教学装备营销策划

⑴ 教学装备管理方法是什么

（1）是解决教学装备用来干什么的问题。受传统教学观念的影响，至今个别学校和教师依然认为现代教学装备只是为学校装点“门面”，对有助于学生改变学习方式、培养实践能力、提高学习效率等认识不够。没有把实验教学、现代技术教育、学生课外阅读等视为学校教学和学生学习的必然组成部分，其后果是学生更加容易出现“高分低能”，在可持续学习能力发展上出现缺陷。

（2）是学校后勤管理部门缺少与学校教学管理部门和教师沟通的问题。

在一些学校，许多教师说他们想使用教学设备，但往往很“麻烦”。因为学校有哪些设备、什么时候谁在使用、该与谁联系等等都不知道。如此“麻烦”让一部分教师产生“多一事不如少一事”的念头，从而放弃使用教学设备。事实上，许多中小学校当前在对教学装备的使用上，主要问题不是经济上的负担问题(比如农村义务教育经费保障机制改革制度设计中已充分考虑了学校教学设备配置与使用经费所需)，而是管理水平和“意识”问题。有所农村学校在学校配置了多媒体演示室之后，加强了教师现代教育技术能力的培训，明确了有关兼职人员对多媒体教室的管理职责。

结果教师在尝到“甜头”后，出现排队去多媒体教室上课的情景，使学校现代教学设备使用效率非常高。另一所学校建立了较严格的学生实验操作能力考试制度，促进教师高度重视实验教学，学生对实验室的使用也就频繁起来。还有一所农村学校，考虑到农村“留守儿童”比例较大，学生闲暇时光较多，通过各种手段丰富学生图书装备，培养学生“图书管理员”，发动学生捐书、建立学生图书流动制度，让学校图书室、阅览室充分发挥作用，丰富了学生生活，也提高了学生素质。上述几所学校，因为学校装备得到充分使用，同时发动师生投入学生设施设备管理，不仅教学设备没有灰尘，而且使这些地方因为“人气旺盛”而“窗明几净”。

总之，学校教学装备蒙上厚厚的灰尘，问题不在于没有人去“打扫”，而在于使用效率太低。校长应教育学校后勤管理部门强化服务意识，配合教学管理部门、教师，甚至学生共同管理、维护、使用好这些设备设施。针对学校的实际，还应广泛发动师生以主人翁的态度参与到学校教学装备管理、维护等工作中来，本着“节约、高效”的原则共同做好教学装备的管理工作。

⑵ 教育行业网络营销方式有哪些

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⑶ 跪求校园营销策划书

营销学来校，这样的事在源营销界还是比较少的。
现代人对教育环境的认知主要还是通过口碑传播，硬性广告对然能大幅提高知名度，但终究有一定的周期性。
一般中学选择权偏向于老师和家长，学生本身并没有太大的主观能动性。
高校的选择主题慢慢由家长老师转向同学之间朋友之间的口碑传播，严格的说这时候大部分学生还并不清晰明了自己的职业方向学习方向，选择学校并不是想象中的那么严谨。所以传播内容，要根据这样的前提条件去定制，并且通过良性组合形足够的吸引力。如（奖学金，就业指导，师资，历年经历等等）

基础打好打对了，采用楼主所提到的利用公关媒体吸引眼球提高曝光率的方式效果就很好！

⑷ 如何让现代教学装备发挥作用

随着办学条件的改善，许多中小学校已经走出了单纯依靠黑板和粉笔教学的困境。理化回生实验室、答网络教室、多媒体演示室、语音室、图书室等一应俱全。这些花费巨大的教学装备在学校使用得如何呢？某县是人口大县，农村学校占全县学校数量的80％以上。农村教师主要为当地传统教育培养的师范学校毕业生或“民转公”教师。教师编制较紧，课时较重。教师大多习惯于用传统方式教学，对实验教学、应用现代教育技术辅助教学缺少应有的重视和相应的条件。为加强教学常规管理，当地教育行政部门组织了一次全面的教学常规检查活动，其中的重要内容为教学装备的完善、管理、使用情况。

⑸ 教学装备使用现状是什么

检查组在一所农村学校看到的情况是：学校实验室设施设备很齐全，但通电、通水情况不好，很多教学实验设备(如天平)蒙上了厚厚的灰尘。化学实验药品分类保管情况不好。微机室通风情况不好，相当部分微机无法启动。许多上级配置的设备甚至还未开封。图书室的书都被一把锁牢牢锁住，查阅学生图书借阅情况可知没有几个学生到此借过书。伸手一摸，厚厚的灰尘令人心酸。检查组的同志心里很不是滋味。陪同检查的校长一脸尴尬，说学校人手紧，实在安排不出人来专门管理学校教学装备，并反复强调今后一定要加强对这些教学装备的管理，让这些功能室窗明几净、管理规范。通过访问学生得知，学校里很少上实验课，即使上实验课，一般也是看教师做一做演示。学校上课很少使用电教设备，最多在上公开课时偶尔用一用。学校电脑室由各班轮流使用，许多电脑打不开，只好多名同学共用一台电脑，往往是一名同学操作，其他同学“观摩”。

学校没有向学生发放图书借阅证，只是偶尔由教师到图书室借些连环画之类的读物让学生在读书课中浏览。查阅上级配置的学校装备使用情况记录本，几乎是空白的记录本反映了学生所言的真实性。据总资料显示，这种情况在农村学校并非少见，相当一部分学校都没有管理和使用好已有的教学装备。

⑹ 一个完整的营销策划有几个步骤

有以下四个步骤:

