⑴ 根据“90”后大学生的消费需求，进行目标市场的选定，产品定位和媒介选择
90后主要还是学生复群体及部制分踏入社会的青少年。
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消费行业主要集中在
时尚产品之上，如礼品，通信产品，服饰，化妆品，体育产品，非本土饮食，新奇特产品，电子产品。
消费区域主要集中于
学校周边，繁华商业中心这两个大区域。
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坦白说，我做广告策划这么多年，没见过你这样的，
偷懒不是好办法，没有亲自实践，最终耽误的是你自己。
⑵ 大学生旅游市场定位
传统意义上的大学生有两个特点，第一个是没钱，二是时间多（现在学生中也有很多土豪啊版）。又权因为年轻爱刺激，喜欢冒险，喜欢探索，也喜欢跟风，因此当下“背包客”——自助旅行人群中有相当高的比例是大学生（随便走进一家青年旅舍就能发现）。如果要开发旅游产品、线路，个人觉得，可能云贵川藏新疆内蒙或者边境等偏远自由行会吸引背包客，而学校周边的拓展项目等新奇有趣的集体旅游项目也能作为大学生集体活动的一项选择吧。
⑶ 大学生当前面临着什么样的市场
浅析当前大学生就业市场供需矛盾的原因
发布日期： 2012-05-02
当前，世界经济正从工业社会向知识经济社会转型，为了迎接知识经济时代的到来，我国高校不断扩大招生规模，大学生人数迅速增加。国家发展改革委员会就业与收入分配司发布了《2011年一季度就业形势分析与建议报告》，该报告指出：2011年下半年，将有660万普通高校毕业生，比去年增加近30万人，以及700多万中专、职高、技校及“两后生”（初、高中毕业未能继续升学的贫困家庭中的富余劳动力）将集中进入人力资源市场，这使得我国待就业人数数量的增长超过就业岗位的增长；然而，随着我国以市场为导向的“双向选择、自由择业”的就业机制逐步形成和产业结构不断调整等方面的变化，社会对劳动者的综合素质提出更高的要求，导致大量岗位空缺；在上述情况的影响下大学生就业市场呈现出供需矛盾怪象，具体原因归结于以下几个方面：
一、各高校在运行过程中存在的一些弊端影响着大学生在就业市场中的良性供给：
部分高校专业设置存在“斥市场”的倾向。我国多数高校建立初期的特点是：规模小、对政府依赖程度高、专业设置类型少且更新速度慢。随着高校的发展，这些方面呈现稳定的趋势，但市场经济的浪潮对高校的影响越来越深刻，受个体理性影响的决策者不愿取消传统专业，只在原有的基础上简单地重构一些新兴专业。另外，他们很难定期地做大量市场调查并分析何类专业具有强竞争力，使得一些专业设置与市场需求错位。师资力量有限难以满足教学需求，造成大学生所获得的知识和技能难以应对市场需求。例如当前市场对电子信息技术、金融、市场营销等专业的毕业生需求较大，但由于高校师资力量不足和硬件条件差及专业系统设置不合理，难以大量招生。农、林、地、矿等冷门专业，由于师资力量相对充足，而不愿少招。这种专业结构调整滞后于市场结构调整的现状严重地制约了传统专业毕业生的就业范围和竞争力。①
高校专业内容设计的“弱实践性”和“低实用度”特征。一方面，大学在明明德，在亲民，在止于至善。因此，高校在建设初期侧重理论知识的传播与继承，这必然使高校的教学内容实践性低：实践教材较为滞后，实验设备落后，实践教学师资力量不足。另一方面，中国师生间单向流动的“填鸭式”传统教育方式以及缺乏理论与实践相结合的教学方法，使高校教学内容的实用性进一步降低。在现实中，教学过程在教室或实验室等空间中进行，上课时间与实验课的时间也有严格的规定，这增加了高校提高其教学实践性的难度，也使其改善教学实用性降低。
