㈠ 大专生 在社会如何立足,,迷茫
大学生立足于社会主要靠学历学识和脑子！虽然说刚毕业大学生这不会那不会，一个职场小白，但是他们有聪明的脑子，和好学学的进去的心！相对于普通人，大学生得了逻辑思维不一样，经过四年的大学学习在认知上也提高了不少，更能适应新事物！在高学历的背景下社会当然是需要新新科技人才推进的，大学生就是社会进步的基本！首先，适应能力。社会虐我千百遍，我待社会如初恋。一些残酷的现实，如果躲不过去，那就尽心尽力去适应它吧！其次，学习能力。现代社会，知识更新速度快，往往大学毕业了，所学的专业也过时了。其实从某种意义上讲，大学的学习，不是在学习知识，而是在学习学习这些知识的能力。总之，未来的路要靠自己走，当然，有人拉你一把那就更好了。大学生毕业要想立足于社会，还是靠自己的真才实学最靠谱！现代社会，竞争激烈，今天的巨头，很可能明天就垮台！这样的例子太多了！诺基亚，曾经全球的手机霸主！现在呢？已经关门好几年了！
大学生们，刚从学校出来，充满了激情和活力，但是要记住，一定要好好努力，才能保证自己以后不会被残酷的社会淘汰！掌握一定的专业技能。大学生步入社会后，生存第一位，要想立足社会，必须要掌握一定的技能，做一行，要懂一行。学无止境！要有吃苦耐劳的精神。从小事做起，坚守自己的选择，耐得住寂寞。即使换工作换岗位，也要坚持较长时间的磨练，持之以恒！要有适应环境的能力。年轻人走入社会，免不了换地域，换单位。要有充分的思想准备，能很快适应新的环境。关键在于自身要不断学习，提高各方面素养，正所谓“智商不足情商补”！
㈡ 专科市场营销毕业后就业方向有哪些选择，可否聊一聊
可以考取人力资源管理师证，现在国家不断改革，很多资格证书都取消了，专关键还是实属战经验吧！在大学期间，可以多接触相关的人和事，多做相关的实习，比如自己也可以做个小的项目实战一下，多锻炼沟通能力，还有掌握一定的心理学也是很有必要的，利于把控客户心理。以后就业的话，对口的就是销售，营销，市场推广类的！
㈢ 专科生有什么优势，本科生有什么劣势
专科生的优势:
1,如果是职业学校(高职高专类)的专科生,往往侧重学习应用,类似于欧洲的技能应用类文凭,好找工作，市场上对技术工人,或者说高级蓝领的需求肯定比西服革履的文员需求大;
2,专科生更早接触和进入社会,有更多实践的机会.只要日后别忘了自修或者续一个更高的学历，就不差什么了.
本科生的劣势:
最大的劣势在于,有一部分本科生没有认清形势--现金的中国,硕士生博士生都已经批量化生产了,换言之,文凭根本不值钱,因为高等教育质量之粗糙举世罕见!如果那一小部分本科生再沾沾自喜地认为自己比较牛,而不尽快思考大学毕业后的出路,很可能要在比专科生多年一两年书(毕业晚)之后，还要在花几年完成自我定位喔.
