法律宣傳代價

Ⅰ 老闆暴打要求換商品的消費者，法律意識何時能夠普及呢

因為一塊過期長霉的餅干，而且其價值僅僅是一元錢，就讓店老闆將消費者毒打一頓，造成了消費者10根肋骨和2根胸骨骨折。

我想在這起事件中，不僅僅是老闆的法律意識淡薄；而是他作為一名超市經營者，並沒有擺正自己的服務態度，蠻橫的經營方法，才是暴力的源頭。

本是一起極小的事情，作為經營商家，所售出的食品在出現了安全問題以後，給客戶調換是理所應當的事情。這才是正常的流程，也是一個有良心的經營商家。

要想做到法律的普及，還有很長的一段路要走，而且也需要我們大家共同的努力。

Ⅱ a06《瘋狂代價》法制宣傳片

好看吧

Ⅲ 你如何看待歐萊雅面膜涉嫌虛假宣傳這件事

我覺得他們是在砸自己的招牌，宣傳應該基於事實，誇大的功能肯定會被發現的。

Ⅳ 學習法律的心得體會 600字

篇一：法律講座心得體會

四月十六日，學校組織了一次別開生面的《法制教育講座》，輔導員深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利，全校師生受益匪淺。

作為教師，學習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關內容，知道執法是重要的權利義務，學法是重要的必修課，護法是重要的基本職責。教師在現實教育工作中充當重要角色。

教師要有教師的職業道德，要知法、懂法、守法，按法律法規去規范教育學生。教師是作為社會成員，應具備社會公德，作為家庭成員，應有家庭美德。由於教師這一職業的非凡性，有人稱教師是：「太陽底下最光輝的職業」。同時對教師的苛刻與責備也日益增多，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養，有系統的理論知識，有較強的責任感和事業心，有高尚的道德情操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘於清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬性格各異的、情緒不同的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇於奉獻的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業道德，要摒棄那些功利的、腐朽的思想，簡單粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養社會主義優秀接班人的責任勇敢的承擔起來，在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異，用多樣化的、積極的方法調動學生的積極性，避免與學生發生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚，少諷刺、譏諷學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感到家庭的關愛，從而迸發出學習的熱情。同時根據《未成年人保護法》的規定，加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下，根據未成年人的非凡心理、生理特點，因材施教，因人而異，有的放矢，教育工作方式方法要適應時代發展的要求，不能用老套套，要注重改進方式，不斷創造一些新的教學方法，把學校、家庭、社會教育結合起來，把社會各方面的力量整合起來，將一些原來形成的工作機制、工作做法規范化，用規范化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。


篇二：

通過近一段時間在市局春訓期間集中學習法制教育講座過程中，我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進一步認識，特別是稅務機關幹部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過近一段時間的學習討論，本人深深感到，學習全面、准確理解社會主義法制理念的本質要求和深刻內涵，堅持學法用法相結合,努力提高自身的法律素質和依法行政管理,特別是對稅務幹部執法人員運用法制理念指導實踐，具有重要的現實意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點體會:

一、充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法.用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。社會主義法治理念是科學有機的統一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內容。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質，具體應該做到：一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治「官」，從「人治」走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導幹部隊伍，才能確保「有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾」方針的落實。二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規范社會主義市場經濟，我國先後制定了近四萬部法律法規和規章，中央提出以人為本,提倡素質教育的今天，作為國家稅務機關幹部正確運用現有的法制,進行科學的管理是時代的要求.