部分高校就业服务的不完善，使人才供应机制受到一定程度的“软化”。虽然近年来我国多数高校投入专项资金建立了“大学生就业服务中心”，但却没有形成一个相对稳定、完整的大学生就业服务体系，高校就业指导的理论研究和方法论体系化程度低，且操纵性不强（重形式，轻建设；重理论，轻实践；重数量，轻培养）。在现实中，很多大学就业指导方面的相关内容和信息已过时，而且一些条目的设置只是形式，缺乏实际的内容。一些调查也指出：大多数院校择业指导只针对毕业生，而忽视了对新生的教育及培训，这在一定程度上也影响了大学生就业问题的最终解决。
总之，大学生的知识教育与未来就业的不匹配，使得大学生就业市场供需矛盾突出。随着新知识与技术不断涌现，高校专业设置不合理，就业服务不到位等弊端使大学生的就业综合能力不能适应市场要求，无法顺利进入就业市场。
二、政府工作不到位影响了大学生实现良好就业
政府工作不到位致使大学生与人才市场取得联系的“媒介”――信息渠道不畅通。在“信息大爆炸”时代，掌握有效合理的信息对解决大学生自身就业问题存在着极为重要的作用。2008年4月我国开通“全国大学生就业公共服务立体化平台”，②但我国就业服务体系中没有形成完善的就业信息系统，使现实中存在着严重的“信息不对称”问题。此外，我国开拓就业市场主要集中在双向选择会和校园专场招聘会等有形市场上，大学毕业生就业市场过于单一化，无法为毕业生及时地提供有效的就业信息。
政府工作不到位导致大学生就业市场结构出现东中西部地区、城乡等方面不平衡的问题。根据经济学中的资源禀赋理论，东部地区充分利用地域、人才、信息和技术等方面的优势使本地区经济快度发展，与之相比，中西部地区发展比较缓慢，导致大学生就业市场结构存在着严重不平衡，在择业标准中对就业地区的选择都过于集中化：到经济发达、发展迅速的东部城市的占大多数，他们宁可在“蚁域”中做“生存之上，生活之下”的“蚁族”，也不愿意做中小城市的“贵族”。再者，受二元经济结构的影响，农村传统经济发展缓慢，致使农村劳动力大量剩余，劳动力边际收益低，农村收入少，许多大学毕业生不愿到农村工作；而城市现代工业发展迅速，对城市的劳动力需求不断增加，劳动力边际收益高，收入高。随着改革开放以来我国对户籍制度的限制逐渐降低，大量的农村剩余劳动力开始进入城市，导致了城市劳动力市场的严重失衡，大学生失业问题更加严重。
三、大学生自身综合素质及择业观等方面存在的问题导致就业市场供需矛盾的加剧
刚入大学时，大学生普遍存在一种侥幸心理，认为大一阶段规划人生过早，懈怠自身的规划及发展目标，没有进行良好的职业规划或规划质量较差，这在一定程度上阻碍大学生在就业方面优势的发挥。另外，在理应弥漫着浓郁学习科研氛围的大学,出现了一道不和谐的风景线――逃课。大学校园里流传着这样一段顺口溜：大一是“实习生”，观察积累，瞅准机会，偶尔逃之；大二是“熟练工”分轻重缓急，酌情逃之；大三是“老油条”，逃课没商量。这严重影响着大学生就业力③的培养。就业力的弱化进一步影响着大学生在就业市场上良性供给。
另外，大学生择业更多的表现出一种功利化倾向，择业时更加倾向选择经济发达的地域，更加关注单位给予个人的经济待遇，这种功利主义倾向也会诱使部分大学生在择业时不够理智，导致大学生的就业预期存在不合理性，总是期望优越的工作环境，较高的工资待遇，较完善的福利，却忽视了自身在单位的发展空间。这种不合理的择业观也影响了大学生在就业市场上良性供给。