㈣ 大专毕业，如何进行职业规划
分析自己的性格。每个人的性格都是不同的。有的人性格外向，善于言谈，人际关系能力强，喜欢在公众面前发表自己的言论；有的人则性格内向，忠厚老实，喜欢独立地去思考问题；有的人对事情执著，遇到挫折不气馁；有的人则脆弱，容易被失败击垮；有的人喜欢挑战性的工作，压力越大斗志越旺盛；有的人喜欢安定平稳的生活，不能忍受过大的压力……任何事情都具有双面性，有好就有坏。热情、善谈的反面就造成稳重不足；忠厚脾气好，容易变成没有主见……先要分析自己的性格，看看自己到底具备上述性格中的哪些方面，看看自己性格中的长处、短处，如果是热情、善谈、喜欢有挑战的人，相对来说比较适合做营销、公关等工作；如果自己内向、认真，可能适合做财会工作。准确分析自己的性格，一方面便于找到适合自己的岗位，另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
分析自己掌握的知识、技能。每个人都有自己擅长的知识、技能。有的人喜文，有的人喜理；有的人动手能力强，有的人操作能力弱；有的人思想跳跃跨度大，有的人逻辑思维能力强……分析自己学习过和掌握的知识技能，罗列出哪些是自己精通的，哪些是自己熟悉的，哪些是自己的弱项。然后再分析自己所从事的工作，胜任岗位要求需要具备哪方面的知识和技能，结合自己的实际，确认自己和岗位相吻合的条件，以及不足之处，如果岗位要求具备较高的计算机水平，而自己这方面欠缺，就可以通过参加学习班或找人传授相关知识，来提高自己这方面的知识和技能，只有做到上述这些方面，才能让自己在工作中立于不败之地。
分析自己掌握的或能够调配的资源。资源不但包括金钱，包括自己在社会上的人脉。就是要尽可能去做力所能及的事情。都知道如果要开办公司，要有一定的资金，要保证12个月没有利润还能维持公司的运营。同样的道理，如果从事一项工作，不可能所有的事情都是自己擅长的，如果碰到自己不擅长的事情，就要想自己能够调动的资源，自己的同学、朋友、亲戚中，有谁擅长此类事情或从事过相关行业，自己就可以去取经，直接掌握问题的关键点，避免工作中走弯路。
坚持不懈走下去。世上没有不劳而获的事情，任何人的成功都不是偶然的，一定有了很长时间的积累，一定具备了一定的实力才能成功。认准了自己的目标，一定要坚持不懈的走下去，不管遇到什么挫折，都不要放弃，才能获得成功。
㈤ 那些大专有市场营销
一般的综合类的大专学校都有市场营销的专业。
1、市场营销高职专科是培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展，懂得市场经济，基础扎实，知识面广，既懂得市场营销实务和管理，
又熟悉国家经贸政策和法令，能熟练运用计算机，懂得进出口业务，通晓外贸知识，掌握企业管理知识和市场营销技术，实践能力较强的应用型人才。
2、市场营销专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
3、市场营销专业课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、
商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、消费者行为学、广告沟通和促销管理。
4、市场营销毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。
(5)大专生市场定位扩展阅读：
第一、市场营销分为宏观和微观两个层次。宏观市场营销是反映社会的经济活动，其目的是满足社会需要，实现社会目标。
微观市场营销是一种企业的经济活动过程，它是根据目标顾客的要求，生产适销对路的产品，从生产者流转到目标顾客，其目的在于满足目标顾客的需要，实现企业的目标。
第二、市场营销活动的核心是交换，但其范围不仅限于商品交换的流通过程，而且包括产前和产后的活动。产品的市场营销活动往往比产品的流通过程要长。现代社会的交易范围很广泛，已突破了时间和空间的壁垒，形成了普遍联系的市场体系。