第一步：明确营销目标

策划是什么?策划是为了实现营销目标的计划，因此其目的性是非常强的，我们必须要明确营销目标和方向，并且按照这个目标去设计出具体明确的行动方案，从而帮助站长做好网络营销工作。

第二步：收集信息并分析资料

信息是策划的基础，没有信息就不能策划，所以收集信息非常重要，希望站长能收集更多高质量、有价值的信息，这对网络营销策划非常重要。大家必须要将其作为主要工作去做。

第三步：制定准确的策划方案

在之后就需要制定出准确的策划方案，这也是网络营销策划的重要部分，在这个过程中需讲究网站策划方案的创新性，加大创新力度，这是站长必须要做好的。

第四步：推出策划方案

策划方案编写完成后，要提交给上级主管或委托客户，由其审议通过。这一阶段，主要任务是要向上级或委托人讲解、演示、推介策划的方案。再好的策划方案如果不能被对方理解采纳那就太浪费了。因此推出策划方案也是策划的一个重要环节。

(6)教学装备营销策划扩展阅读

营销策划框架

(1)、营销机会分析

包括：整个商品或消费品市场的数量和金额分析；各竞争店牌或品牌商品结构的销售量与销售额的分析；各竞争店牌或品牌市场占有率的比较分析；顾客与消费者年龄、性别、家庭收入等分析；各竞争店牌或品牌商品优缺点的分析。

各竞争店牌或品牌市场细分与商品定位的比较分析；各竞争店牌或品牌广告费用与广告表现的比较分析；各竞争店牌或品牌促销活动的比较分析；各竞争店牌或品牌公关活动的比较分析；各竞争店牌或品牌定价策略的比较分析。

各竞争店牌或品牌分销策略的比较分析；各竞争店牌或品牌店铺布局的比较分析；企业的利润结构和费用情况分析。

(2)、目标市场定位

包括：确定目标市场和商品定位；经营目标；价格策略；分销策略；广告形式和投资预算；促销活动的重点和原则；公关活动的重点和原则。

(3)、促销活动规划

包括：明确促销的目标；选择促销的形式和内容。

(4)、分销活动计划

包括：价格策略；分销的渠道；店铺的陈列；服务的质量。

(5)、销售管理计划

包括：主管的职责权限；销售目标计划；人员的挑选和培训；推销人员的薪金标准；推销人员的奖励措施。

(6)、市场反馈和调整

包括：市场销售信息的反馈方式3市场销售信息的反馈整理；经营目标的核算；经营行为的调整。

⑺ 如何做好营销策划

一、营销策划需掌握的技能和知识：

1、知识：理论知识包括市场营销、产品、品牌、广回告、项答目管理、公文写作、策划等；公司知识包括所在公司历史、组织架构、经营战略、产品结构、渠道布局、市场地位等；外部环境知识包括业务所在行业相关法律法规、行业龙头、本公司主要竞争对手状况、公司和竞争对手的优劣势对比、行业典型营销案例等。

2、技能：核心技能包括思维创意技能、文案技能、口头沟通技能等，其它包括团队合作、心态调节等技能。

二、如何做好营销策划

1、针对以上知识点精读专业书籍；

2、多向从事过多年的营销策划人取经；

3、多到市场一线与销售人员和客户沟通交流；

4、多问、多思考、多总结。

三、属于营销策划的职位

一般是与产品、品牌、广告、媒介、调研、推广等工作均与营销策划有关，但各公司岗位设置稍有不同，但共性主要你做方案。

四、营销策划职业的评价

1、职业无所谓好坏，但具体做的岗位有好有坏，工作做得有好有坏。

2、好处：能拓展思维、有挑战性、很锻炼人，能培养个人全面的能力、做得好的收入高等。

3、坏处：易学难精、需时刻创新、有较大工作压力、倾向于吃年轻饭等。

⑻ 如何盘活现有教育装备不断提高课堂教学实效

盘活现有教育装备，不断提高课堂教学实效，应该从以下几个方面入手：
1、盘活文本专类教育装备。充分利用学属校图书馆的藏书，教师手中的教学参考书、报纸杂志等参考资料，通过在课堂上展示、讲解、阅读、交流等方式，丰富课堂教学内容，拓展学生视野，提高课堂教学实效。
2、盘活多媒体、互联网教育装备。这类教育装备，是提高课堂教学质量和水平的新型资源，但限于条件往往配备不足，需要提前做好使用计划，科学安排使用时间，最大限度地提高使用效率，促进课堂教学取得实效。
3、盘活教具、仪器、图表等教育装备。对这种传统教育装备，学校应从更宏观的高度加以开发、调控和整合，打破学科之间互不通气、各自为战的惯例，把一些内容上互通的教育装备开放使用，为提高课堂教学实效创造条件。

⑼ 什么大学可以学营销策划

当下在来中国系统，营销策划还自算不上一个专业。
实际工作中营销策划细分为：创意设计，文案写作，拍摄电视或照片，制定方案
创意设计主要是平面或者三维设计：不用上大学，干这个的人很多
文案写作主要是语文。
拍摄电视或照片：可能电影学院有这个专业
制定方案内容较多，可细分为：市场调查、数据分析、产品规划、制定价格系统和渠道系统、制定广告和促销宣传计划、费用预算、可行性报告。
制定方案是营销策划的领头的，只有费用预算和可行性报告通过股东会点头认可，其他活动才可以开工。
想做好制定方案主要学习专业：经济学、市场营销
注意：单学习市场营销远远不够，因为制定一个好的方案并获得股东的认可和信任，主要是依靠数学，市场营销专业数学教的很少。