三是自身建設的需要。一個以法為基礎辦理各項事務的國家人員，基本的法律知識都不懂，如何能更好的為人民服務，將是一句空話，能更好的用法，學法這個頭帶得不好，自身法制觀念就不強，嚴格執法做不到，就會直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍,

對新幹部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴重的後果，對於我們這些執法幹部來說，嚴格自身的法制學習，必須放在一個重要的地位，作為一件大事來抓。

二、堅持並運用社會主義法制理念武裝執法幹部的頭腦。堅持與時俱進，學好法、用好法。在學好法方面，我個人認為，我國社會主義建設事業正處在難得的重要戰略機遇期，隨著我國綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會主義市場經濟不斷發展，我國社會各階層的利益結構發生了深刻變化。在我國經濟充滿生機活力的同時，市場經濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。同時也處於種種思想茲生的時期，一些個別的執法幹部由於對法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產生震攝，使一些違法犯罪心理上產生了的僥幸，使國家和人民的財產遭受嚴重的損失。滋生和誘發違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執法幹部的頭腦是十分重要的。與此同時，一些知法犯法的幹部，法制基礎意識的不斷提高，司法程序打擊職務犯罪應日益增強，對政法機關公正執法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求，需要用科學、先進、正確的法治理念武裝幹警頭腦。堅持並運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。

三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。只有將學法與用法有機結合起來，才能推進各項事業順利健康發展。在今後各項活動中我個人認為，我們應該做到：研究問題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法。在法制教育學習中，使我從中學到了許多關於法的知識，使我在今後的日常工作中，不斷與我的工作結合起來，使我在學法的同時也在用法不斷我的法律知識，更好為以後的工作打好基礎。


篇三：

4月25日下午三點，我們學校邀請了蘇州市政緯律師事務所的主任律師——談海聖給我們作了「安全在我心中」的法律知識講座。談律師通過一些生動的事例並結合我們教師工作的實際給我們作了一場精彩的講座，使我更加了解了《教育法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規。

談律師講到在處理一些學生在校傷害事故時，應堅持事實清楚，責任明確，弄清事故之間是否有因果關系。如學校發生了學生傷害事故，應如何做呢？第一，在第一時間送學生到醫院，同時聯系家長。第二，查清事實真相。第三，做人性化處理，不要過早的去分清是誰的責任，可能在學校出了一些事故，孩子受到傷害，家長心裡也不好受，所以應該先緩一緩，冷卻一下。第四，如果學校處理不當而造成的這一部分損失由學校承擔。聽到這里我深有感觸，由於在前一階段我們班正好出了類似的事情。有一個學生上廁所回班級的路上由於自己不慎摔了一跤，為了這件事折騰了好些天。

聽了談律師的講座，給我們以後在教育教學中處理一些學生傷害事故指明了道路。希望以後多聽聽類似的講座，更好的為以後的工作服務。


篇四：

「人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運，播下一個行動，你將收獲一種習慣，播下一種習慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運。」

當我們漸漸長大，才發現，年輕的心是那麼脆弱，那麼容易沖動。那所謂的成熟不是成熟，是自以為的成熟。我們渴望生活在一個充滿和諧而又充滿愛的社會，然而，總有一些不如意，總有些傷心的事發生。也許，在我們審視別人的時候，更多的是需要問問自己的心：在生活中，你學會寬容了嗎？在生活中，你學會尊重了嗎？

也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細膩的情感，也許，是不曾經歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個人都應該珍惜生命，因為你不僅僅是為自己活著，更是為你所有愛你的人活著。「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」那麼，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。

偶爾去圖書館，翻看幾本戰爭年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動著我們，那些為光榮的事業而獻身的事跡觸動著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。

年輕的心，要學會堅強，風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，只要你有心，就一定可以找到想要的風景！

年輕的心，應該是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖；像一泓清泉，給人絲絲甘甜；像一陣春風，給人帶來無限的美好。

當法制意識占據了我們年輕的心時，我希望每個人都用心對待，這世界一定更加美好！

別說自己不幸福，知識你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會發現幸福真的不是遠在雲端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至可以一數身上的翎毛——只要用心，用心去感悟。


篇五：

作為21世紀的青少年，我們應該做到學法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會生活各個領域中，國家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴格遵守。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產生矛盾，應該嚴於律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現結伙斗毆，事故也會隨之而發生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，後悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自己的法律覺悟，因為只有人人講法，學法，守法，我們的社會大家庭才會和諧。

