① 宣傳稿怎麼寫
首先，宣傳稿要重視宣傳的本身意義和作用其次，要懂得如何在寫作中體現宣傳的基本作用第三，要注重事件本身的報道，突出報道事件的重點第四，注重在規范形式上的創新，盡量避免宣傳稿出現千人一面的尷尬現象第五，注意語言的專業性和書面化，做到字斟句酌，避免出現常識性錯誤. 給你一個範文，你可以參照下。渝中半島激情唱響紅色經典歌曲 紅歌傳唱活動啟動以來，我區迅速行動，區委宣傳部、區教委、區文廣新局立即聯合下發了《關於貫徹市委辦公廳、市政府辦公廳〈關於廣泛開展紅色經典歌曲傳唱活動意見〉的通知》（渝中宣〔2008〕17號），並召開牽頭部門會議，就我區如何開展紅色經典歌曲傳唱活動進行了研究部署。全區各單位、行業、社區積極行動起來，精心組織策劃，廣泛開展了紅歌傳唱活動，紅色經典歌曲在渝中半島唱響。抓好宣傳發動，營造紅歌傳唱的濃郁氛圍。區新聞中心開設紅色歌曲「每周一歌」欄目，通過區電視台每周教唱一首紅歌，讓紅色經典歌曲深入人心；製作播放紅歌傳唱專題新聞報道欄目，展示全區紅歌傳唱活動風采，推廣成功經驗和好的做法。機關辦公大樓利用每天上班前、中午下班後的間隙，播放兩次紅色經典歌曲，營造濃厚氛圍。區安監局、區環保局、區司法局開展了幹部職工紅色經典歌曲傳唱比賽。區民政局、區質監局利用集中學習等組織幹部職工每周學唱、傳唱紅色經典歌曲。機關各單位正在加緊學唱、練唱紅色經典歌曲，為組隊參加渝中區第三屆半島文化藝術節渝中區機關幹部紅歌演唱會積極備戰，區級領導均積極帶頭參加。以社區群眾文化活動為載體，讓紅歌傳唱進社區、進家庭。望龍門街道組織轄區90名民工子女，開展了「奧運心、民工杯」暑期青春闖關活動。小朋友們在優秀農民工子女和區文化館老師的帶動下，開展了有趣的紅歌拉唱活動。石油路街道舉辦了「紅歌大家唱、奧運我頌揚」主題活動和以「歌唱主旋律、紅歌傳社區」為主題的「消夏紅歌會」，不僅讓紅歌在社區中廣泛傳唱，更通過街道文娛輔導員的講解，讓轄區青少年了解革命歌曲背後的故事，使他們既學會紅歌，更了解紅歌，喜愛紅歌。七星崗街道主辦的「迎奧運度暑假、老少同樂唱紅歌」系列活動中，街道八個社區優秀少年兒童組成的「小太陽隊」和區直機關黨工委、蔡家石堡干休所、領事巷社區幹部組成的「機關社區聯隊」一起激情演唱了10餘首紅色經典歌曲，參加活動人員中年齡最大的86歲，最小的只有9歲，老、中、青、少濟濟一堂，老少同樂，共建和諧，其樂融融。大溪溝街道組織地區青少年開展了「學紅歌、唱紅歌」活動，用唱紅歌的形式來激發青少年的愛國熱情。為進一步讓紅色經典歌曲傳唱活動走進樓棟，走進家庭，使傳唱紅色經典歌曲成為轄區人民的文化自覺、生活時尚、工作習性，將在人和街社區開展「人和杯·超級家庭」紅色革命歌曲PK賽。上清寺街道曾家岩社區在樓院小區舉行了由社區居民、退休幹部以及社區黨員幹部參加的紅歌傳唱活動，由此拉開了曾家岩社區紅歌傳唱「五個一」系列活動的序幕。曾家岩社區將堅持每年在居民群眾中開展一次「五個一」活動，即：看一場紅色電影、參觀一次紅色景點、組織一次文體骨幹培訓、舉辦一次樓院（家庭）紅歌PK比賽、召開一次紅歌傳唱座談會。讓群眾在系列活動中緬懷先烈，激發愛國情懷，感受革命傳統教育，陶冶高尚情操，為共建社區美好家園凝聚力量。紅歌在開學典禮上唱響，拉開校園紅歌傳唱活動序幕。9月1日，在各學校的開學典禮上，除了升國旗唱國歌，全區各學校增加了一項議程，那就是激情高唱「紅歌」。實驗二小開展了「五星閃耀 紅歌嘹亮 我們成長」為主題的德育活動，全校師生唱響《歌唱祖國》。中四路小學開展了以「唱紅色歌曲 揚民族精神」為主題的紅歌啟動儀式，全校師生以飽滿的熱情歌唱了《閃閃的紅星》、《歌唱祖國》等歌曲。東升樓小學全體師生攜手高唱激情歌曲——《五星紅旗》。開學典禮只是唱響紅歌的第一部曲，各學校將把紅歌傳唱作為今後德育工作的重點，每學月重點學習一首紅歌，要進一步整合各學科力量，充分利用朝會、班隊會、音樂課、思想品德課等有效平台，教唱、傳唱紅歌，宣傳、講解有關紅歌的知識。要開展形式多樣的紅歌傳唱活動，寓教於樂，讓紅色經典歌曲和紅歌精神深入人心，讓學生熱愛祖國的情感在唱紅歌的愉悅中得到升華。
② 社區宣傳怎樣進行啊~~~急~~
不用那麼麻煩的~~~
宣傳保護野生動物而已啊~~~到網上找點類似於「愛鳥周」什麼活動內的資容料 做成可拆卸的展板，到時候一放就行。再加上一些國家的相關政策和愛護或者不愛護野生動物的個案 就完全可以讓展板變得很豐富。這樣不算是佔用社區物業的宣傳欄 只要師出有名，和物業，居委會打好招呼就行了。如果願意花一點錢，買上20來只麻雀什麼的當場放生就更好了，現在麻雀不到2元/只，讓社區居民，尤其是孩子親手放生，拍下照片或者視頻，無論是氣氛還是效果，都會不錯。
如果能把老年人和兒童組織在一起，利用ppt等多媒體露天或者在居委會辦公室宣傳一些也會很好。如果有條件，可以放一下諸如可可西里等和野生動物保護有關的影片。這樣整體內容就會很充實。最好不要做傳單，因為宣傳的是保護野生動物，但是傳單實際上就是對環境的一種危害。
這樣差不多就會很有內容了，應該能達到預期的宣傳效果。還有就是 你應該是在南方做這個宣傳吧？如果是在北方，效果真的會大打折扣。外面太冷了。
希望會對你有幫助
③ 如何做好電視新聞宣傳工作
在新的歷史條件下，電視事業正處在政治開明、經濟發展、社會穩定的最佳生態環境，也處於世紀之交、復雜多變的重要歷史時期。如何加強電視新聞宣傳工作，以正確的輿論引導人，是電視新聞工作思考研究的嚴峻課題。我認為，新時期的電視新聞工作應著重在把握導向、提高質量上下功夫，在宣傳導向、基調、內容上體現大局，服務大局，服務群眾，充分發揮電視新聞的個性特點和優勢，突出輿論引導藝術，致力提高宣傳效果，為改革開放和社會主義現代化建設創造良好的輿論環境。
一、把握導向、宣傳大局
把握輿論導向是由我國新聞工作的性質和任務決定的。導向有多方面，但重中之重是政治導向，另外還有思想導向、生活導向和價值導向等。抓住導向，才能提高宣傳質量。因此，電視新聞宣傳工作，一定要以江總書記關於一定要講政治和政治家辦報、政治家辦台的指導思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以正確的輿論引導人，大力宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳改革開放和社會主義現代化建設取得的偉大成就和各個時期黨的中心工作，宣傳經濟建設的新經驗、新典型和先進人物，通過強有力的宣傳教育和思想動員，推動兩個文明建設。
在宣傳地方工作上要著重宣傳地方黨政的重大決策和重要活動，大力開掘有關的新聞題材，加大宣傳的深度和高度，形成一種政治性強、快節奏、大流量、多視點、全方位地反映地方政治、經濟、文化、生活全貌的報道態勢，不失時機地組織好戰役性宣傳，唱好地方兩個文明建設中的重頭戲，圍繞一個時期內黨政在兩個文明建設中的思路和舉措，集中力量，對主題進行較為宏觀的、系統的宣傳，把一些特大主題上升到理論思維的高度進行高屋建瓴的報道。每到茂名荔枝節到來之際，茂名電視台就組織力量，發動轟轟烈烈的宣傳攻勢，宣傳茂名以荔為媒，招商引資盛況，宣傳茂名改革開放和各項建設的輝煌成就，並加以總結評論，分析經濟走勢和工作思路。
重大主題的宣傳事關地方工作大局。有的同志認為重大主題的宣傳內容都比較硬比較重，都是指定性任務，所以在工作中只是疲於奔命或馬虎應付。我認為重大主題是我們電視新聞宣傳的骨架，不能有半點輕視。對重大主題的宣傳在講究黨性的基礎上一定要講究報道方式、宣傳藝術，千方百計吸引群眾，讓觀眾看得津津有味。
幾年來，局、台領導對電視新聞重大主題的宣傳抓得緊、抓得准、抓得實，從選題到論證、定題都十分認真嚴謹。在報道內容方面，緊緊圍繞黨和政府的中心工作，結合本地實際，把報道地方重點工作，重大活動作為新聞的重頭戲來宣傳。對個別主題大、價值高的內容採用系列報道宣傳戰役，既反映面上的廣度，又反映線上的深度，在一定時期內形成良好的宣傳聲勢。如我們對三高農業城市建設五心教育共產黨人等重頭戲宣傳都是成功的，在報道內容和形式、深度和廣度都有突破，生動活潑，手法多樣，給觀眾留下了完整而不是零碎，深刻而不是淺顯的良好印象，產生了一石激起千層浪的宣傳效果。