第三、市场营销与推销,销售的含义不同。两者包含的内容也不同，市场营销包括市场研究，产品开发，定价，促销，服务等一系列经营活动。而推销，销售仅是企业营销活动的一个环节或部分，是市场营销的职能之一，不是最重要的职能。
第四、市场营销学是一个完整的体系。企业要从整体的角度和战略的高度来谋划营销方案，在深入的市场分析和准确的市场定位基础上，制定营销方案。营销策略与策略之间要相互匹配，通过营销策略的组合，谋求整体效果的最优。
第五、营销活动贯穿于企业活动的全过程。市场营销不是企业某一方面的活动，而是贯穿于企业经营活动的全过程；也不只是营销部门的事情，而是整个企业的事情。因此，企业要树立全员营销的概念。
㈥ 大专生目前就业问题
每年高校的扩招,提供岗位增速的相对稳定,带来一批未就业者.迫于社会的舆论,大家都会不自觉的围绕就业难与易这个话题展开探讨.根据资料显示表明，自从1998年高校实行扩招后，高学历的人才以每年30 %以上的速度递增。这或多或少的给人们带来一种无形的压力。作为一名大二的学生，也许从未想过此类问题，因为我们还有时间，现在只需要去安心掌握理论知识，但一想到就只有一年的时间了，再加上是专科生，也就不得不学着考虑考虑，虽没有多大兴趣，每天也在留意一些信息与资料。
2004年全国毕业生达284万人，且并不包括“非典时期”遗留的50万人，其中专科生就154万，占总数的54%，面对这一庞大的数据，我们应该好好的分析一下现在的就业环境。就业压力的增大，使许多学生都向本科生，研究生方向发展，相对的专科生的人数在减少，这也就相应的为我们提供了方便，减轻了竞争压力。因为就目前我国的经济发展结构来看，大多数企业需要的是专科生。
什么是就业？在市场经济的条件下，就业首先是社会的选择，企业的选择，大学生应该想的是如何适应企业的需求。只有在这个前提下，才有可能实现自己追求的价值：挣钱，获得社会的承认，实现人生理想等，怎样才能适应企业的需求呢？许多评论把大学生找不到工作一部分归结为学校，认为中国在快速市场化，但教育还停留在计划经济的年代，大学许多专业的投入和教学内容，方法，培养目标都不是很清楚，也许有些学校是这样，或者说一些私立学校是这样，但就我个人而言，我们学校要好的多。
2003年高职毕业生主要就业岗位有：数控机床操作，汽车维修，生产线设备维护，微电子技术组装，检修，治理，调试，安装，维修，操作，生产线操作，功能测试技术，品质检验，生产应用，会计，酒店管理，农资经营，农产品加工，园林绿化，民用建筑，产品营销与商业策划，通关管理，各类综合文秘，各类艺术设计岗位。而我们学校设置的大都是这些专业。
另外，我认为作为专科学校应以培养生产，建设一条线的高等技术应用型人才为目标，以产业企业为导向,进行一种互动性产学合作，将学校的绝大部分内容由学校，企业合作完成，达到校企双方资源的有效共享。每学期学校都会给我们安排一段的时间，让各个专业的学生到相关的地方去实习，积极打通产学结合的途径，拓展技术与技能培养度，提高我们对职业岗位能力要求的适应度。上次，我们去武汉国际会展中心看2004年华中旅游博览会，在买门票时遇见了一位武汉科技学院的同级同专业学生，交谈时我了解到他们开的课程和我们差不多，只有一点不同的是他们一直没有实习过，原因是以前出去实习时，有一位同学出了事故，后来学校就不允许学生外出实习。了解到这个情况，我真为我们学校的明智决定而感到骄傲。对于他们来说虽然我们是专科学生，但在以后的毕业面试中我们多了一项优势，那就是实践知识.在这个人才济济的社会，许多企业都不愿花费大量财力与精力在培训员工上，对于企业来说，他们宁愿招聘一些有丰富经验的低学历劳动者，特别是工作在第三产业上的劳动者。而且就现实情况而言，目前大学生就业难带来了“教育资源的浪费”，这种浪费是两方面的：一方面学生缴纳学费与国家培养他们所花费钱数的比例是1：4，也就是说，如果大学生上学期间花了2万元学费，那么政府在他身上花的钱是8万元。大学生如果找不到工作，实际上也极大地浪费了国家的教育资源。大学生就业不稳定，也会对人们进一步投身教育事业形成冲击。