在现有的就业模式下，一些来自经济落后地区的大学生怕落差，怕被边缘，在找工作中缺乏主动参与精神和竞争意识，信心、勇气不足，导致他们失去就业良机。与此相反，另一些家庭条件优越的学生对工作单位有不切实际的期望，对招聘单位所提供的待遇不屑一顾，以致就业过程中遭遇挫折。
四、企业的发展观念影响大学生在就业市场中的良性需求
对于学历不高的求职人员，用人单位不需要对其学历资本进行过多地补偿，他们就业机会更大。受错误用人理念和短视行为的影响，用人单位认为现在的社会人员流动率高，只要能适合现在职位的需要即可。若大学生的能力素质无法在较短的时间内符合企业要求，企业也不愿意聘用大学生。总之，在利润最大化的驱动下，当人力资本边际收益为0甚至出现负值时，用人单位是不愿意继续在人力资源方面进行投资的。此外，有的用人单位夸大大学生的不成熟性，考虑最多的是社会经验，在招聘考核时，常常设置一些不现实的条件，使毕业生的就业难上加难。
五、家庭方面等特殊的相关因素影响了大学生供需状况与其就业的实现
改革开放30多年来，国民生活水平的不断提高，青年大学生对家庭的依赖度逐步提高。家庭完全可以支持他们下一代的生活，导致畸形的群体出现：“啃老族”。这在一定程度上使得即将就业或待就业的大学生没有就业的危机感和迫切感，这对目前大学生就业市场供给产生了一定的影响。其实，传统的家庭教育使得大学生在潜意识中形成了一种具有中国特色的观念：人们认为上大学才是唯一的出路，只要上了大学就可以翻身，告别面朝黄土背朝天的生活，在城市中谋得一份体面的工作，这一定程度上限制了大学生的就业范围，例如，大学生很少主动愿意到西部和基层等条件比较恶劣的地方工作。
另外，我国社会保障体系不完善，很多老年人没有被纳入到社会保障体系中，加上我国房价的居高不下、物价增长迅速，居民的生活成本不断增加，致使很多已经到退休年龄的人仍占据着大量工作岗位，压缩了年轻人的工作岗位。
为化解这个矛盾，高校应通过教学改革，密切关注就业市场的发展动态并设计出符合市场需要、学生满意的教学计划、教学方法和教学内容；政府应通过就业服务系统，实现就业指导、就业政策、网络建设和信息服务等全面合作，为大学生创造有利的就业环境；大学生应通过各种途径把自己培养成符合市场需要的人才。总之，缓解大学生就业市场的供需矛盾的程度及其消极作用，实现人才资源的充分利用和优化配置，需要高校、政府、学生等多方的努力与合作，这对建设社会主义和谐社会、促进我国经济发展以及我国高等教育事业的改革有十分重要的现实意义。
结语
著名经济学家、清华大学教授胡鞍钢也曾指出，中国在高速工业化过程中，产业、经济结构的不断调整，带来中、高级劳动力市场的结构矛盾，这些因素在2020年前不会发生根本改变。大学生作为社会中新一代的脊梁，寻求努力自身生存机会时，也应该承担建设家乡、建设祖国的责任。少年强则中国强，我们在就业的过程中，应肩负自身更重要的使命，在自己的岗位上运用自身所学理论，对自身从事的工作进行深入思考并提出建设性意见，提高整体运行地科学性与合理性，进而推动整个社会的发展。
注释：
①宋智灵：《试论大学生就业难的原因与对策》，中国成人教育 2006年8月
②在“全国大学生就业公共服务立体化平台”启动仪式上的讲话 2008年4月25日 教育部部长 周济
③就业力即现代企业雇主期望21世纪员工能够具备的特质，是一种使个人获得并保有一项工作的能力。
参考文献：
[1]杨丽静，牛永红.大学生应注重能力的培养[J].科技与经济，2006（4）.