在宣傳大局時，要注意處理好宣傳價值與新聞價值的問題，新聞價值與宣傳價值有一定的內在聯系，宣傳價值寓於新聞價值之中，但兩者又有對立統一的關系：有的新聞價值高但宣傳價值不那麼高，有的宣傳價值高而新聞價值不那麼高。在我們社會主義中國，對新聞宣傳要加強黨性原則，宣傳價值高而新聞價值不高的新聞，我們還是要宣傳。如學習黨的十五大精神的報道，開始市委和個別大的機關單位組織帶頭組織學習，這些消息是有新聞價值的。接著，各個市屬單位都組織學習文件，要求報道消息的單位越來越多，這時新聞價值變得小了，但政治需要，有宣傳價值，還是要不斷地報道。宣傳價值對新聞價值還有制約的作用，當新聞違反宣傳利益的時候，這樣的新聞不能發。
④ 如何做好對村級換屆的宣傳引導工作
如何做好對村級換屆的宣傳引導工作：
為讓廣大村民充分了解村級換屆選舉工作流程、候選人條件、工作進展，動員有志於新農村建設的德才兼備人才積極競選，廣泛發動村民熱心參與投票，主動參與監督。應充分利用各種宣傳載體，強力營造人人知曉、人人關心、人人參與的濃厚宣傳氛圍，全力做好村級換屆選舉工作。
把握輿論導向的正確性。一是突出三個結合。即把堅持經常性宣傳與階段性宣傳相結合，正面宣傳與典型宣傳相結合，一般性宣傳與疑難問題解答相結合作為向導增強幹部群眾的民主法制觀念，保證村級換屆選舉沿著健康有序的軌道進行。二是注重輿情監測及時性。安排專人負責村級換屆選舉工作的輿情監測工作，主動把控輿情，因勢利導，從正面引導輿論導向。
堅持宣傳形式的多樣性。一是開展流動宣傳。主要通過宣傳車廣播的方式，深入到各鄉（鎮）集鎮所在地，利用趕集天，在人流密集的地方，向過往群眾進行大力宣傳村級換屆的重大意義、黨內民主和基層民主政策、選民的權利義務、換屆選舉的程序辦法，確保村（社區）換屆選舉工作家喻戶曉。二是張貼公告、掛橫幅、寫標語等。通過、橫幅、標語、板報、展板、廣播、傳單等方式，在鎮、村（社區）主要交通要道、街道集鎮、村（社區）等公共場所顯眼處，多種方式進行全方位的宣傳，將宣傳工作貫穿於換屆選舉的始終。三是開設專欄進行專題報道，發揮宣傳陣地的輻射性。充分利用電視、報刊、網路媒體等，加強報道的深度，及時宣傳報道選舉工作進展情況，擴大宣傳覆蓋面，營造濃厚的社會氛圍。
突出宣傳主題的階段性。根據不同階段選擇不同內容進行重點宣傳。一是選舉前，主要宣傳法律法規和黨的政策，宣傳換屆選舉的目的意義、方法和步驟；二是選舉中期，重點宣傳村委會成員任職條件、自薦報名方式、正式候選人確定方法以及具體投票程序等；三是選舉後，重點做好落選人的思想工作，教育當選人樹立正確的權力觀，引導村民，特別是村民代表和黨員積極支持、配合村委會開展工作，形成和諧選舉的良好局面。
⑤ 怎樣深入基層發動群眾，做好群眾性宣傳教育工作
一是、把握好宣傳思想工作的主體。要准確掌握本地區、本部門的文化背景、歷史淵源、風土人情、群眾的思想文化狀況、生產生活水平及當前和今後一個時期黨的宣傳思想工作重點、要點、地方宣傳思想工作的熱點、難點問題，做出結合本地、本部門實際的有針對性的實施方案和工作計劃，做到既有「高原」又有「高峰」，既有「一枝獨秀」又有「百花齊放」，既出作品又出產品，不斷提升發展質量和水平。要深刻認識到，宣傳思想工作必須始終堅持全心全意為人民服務，心往基層想，人往基層走，深入基層，深入實際，把不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求作為工作的出發點和落腳點，根據基層不同情況、宣傳思想工作的不同階段和內容做有針對性的調整，不搞「千篇一律」的設計和宣傳工作。在宣傳內容方面絕不能「清湯寡水」、枯燥乏味，沒有「嚼頭」的作品充斥，要適當調整「口味」，做到「葷素搭配、兼顧南北風味」，使群眾吃到健康、吃著舒心。注意激發群眾榮譽感，擴大群眾參與度，要注意解決群眾反映強烈的實際問題，使人們感受到家鄉的變化、祖國的繁榮發展、黨和國家惠民政策的實惠、人們生活水平的提高，振奮人們的精神、鼓舞人們干勁，為社會其他各項事業的發展創造良好的群眾基礎、社會輿論支持和精神動力。
二是、提高做好宣傳思想工作的能力和水平。要從全局出發加強隊伍建設，解放思想、創先爭優，使宣傳思想工作者的把握形勢能力、宣傳動員能力能夠緊跟時代步伐不斷提高。要注重安排基層的有較高思想覺悟，有一定理論功底，寫作能力，熱衷於黨的宣傳事業的幹部加入宣傳隊伍，注意開發他們的接觸基層范圍廣、接觸人群多、深入一線機會多的優勢，將群眾中的新人新事、好人好事、典型事物等及時進行宣傳報道。宣傳思想內容要緊扣脈搏，圍繞社會主義核心價值體系，使抽象的理論邏輯轉變為具體的生活邏輯，推動群眾自覺自願、自主自然參與，進而強化自我教育，提高寓情於理、寓教於樂的教育效果。形勢政策宣傳和熱點、難點引導要全面准確，輿論監督要著眼問題的解決，客觀分析原因、反映改進成效，防止歪曲事實、刻意炒作，自覺維護社會穩定、維護黨和政府形象。宣傳報道語言要改善話語體系，讓群眾願意聽、聽得懂、聽得進。新形勢下宣傳思想戰線擔負著服務經濟社會發展和加快自身發展的雙重任務，加快自身發展既是為了更好的服務經濟社會發展，也是宣傳思想工作者完善服務職能的客觀要求。要強化發展意識，從縱向、橫向比對中認真、深刻地審視自我，在目標定位上超越自我，使自身發展與經濟社會發展相適應、相協調、敢於挑大樑、做大事。在宣傳報道中要堅持正面宣傳為主，緊緊圍繞主題主線，唱響主旋律，打好主動仗。要堅持「導向正確、公開透明、實事求是、注意引導、有效管理 」，把好宣傳報道的度和量，不能因制度落實不到位、措施不得力而產生負面效應，影響工作。要帶著使命、帶著感情、帶著責任去工作。要增強群眾觀念，對基層多一些理解、關心和支持，不做急功近利的事情。要善於運用先進典型，善於運用現代科技，開展新形勢下的群眾工作。無論是理論武裝、輿論引導、文化改革發展，還是思想道德建設和精神文明建設，都要講究方式方法、多辦實事好事，使幹部群眾感到是一種需要，而不是一種負擔。
三是、活動開展要依靠群眾。開展豐富多彩的群眾文化娛樂活動、群眾性的宣傳教育活動、精神文明創建活動始終要堅持打總體戰。宣傳思想文化部門充分發揮牽頭協調作用，與業務工作一同部署、一道落實、一起檢查，注意發揮群眾的聰明才智，用群眾喜聞樂見的形式開展活動，切忌脫離實際的「走秀」。要針對社會思想多元、多變、多樣的特點，有針對性的抓好群眾性的思想政治教育，避免一成不變的形式和內容。要引領群眾積極參與其中，使開展的各項活動成為群眾性的、自覺的、健康的、向上的、促進宣傳文化事業發展的，為其他各項事業創造良好社會氛圍、輿論支持、促進團結進步的事業。在開展活動中堅持「依靠群眾、突出群眾、源於群眾、適應群眾、融入群眾、方便群眾」原則。即：深入開展群眾性的文明城鎮、文明單位、文明家庭等創建活動，實施禮儀普及行動、優質服務行動、環境整治行動，大力宣傳和推廣先進典型。
四是、活動開展要注重效果。將 「群眾滿意不滿意、群眾受沒受到教育、群眾的幸福指數提高沒提高」作為基層宣傳思想工作開展好與否的的衡量標准，將群眾擁護的、滿意的、評價好的作品、宣傳形式、宣傳載體作為主推內容、形式和方法加以大力推廣和使用，並將宣傳教育效果的轉化、吸收、應用作為基層宣傳思想教育成果的最主要組成部分來貫徹落實。宣傳教育活動不僅要反映物質變化、數字變化，更要反映人的思想和精神變化，要見人見物見精神。使群眾正確把握、理解、支持、擁護黨和政府的路線、方針、政策，自覺遵守法律法規，群眾的社會公德、職業道德、家庭美德顯著提高，群眾的幸福指數逐年增強。
「一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾來，到群眾中去」這樣才能使我們的宣傳思想工作保持旺盛的生命力、永葆青春、振奮人心、引領廣大群眾在社會主義和諧社會建設中取得輝煌成績。
⑥ 宣傳月活動 求教
關於深入開展「平安綜治宣傳月」活動計劃
各村（居委會）、企事業單位：
為進一步宣傳「平安**」、「平安**」建設和社會治安綜合治理工作，調動社會各界和廣大人民群眾積極參與綜治工作和基層平安創建活動積極性，根據*綜治辦[2009]2號《關於深入開展「平安綜治宣傳月」活動的通知》精神，結合我鎮實際，經研究，決定在全鎮范圍內開展「平安綜治宣傳月」活動，特製定以下活動計劃：
一、指導思想