另一方面，当大学生毕业找工作难时，反而成为大家都要考大学的理由，本科生不好找工作，人们就忙着考硕士，博士，但一个国家的基础教育更重要，决定民族素质的根本在于高中教育，而我们国家并不需要过多的研究生，这种教育结构的不合理，也是教育资源的浪费.为此，为了减少这种浪费，政府会努力调整其产业结构，提供一些就业岗位。
兼于以上几个方面，对于就难这个问题就并没有像人们说的那样可怕，虽然我是专科生，我坚信我们能够找到理想的工作。
但同时，我们也要注意到我们专科生的不利一面。调查反映出，社会对高职高专的认识还是存在着很多偏差，他们认为一些学校无论是办学指思想，还是人才培养模式，都沿袭了普通高校的办学思想，没有面向市场需求，没有自己的教学特色，在办学条件上存着一些差距，管理体制不严谨，教学方式不恰当等。企业需要的是全面发展的，有发展前途的人才，高职高专培养的是具体的专业型的人才。在许多地区，一些用人单位声明“高职高专毕业生免谈”，就像我的一位在河北读书的同学告诉我，“如果你是外地学生，没有本科文凭是不能进北京城内工作的。”这就是为什么许多专科生不惜花费一切代价去升本，社会的舆论是这样，人们的观念也是这样，没有本科文凭，就不能找到一份好工作，但由于常受经济，家庭，社会等因素的影响，还是会有一大批的高职高专生。
作为一名专科生，首先应了解市场环境。“什么是人才？”，社会需要就是人才！随着人力资源越来越市场化，树立新型的人才观越来越成为一种趋势，科学家，工程技术人员是人才，高级技工，技师等“专家型”职业劳动者也是人才。当然，市场暂时认可的人才，也并不等于就可以一劳永逸。记忆大量知识，掌握大量数据——这些才是考察人才的标准，如今正在发生质的变化，你能够掌握市场所需某种技能，不仅仅靠老师教你，不是因为你是硕士，博士或者教授你就有此技能，而是说你确确实实在于中学，掌握了这个行业的窍门。但仅有技能还是不行，社会，技术，主业都在进步，一个人具不具有学会学习，终身学习，知识创新的能力，变得更为重要。
就目前中国的经济发展情况来看，许多企业需要的是技术，工艺，技能方面的人才，而高职高专的毕业生就业的主要方向是在基础建设，管理与服务一线。掌握这个方向后，我们就应该抓紧我们的专业课学习，同时我们应看到:现在企业青睐那些专业知识扎实，综合素质全面，善与他人合作，富有进取创新意识的毕业生。以往，企业录用人才往往单纯追求高学历，好专业，这是大学生就业市场求过于供造成的。近几年来，随着走进就业市场的大学毕业生越来越多，卖方市场逐步转为买方市场，企业挑选人才的眼光提高了，单纯的学历不足以吸引企业的目光。企业开始从全方面考察人才，即要求我们有综合素质。他们注重应聘者的人品，希望自己的员工将来踏实肯干，员工有较好的自理能力，还要对周围的环境有较强的适应能力，可以独立完成工作，还要有一定的交际能力和情商，以便和团队一起完成各种工作。
面对这种情况，找出自身的弱点，加以改正。在大学里，其实是一个锻炼的机会。“师傅领进门，修行靠个人”，走进大学就意味着摆脱了高中那种封闭式的教学管理，一切靠自己学习。老师只负责把专业课讲好，其他还靠自己努力，人们常说“大学是架起学生与社会的桥梁”。的确如此，在大学里，同学们可以通过各种活动来挖掘自己的潜力，发展提高自身，培养出具有高素质的人才。在大学里，有一些同学以为进了大学就万事大吉，先让自己玩的舒服再说，殊不知这是一种很不积极的态度，没有竞争意识与忧患意识的表现。各种社团，活动不愿参加，认为没多大意思，其实是不愿发展自己，提高自己处理实际问题的能力，仅凭专业去就业，应聘时是很难适应社会，满足企业要求的。一个人在大学期间，如果充分利用课余时间去学习，是能够学到很多东西的。就拿我自己来说，虽然是边学边玩，不过也学了不少，如学会了一些娱乐活动；了解了一些商企名牌；加入社团锻炼了我的表达能力;做兼职让我知道了做任何事情的艰辛与踏实肯干的态度等。