容易誘發青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應該不崇尚暴力、不盲目沖動，面對問題三思而後行。在遇到他人犯罪時應極力勸阻，不行則盡量保護自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西，時刻保持清晰的頭腦，提高自己的法律意識。在日常生活中，我們應該養成良好的行為習慣，自覺地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力，正確對待所遇到的各種糾紛，學會控制自己。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機會，在一時沖動後鑄成了大錯，留下的只是後悔莫及。犯罪不僅危害到自己，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應該保持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自己的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應該從自己做起，從身邊的點點滴滴做起。正確認識法律，樹立自我防範意識，遠離犯罪。聽完這節課,我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!

Ⅳ 法律宣傳算執行公務嗎

下文供參考，只要自己加一個標題，摘要，關鍵詞，參考文獻就可以了。 以說為了維護社會的安寧和人民群眾的合法權益，民警付出了鮮血和生命的代價。然而近年來，以維護公民合法權益為己任的人民警察自身權益卻受到諸多不法侵害，民警的執法權威受到嚴峻挑戰。這一突出問題，嚴重挫傷了民警的工作熱情，削弱了 維護民警執法權威之我見 XX縣公安局 紀委 蔡新恆 一直以來，「鐵肩擔道義、熱血鑄警魂」是人民警察的真實寫照。據資料反映，建國以來，全國公安機關有近兩萬多名民警以身殉職，二十餘萬民警光榮負傷，平均每天有一名民警犧牲，平均每天有十名民警負傷。可以說為了維護社會的安寧和人民群眾的合法權益，民警付出了鮮血和生命的代價。然而近年來，以維護公民合法權益為己任的人民警察自身權益卻受到諸多不法侵害，民警的執法權威受到嚴峻挑戰。這一突出問題，嚴重挫傷了民警的工作熱情，削弱了公安機關的執法權威，也制約了公安機關的健康發展。筆者作為工作在一線的公安民警，對此感受頗深，有幸借理論交流之平台，不揣拙筆對此問題作以淺析。 一、當前民警執法現狀 近年來，民警在依法執行警務活動被圍攻、謾罵、毆打、誣陷等新聞屢見報端。一些不法分子為逃避處罰、規避責任，不惜以糾纏、謾罵、毆打等方式干擾、阻礙民警正常執法，更有甚者，在未達到目的後竟然採取惡意投訴、告黑狀等形式報復、打擊民警。XX縣為例，近年來，我局紀檢、信訪、督察等部門在受理來信來訪的投訴中，其中查證屬實的只佔投訴總量的63%。同時，社會上一些居心叵測、曾經受過公安機關依法打擊、對警察懷有敵意的人，利用民警在公共場所執行警務活動時，煽動被執行警務群眾侮辱、謾罵甚至毆打人民警察。由於我們的民警身著警服加之各種規章制度的約束，對此只能忍氣吞聲、息事寧人。近期，我局在處置一起群體性事件中，一些不法分子借機起鬨、毆打執法民警，導致我局多名民警被打傷或抓傷，連執法民警的衣服也被不法分子撕破，在社會上造成很壞的影響。這些侵權行為不僅給民警的心理、身體造成極大的損害，也大大挫傷了民警的工作熱情,同時也嚴重干擾了公安機關的正常執法活動，削弱了人民警察的執法權威，在社會上造成了極其惡劣的影響。