認真貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，按照深入貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的要求，緊緊圍繞「平安**」、「平安**」建設和社會治安綜合治理的中心工作，堅持專群結合和「三貼近」原則，重點抓好面向基層、面向群眾的宣傳，通過舉辦主題鮮明、內容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的各類活動，深入開展全方位、多層次、寬領域的平安綜治宣傳，大張旗鼓宣傳平安建設和社會治安綜合治理工作，廣泛動員社會各界和人民群眾積極參與社會治安綜合治理和基層平安創建活動，為確保慶祝建國60周年等重大活動順利開展創造良好的社會輿論氛圍。
二、總體要求
各村（居）、單位要緊緊圍繞平安建設、綜合治理的主題，在所在村（居）、單位大張旗鼓地開展平安建設、綜治工作的宣傳，通過強有力的宣傳發動，正確引導社會輿論，把握宣傳導向，壯大平安建設聲威，震懾犯罪，鼓舞群眾，更廣泛地動員群眾積極參與社會治安綜合治理工作，為「平安**」建設形成濃厚的社會氛圍。
三、時間安排
根據上級指示精神，我鎮「平安綜治宣傳月」活動從2009年4月20日開始至 5月20日結束。
四、宣傳重點
1、大力宣傳黨中央、國務院關於加強社會治安綜合治理，深入開展平安建設的重要部署，宣傳省委、省政府《關於建設「平安浙江」促進社會和諧穩定的決定》，宣傳《浙江省社會治安綜合治理條例》等法規規章，宣傳各級黨委、政府認真履行「保一方平安」整治責任，大力開展平安建設，落實綜治工作措施的成效及先進典型。
2、大力宣傳平安建設職能部門把服務大局作為首要政治任務，採取有效措施，促進經濟平穩較快發展的主要做法，大力宣傳政法部門和綜治成員單位主動提供良好的法律保障和服務，積極運用調解、和解等方法調處經濟糾紛，打擊整治經濟領域違法犯罪活動的成效和經驗。
3、大力宣傳健全科學發展民主決策機制、社會穩定風險評估機制，推進領導幹部接訪制度化、常態化，從源頭上減少矛盾糾紛、預防群體性事件的發生，全力推進人民調解、行政調解、司法調解、行政仲裁的銜接聯動，推進執行積案集中清理工作的措施和成效。
4、大力宣傳政法綜治部門認真履行黨和人民忠誠衛士的職責，著力維護國家安全和社會穩定，努力營造良好社會環境的成效和經驗；宣傳深化平安建設，強化社會治安綜合治理，完善社會治安防控體系，確保社會治安大局平穩的措施和經驗；宣傳深入開展嚴打整治斗爭，排查整治治安混亂地區和突出治安問題，組織開展打擊整治「兩搶」犯罪大會戰，有效遏制「兩搶」犯罪高發勢頭的做法和成效。
5、大力宣傳堅持發展「楓橋經驗」，深化鎮綜治工作中心建設，以「和事佬」等有效載體為抓手推進工作網路向末端延伸，發揮基層基礎優勢，排查化解社會矛盾；加強治安防控，整治突出治安問題，廣泛開展平安村、平安社區以及企業、市場、醫院、家庭等平安創建活動的做法和成效；宣傳扎實有效做好流動人口服務管理、預防青少年違法犯罪、創建「平安校園」、安置幫教等工作和活動的好經驗、好做法及成效。
6、大力宣傳加強統籌協調，強化綜治成員單位職能作用，健全齊抓共管工作機制的做法和經驗；宣傳社會各界和有關部門廣泛參與社會治安綜合治理和基層平安建設，著力解決社會治安中的熱點難點問題，不斷增強人民群眾安全感的工作成效。
7、以開展評選表彰「優秀平安志願者」活動為抓手，大力宣傳各種志願者在基層尋訪、調解幫教、禁毒消防、交通管理、法律援助等方面的作用和事跡，推動群防群治隊伍的發展壯大；宣傳治安防範和自我保護知識，有效提高人民群眾的防範能力的經驗和做法；宣傳廣大人民積極參與維護社會治安，勇於同各種違法犯罪活動作斗爭的先進事跡。
五、宣傳形式
1、採取日常宣傳和集中宣傳相結合的方式，廣泛利用通訊報道、廣播、農民信箱等媒體進行宣傳，切實做到報紙有字、廣播有聲、電視有影，努力營造深厚的平安建設、綜治工作的輿論氛圍。
2、利用標語、板報、掛圖、宣傳畫、公益廣告以及文藝演出等群眾喜聞樂見的形式進行宣傳。要結合本村（居）、單位實際，採取靈活多樣的方式方法組織宣傳，切實做到各村（居）、單位有宣傳欄、標語、板報、掛圖等，並廣泛組織群眾積極參與宣傳活動，提高群眾的知曉率。
六、工作要求
1、加強領導，落實責任。各村（居）、單位要高度重視，切實提高認識，加強領導。要緊密結合當地實際制定切實可行的宣傳月活動具體的實施方案，明確工作重點和要求，不留宣傳死角，努力把宣傳月活動做活做扎實。要通過宣傳，廣泛動員群眾參與群防群治，增強防範意識，有效防範和震懾各種違法犯罪活動。
2、各村（居）、單位要發揮主觀能動性，採取走出去、請進來的方式，在宣傳形式上求創新，在整合力量上求突破，在宣傳效果上下功夫，確保宣傳活動取得實效。
3、請各村（居）、單位於2008年6月5日前將宣傳月活動總結報鎮綜治辦。
附件：「平安綜治宣傳月」活動標語口號
⑦ 結合街道工作實際如何在工作中開展法制宣傳教育工作
照「常抓不懈，務求實效」的要求，堅持普法與依法治理相結合，學法與用法相結合，注重普法工作的質量和社會效率。鄉里每年都撥付足額普法經費，確保普法工作落到實處。幾年來，全鄉共舉辦普法宣傳月活動11次，出去宣傳車12台次，舉辦普法培訓班22班次，受訓人數達6000餘人次，張貼各類普法標語2600餘條，懸掛橫幅74幅，開展普法工作知識圖片巡迴展示和上街法律咨詢23場次，共計260多張，接待法律咨詢290多人次，使全鄉不同行業、不同年齡、不同文化程度的人受到了不同程度的教育，受教育人數48000多人次。回顧這幾年的工作，大家普遍反映，「五五」普法在「四五」普法基礎上，使人們的法制觀念得到了進一步提高，從而促進了社會穩定，推進了依法治理和依法行政，也為創建「平安**」發揮了積極作用。
一、加強領導,健全機構，做好普法教育的各項基礎性工作
一是抓宣傳發動。我們把宣傳發動作為啟動「五五」普法工作的中心環節來抓。為在全鄉上下營造更好的「五五」普法工作氛圍，鄉黨委、政府召開了全鄉黨員幹部和企事業單位共300餘人參加的「五五」普法動員大會，大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關文件精神及「五五」普法的目標、任務、對象、方法、步驟、要求等。在宣傳發動階段，我們利用刊出黑板報、開辟宣傳欄、張貼宣傳標語、懸掛橫幅、出動宣傳車等形式，統一了全鄉廣大幹部群眾的思想，提高了人們對「五五」普法重要性的認識，使「五五」普法工作有了扎實的群眾基礎。
二是抓普法機構的健全。為了加強「五五」普法工作的領導，鄉黨委政府建立了以黨委副書記為組長，綜治中心常務副主任、司法所長及派出所長為副組長,各相關部門主要負責人為成員的普法領導小組，並設立辦公室，由綜治中心常務副主任辦公室主任，司法所長為常務副主任，並選配精兵強將作為專職工作人員，負責日常性工作。各村、企事業單位也相繼建立了普法領導組織。普法領導小組不定期地召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時採取各種措施，發現問題及時處理，不斷地強化人民群眾的法制教育，增強群眾的法制觀念，使他們自覺遵紀守法，促進社會的大局穩定。幾年來，我們根據人員變動頻繁的實際，及時抓好領導小組的調整充實工作，做到機構常設，隊伍常在，工作常抓，思想到位，認識到位，措施到位，為普法工作奠定了堅實的組織基礎。
三是抓規劃制定和責任落實。鄉黨委、政府根據欒川縣治縣辦《關於在全體公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》，結合我鄉實際，制訂了《**鄉「五五」普法工作規劃》和分年度工作計劃，對「五五」普法工作進行了統一安排部署，同時將普法依法治理工作列入了重要議事日程，做到了「三個納入」：即納入了**年―**年各年度工作計劃；納入了黨委、政府以及其它相關部門政治學習計劃；納入了年度綜治工作目標考核。使「五五」普法成為鄉、村和各單位的日常工作。