“活到老，学到老”。既然学校为我们提供了一个学习的好场所，我们就要抓住这个机会。大学四年，说长不长，说短也不短。但作为一个有目标的人是应该好好计划安排一下，以达到最高效用。一年级为试探期，二年级为定向期，三年级为冲刺期，四年级为分化期.相对于我们专科生而言，大一为了解与适应阶段，大二则为忙碌阶段，大三为踏入社会做准备阶段。大一刚来，对一切都很陌生，需要对各项事物熟悉，调整那种高中式的学习方法,真正的适应大学生活；大二则要开始为以后就业做准备，为大三就业减轻压力，要升本的同学每天忙碌着升本，不升本的同学则忙着考各种大大小小的证书。现在，我们专业的同学正在为各种证书而闹的火爆，像秘书证,会计证,计算机证等,咨询的咨询，报名的报名，看来大家都已紧张起来了。目前社会上都流行拿多证，拿多证既可以锻炼自身，也可以为在以后应聘工作时多了一块敲门砖，减少一次失业的机会.有了大二的一系列准备，大三就应该学会从“学校人”.“单位人”，走向“社会人”.“职业人”的角色转变，将个人的职业需求和个人的职业理想，职业素质很好的结合起来。规划一下大学的职业生涯，如包括以下几点：
1． 确定职业方向——即选择什么职业；
2． 分析社会环境——社会政治，经济发展方向，所选定的职业在社会环境中的地位，
社会发展趋势及影响；
3． 分析企业—— 一方面分析企业的发展前景和用人制度，一方面分析该企业会给自
己带来什么社会地位；
4． 目标及实现时间——可以预见的最长远的目标，如职务目标，能力目标，成果目标，
经济目标等；
5．确定成功的标准——回答与职业生涯相关的价值观念问题。例如：如果预期的职务没有得到提升，而成果是否代表全部成功；
6. 自身条件及潜力测评——将自己本身的条件，发展潜能，发展方向与环境给予的环境 境遇和制约条件相结合。自身条件包括以下因素：兴趣，爱好，天赋，专长，知识水平，操作能力，身体条件，价值观念，情智力等;
7. 找到差距-------分析目前条件与实现目标所需知识能力要求的差距；
8. 缩小差距的方法及实施------参加培训，讨论交流，实践锻炼等。
摆正自己的心态。
随着经济与产业结构调整步伐的加快，高校毕业生就业呈现出多元化趋势，就高专毕业生而言，走向基层，走向一线，走向西部，这应该是必须的，就调查结果表明，2003年高职高专毕业生既有国企，三资企业，又有民营，个体等企业，而后者越来越多。毕业生就业的主要方向是在基础建设，管理与服务一线，就业岗位主要是一线的技术，工艺，技能方面的管理。
许多大学毕业生认为出去做基层工作有一种大材小用不平衡的感觉，是浪费人才的表现。“从天之骄子”到“有知识的普通劳动者”的角色转变，也许是一个痛苦的过程，但我们必须正视并面对这个现实。更为严峻的是，时下捧着文凭找不到工作的人已越来越多了，甚至波及到研究生，博士生。根据我国经济发展结构及人口因素就可知道，这是一个现实。况且从基层做事不一定是坏事，有的东西在基层能学到而且在高层是学不到的。当然，这并不是说我们要有一种自卑心理，不要为所学专业不景气，或因自己专业知识，专业技能不如其他同学而产生了强烈的自卑感，认为自己低人一等，没有一种挑战心理，“慌不择路”，有单位就签，结果上当受骗，这比找不到工作更可怕。其实在现今市场上，政府为了减轻失业率，每年都在想办法提供一些新岗位，如以优厚的待遇支援西部大开发。到西部去发展，不仅可以解决一时的就业问题，还可以体现我们大学生的人生观与价值观，锻炼个人的生存能力。