[2]游敏. 就业压力下大学生择业行为与心理健康的关系研究[J].内蒙古民族大学学报，2010（01）.
[3]何晓丽.大学生就业力培养探析[J].职业技术教育,2010（04）.
[4] 陈志伦.新形势下大学生科学择业观的培养和构建[J].现代教育科学,2010（05）.
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大学生有哪些途径了解市场需求
1去各个招聘网站浏览最近的一个招聘动态有利于了解市场人才需求方向
2去各个产业研究报告资讯网站浏览各个行业的最新动态和发展前景比如前瞻网
3再根据自己的爱好和特长对自己毕业后就业方向一个定位
4最关键的一点就是制定一个职业规划 个。
招聘会 朋友介绍 网上投简历 自己去找。
⑷ 大学生信用卡营销中的市场定位是什么
针对大学生的市场定位可以是年轻、时尚、新奇，针对大学生所喜欢的游戏、动漫等方向着手
⑸ 大学生怎样进行职业定位
职业定位。 首先，成为核心部门的员工。在企业里面，哪个部门创造出了最多的利润?当然是核心部门;哪些人为公司创造了最大的收入，自然是核心部门的核心员工!其他的部门工作再忙，也是服务于这几个核心部门，因为企业存在的目的就是获得利润。为什么要成为核心部门的员工，不言而喻，核心部门的成员，为企业创造的价值多，工资和提升空间机会自然多。 以教育培训行业为例，什么是核心部门，显然是培训部和销售部，培训讲师为学生提供课程，销售部门完成招生工作，这是企业必不可少的核心部门。而教师管理员和后勤业务在这个行业里面，就是辅助于核心业务的，属于辅助部门。 但是，核心业务有时又是可以变通的，大家不要“只认死理”，培训讲师在教育行业里面是核心职位，但是如果换作在一家以服饰销售为主的公司，就属于辅助部门，因为在这样的公司服装设计是核心部门，离开了设计师精彩绝伦的设计方案，就脱离了时代的潮流;而培训讲师只是企业人力资源的一部分。 所以，大学生在进行职业定位时，应该弄清你所要进入的企业到底是以什么核心业务为主导的企业。 其次，发挥自己的专长。很多大学生认为“自己学的是什么专业，就要从事什么工作”，这是一个很大的思维定势和误区。从全球范围来看，60%以上的人从事的工作并非是大学所学的专业。专业只是你的学业称号，并不代表你的实际专长技能，而专长则是你比别人突出的地方，是你求职就业时的亮点。每一位在职场上成功发展的人，依靠的都是自己的专长而非专业。 我在大学之初，因为对于专业的不了解，误报了英语专业，让我懊恼不已，因为我本身喜欢的是营销专业。那段时间，我不断的欺骗自己“热爱上英语专业”，可是真的很难很难。我的专业成绩也就可想而知了，尽管我努力在学，但是因为内心深处的抵触和不喜欢，成绩始终上不去。幸运的是，我在大学二年级读到了李开复写的《做最好的自己》，其中讲到“用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，用智慧分辨两者的不同。” 我想，我就是再怎么努力，英语也不会提升多少了;而相反，如果自学营销，说不定我比那些营销专业的还要厉害，在当时，我在大学做的小买卖已经让我有了一定“名声”和“骄傲”。 自从想明白之后，我就给自己制定了一个标准：英语专业成绩保证不挂科，顺利毕业;把所有业余时间投入到营销专业，学我所爱!自从内心确定了自己的事业方向之后，我的成长发展特别快。而且在大三的时候，我又成功修读了市场营销双学位，让自己的专业水平不断提高。