四是抓普法師資培訓。造就一支合格的普法師資隊伍，是搞好「五五」普法教育的關鍵。我們先後舉辦了師資法律培訓班12班次，專題講授了《憲法》、《道路交通安全法》、《公務員法》、《禁毒法》、《村民委員會組織法》、《土地管理法》、《勞動法》和《勞動合同法》等18部法律法規，來自全鄉的機關站所負責人、村兩委班子、中小學校負責人、企事業單位負責人、普法聯絡員、普法宣傳骨幹共250多人參加了培訓，參訓人員培訓後，再由他們逐級培訓各個單位的人員，並且安排鄉幹部包村，村幹部包組，組長包每戶的法律明白人，分包人員不僅是法律宣傳員，也是分包轄區的糾紛的調解員，通過宣傳和調解，起到了化解和教育相互轉化的良好態勢。我們還從綜治中心、司法所、派出所聘請了法律基礎好、授課能力強、熱愛普法工作的8名同志作為轄區中小學校的法制副校長，不定期為學校指導普法依法治理工作，定期為學校開展法律宣講活動，為「五五」普法有效開展奠定良好的人才基礎。 五是抓法律「六進」工作。切實開展法律「六進」活動,按照中宣部、司法部、全國普法辦《關於「法律六進」活動的通知》, 鄉普法領導小組根據培訓對象的不同, 結合實際，制定了我鄉「法律六進」活動實施方案和相關的培訓教案,建立和完善了活動機制和工作制度。（1）法律進機關。對副科級以上領導幹部,主要採用中心組學習的方法。**年以來，鄉黨委、政府中心學習小組堅持把學習法律知識作為一項重要內容，重點抓好領導幹部和機關全體工作人員法制培訓，提高政府自身的法律素質。全鄉機關幹部職工以學習黨的十七大精神為重點,並切實學習《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《勞動合同法》、《土地管理法》、《行政復議法》等，通過不定期開展法律培訓班、自學法律讀本等形式,加強對全體機關幹部的法律教育，利用普法考試來檢閱領導幹部學法用法的能力。四年多來,鄉機關共舉辦全體機關幹部法制講座31場次,集中輔導120個學時以上,公務員學法200多學時,學法有記錄、有筆記、有體會。鄉領導帶頭查找在學習貫徹執行國家法律法規方面存在的問題和不足，並提出整改措施，積極改進。牢固樹立了依法行政、依法治鄉的觀念。為了搞好普法教育，在經費相當緊張的情況下，購買「五五」普法有關的《普法讀本》、《物權法》、《幹部法律知識讀本》、《公民法律知識讀本》等法律學習資料，不斷增加「五五」普法所學的法律、法規內容，方便廣大幹部開展自學。（2）法律進校園。加強青少年法制宣傳教育,充分發揮法制副校長和青少年法制教育基地作用,每學期開展兩次大型法制宣傳教育活動,中小學校通過法制副校長的法制講座進行輔導學法, 抓好三支隊伍(普法講師團隊伍、法制副校長隊伍、校內輔導員隊伍)，搞好四項活動(交通安全進校園活動、消防安全及重特大事故演練活動、青少年「遠離毒品，珍愛生命」活動、「反對邪教、崇尚科學」為主題的反邪教教育)。今年鄉普法辦總結過去普法經驗，組織協調司法所、交警隊、公安派出所在初中和**村小學開展聯合普法活動，效果顯著，最大限度地預防和減少青少年違法犯罪，增強青少年安全意識和自我保護意識，切實保護青少年健康成長，使他們的法制意識、法律素質及依法辦事能力得到了進一步提高。每年6.26國際禁毒日期間，在校園內開展系列禁毒宣傳活動。根據學校教育教學實際和各個時期的工作重點，有計劃地安排一些專項活動。通過生動直觀、形式多樣的青少年學法用法實踐活動，以創建法治校園為載體，加強學校法治化管理，建立健全學校教育教學日常管理制度，把法制教育納入校長任期和教師留任的重要內容，扎實有效地推進校園依法治理工作，為「法律進校園」活動的深入開展奠定了堅實的基礎。（3）法律進農村。農村普法量大、涉及面廣，必須要有符合實際的活動載體，才能推動工作的順利開展。「五五」普法開展以來，每年冬季利用農閑時間,我們組織機關幹部深入鄉村開展以「講法律、講政策、講技術」為主要內容的宣傳宣講活動。以「三下鄉」活動為載體，使法制宣傳資料、法律咨詢服務、法制文藝演出「三進鄉村」。以鄉村文化活動為載體，充分利用各級文化部門開展「千台大戲進鄉村」活動的有利時機，積極編演法制文藝節目，深入現場開展法律咨詢活動。同時，以農村黨員幹部、家庭主要勞動力和有一定文化水平的家庭成員為主要對象，著力培養家庭「法律明白人」，通過農村黨員冬訓、法制講座、農村法制宣講以及村民自治等學習和實踐鍛煉，逐步提高「法律明白人」的法律素質，帶動家庭成員的學法、懂法、用法、守法自覺性，有效促進農村法制教育的整體進程。（4）法律進企業。鑫達公司和紅庄金礦結合工作實際，以財務、安全環保、工程、技術、文檔、保密等重點崗位的管理人員為普法學習的重點對象，以憲法、安全環境、勞動管理、知識產權、行政許可等法律法規為學習重點內容，分不同層次對普法學習進行詳細的安排，在深入學習憲法等基本法律的基礎上，結合企業實際，深入開展以合同法為重點的規范交易行為的法律法規、以勞動法和勞動合同法為重點的規范勞動關系的法律法規、以行政許可法為重點的規范公司權利取得、權利使用、權利維護的法律法規的學習和宣傳教育工作。企業單位把與員工利益密切相關的法律法規的學習，作為普法的重點內容之一，成立專門的工作小組，針對《勞動合同法》實施後對企業產生的影響進行全面調研論證，為勞動者提供法律咨詢和法律幫助，保護勞動者合法權益。在「法律進企業」活動中，公司始終把企業的先進文化貫穿其中，堅持「以人為本、給人以利益、給人以前途」。（5）法律進小區。鄉政府狠抓組織領導，建立法律進小區長效機制，明確了工作職責，完善了法制宣傳進小區、基層法律服務進小區、法律援助進小區的工作措施。在小區主要路口設立法律宣傳咨詢點，法制人員現場接受群眾咨詢並講解有關法律知識,發放《行政處罰法》、《治安管理處罰法》、《刑法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《村民自治法》等法規單行本，組織宣傳車沿主要街道進行宣傳，散發普法知識宣傳單頁，在小區醒目的位置懸掛宣傳標語。整個活動發放法律、法規知識宣傳資料共計18500餘份。收到良好效果。（6）法律進單位。在醫患糾紛頻發之際，我們對**鄉中心衛生院幹部職工進行了《憲法》、《葯品管理法》、《執業醫師法》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《醫院感染管理規范（試行）》、《醫院消毒技術規范》、《消毒管理辦法》、《醫院污水處理辦法》、《處方管理辦法（試行）》、《病歷書寫規范》等法律、法規知識的培訓。舉辦了7 次專題學習講座，參學率達100%，合格率均在100%。法律意識和法律素質不斷提高，依法決策、依法經營、依法管理和依法維權取得了明顯成效，有力地促進了醫院的改革、發展和穩定。
二、注重總結，明確目標，使普法工作具有較強針對性實踐證明，農村人口居住分散，流動較多，群體結構差異大，尤其是文化差異更加突出，普法工作必須加強針對性。為此，我們在普法工作中盡量根據不同的對象確定教育內容，並採取相應的方式抓好教育，以達到最佳效果。
一是突出五類教育對象，教育內容有針對性。在抓好面上的普法教育的同時，我們重點抓好五類教育對象，並確定相應的教育重點。①注重鄉村幹部的普法教育。自**年以來，鄉村幹部除接受縣局舉辦的技能和法律知識培訓外，鄉黨委政府每年都要組織二次以上的法制教育培訓，著重培訓鄉、村幹部依法行政、依法治鄉、依法治村的能力。使鄉、村幹部的學法、用法和守法中發揮表率作用。並組織鄉幹部進行普法考試，幹部參考率達100%，及格率達100%。我們還把不斷提高依法行政能力作為鄉、村幹部帶頭普法的中心環節，做到教育培訓時有這方面的內容，布置檢查工作有這方面的要求，獎懲時有這方面的標准。②行政執法人員的普法教育。組織培訓學習與本職工作相關的法律、法規，使他們熟練掌握和運用提高自身法律素質，秉公執法，做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。③注重企業經營管理人員教育。組織他們重點學習《民事訴訟法》、《經濟合同法》、《公司法》、《勞動法》、《社會主義市場經濟法律知識讀本》等法律法規知識。通過培訓學習提高企業管理人員依法經營能力。④注重青少年的法制教育。根據青少年的教育特點，我們主要把著眼點放在增強中小學生的遵紀守法觀念上。全鄉各小學校都開設了法制課，學習《憲法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，還聘請司法所、派出所人員為法制副校長，經常為學生講授有關法律知識。將小學生的法制教育引向深入，進而促進校風的轉變和青少年學生素質的提高。對社會青少年開展經常性的法制宣傳教育，組織學習法律知識，座談了解青少年的思想政治工作，堅持做好失足青少年的「幫教」工作，挽救一大批失足青少年。⑤注重刑滿釋放人員的法制教育。根據我鄉刑滿釋放人員的犯罪性質，我們對他們開展定向普法培訓，通過集中講授和個別輔導等方法來提高他們的法律水平，利用每季度的回訪開展談心活動，掌握他們的思想動態和工作生活狀況，針對性地解決他們的思想困擾和實際困難，不僅使他們順利渡過「斷奶期」也使他們逐步走上致富之路。