自信，这是毕业生所必须的心态，正所谓“此处不留人，自有留人处”总有一个符合自己条件的工作，无论是人才市场，还是企业用人需求的统计都是有限的，在我们所看到的用人信息之外，一定还会有岗位缺人，而那些岗位也许恰好适合。所以找工作，根本在“找”上。同时我们也要注意不要有自傲的心理。忌专业不对口不上，工资不高不上，准确自我定位，适度调整就业期望值，以充分发挥自己的专业特长，在工作岗位建功立业为原则，跳出大城市，大机关，高收入的小圈子，不贪图安逸，舒适，名声等身外之物。刚踏入社会，我们不要把自己的起点定得过高，不妨作好不乞求一步到位的心理准备，从小公司或基层做起，有利于将来积累丰富的实践经验，着身与提高自身素质，先就业后择业，志存高远，在实际工作中不断锻炼自己，对自己的职业目标做出符合实际的选择与调整，更符合个人发展的规律。
其实在深圳，“干部”与“工人”的身份界限已被打破。在企业，所以劳动者都称员工，而且制造业发达的国家，所有生产一线的硕士，博士，也都统称为“worker”(工人)。科学知识是生产力，技术和技能同样是生产力。任何科学和知识都必须通过技能才可得到实现，任何科学和知识都只有通过处于生产第一线，直接为社会提供物品和服务的职业劳动才能转化为现实的生产力，只要人们最终需要的是各种各样的物品和服务，人们就永远需要各行各业的职业技能。
在摆正好心态后，要对自己有一个了解，然后选择自己感兴趣的工作领域。对自身的
了解程度包括对个人的兴趣，爱好，性格，气质，能力，素质以及个人职业生涯的了解。在个人能力中，包括解决实际问题的能力，竞争意识，挑战意识，创新意识，勇气，对社会的适应程度，表达能力，人际交往能力，合作意识，奉献精神，专业技能或特长，计算机，外语水平。兼于以上对自己一个综合分析，找到切入点，选择自己感兴趣的工作。兴趣是激起人的原动力，任何事情只有对他产生兴趣，才能把它做好，真正发挥出自己的特长，挖掘出潜力，切忌不要受父母期望的影响，生活环境的影响，社会舆论等，因为要工作的是我们而不是其他人，即自己最了解自己。选择一个自己不爱的岗位，那样只会给自己带来压力与烦恼，很难保证工作的稳定性与长久性。根据以往的就业调查表明，全国60%左右的大学生在职业选择上是符合个人兴趣与爱好的，即大多数人是以“爱一行，干一行”的心态去工作的。
了解自身情况后，在求职时掌握一些必要的技巧。如认真做好毕业论文；写好求职简历，一份好的简历是吸引企业的第一块招牌；面试时注意提前到位，带好必备的用品，恰当的个人着装和个人修饰，问答技巧。面试中保持良好的心态，充满自信，充分展示自我，对一些问题不懂就问，给用人单位以虚心，好学，踏实的印象。而且一次面试失败并不代表什么，相反，它会给我们带来一些经验，让我们注意下次该怎么做，多次面试或多方面面试，能让我们在面试中有更多的一份自信与成功的机会。
我想，只要把以上所说的全方面工作做好，用良好心态，自我评估，我们就一定能找到一份自己喜欢的工作。
㈦ 专科出来的市场营销前景怎么样
首先要告诉楼主，做市场营销不是说出去跑业务什么的，告诉楼主市场部的工作范畴和定义！所谓的市场营销就是整体产品的推广与宣传，要做的就是提升产品的知名度与影响力。从而树立良好品牌。市场部要做的就是精准的广告投放、广告投放的内容准确不会出现定位上的偏差，例如什么画面的美观程度与整个品牌形象的相符！等等、接下来要做的就是市场调研与分析，这个其实手法和方法有很多种，不过大多不用自己动手，你只要想办法，想方法就好!还有就是活动策划与执行。数据分析与整理。等等！所以市场营销属于脑力劳动！
市场营销因人而异，如果做得好前景是很广泛的！做市场的优点！
1、做得久了你会有比好的发散性思维，思维比较活跃！从而是你变得比较浪漫。有想法！
2、可以让你的逻辑思维变得很强，有比较好的整体把控能力，和团队协调能力！
3、可以有比较不错的收入
4。可以扩大你的交际圈子，人脉资源的把控！
市场主要是负责，公司的形象宣传。提升公司的知名度与影响力。做好市场宣传挖掘潜在客户。广告投放市场分析。以及活动的策划和活动执行！
所以主要接触的人群是媒体行业，包括网站、电台、报纸、电视、等等！
总而言之市场营销是很有前途的！前提要做的好！希望楼主有好前途，有不清楚的可以私信我！望采纳！
㈧ 大专生就业前景
06届？应该是16届吧。
大学生毕业找工作难再与难一次性就找到满意的工作岗位。
