㈠ 对大学生的问卷调查 （免费参加户外拓展）
B
ABCD
D
C
很乐意做这个调查问卷，户外拓展就免了吧（没时间）
㈡ 家居饰品市场调查问卷
我还是喜欢富丽堂皇的福客思绒沙金摆件,摆在家里也漂亮啊.
毕竟是金子的,保值.
价格也不贵.
㈢ 有关休闲旅游的问卷调查帮我填一下
1.您的年龄是 B
A.13-18岁 B.19-25岁 C.26-35岁 D.35-50岁 E.51-63岁 F.65岁及以上
2.您的学历是 D
A.初中及初中以下 B.高中 C.大专 D.本科 E.研究生及研究生以上
3.您的婚姻状况是 否
4.您月收入是 A
A.2000元以下 B.2000-4000元 C.4001元-6000元 D.6001元以上
5.您的职业？A
A.学生 B.白领 C.私营企业家（含个体工商户） D. 企业工人（含服务业）
E.公务员、教育工作者或其他事业单位员工 F.其他
6.您是否有出去旅游的习惯？ C
A.经常 B.偶尔 C.很少 D.基本没有
7.您一般会因为什么原因而外出旅游？C
A.3天或更短 B.-7天 C.天 D.一个月或更久
12.您出游的方式是 D
A.旅行社组织 B.单位组织 C.个人旅行 D.家庭或与亲友结伴 E.其他方式
13．您一般参加哪些类型的旅游（可多选）AB
A.观光型 B.娱乐型 C.保健型 D.会议型 E.宗教型 F.业务型 G.猎奇型 H.社交型
14.您偏爱去何地旅游？（可多选）DH
A.山水风光 B.海滨沙滩 C.文物古迹 D.民俗风情 E.森林公园 F.田园风光 G.宗教圣地 H.城市风貌 I.考察探险 J.主题公园
15.您对休闲旅游的了解是C
A.从来没听说B.听说过C.非常了解
16.你偏好什么类型为主的休闲旅游？C
A.亲近自然 B.户外运动 C.有特色的休闲项目
17.您觉得休闲旅游的宣传如何？D
A.很好 B.好 C.一般 D.有待改进 E.不好
18.您对旅游目的地的哪项服务最为关注G
A.宾馆／饭店 B.餐饮 C.交通 D.娱乐 E.购物 F.导游服务 G. 景区景点服务
19. 您认为目前阻碍您去参加休闲旅游的主要原因（可多选）ABCD
A. 特色少，缺乏旅游吸引力 B. 路线长且分散，造成交通不便 C. 旅游基础设施建设薄弱，无法满足游客需求 D. 活动参与性不强，游客体验不完整
20.如果有条件，您愿意参加休闲类的旅游吗？A
A.非常乐意 B.有点兴趣 C.看情况 D.不太愿意 E.一点都没兴趣
A.有空余时间 B.有足够的经济条件 C.陪同家人 D.公费旅游 E.被广告吸引 F.其他
8.您一般从何处获得旅游信息？B
A.旅行社 B.互联网旅游网站 C.报刊杂志 D.电视
9.您每次旅游平均消费为多少？A
A.1000以内 B.1000-3000 C.3001-6000 D.6001-10000 E.10001以上
10．您会选择何时去旅游 C
A.寒暑假 B.十一黄金周 C. 淡季，游人少时D.无所谓
11.您外出旅游的持续时间一般是 不好说
㈣ 求一份休闲生活调查问卷
我们是来自杭电的调查小组,希望通过此次调查了解当代大学生的休闲生活状况,感谢你能腾出一点时间配合我们的工作.