二是講究方式方法，搞好五個結合。實踐中我們體會到，在新形勢下，法制宣傳教育除必要的集中面授培訓外，更多地還需要結合實際，運用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及法律知識，形成社會化的法制宣傳環境，進而使法制教育由單一化向多樣化轉變。①普法集中面授與分散教育相結合。在普法教育中既有集中面授，又有分散以小組或個人自學。遇到工學矛盾，就利用晚上時間學習。②普法教育與開展法律知識競賽相結合。為了更好地發揮教育效果，我們採取知識競賽等形式，還根據群眾特點，進行形象化教育，組織法制圖片等巡迴各村展示，擴大了教育面。並集中對轄區內的小學生進行了法律宣傳教育，使受教育的師生達1800多人，收到了良好的普法效果。③普法教育與開展各種有益活動相結合。寓普法教育與計劃生育「宣傳月」、「綜治宣傳月」、「信訪宣傳月」、「3.15維權日」、「12.4法制宣傳日」、「6.26禁毒宣傳日」、「6.25土地日」「掃黃打非」、「打黑除惡」等專項整治斗爭和整頓市場經濟秩序等宣傳教育活動中，增強人們依法接受教育的自覺性；寓普法教育與清理非法佔地，消除封建迷信的宣傳教育中，不斷深化普法工作，還通過「3.8」婦女節、「5.4」青年節、「7.1」建黨節等節日開展法律法規知識競賽，以推動「五五」普法的深入開展。④普法教育與新農村建設相結合。為搞好**鄉新農村建設，提高公民自覺守法意識和法制觀念，我們把普法教育、依法治鄉工作與新農村建設緊密結合，組織村民學習《土地管理法》、《農業法》，加強群眾的維權意識，疏導群眾依法流轉土地，完善土地保護制度。堅決制止亂占、濫佔耕地行為，杜絕棄耕拋荒，抓好產業結構調整，使村民增加農業收入。⑤普法教育與「民主法治示範村」建設相結合。在「五五」普法過程中，鄉黨委政府非常重視「民主法治村」和「平安單位」的創建工作，以司法所為主，在各村、各單位共同配合下，幾年來，共創建了10個縣級「民主法治村」10個「平安村」、5個「平安單位」，逐步實現真正依法治村、民主治村。**鄉被縣委、縣政府評為「平安鄉鎮」。
三、學用結合、依法治理，「五五」普法的成效不斷凸顯
「五五」普法落腳點是使各行各業都逐步走上依法治理的軌道，做到亂則依法而治，不亂則依法而行。因此，我們在「五五」普法中非常注重學用結合，逐步推進依法治理，為發展經濟和各項事業創造一個良好的法制環境。
一是對社會治安綜合治理的推進作用。普法的目的之一是推進社會治安的綜合治理和社會大局的穩定。為此，我們以普法教育作為社會治安的綜合治理的基礎，首先充實調整村級治保調解幹部的法制培訓教育，提高他們的業務素質，使他們能夠深入一線，以案釋法，解決問題。另外有重點地進行面授法制教育，提高廣大幹部的法律知識和法制觀念。從而使我鄉的民間糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態。同時，我們加強防控網路體系建設，每年都投入10多萬元用於技防設施建設，現已做到技防設施「全覆蓋」，組建鄉鎮專職巡防隊一支，義務巡防隊22支，人員共計120人。落實人防、物防，並貫徹「嚴打」方針，打擊和整治各種丑惡現象和不法行為。為了加強依法治理和普法宣傳的力度，把普法宣傳活動與專項整治工作結合起來，幾年來，我們根據群眾反映突出的實際問題，制定完善了各項方案，切實排摸出社會不安定因素，消除社會上各種騷動。與「四五」普法期間相比，全鄉的治安案件逐年下降，無惡性案件發生。凈化了我鄉的社會環境，維護了社會穩定。
二是對依法行政工作的保障作用。隨著經濟的發展和人們法制觀念的普遍提高，我們在「四五」普法工作的基礎上，繼續抓好、抓實、抓細以依法行政為主要內容的依法治鄉工作。重點抓好企業重大工程的協調服務工作，特別是土地法的宣傳教育，使很多村民通過學習，懂得了如何處理好國家、集體和個人利益的關系，從而使企業的發展順利進行，有效地促進了廠群關系。確保政府和各部門行政行為的合法性。
三是對依法治村的促進作用。我們建立依法治村工作小組由村主要領導任組長，落實專人負責；召開村三套班子成員、黨員、村民組長會議，進行全民動員，廣泛宣傳依法治村工作深入人心，家喻戶曉；認真組織學習《村民委員會組織法》，推廣落實「4+2工作法」，積極推進村民民主選舉、民主決定、民主管理、民主監督，村民的民主法制意識明顯增強。第四，以司法所、派出所為主幹力量，定期組織村級綜治幹部進行法律知識培訓，努力提高幹部素質，同時結合村務公開欄，開展民主與法制宣傳教育，加強社會治安綜合治理，加強農村基層組織建設，依法建立健全各項規章制度，實行村民自治，民主管理。
四是對開展小區依法治理的推動作用。通過開展「法律進小區」活動，在小區內建設了法制宣傳陣地，不斷完善了小區法律服務機制，使居民得到了有效的法律服務，使小區管理者依法辦事、依法管理的能力和水平進一步提高，小區自治組織自我完善、自我教育、自我服務的自治功能得到較好的發揮，小區矛盾得到及時化解，刑事案件零發案，小區基本保持穩定。通過五年的普法教育宣傳，全鄉營造了和諧穩定的發展氛圍。隨著**鄉的迅猛發展，「五五」普法的成效將不斷凸顯。
四、存在的問題和下一步工作打算
我鄉「五五」普法工作取得了顯著的成效。當然，「五五」普法也還存在一些不足之處：雖然通過多年的普法教育活動，全民的法治意識有了很大程度的提高，但法治觀念淡薄、有法不依、知法犯法的現象依然存在；在農村大多數農村青壯年外出務工，留守在家的主要是「老弱病殘和婦女兒童」，普法教育組織難，時間落實難，普法效果差；一些偏遠村委會，由於交通不便，居住分散，法制宣傳教育「進村入戶」不全面，使一部分農民群眾不能接受到教育；法制宣傳教育的形式還不是很豐富，貼近實際、貼近生活、喜聞樂見的法制宣傳文藝節目組織不夠，也有待於進一步挖掘；由於「五五」普法工作量大面廣，涉及問題多，雖然我鄉財政已給予了極大支持，但經費不足仍然是制約工作開展的一個突出問題，導致了普法工作不能平衡發展，還不同程度地存在死角和盲區。
下一步打算：1、進一步改進工作方法，把普法由過去單向灌輸變為與法治實踐的雙向互動，針對法治實踐中群眾關心的難點、熱點問題，緊密結合實際，辦好普法宣傳欄，提高法律普及效果。同時要在繼承的基礎上不斷創新普法形式，豐富活動內容，多通過身邊的人、身邊的事，運用以案說法、以案釋法的形式，增強普法教育的覆蓋面和影響力。2、進一步加****制宣傳教育力度，以法制宣傳教育為載體，建章立制，調動各方面力量參與依法治理工作，拓寬覆蓋面，注重實效性，扎實有效地推進**鄉普法宣傳教育工作。認真開展「法律六進」活動，抓好民主法制村的創建活動，總結經驗，以點帶面，全面推進全鄉普法工作的深入開展。按照新農村的具體目標和任務，根據農村廣大人民群眾的現實需要，以宣傳憲法為核心，開展法制宣傳教育、民間糾紛排查調處，引導農民依法調整社會利益關系，保證農村經濟在法律框架內運行。3、盡早做好謀劃、協調。結合農村普法難的實際，積極探索普法宣傳教育的新路子、新途徑和新方法，積極規劃「六五」普法工作；要進一步加強與各相關部門的配合、協調，相互溝通，形成工作合力，增強普法效果；爭取把普法經費納入財政預算，拓展經費爭取渠道，形成長效機制，堅持不懈地做好普法工作，確保「五五」普法工作的圓滿完成。
⑧ 什麼是兩推直選
中國共產黨里山彝族鄉「兩推直選」試點工作簡介
基本情況
中國共產黨里山鄉「兩推直選」試點工作從2006年1月6日啟動，3月6日結束，歷時59天，經歷了四個階段。
1、宣傳發動，調查摸底。縣、鄉、村各級黨組織層層動員、形式多樣廣泛宣傳，做到家喻戶曉，老幼皆知，在此基礎上，進行深入細致的摸底調查，掌握了鄉黨組織和黨員的基本情況。
2、採取「兩推」的辦法，等額推薦初步候選人。一是群眾推薦：首先，在摸底調查的基礎上，鄉選舉委員會制定出推薦的程序和辦法，並統一在規定的時間內向社會張榜公布黨委班子成員和紀委委員的職數、任職資格及條件。其次，充分發動全鄉具有選舉權的群眾10人以上自由聯名或個人提名推薦黨委書記、黨委委員預備人選，經資格審查小組審查，符合任職資格和條件的預備人選名單，統一在各村民小組張榜公布。二是黨內推薦：由各黨總支(支部)組織有選舉權的黨員，在群眾推出的預備人選中等額推薦產生黨委書記、黨委委員初步候選人；同時，由有選舉權的黨員等額推薦出符合任職資格和條件的紀委委員初步候選人。初步候選人產生後，經資格審查小組審查，符合任職資格和條件的初步候選人名單，統一在各村民小組張榜公布。