但是想有个能工作的地方，不考虑自己学的东西，先养活自己应该没问题。
现在可以找工作的渠道很多，比如网络，招聘会等等都非常方便，可选择性强。
建议如果有机会就多参加实习，尤其你是做游戏设计专业的，应该多跟已经毕业的学长联系，可以做做兼职。丰富自己的阅历和经验。
㈨ 大专生就业现状
专科生毕业就业真实情形是怎样的?大专生毕业后可能会经历些什么?如果你也有此困惑，不妨仔细看看下文。本文适合在校的、即将离校的以及毕业参加工作的专科生、技校生阅读。这是工作10年大专生的人生经历总结，能帮助入世尚浅的专科生们少走些弯路，希望大家喜欢。
1毕业十年的大专生经历自述
上学：初中在市里顶尖的名校垫底，中考失败没有心气再上高中，技校胡乱选了个文秘与办公自动化(也就是学学复印机转真机)。离开家住校三年，期间一塌糊涂，打群架夜不归宿一次警告一次记大过差点技校都上不下去。期间没有落下的只有篮球和英文。当时有了春季高考可以进高职的大专学习，勉强考入了天津当地一个技术学院(现在已经关门了)，因为分数低只能进到物业官路专业学习给排水。家人觉得这个专业实在是看不过去，托人花了四千块钱转到报关专业心想毕业后这好歹能挣个三四千小康(两千年初这个收入算是白领)。
所以我不出意料的成了那个班里分数最低的一个入学，身边同学分为两类，"三校"生里学习还可以的，再就是高中的学渣。开学后我也不出意料的继续逃课睡觉打球泡妹子，一个月后在操场打野球被教练看中进了校队当替补，也因为不上课不交作业被班主任叫到办公室问话。我回答既然您来叫我谈话就必定是给我机会不会开除我，班主任老太太随即会心一笑被我蒙混过去。接下来的两年我不知哪部份开窍，虽然学照逃妞照泡但是成绩急剧攀升，毕业时我是班里最高分而且是学校唯一英文四级又拿到了报关资格证的人。最后一年甚至成了副班长和体育委员，篮球队里的哥们视我为学霸。
毕业后我在天津港的一家私营报关行上班，工作时自己上网找到一个人坐长途车去面试的。老板说我是第一个自己找上门来面试工作的人，原来周围的同事不是亲戚就是亲戚的朋友什么的。每天住在单位宿舍和师傅们一起出入，晚餐就吃中午食堂剩下的米饭加上鸡蛋炒一炒，偶尔师傅带我去门口的食街吃牛肉馅饼(师傅的最爱)算是改善伙食。夜里经常被师傅们拉起来打扑克牌吃西瓜，还记得睡在我对面床的哥们因为失恋好几夜闹着自杀不睡觉。
工作一个月我寻思自己的生活不应该如此，开始自己准备专接本的考试，记得当时自己也算蛮拼的，下班后就不停的做数学题(当时除了数学差，其他科目已经自信不需要太多复习)，在上班的一个下午，蹲在银行门口等着帮客户交关税的时候接到了南开大学的电话告知我被录取了。我平静的辞了工作告别师傅和老板，现在还清晰的记得，离开宿舍的下午太阳毒辣，我背着旅行包和棉被走路到轻轨坐车回家，那一路似乎是回忆中最长的一路，默默对自己说我不会再回来了，暗自庆幸自己还有书读，生活还有可能性。
入学前几天骑车去学校的走廊看了自己录取的分数，竟然是全校第三，经济学还有一门不记得的科目接近满分。徒增的自信让我两年里继续打球睡觉泡妹子，中间还让女朋友怀孕堕胎一次(你们如果经历过，相信不会忘记那种痛的)。毕业时成绩在班里中游，考到了英语六级雅思7分。
就业：第一份工作是来自深圳的一家通信公司校招，千人笔试筛选，我坦荡荡的对通信问题一个都不会，但蒙着填满的考卷成了为数不多的没有中途退场的同学。本来回宿舍看篮球直播睡觉，却不想接到电话说有面试机会。面试记错了时间晚到40分钟，面试官竟然还在等我，我侃侃而谈大专毕业后工作学到的业务知识，看着面试官的表情就知道这工作我可以了(后来的几年才明白这是因为我进入的是别人不愿意去的岗位)。
于是乎独自提着箱子来到深圳，在这家公司积累了3年时间，一个偶然机会跳槽到一家外资咨询公司，27岁时算是年收入过了20万。再后来被公司的客户，一家外资银行的老板看得起挖走又当了3年采购总监，收入又算是突破了50万，也收获了一身职场政治的战斗本领。一年多前，抓到一家大牌投行的职位空缺，当时我已经自信在市场上没有更多的人比我更胜任，经过投行典型的车轮试面试，我再一次跳槽收入翻两倍。我的下一个目标是走出投行，做自己的事业，永不退休，再试图向篮球经纪人和体育投资人方向学习，因为我相信这会是国内未来10年不断成熟的产业，也是我自小的爱好。