一边学习，一边发表自己的文章，进而又结识了很多营销界老总，让我的职业发展走上了快车道。 所以说，你的成功肯定是出自于你的专长。如果现在的你和我当时一样，拿出你的热情和辛勤的付出，投入到你喜欢的事业上吧，把它努力发展成一门专长，你肯定也会走上成长的快车道!读了《》的人还读了: 1、政策引路 项目搭台：大学生朱磊创业办厂自选出路 2、三点不足影响大学生求职面试技巧 3、大学生毕业实习造假调查:求职升学压力大成主因 4、为大学生正名！我招了好多优秀应届生 5、大学生如何创业，路在何方？ 6、大学生的职业发展规划当从大一开始 7、大学生职业生涯规划：选择我所爱，爱我所选 8、专门提供大学生创业培训 9、大学生养蝎助就业 10、济南优惠政策扶持大学生创业 贷款提到8万
⑹ 大学生如何给自己定位
很多学生不会定位 用人单位面试官最不喜欢的求职者有两种：一种是“只要要我，让我干什么都行”的人；第二种是要高职位、高薪水，但是能力和岗位需求明显有差异的人。对于第一种连自己是谁，想干什么都不知道的学生，用人单位不会愿意要，哪怕你的学习成绩非常好；对于第二种，对于知道自己是谁，但是不符合企业要求的毕业生也不会要，企业会说，这样的学生可能会不稳定，可能抱怨很多、可能缺乏团队精神，所以不符合企业要求。 但是大学生在求职的时候也有一肚子委屈： “用人单位总是说我没有工作经验，那我想什么也干不了，索性你看我能干什么就干什么吧，可是用人单位也不接受，我不知道为什么！” “用人单位都希望我们自信，能干，我想在用人单位面前表现好一些，所以把自己夸大了一些，可是他们也不接受。” “有些单位问我想要多少工资，我说了，他们又说我要得太多，我不说，又说我不知道自己的价值” 女大学生遇到的挫折更多： “求职的时候，把自己表现得像男孩子一样，他们说我形象不好，把自己打扮得像个淑女，又说我会娇气” “应聘文秘也需要男士，应聘工程师也需要男士，应聘教师也需要男士，真的不知道女士还能从事什么工作” 今天，女大学生在就业的时候，为了让用人单位接收自己，想出了五花八门的方法，明星照、职业装、录像带，试图突出自己的优势，获得就业机会，但是，这些方式收效甚微。不是方式不好，而是没有找到自己的定位。我们发现学生的简历没有清晰的定位；面试中的表现也没有清晰的定位。在求职过程中，定位是求职的基础。如果没有合适的定位，很难在竞争中获得自己的位置。 定位是什么？ 定位有两层含义：一、确定自己你是谁，你适合做什么工作；二、告诉别人你是谁，你能够帮助单位做什么。看看商品定位你可能就会明白是怎么回事，同样是宝洁公司出品的洗发香波，海飞丝定位于“去头屑”，飘柔的定位是“柔顺头发”，潘婷则定位于“营养头发”。不同的定位主要来自商家对于市场的需求的理解，同时来自产品内在的品质。 女大学生在定位的时候首先要明白自己有哪些特点，然后把最适合单位需求的特点集中表现出来。 女大学生怎么定位？ 定位的四个步骤： 我们来看一个真实的案例 定位人物：小燕 基本情况：自动化专业；本科，学习成绩一般，考研究生没有考上。喜欢演讲，曾经在学校的比赛中获得二等奖。英语成绩不佳，尤其是口语很弱。 第一步：了解自己，把自己已有的和工作有关的特点全部找出来。 主要从以下四个方面搜索自己的特点。小燕发现自己还有很多特点： 知识方面：自动化专业知识较多、此外还有演讲知识、文书写作知识、历史知识； 技能方面：很强的沟通能力、说服能力；一定的动手操作能力、计算机操作能力； 经验方面：在学校主要参加了演讲社团，暑期还曾经在一家调查公司作访问员，得到领导的夸奖；做过家教，为一名高三的学生辅导语文。 