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九年级兴趣小组经过市场调查

发布时间:2021-03-19 14:39:53

A. 目前我市“校园手机”现象越来越受到社会关注,针对这种现象,我市某中学九年级数学兴趣小组的同学随机调

解:(1)600; 80。
(2)60%。
(3)表示家长“无所谓”的圆心角的度数为: ×360°=24°。

B. 一共50人,有5个兴趣小组,若每个同学只喜欢一个兴趣小组,那么参与此次调查的同学有几人

50人

C. 1.根据个人情况和兴趣,做市场调查和创业策划。内容包括:我的创业构想、发现新

你的情况和兴趣做市场调查和创业策略,那么关键是一点您得看他发展的前景,如果发展的前景不好,我劝你就不要去做,没有效益也不行,自己不爱好也不行。

D. 九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:

解:(1)∵

E. 根据统计图回答下面问题.下面是同学们参加兴趣小组的统计图:(1)一共调查了______名同学.(2)参加__

(1)6+8+9+12=35(人),
答:参加调查的人数是35人;

(2)统计图中,参加足球小组的人数最多,参加趣味数学小组的人最少,相差12-6=6人;

(3)12÷6=2,
答:参加足球小组的人数是参加趣味数学小组人数的2倍;

(4)如果今天恰好有一名同学没来,他可能是足球小组的,因为在统计图中足球小组的人数占总人数的可能性最大.
故答案为:(1)35,(2)足球,趣味数学,6,(3)足球,趣味数学.

F. 下表是某校七到九年级的某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组活动时间统计表

假设文艺小组每次活动时间为x,则4x-3x=12.5-10.5,解得x=2,从而科技小组每次活动时间为(12.5-2*4)/3=1.5,所以九年级的活动次数:文艺小组活动次数p与科技小组活动次数q的关系为2p+1.5q=7,且p、q为整数,所以1<=p<=3且q=2或4,经验算,知p=2,q=2。

G. 九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销售量的相关信息如下表

(1) ;(2)第45天时,当天销售利润最大,最大利润是6050元;(3)41.

H. 某校九年级(1)班数学兴趣小组在社会实践活动中,进行了如下的课题研究:用一定长度的铝合金材料,将它

(1)当AB=1m时,AD=

6?2
3
=
4
3
m,
S长方形框架ABCD=AB×AD=
4
3
m2
(2)图(2)中,设AB为x米,则AD=
6?3x
3
=2-x,
S长方形框架ABCD=AB×AD=-x2+2x=-(x-1)2+1,
当x=1时,S取得最大值;
即当AB=1米,长回方形框架ABCD的面积S最大.
(3)图(3)中,设AB为x米,则AD=
a?4x
3

S长方形框架ABCD=AB×AD=-
4
3
x2+
a
3
x=-
4
3
(x-
a
8
2+
1
48
a2
当x=
a
8
,长方形框架ABCD的面积S最大.
(4)图(4)中,当答竖档AB长为
a
2n
米时,长方形框架ABCD的面积最大,最大值为
1
12n
a2m2

I. 九年级数学兴趣小组组织了以“等积变形”为主题的课题研究.第一学习小组发现:如图(1),点A、点B在直

(1)2,(2)2,﹣4.(3)平行,理由见解析

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