总结自己的十年：
1)经历可以是最好的老师。当时也许不会预见，自己看来来枯燥无聊的营生，也许是未来的财富
2)我们大部分人算我是心无大志，但是短期实际的目标绝对需要
3)你能看见什么，经常会影响到你能做到什么
4)学历不能限制学习，智慧也不与教育成线性关系
2一个工作10年的专科生经历自述
亲眼目睹了华师(华南师范大学)和师范学院(广东技术师范学院)的好几届毕业生毕业了，每一年的情景都似乎一样，那些毕业生每一年都是同样的年轻，而我却慢慢地感觉青春不再。
今年7月份，将是我正好毕业十年的时间，突然的感触，使我想写下这篇文章。
我不是什么天之骄子，我毕业的学校普通得不能再普通，甚至我上学时也不是好学生，厌学，逃课，补考，所幸最终能顺利毕业。
不喜欢本专业，所以最终放弃了本专业，而搞起了计算机编程。
我的专业，那些课程都不比计算机编程的课程好学，线性代数，复变函数，电磁电路，电子技术，单片机原理，等等，我都没有学好，因为根本没有兴趣学。如果我想学，我相信一定能学好。
但是我的机械制图学得很好，因为我很有兴趣学。
如果上学时我能好好学本专业，那么我现在会是怎样呢?人生没有假设，如果有假设，就不会有后来的十年经历，就不会有今天的我。
其实我毕业的学校，校园环境很好，比师范学院的好很多，不在华师的之下，比北京广播学院的也好，比人大的有过之而无不及，所以，是学生恋爱的最佳之地。
但是教学质量和学习风气不行，徒有校园环境好，也是枉然。
“十年”，应该有很多人用过这个标题，因为每个人，都有自己的“十年”和感悟。但是每个人的“十年”，每个人的每一个“十年”，又是不一样的。
十年中所经历的事情，足可以写成一部长篇小说;十年，也足可以让当年同一时间毕业的人，有了完全不同的人生际遇;十年，犹如漫漫长路，一眼望不到头，又如流星划过天际，转瞬即逝;十年，足可以让一个不经世事的人，明白了很多很多;十年，白了头发，多了皱纹，少了激情，多了世故。
毕业十年了，也三十出头了，然而到了今天，却没有成家立业，仍然孤身一人，在深夜里常常抵挡不住内心的孤寂，在这座城市里，无房无车无老婆，总是一个人在这座城市里穿梭，内心对爱情有种深深的渴望，却又觉得爱情已成了童话里的故事，已离我越来越远，只能在回忆中寻找到一点踪影，内心常常有种无法发泄出来的压抑。
我并不是很喜欢听陈奕迅的那首《十年》，但不经意间听到，却很有感觉，从歌词中，从词声里，勾起了我对过去十年的所有的回忆，十年的经历仍然历历在目，那些曲折的，辛酸的，努力的，拼搏的，开心的，失望的，激动的，失落的，感动的，无奈的，忽然间都一起涌上我的心头。
我想起了那首《我的心太乱》，是她，初恋中的女主角，在我惹她生气后，她独自一人难过时在不停地听的一首歌;想起了十年前刚毕业时的年轻气盛和意气风发;想起了那一段最纯真的爱恋;想起了……
想起了很多很多，突然很想将这十年的经历，用文字的形式记录下来，当是留给自己一个特殊的回忆，也想借此表达出自己内心的那种无法用言语表达出来的复杂的情感。
混得好与不好，都是人生的一种状态，每个人的人生结局都是一样的，只要努力过，拼搏过，不成功，就随它吧!
尚有柳传志四十岁才开始创业，开创人生和事业的辉煌;尚有迪克牛仔在歌唱道路上经尽坎坷，四十岁才迎来人生和事业的转机，成为当红歌星;尚有黎耀祥当绿叶演员二十几载，四十几岁终凭借非凡实力成为视帝。
所以，谁敢说，这一个十年跑慢了，下一个十年，就不会迎头赶上呢?谁敢说，三十出头了，没有混好，就再也混不好了?谁敢说，人生就不会有峰回路转和柳暗花明的时候?
相信自己，下一个十年，继续新的征程!
㈩ 2009的市场营销与策划专业的大专毕业生应该何去何从，如何定位
回家娶个老婆生个娃 把未来留给后代吧 看你是没什么出路了