个性方面：外向、活泼，有热情，做事情速度比较快，有一定的责任感，但是坚持性不够。喜欢的事情做得比较好，不喜欢的事情做得不太好，有些任性。能吃苦，有较强的压力承受能力。 小技巧：如何知道自己的特点是不是工作需要的呢？ 三条途径： 一是多看单位的招聘广告；尤其是技能要求和个性要求； 二是看业内的成功人士，同专业的师哥师姐，看他们的起步和发展是由那些特点； 三是询问专业的职业咨询机构，了解各种职业的要求 第二步：比较一下自己的特点和自己想做的工作、想去的单位差距有多远，然后确定一个或者两个目标。 小燕有三个选择： 1. 国营企业搞本专业； 2. 民营企业搞本专业； 3. 民营企业作公关、销售、行政。 小燕根据各方面的条件和招聘单位的偏好，确定自己的求职目标是： 离自己最近的目标是：到民营企业做公关、销售和行政 小技巧：在确定目标的远近的时候，不仅要看自己的特点，还要看竞争这个职位的对手的特点。不仅要看用人单位今天的招聘广告，还要看他们往年实际招聘的情况。 第三步：根据自己的求职目标，确定其主要需求和自己的特点最吻合的地方作为自己的定位。 小燕认为，对于民营企业公关、销售、行政工作这些职位来讲，企业的需求是需要一个人完成人际沟通，提高服务质量，降低成本；而自己相配的特点是有热情、善于交流、有进取意识，花钱比较仔细。 于是，面向民营企业的公关、销售和行政职位，小燕的定位是：一个善于沟通、有热情、花钱比较仔细的大学生。 小技巧：给自己定位的关键特征不要超过7个，因为人的短时记忆的限度就是这么多。多了容易造成混乱和排斥。 第四步：根据自己的定位，确定合适的表现方式。 小燕准备把自己的这些特征通过简历和面试的各个部分表现出来。 简历部分： 重点加强了做社会工作部分的描述，这些工作都能够体现自己的善于沟通、有热情、花钱比较仔细的特点。 在结尾描述自己个性的时候，还加入了家庭对于自己这些特点的培养。 删去了考研究生部分，因为她认为这会干扰用人单位对自己定位的接受。 面试的时候： 小燕没有借别人的职业装，而是穿了一身较为正规的见老师才穿的衬衣、西裤；整体感觉比较清新、大方、俭朴； 小燕回答用人单位问的“请说说你大学期间比较有成就的事情和比较失败的事情”的时候，她也重点突出了自己的工作速度，对于结果的看法，传达着自己的定位。 小技巧：表现自己的时候不要在乎别的同学身上有没有这些特点，重点要根据用人单位的需要适当地展现出来。表现自我的关键不在于独特和别致，而在于各个环节的协调一致和重点突出。 小燕经过2个月的求职，在遭遇到5次失败后，正式被一家民营企业聘为总经理助理。 女大学生在求职的时候，一定会遇到各种各样的挫折，性别因素的影响也很大，在这个时候，要做的事情不是逃避现实，而是给自己准确定位，获得更好的工作机会。建议女大学生： 不要忽视自己的性别，充分展现女性在职业上的优势，如耐力、承受压力能力、言语沟通能力、细致、责任心强、关心别人、善良等。 只要有面试机会就意味着没有性别差异，关键在于你的表现，千万不要被用人单位的“试探”所击败。 女性过多和女性过少的地方工作机会都会很少，要提醒自己付出更多的努力去找寻。 不要放弃地太早，坚持就是胜利。
⑺ 市场营销论文大学生手机市场定位怎么写
看手机（产品，价格等定位），学生消费心理，能力，用途。然后综合
⑻ 大学生应该具有怎样的人生定位
对于我这抄个过来人来说
我觉得大学是学习如何学习的地方，除此之外就是学习了基本的为人处事接人待事的原则。