3、確定正式候選人。由鄉「兩推直選」試點工作領導小組將黨委書記、黨委委員和紀委委員初步候選人名單上報縣委，縣委派出考察組對初步候選人進行組織考察和縣紀委廉政鑒定後，批復確定正式候選人。正式候選人名單統一在各村民小組張榜公布。
4、採取全鄉黨員無記名投票「直選」的方式，差額選舉產生鄉黨委、紀委班子。一是發表競職演說。由參加選舉的2名鄉黨委書記候選人在全體黨員大會上發表競職演說，向廣大黨員表明各自統籌全鄉經濟、社會發展、建設社會主義新農村的施政理念和措施。二是正式直選鄉黨委、紀委班子。在鄉全體黨員大會上，由黨員以無記名投票方式，差額民主選舉產生鄉黨委書記、黨委委員、紀委委員。三是由新當選的鄉黨委書記分別主持召開新一屆黨委、紀委班子成員會議，無記名投票選舉產生鄉黨委副書記、紀委書記後，對新一屆黨委、紀委班子進行職責分工。
⑨ 如何宣傳發動各類社會資源推進勞動關系體系的建設
一、加快推進社會信用體系建設的重要性和緊迫性市場經濟是信用經濟。社會信用體系是市場經濟體制中的重要制度安排。黨中央、國務院高度重視社會信用體系建設工作。黨的十六大、十六屆三中全會明確了社會信用體系建設的方向和目標。我國「十一五」規劃提出，以完善信貸、納稅、合同履約、產品質量的信用記錄為重點，加快建設社會信用體系。2007年召開的全國金融工作會議進一步提出，以信貸徵信體系建設為重點，全面推進社會信用體系建設，加快建立與我國經濟社會發展水平相適應的社會信用體系基本框架和運行機制。建設社會信用體系，是完善我國社會主義市場經濟體制的客觀需要，是整頓和規范市場經濟秩序的治本之策。當前，惡意拖欠和逃廢銀行債務、逃騙偷稅、商業欺詐、制假售假、非法集資等現象屢禁不止，加快建設社會信用體系，對於打擊失信行為，防範和化解金融風險，促進金融穩定和發展，維護正常的社會經濟秩序，保護群眾權益，推進政府更好地履行經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務的職能，具有重要的現實意義。近幾年，一些部門和地區相繼開展了多種形式的社會信用體系建設試點工作。總體看，我國社會信用體系建設取得了一定進展，但還存在許多亟待解決的問題。面對新的形勢，社會信用體系建設任務艱巨，時間緊迫，必須進一步統一思想，明確任務，加強協調，確保社會信用體系建設順利進行。二、社會信用體系建設的指導思想、目標和基本原則社會信用體系建設要以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發展觀，以法制為基礎，信用制度為核心，以健全信貸、納稅、合同履約、產品質量的信用記錄為重點，堅持「統籌規劃、分類指導，政府推動、培育市場，完善法規、嚴格監管，有序開放、維護安全」的原則，建立全國范圍信貸徵信機構與社會徵信機構並存、服務各具特色的徵信機構體系，最終形成體系完整、分工明確、運行高效、監管有力的社會信用體系基本框架和運行機制。結合我國實際，明確長遠目標、階段性目標和工作重點，區別不同情況，採取不同政策，有計劃、分步驟地推進社會信用體系建設工作。要加大組織協調力度，促進信用信息共享，整合信用服務資源，加快建設企業和個人信用服務體系。要堅持從市場需求出發，積極培育和發展信用服務市場，改善外部環境，促進競爭和創新。要抓緊健全法律法規，理順監管體制，明確監管責任，依法規范信用服務行為和市場秩序，保護當事人的合法權益。要按照循序漸進的原則擴大對外開放，積極引進先進的管理經驗和技術，促進信用服務行業發展，滿足市場需要，維護國家信息安全。三、完善行業信用記錄，推進行業信用建設社會信用體系建設涉及經濟社會生活的各個方面。商品的生產、交換、分配和消費是社會信用關系發展的基礎，社會信用體系的發展要與生產力發展水平和市場化程度相適應。根據我國的國情和現階段經濟社會發展的需要，針對我國市場經濟秩序中存在的突出矛盾和問題，借鑒國際經驗，進一步完善信貸、納稅、合同履約、產品質量的信用記錄，推進行業信用建設。行業信用建設是社會信用體系建設的重要組成部分，對於促進企業和個人自律，形成有效的市場約束，具有重要作用。要依託「金稅」、「金關」等管理系統，完善納稅人信用資料庫，建立健全企業、個人偷逃騙稅記錄。要實行合同履約備案和重大合同鑒證制度，探索建立合同履約信用記錄，依法打擊合同欺詐行為。要依託「金質」管理系統，推動企業產品質量記錄電子化，定期發布產品質量信息，加強產品質量信用分類管理。要繼續推進中小企業信用制度建設和價格信用建設。要發揮商會、協會的作用，促進行業信用建設和行業守信自律。國務院有關部門要根據職責分工和實際工作需要，抓緊研究建立市場主體信用記錄，實行內部信用分類管理，健全負面信息披露制度和守信激勵制度，提高公共服務和市場監管水平。各部門要積極配合，及時溝通情況，建立信用信息共享制度，逐步建設和完善以組織機構代碼和身份證號碼等為基礎的實名制信息共享平台體系，形成失信行為聯合懲戒機制，真正使失信者「一處失信，寸步難行」。四、加快信貸徵信體系建設，建立金融業統一徵信平台金融是現代經濟的核心。金融業特別是銀行業是社會信用信息的主要提供者和使用者。要以信貸徵信體系建設為切入點，進一步健全證券業、保險業及外匯管理的信用管理系統，加強金融部門的協調和合作，逐步建立金融業統一徵信平台，促進金融業信用信息整合和共享，穩步推進我國金融業信用體系建設。各地區、各部門要積極支持信貸徵信體系的建設和發展，充分利用其信用信息資源，加強信用建設和管理。信貸徵信機構要依法採集企業和個人信息，依法向政府部門、金融監管機構、金融機構、企業和個人提供方便、快捷、高效的徵信服務。五、培育信用服務市場，穩妥有序對外開放要加大誠實守信的宣傳教育力度，培育全社會的信用意識，樹立良好的社會信用風尚。要鼓勵擴大信用產品使用范圍，培育信用服務市場需求，支持信用服務市場發展。要堅持以市場為導向，培育和發展種類齊全、功能互補、依法經營、有市場公信力的信用服務機構，依法自主收集、整理、加工、提供信用信息，鼓勵信用產品的開發和創新，滿足全社會多層次、多樣化、專業化的信用服務需求。政府信息公開是信用服務市場發展的基礎。各部門、各地區在保護國家機密、商業秘密和個人隱私的前提下，要依法公開在行政管理中掌握的信用信息。地方人民政府要進一步推進本地區社會信用體系建設，充分利用信貸、納稅、合同履約、產品質量的信用記錄，改善地方信用環境，減少重復建設和資源浪費。具備條件的地區，可以本著節約高效、量力而行的原則，積極探索社會信用體系建設的有效方式和途徑。在嚴格監管、完善制度、維護信息安全的前提下，循序漸進、穩步適度地開放信用服務市場，引進國外先進的管理經驗和技術。根據世界貿易組織關於一般例外及安全例外的原則，基礎信用信息資料庫建設、信用服務中涉及信息保護要求高的領域不予開放。六、完善法律法規，加強組織領導完備的法律法規和國家標准體系，是信用行業健康發展的保障。要按照信息共享，公平競爭，有利於公共服務和監管，維護國家信息安全的要求，制定有關法律法規。要堅持規范與發展並重的原則，促進信用服務行業健康發展。要嚴格區分公共信息和企業、個人的信用信息，妥善處理好信息公開與依法保護個人隱私、商業秘密和國家信息安全的關系，切實保護當事人合法權益。要加快信用服務行業國家標准化建設，形成完整、科學的信用標准體系。透明高效的監管體制是信用行業健康發展的重要保障。為加強統籌協調，由國務院公廳牽頭建立國務院社會信用體系建設部際聯席會議制度，指導推進有關工作。按照統一領導、綜合監管的原則，根據具體業務范圍和各部門的職責分工，分別指定有關部門具體負責日常監管，落實監管責任。有關部門要依法嚴格市場准入，監督和管理信用服務機構，查處違法違規行為，完善市場退出機制，維護市場秩序，防止非法採集和濫用信用信息，促進社會信用體系和信用服務市場健康發展
⑩ 少先隊主題活動可有哪些
開展社會主義榮辱觀教育活動
樹立正確的榮辱觀，是形成良好的社會風氣的重要基礎。胡錦濤同志提出以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀，具有很強的思想性，指導性和現實性，集中體現了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現了中華民族傳統美德和時代要求，反映了社會主義世界觀、人生觀、價值觀，明確了當代中國最基本的價值取向和行為准則，是馬克思主義道德觀的精闢概括，是新時期社會主義道德的系統總結，是以人為本，全面協調可持續科學發展觀的重要組成部分，是新形勢下社會主義思想道德建設的重要指導方針。