1.性别*
男
女
请选择性别2.年级*
大一
大二
大三
大四
请选择年级3.学校*
请填写学校4.你平常一般进行什么休闲活动*
上网
看书
睡觉
体育活动
社团活动
逛街
打牌
社交
其他
请选择你平常一般进行什么休闲活动5.你参加最多的是哪一项休闲活动*
上网
看书
体育活动
社团活动
逛街
打牌
社交
请选择你参加最多的是哪一项休闲活动6.你平均每天用多少时间在休闲活动上*
一小时以内
1-2小时
2-3小时
3-4小时
4小时以上
请选择你平均每天用多少时间在休闲活动上7.你一个月花销为多少*
300-400
400-500
500-600
600-700
700-800
800-1000
1000以上
请选择你一个月花销为多少8.请问您每月平均在娱乐休闲活动上的花费是多少？*
50元以下
50-100
100-200
200-300
300-500
500元以上
请选择请问您每月平均在娱乐休闲活动上的花费是多少？9.3、你进行休闲活动的动机是什么？*
A锻炼身体，增进健康缓解紧张
B调节情绪和自身状态
C玩耍娱乐，打发时间
D接触社会，增长见识
请选择3、你进行休闲活动的动机是什么？10.您对自己的休闲生活*
满意
尚可以
不满意
讲不清楚
请选择您对自己的休闲生活11.您认为休闲生活对您有何影响？（可多选）*
学习成绩有所提高
增进与同学之间的情谊
做兼职增加了社会经验
经常无所事事
经常上网花费金钱和时间
其他
请选择您认为休闲生活对您有何影响？（可多选）12.你的休闲生活： *
A、按计划进行
B、随机而定
请选择你的休闲生活： 13.你认为是否有必要成立专门的指导机构,以丰富学生休闲生活?*
非常有必要
无所谓
没必要
请选择你认为是否有必要成立专门的指导机构,以丰富学生休闲生活?14.你进行休闲生活的场地一般在哪*
寝室
运动场
网吧
图书馆
野外
教室
其他
请选择你进行休闲生活的场地一般在哪15.你利用电脑一般是干嘛的*
玩游戏
看书
查资料
下载文件
聊天
看电影
其他
请选择你利用电脑一般是干嘛的16.你希望在哪方面可以开发更多休闲活动*
㈤ 如何让游戏成为幼儿园的基本活动的调查问卷
游戏是伴随着人类社会发展的一种社会现象，是幼儿的一项基本活动，游戏有助于增强幼儿身体素质，有助于幼儿身心健康、和谐发展。幼儿期是身体生长发育的关键时期，由于身心发育尚未完善，对各种自然环境和社会环境的适应能力差，对疾病的抵抗力较弱。因此，锻炼幼儿健康的体魄，为他们奠定良好的体质基础，不仅关系到他们现在健康成长，还会对他们一生的身心健康产生持续的影响。 一、更多的在自然环境中进行游戏，有助于增强幼儿身体素质 阳光、空气是自然环境中不可缺少的因素，新鲜空气能促进新陈代谢，使幼儿的呼吸系统和心血管的功能得以提高，孩子们感冒咳嗽的少了，免疫力增强了；空气的流动、压力、温度和湿度对幼儿产生刺激，达到锻炼身体的目的；阳光的照射对幼儿的生长发育有很大影响，尤其是阳光中的红外线和紫外线，具有杀菌作用，紫外线还能促使维生素D的正常吸收，促使骨和软骨的骨化和正常生长，起到预防佝偻病的作用。 二、尊重幼儿自己选择游戏内容的权利 由于幼儿受年龄、性别、兴趣爱好不同的限制，其喜欢的游戏也各不相同。于是，在户外活动的时间让孩子们自由选择游戏内容和游戏伙伴，例如：我们北方流传的“打宝”、“弹珠”、“夹弹子”等游戏，受到男孩子们的喜欢。特别是“打宝”的游戏，几张硬纸壳剪成圆片片，印上图案，也有的用烟盒折成三角玩，三五成群一玩就是个把小时，百玩不厌。