因为无论你是学哪科的，毕业以后你都会觉得，学的东西基本都是过时的，在工作生活中用不上或者用的很少，以次认为大学白学了，但是他么往往忽视了，自己学习这些“没用的”东西的过程，其实才是大学学习的关键。大学老师交给你的只是一个这类问题的思考方式，而不是这个问题的答案，你觉得呢？
此外，我们在大学之前基本就是在学校里的纯学习状态，很少接触其他社会上的交际和为人处事，大学还提供这样一个平台，让我们的社交能力与现实社会接口，使得我们不至于刚一进入社会就碰一鼻子灰，所以大学里的各种社交活动不是为了分散你的注意力，而是为了给你一个提供进入社会之前的实习机会，不要回避它，正视它，为了塑造完整的你，上吧~！
⑼ 论文题1：论市场定位与大学生竞争定位。2：论市场营销与城乡发展。任选一个写，急求啊！
论市场营销与城乡发展
通过这段时间对市场营销学课程的学习，让我一点都没基础的学生了解到了，其实市场营销学是一门不可忽视的学科，里面融合了很多的知识，需要我们多多关注，而且还是需要天赋的，毕竟我们还是要靠自己，一切都是自己为主体。
消费者的购买型主要受到动机、直觉、等行为和态度等心理因素影响。动机是推动人进行各种活动的愿望和理想，动机是行为的直接原因，它推动和诱惑人们从事某种行为，规定行为方向。动机是由需要产生的，人是需要有许许多多，动机也多种多样。
在一定时期，许多动机中只有一个最强烈的动机能引起人们的行为，消费者购买动机就是消费者实行某种购买行为的愿望或念头，它反映了消费者对某种商品的需要。消费者购买动机一般可分为以下两类，生理性购买动机也称本能动机积极发展高产、优质、生态、安全的都市型现代农业。加强基本农田保护，严控耕地抛荒，稳定粮食生产，推动回龙铺、沙田、双江口等现代粮食产业示范区建设，加速高档优质稻规模开发。创新现代烟草农业整县推进模式，提高烟叶品质效益，实现产量30万担。加快泰国正大现代化养殖场二期建设，精心打造青龙寨花猪养殖文化园，深度开发宁乡花猪品牌。积极推进朱良桥水果公园、巷子口李子产业园、沩山生态茶园、宁韶线绿色蔬菜走廊等特色基地建设。创新水利投融资平台，推进重点河道流域治理，完成35座小型水库除险加固和4000口山塘清淤增蓄，建设一批标准渠系，解决8万人饮水安全问题，争创全国水利建设示范县。继续推进农村电网改造升级工程。新建改造农村公路450公里，确保玉煤、宁朱等公路年内竣工通车。出台支持小城镇建设相关政策，加强规划管理，引导片区开发，提高建设品质，促进持续发展。强化中心镇、重点镇辐射带动，支持建设一批特色镇和示范村，构建功能互补、布局合理的小城镇体系。加速自来水、有线电视、网络、燃气等公共设施向集镇延伸，促进城乡公共服务均等化。加强农村环保设施建设，健全垃圾收集处置体系，保障乡镇压缩式垃圾站正常运转，启动5家乡镇污水处理厂建设。加大畜禽养殖污染综合治理力度，年内完成5万平米畜禽养殖污染治理。严格监管执法，严厉打击偷排漏排等环境违法行为，严禁非法开山采矿、挖田造塘。大力实施“十个生态集镇、百条乡村公路、千里河防堤岸、万户农家庭院”林业生态工程，构建城乡绿色生态体系。