「八個為榮，八個為恥」，為我們廣大學生樹立了看得見，摸得著的行為規范和准則，對我們樹立良好的人生觀、價值觀具有重要的現實意義。為此，我校決定在全校廣大師生中開展以「八榮八恥」為主要內容的社會主義榮辱觀主題教育活動。活動安排分三個階段：
第一階段：宣傳發動的階段
1、舉行「社會主義榮辱觀」主題教育活動的動員會，號召全校師生員工開展學習胡錦濤總書記在看望政協委員時的「八榮八恥」講話活動。在校園內布置「八榮八恥」學習宣傳欄，張帖「八榮八恥」標語，營造「八榮八恥」的學習教育氛圍。
2、對「八榮八恥」比照身邊的言與行，向全校師生發出一份「知榮明恥」倡議書，號召全體師生從身邊小事做起，立足本職崗位自覺踐行「八榮八恥」。
第二階段：活動開展階段
1、組織黨員教師學習討論「八榮八恥」的具體內容及相關報道和評論文章，學習以集中培訓和自我學習相結合的形式進行。與保持共產黨員先進性教育活動及「轉變觀念、提高效能」解放思想主題實踐活動相結合積極開展黨員主題實踐活動。
2、將社會主義榮辱觀的教育與師德建設相結合在教師中開展社會主義榮辱觀大討論活動。
3、班級以「八榮八恥」為內容召開一次主題班會，讓「八榮八恥」內容深入每個同學心靈。
4、每個班級張帖「八榮八恥」標語，讓每個同學牢記「八榮八恥」這一總書記的諄諄教導。
5、校廣播站開展「社會主義榮辱觀」教育活動的系列報道，宣傳「八榮八恥」，報道「社會主義榮辱觀」學習進展情況，宣傳學習活動中涌現出的先進的人和事。
6、用清明節時間，由大隊部組織開展一次「緬懷革命先烈，繼承先輩遺志」的演講比賽，以培養學生的愛國主義情感。
7、在全校師生中組織以「我心中的榮辱觀」為題的徵文活動。
8、各班根據學校的統一部署，出一期「知榮明恥」為主要內容的黑板報。
9、結合開展建設「無臟話，無垃圾」校園活動，設立文明監督員，督促同學們行光榮之事，拒恥辱之事。
10、六一期間，結合慶祝六一兒童節，在高年級學生中舉辦一次以「八榮八恥」為主題內容的講故事比賽。
11、設立「社會主義榮辱觀」宣傳教育專欄，將學習活動中涌現的先進的人和事，學習心得，優秀稿件，及時進行張貼和宣傳。
第三階段：總結表彰階段
1、 全校教師及時對社會主義榮辱觀學習進行總結，學校舉辦以「八榮八恥」為內容的優秀德育標兵評選活動。
2、學校將召開學習活動總結表彰大會，表彰先進集體和個人。
我們堅信，在我校全面深入開展學習本次主題教育活動，一定能夠使我校廣大師生充分認識到在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。通過組織學習，在學生中大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義基本道德規范，從而促進良好社會風氣的形成和發展，促進我校和諧、健康、文明校園的建設。
第十一小學慶祝建隊57周年大隊活動方案
一、活動目的
貫徹落實上級（團縣委）文件精神，結合學校德育工作計劃，積極開展紀念建隊57周年活動。以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創造、奉獻為主題，展現廣大少先隊員在黨的領導下與祖國共奮進，與時代同發展的風貌，教育引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統，促進少先隊員健康成長，同時培養少先隊員的愛國，愛鄉，愛家情感；以實際行動貫徹落實黨的十六大六中全會提出的各項任務，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
二、活動主題
「與祖國共奮進，為隊旗添光彩」
三、活動時間
2006年10月至11月
四、准備工作
大隊部制定活動計劃，並向全校隊員發出倡議書，做好宣傳發動工作。並通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。
五、活動內容
（一）開展「紅領巾伴我成長」建隊日主題活動。（10月上中旬）
今年是少先隊建隊57周年。各中隊要引導少先隊員以「紅領巾伴我成長」、「我是少先隊員」、「我生活在少先隊組織中」、「我為少先隊添光彩」為主要內容，廣泛開展少先隊員光榮感教育，讓少先隊員深切感受到自己是少先隊的主人，珍愛紅領巾，熱愛少先隊，引導少先隊員以自己是少先隊員而自豪，願意為少先隊添光彩。
1、「紅領巾伴我成長」主題升旗儀式。通過國旗下講話，大隊部向全校隊員發出倡議，我為紅領巾增光添彩，做好宣傳發動工作。（10月9日）
2、做好隊前教育：選派大隊幹部給一年級的小朋友上隊課，講解有關少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊的誓詞等。（10月上旬）
3、開展新隊員入隊儀式。吸收大量的一年級新生入隊，進一步擴大我校的少先隊伍。（10月13日）
4、開展學習少先隊知識活動。在「建隊日」期間，各中隊輔導員要組織隊員開展學習新隊章、「頌一首愛國主義詩歌」等活動。本次學習，四－－六年級少先隊員側重了解少先隊的簡史，二、三年級少先隊員了解中國少年先鋒隊章程（要求各中隊利用一節班隊課加以學習）。開展「舉隊旗、學隊章、敬隊禮、過隊日」活動，通過主題隊會（「星星火炬，代代相傳」）、隊知識競賽、徵文比賽、黑板報展評等多種形式，在少先隊員中開展隊史、隊情、隊知識教育，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。（10月中下旬）
5、開展「我向隊旗敬個禮」活動。在校門右側設立一面大隊旗，在邊上設一條敬禮線。每個隊員進校時先要站在敬禮線上敬禮。「我向隊旗敬個禮」是一項強化隊員組織道德觀念的常規性制度，它能使隊員們走進校門時知道自己是一名光榮的少先隊員，自覺遵守隊組織的紀律，自覺服務，為隊旗添光彩，從而培養學生的光榮感和責任感。（10月～11月）
（二）開展「四個一」主題教育活動。（11月全月）
為不斷將紀念中國工農紅軍長征勝利70周年活動引向深入，進一步在少先隊員中大力弘揚民族精神，凝聚民族力量，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵少先隊員增強與祖國共奮進的時代責任感和使命感，「建隊日」期間，在全校少先隊員中開展紀念中國工農紅軍長征勝利70周年 「三個一」主題教育活動。
1、學唱一首愛國主義歌曲。各中隊要組織少先隊員學唱以長征歌曲和愛國主義歌曲為題材的愛國主義歌曲。
2、觀看一部愛國主義影片。組織少先隊員在主題實踐活動期間選擇觀看一部愛國主義影片VCD。
3、召開一次主題隊會。各中隊要認真學習《永恆的豐碑》，開展追憶歷史、緬懷先烈、「講述我尊敬的英雄人物」為主要內容的主題隊會，慶祝中國工農紅軍長征勝利70周年。
（三）開展實踐體驗教育活動。（10月上旬－－11月中旬）
1、深入開展以「五自」為基本內容的「雛鷹爭章活動」。各中隊要以貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》為契機，按照「自學、自理、自護、自強、自律」的教育理念，通過各種形式的「雛鷹爭章活動」，激勵廣大少先隊員主動活潑地學習認知、學習做事、學習創造、學習生存，提高素質。
2、開展「八榮八恥，從我做起」活動，教育引導青少年從小樹立正確的社會主義榮辱觀，努力提高少先隊員認識是非、真假、善惡和美醜的能力。進一步促進學校德育工作，全面提高少先隊員的素質。
3、深化「手拉手」活動。各中隊要在已有的基礎上繼續開展好「一幫一」或「多幫一」互助活動，幫助隊員樹立團結協作、樂於助人的品格和能力。在捐獻救助、提高結對率的同時，應把「手拉手交朋友」作為活動的中心環節，來培養他們的交往能力和助人為樂的良好的品德。通過強化校本間的少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導員手拉手，進一步拓展「手拉手」領域，最終落實到少先隊員之間手拉手，並帶動學校手拉手、家庭之間手拉手，使「手拉手」互助精神在全社會中得以弘揚。
4、開展一次雛鷹假日小隊活動。各中隊要組織少先隊員以「我為社區（或學校）做一事」，「我為社區（或學校）獻一言」,「我為社區（或學校）獻一計」等主題開展相應的活動。