调查中发现，孩子们有的是喜欢好看的图案，有的是喜欢扇的动作和发出的声音，更多的是喜欢好胜，符合学前儿童的竞争心理。 女孩子们则喜欢“跳皮筋”、“跳格”、“打沙包”等游戏，因为这些游戏可以边说儿歌边跳，玩法上从易到难，提高了玩的兴趣。边说边跳则可以锻炼跳的动作和节奏感，玩得快乐。此外，玩沙、玩水、玩胶泥，更是男孩、女孩都喜欢的。 为了让幼儿有一个健康的体魄，每天除了在固定的主题活动、户外活动时间进行各种游戏外，我们还充分利用各种零散间隙时间。如 幼儿来园后、离园前、饭后、课间时有许多零散时间，可选择些不受时间、场地限制，玩具携带方便，便于收拢的游戏，穿插在零散的时间进行。如“翻绳”、“转拉线陀螺” 、“找东南西北”、“手指游戏”、“石头、剪子、布”等，使幼儿一日生活中减少排队、等待时间，使环节过渡自然，管而不死，活而不乱由于孩子们的兴趣不同。 为了让幼儿有更多的时间接触大自然，在大自然中进行锻炼，我园还积极做好家长工作，得到家长的热烈响应。家长和孩子一起来到户外、来到田园边，在绿油油的草地上玩各种家长们小时候也曾经玩过的民间游戏。在大自然的怀抱中，不仅愉悦了孩子们的身心，促进了孩子们机体健康成长，而且家长们也找回了童年的乐趣，增进了亲子之间的感情。 其次，民间游戏种类繁多，有助于幼儿身心健康、和谐发展。 一是促进幼儿动作的发展，民间游戏多可以促进幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等大肌肉动作。“跳绳”、“跳皮筋”、“跳格”、“打电球”、“荷花荷花几时开”等游戏都可以发展跑、跳、投、躲闪等动作，可增强幼儿各器官的生理机能。例如：奔跑可增加心肌收缩力，使脉搏输出量增加，促进幼儿心血管的正常发育。“挑棍”、“抓籽”、“夹籽”、“抓包”、“弹球”、“跳格子”、“背月亮” 等是发展手的小肌肉群和手眼配合协调，使幼儿的手、脚动作灵活协调。这些活动不仅促进了幼儿骨骼肌肉的发育，锻炼了他们的运动技能和技巧，也有利于内脏和神经系统的发育。“抽七打八”、“踩高跷”等游戏能训练幼儿的平衡能力，使幼儿身体匀称和谐地发育。“翻绳”、“夹弹子”等游戏发展了手的小肌肉群和手眼协调。 二是促进语言表达能力的提高。语言本身是一种概括化的符号，是代表一类事物的象征。幼儿不是简单的学习语言，而是学习用组合的方式把语言作为思想和行动的工具。民间游戏提供了语言表达的环境。游戏中同伴的交流迫使他们相互表白，逐渐学会了表达，丰富了词汇。而且游戏中的儿歌趣味性强，有节奏性，朗朗上口。如游戏“炒黄豆”，两个幼儿在游戏的同时用语言表达“炒、炒、炒黄豆，噼呖吧啦翻跟头。”又如游戏“拍大麦”中，“一箩麦，两箩麦，三箩开始拍大麦。”两人边念儿歌边拍手，使他们心情愉快，增进了同伴间的情感交流。 三是可以帮助幼儿摆脱自我中心。游戏的规则帮助 幼儿摆脱自我中心，向社会合作发展。每个游戏的规则是每个幼儿必须遵守的。游戏对幼儿的诱惑，会使他们控制自己的行为而遵守规则，也让幼儿从新的角度看问题。这样，幼儿在与同伴游戏中掌握了规则，从而形成人际协调的合作关系。例如：游戏“城门几丈高”，它的规则是，每个幼儿边念儿歌边一个一个从“城门”下钻过。但是，顽皮的幼儿难以遵守，老师请幼儿讲讲游戏的规则。顽皮的孩子为了能再次参加游戏而只能遵守游戏规则。游戏的规则，有的是明显的规则，有的是隐藏的规则，幼儿必须按照规则控制自己的行为，学会用规则协调关系。游戏的兴趣使幼儿愉快的服从游戏规则，约束自己。使幼儿在游戏中学会与人交往、协商、谦让、解决纠纷、 遵守规则等社会行为，可以弥补独生子女家庭中缺少同龄伙伴的不足。 