突出投资拉动，是南充实施项目推动战略的显著亮点。坚持“项目建设没有局外人”、“把最好的资源、有限的资源配置给最好的项目”，这样的发展理念在全市上下深入人心。推进全省次级综合交通枢纽建设、水利基础设施建设、产业园区建设、城市建设、社会事业建设……大抓项目、抓大项目在各地形成加速之势，以园区聚企业，以园区带城市，产城深度融合，建设优势产业聚集区、城市建设的新组团，“两化”互动发展成为南充加快建设川东北区域中心城市和成渝经济区北部中心城市的强大引擎。新使命、新作为、新气象。今年以来，我市按照“稳定增势、高位求进、加快发展”的全省经济工作基调，突出抓好“两化”互动、统筹城乡、投资拉动、产业支撑，强化发展举措，为经济发展增添更为强劲、更为持久的支撑力。以“两化”互动，推动“三化”联动、统筹城乡发展。近4年来，仅南充市辖三区，就有舞凤、都京、都尉等10多个乡镇摇身变成了街道办;全市园区吸纳10万劳动力就地就近转化为产业工人。新型工业化为农业现代化提供了巨大的市场和成长的空间。在一个又一个“农字号”龙头企业的带动下，南充市顺势打造了百万亩桑园、百万亩速丰林、百万担蚕茧、百万吨优质粮油、千万头生猪等农业产业化基地，不断提升农业的规模化、标准化、集约化程度。
社会营销观念是对市场营销观念的修改和补充。这种观念认为，企业的任务是确定市场要求，并且在保持和增进消费者和社会福利的情况下，比竞争者更有效率的使目标顾客满意，这不仅要求企业满足目标顾客的需求与欲望，而且要考虑消费者及社会的长远利益，即企业利益、消费者利益与社会有机的结合起来。在当今社会，不管做上面，我们都要有一种合作的动机，也许那是利用，但是我们都会去选择。这就是现实社会。因此我们要自己强大，自己一定要奋发，相信在这里学的以后一定会有用的。
⑽ 大学生就业应该如何自我定位
你可以参考一下优酷上郭亦平老师关于大学生就业亮剑突围的视频，一共有八辑。
对于大学生就业自我定位的成功“三部曲”：
第一步，定准职业，给别人打工。
要选择一项职业，这个职业要能发挥我的特长，是我特别喜欢干的，要是我事业的一部分。这样对于我本人，对于别人都有好处。我自己乐于工作，还能够快速成长，别人用着我也顺手。
（一）不怕千招会，就怕一招绝！先学会一招绝活儿，再想着挣大钱！
（二）世界上没有挣钱不挣钱的行业，却有你干好干不好的行业。你看这个行业很挣钱，如果你干不好，照样挣不到钱。你看那个行业不景气，你如果干好了，照样能够挣来钱。
（三）先不要想着挣别人多少钱，先要想着能为别人做什么。把你的老板当作你的朋友。你对得起别人，别人也会对得起你。
给别人打工，这是成功的“第一步”。
一般大学生最难走的是第一步，主要是因为急挣钱，有的还急着挣大钱，心态调整不过来。当然，最容易走的也是第一步。如果降低心理预期，定准坐标，低薪起步，工作向高质量追求，目光放长远一些，这一步又是最好走的。
第二步，与成功的人合作。
如果你没有走好第一步，水平一般，别人就用不上你，何谈与人合作？
打工成功后，就开始与别人合作了。
这二步，自己还是要多吃些苦的。要把工作质量上去，拿出人家满意的东西，以便建立长期稳定的合作关系。如果光想着自己挣钱，不关心产品质量，光干那些“一锤子买卖”，只能天天找客户，天天丢客户，最终步履维艰，导致失败。这样，还坏了自己的名声，再想东山再起也就难了。
只要坚持“质量第一，挣钱第二”的原则，抱着“先帮别人挣钱，再去从别人手里拿钱”的思路，没有不成功的。抱着这样的原则和思路去做事儿，傻瓜也不会亏待你！
第三步，让成功者为你去工作。
当你手里有了些钱，技术也尖端了。再找些已经成功的“成手”为你工作，你光去指挥，这就算完成了成功三部曲，这时候，你不就是“老板”吗？
为什么第一步讲得多，第二、三步讲得少呢？这是因为对于大学生来说，由于心态问题，这一步最难走。走好第一步，二三步就会好走得多。一二三步都走好。你就有了一个好的职业生涯。祝你成功。