5、舉行講誠信活動。「誠信」是中華民族的傳統美德，是中國人為人處世的基本之道。為了使我校學生注意言行，待人處事有原則，講分寸，守規矩。讓每個學生樹立誠信意識，使誠信真正深入人心，在日常生活和學習中得以充分體現。值此中國少年先鋒隊建隊57周年之際，特開展學生「誠信簽名活動」。讓孩子們通過各種形式做到誠實守信，自覺遵守學校的規章制度，做一名合格的小學生。
六、活動要求：
1、思想重視，落實到位
各中隊要充分認識開展建隊日系列活動的重要意義，做到活動有計劃、有安排、有組織、有內容、有實效。並以此作為加強少先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，高度重視，精心組織，確保活動扎實開展。
2、強化宣傳，營造氛圍
各中隊要制定詳細的活動方案，切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用學習園地、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起開展紀念少先隊建隊57周年的熱潮。
3、形式多樣，寓教於樂
各中隊要結合自身實際，在活動項目設計上遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，採用主題新穎鮮明、內容豐富多彩、形式活潑生動的形式，因地制宜地開展行之有效的紀念、教育活動。以更有效地激發我校少先隊隊員的光榮感、使命感及愛國、愛鄉、愛家的情感，使他們樹立遠大理想，立志以實際行動報效祖國，達到預定的效果。
「弘揚和培育民族精神月」教育活動計劃
為貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求。中宣部、教育部決定從2004年開始，將每年9月確定為「中小學弘揚和培育民族精神月」，要求各地結合新學年開學、新生入學教育、慶祝教師節、9"20「公民道德宣傳日」和迎接國慶等活動，以中華傳統美德和革命傳統為重點，集中開展宣傳教育活動。今年9月是第三個「中小學弘揚和培育民族精神月」。現就我校開展第三個「中小學弘揚和培育民族精神月」活動的有關事項通知如下：
一、重要意義
1、青少年是祖國的未來，民族的希望，在小學生中開展弘揚和培育民族精神教育，是深入貫徹落實「三個代表」重要思想和十六大精神，加強青少年思想道德建設，全面實施素質教育，是促進人的全面發展的需要，是中華民族精神代代相傳、發揚光大的必然要求，是加強社會主義精神文明建設的基礎性工程。
2、面對日益開放的環境和發展社會主義市場經濟的新要求，在小學生中開展弘揚和培育民族精神教育，不斷增強廣大青少年對民族優秀文化的認同和自信，振奮民族精神，凝聚民族力量，是一項十分緊迫的任務。
二、指導思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，根據青少年身心發展特點和規律，堅持育人為本，重在實踐，教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
三、實施原則
1. 以學生為主體，重在實踐的原則;
2. 突出重點，體現特色的原則;
3. 學校、家庭、社會相結合的原則。
四、主要內容
1. 愛國主義是民族精神的核心。開展弘揚和培育民族精神教育，倡導一切有利於民族團結、祖國統一、人心凝聚的思想和精神，倡導一切有利於國家富強、社會進步、人民幸福的思想和精神，倡導一切用誠實勞動創造美好生活的思想和精神，引導學生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以提高國家和人民利益、民族尊嚴為最大幸福的觀念。
2. 中華傳統美德和革命傳統教育是弘揚和培育民族精神教育的重點。幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，了解五千年來孕育的優秀傳統美德，了解影響中國歷史發展的重大歷史事件和著名歷史人物，近代以來中華民族的深重災難和不畏強暴、英勇抗爭的歷史，特別是共產黨領導人民進行英勇斗爭，取得勝利的歷史。培養學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
3. 開展紀念紅軍長征勝利70周年的教育活動，交流和展示校園文化建設的經驗和成果。①升旗儀式舉行國旗下講話，介紹紅軍長征勝利70周年有關內容 ②開展「八個一」主題教育活動 即讀一本描寫紅軍長征的書；看一部反映紅軍長征的電影或電視片；學唱一首歌唱紅軍的歌；組織聽一次具有長征故事會；寫一篇關於長征精神的讀後感；做一件弘揚長征精神的有益小事；舉辦一次主題隊會，開展一次紅軍長征內容為專題的黑板報比賽。
4、創新精神是民族精神的重要組成部分。幫助學生理解創新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，弘揚和培育民族精神，既要繼承優良傳統，又要體現時代進步的要求，不斷豐富和發展民族精神的內涵。引導學生開拓進取，勇於創新。
5. 組織師生學習教育部發布修改後的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，理解新《守則》和《規范》的深刻內涵和重要意義。
五、活動安排
（一）開學迎新，營造弘揚和培育民族精神的良好氛圍
1、開學迎新。布置各班教室，要求設計好班訓、班規、班標，布置好「學習園地」、「圖書角」、「衛生角」等班級小陣地；以迎接新學期、新同學和弘揚和培育民族精神為主題出一期黑板報。
2、舉行隆重開學典禮。9月4日上午2006－2007學年開學典禮。活動內容包括：舉行新學期第一次隆重的升國旗儀式
3、紅領巾廣播室、、學校櫥窗、班級板報、手抄報都要圍繞「弘揚和培育民族精神」進行宣傳教育。
（二）學守則、講規范，爭當文明小使者
1、印發教育部重新修訂的《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，做到人手一份。教室、學校櫥窗張貼。
2、組織學習新《守則》和《規范》。以貫徹新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為契機，結合新生入學、學生返校的有利時機，狠抓學生行為習慣的養成教育，使學生的行為習慣、學風校風在新學期有新變化、新氣象。養成教育要堅持知行統一的原則，要根據「守則」和「規范」對學生提出明確的要求，又要講清道理，分清是非，讓學生懂得「習慣就是素質」、「好習慣成就未來」、和「人格是國格，愛國無小節」的道理，引導學生自覺遵守「守則」和「規范」，以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統，弘揚和培育民族精神。
（三）尊師重教，弘揚中華民族傳統美德
1、9月8日，圍繞「老師，您辛苦了；老師、祝您節日快樂」這一主題，組織隆重的升國旗儀式，作為「尊師重教」活動周，全體少先隊員代表為第二十二個教師節獻詞。
2、以「老師您辛苦了」、「老師，我想對您說」、「獻給老師的歌」、「我們愛您——敬愛的老師」等為題，開展一次中隊主題會
3、開展自己親手做祝福卡活動
（四）愛國愛校，增強民族自豪感
1、開展「知我民族，愛我祖國」活動。通過組織學生參觀一處愛國主義教育基地、觀看一場愛國主義教育電影、開展一次以愛國主義為主旋律的歌詠比賽、閱讀一本愛國主義教育活動讀本、開展一次家鄉巨變的調研等活動，把民族精神教育內容融入到生動有趣的活動之中，用祖國大好風光，民族悠久歷史，優良革命傳統和現代化建設成就教育學生，增強立志成才，報效祖國的決心和信心，激發學生的民族自尊心、自信心和自豪感。
2、堅持每周升降國旗制度，圍繞「弘揚和培育民族精神、進一步加強和改進中小學生思想道德建設」這一中心。
3、以弘揚和培育民族精神為主題，在校園中廣泛開展「三個一」活動。即在學生中開展「記住一句愛國格言、賞析一篇古典詩文、了解一位中華名人」活動。
4、開展以「做好東道主，爭做瓷都小主人」為主要系列活動，讓學生了解瓷文化的豐富內容，感受到瓷都歷史的偉大力量，體驗瓷都的時代內涵，樹立做瓷都人的自豪感。
5、組建學校鼓號隊，挑選新的隊員參加校鼓樂隊訓練等。
6、開展「紀念9.18勿忘國恥振興中華」主題教育活動。