再次，民间游戏的开展，有助于消耗幼儿体能，增强幼儿的食欲。 民间游戏的开展，消耗了幼儿的体能，增加了幼儿的食欲，促进了消化系统的发育。以前，常常遇到家长们诉苦，孩子食欲不好，一口饭含在嘴里咽不下去，每餐要大人费很大的力气哄着孩子吃，很令老师和家长烦恼。自从家园开展民间游戏后，孩子们的运动量加强了。因为民间游戏中有很大一部分是练习跑、跳等基本动作的游戏，再加上孩子们从室内来到室外，活动范围宽阔了，自然增加了运动量，消耗了幼儿的体能，使机体产生饥饿感，孩子们吃起饭来也就有滋有味，不用老师家长催促，吃得干干净净。也正是由于孩子们玩民间游戏后产生的旺盛食欲，使食物被充分的消化吸收，促进了消化系统的发育。自此，孩子们吃得下，睡得着，身体越长越棒。 幼儿在游戏中相互交往，他们逐渐懂得了什么是正确的，什么是错误的，什么是丑恶的，什么是美好的。幼儿在游戏中，与同伴交往，幼儿才能真正体会到自己是集体中的一员，学会站在他人立场上看自己，意识到自己和他人的关系，逐渐学会服从人们之间关系的准则，而克服自我中心，以形成适应社会需要的社会性行为。
㈥ 请你 设计一个调查表调查本班同学双休日参加户外活动的情况
调查X（X）的同学的周末活抄动状况
调查目的瞎扯
二，（提出
选择题的问卷放进去的问题，只要问题！ ！）
三，调查进度
/>本次调查受访者
<br的调查组组长船员
师问卷调查法
一个数据访问计划完成设计问卷调查的第二阶段问卷第三
第四阶段第一阶段统计调查问卷
写总整理调查报告总结了第五个阶段
在建议的形式结果
3个调查报告，分析问卷
我们的团队问卷调查结果在他们的业余时间。付款（倍）回收有效问卷（倍）副本。通过分析所收集的统计数据，做一个图表。
图①
通常做在周末
图做自己
上的数字表图②
调查统计的问题，选择类类
四成，参观一些同学
<br你知道
五，周末/>自编自导自演结论
我只是瞎扯瞎扯拉
6，周末活动推荐条件或瞎扯
编辑：XXX
㈦ 研究幼儿园户外活动对幼儿身体健康的影响调查问卷怎么写
针对幼儿身体特征和户外活动项目的结合，写出调查问卷试题
㈧ 请你设计一个调查表，调查本班同学双休日参加户外活动情况 （1）你认为设计调查表时应注意哪些问题
1确定调查项目，2个项目的人数
㈨ 关于体育锻炼问卷调查
1.你是否参加体育锻炼吗? （若选择否，直接跳到第10题）
1.经常 2.偶尔 3.基本不
2.请问你参加体育锻炼的目的是什么?(多选)
1.增强体质2.减压时做的放松活动 3.爱好 4.减肥 5.被别人逼的 6.其他_______
3. 是否给自己制定了锻炼计划?
1.有 2.有,但很少遵守 3.没有
4.参加体育锻炼所持续的时间长度
1.0~1小时 2.1~2小时 3.2小时以上
5.你喜欢在什么时间参加体育锻炼?
1.早上 2.下午 3.傍晚 4.晚上 5.不固定
6.你通常参加什么体育锻炼?(多选)
1.篮球
2.羽毛球
3.足球
4.游泳
5.登山
6.跑步
7.跳舞
8.太极拳
9.散步
10.乒乓
11.做操
12.骑自行车
13.其他________
7.你经常在什么地方进行体育锻炼?
1.学校操场 2.公园 3.家里 4.户外球场 5.不固定
8运动时你通常
1.独自一个人 2.与朋友一起 3.喜欢人多，但不一定是朋友
9.体育锻炼的效果怎么样?
1.效果很好 2.效果一般 3.没什么效果
10. 你不经常参加体育锻炼的原因是什么?（多选）第1小题不是选3的不用答
1.没时间
2.没兴趣
3.体育锻炼太累
4.身体某处缺陷
5.怕影响学习
6.没有适合运动的场所
7.其他__________