諸上事實證明，維護民警的合法權益，保證民警的執法權威，迫在眉睫，勢在必行。 二、襲警案件多發的主要原因 （一）社會負面影響較多，少數當事群眾法制觀念淡薄。公安機關作為維護社會穩定的職能部門，經常處在調處各類社會矛盾和不安定因素的前沿，一些群眾很容易將不滿情緒轉移到民警身上。特別是少數地方政府在工作中遇到了阻力，時常要求公安機關處理一些非警務活動，公安機關受「條塊」領導機制的約束，不得已而為之，因此，更加容易引起群眾的對立和反感，把抗拒、阻礙民警執法作為宣洩情緒、發泄不滿的一種途徑。個別群眾對暴力阻礙民警執行公務的違法性認識不足，認為對民警罵兩句、打兩下「算不了什麼」；有的群眾本著「法不責眾」的僥幸心理，趁機起鬨。 （二）法律對民警依法執行公務的保障制度不健全。在人民警察法、刑法、治安管理處罰法的規定中，只對嚴重侵害公安民警人身安全行為作出了處罰規定。對一般的揪打民警，撕壞民警衣服、警銜標志，辱罵、唾吐、侮辱民警，誣告、誣陷民警的案件和事件，缺乏有力的法律依據進行處罰，對不法分子起不到威懾作用。 （三）個別民警自身素質不高，處置突發事件能力不足。一是少數民警執法不規范、不文明容易引起群眾反感，導致矛盾激化，產生抵觸情緒和行為。有的民警不善於化解矛盾，往往以硬碰硬，遇到群眾情緒激動時控制不住自己情緒，導致矛盾愈演愈烈。二是一些民警思想麻痹、自我保護意識差，對執勤中潛在的危險預測不到或估計不足。有的執勤行為不規范，對規定的巡邏、盤查、搜查和訊問時的操作程序沒有認真落實，給不法之徒以可乘之機。三是平時疏於訓練，在執行公務中不能熟練運用有關技能，採取果斷措施制服違法犯罪嫌疑人，遇到危險時缺乏自我防護能力；四是證據意識不強，在襲警案（事）件發生後，不注意保護現場、收集證據，給案件查處工作帶來難度。 三、襲警案件的治理對策 從表面上看襲警案件侵害的是民警個人，但實質上侵害活動直指國家法律，是對國家執法權威的公然挑釁。公安機關必須採取扎實有效措施最大限度地遏制這種不法行為的蔓延滋長勢頭。 （一）加大法律法規的宣傳力度，為民警執法營造良好的社會環境。各級公安機關要積極採取措施，充分利用廣播、電視、報紙等宣傳載體，加大法律、法規的宣傳力度，宣傳公安民警依法執行公務是受法律保護的，引導群眾積極配合支持民警的執法活動,從輿論上為公安民警創造良好的執法環境。要有選擇地對查處侵害民警執法權益的典型案例進行宣傳，教育群眾，喚醒廣大民眾的法制意識。要進一步加強新形勢下的警民公共關系建設，樹立人民警察為人民的良好社會形象，打牢公安民警的群眾基礎。 （二）加大打擊處理力度，維護民警的合法權益。一是對襲擊民警、侵害民警執法權益的各類現行案（事）件，要加大查處力度，堅決打擊不法分子的囂張氣焰。對一般參與和輕微違法者，要加強教育；二是對觸犯刑律的，要依照法律程序追究其刑事責任；對違反《治安管理處罰法》的妨礙執行公務行為，要在對不法侵害人依法進行處罰的同時，責令其賠償民警必要的損失和醫療費用，並在一定范圍內賠禮道歉，消除影響；三是對民警執法和執行公務後受到的不實舉報和投訴，要在認真調查核實的基礎上，隨時澄清事實，消除群眾的誤解和民警的心理壓力。對屬於惡意誣告並對民警名譽造成嚴重損害的，要通過法律渠道追究有關人員責任，為受害民警討回公道。 （三）加大業務技能培訓力度，提高民警的處警能力。進一步樹立執法為民的思想觀念，在工作中堅持嚴格依法辦事，既要勇於公正、嚴格執法，又要善於講究工作藝術，文明執法。同時大力加強業務知識培訓和崗位技能訓練，不斷增強民警的防衛意識、執法水平和實戰技能，不斷提高民警的現場處置能力和應付突發事件的能力，使他們在執行警務的過程中盡量減少與群眾的「磨擦系數」。 （四）健全警務保障機制，確保民警在警務活動中有的放矢。公安機關在依法履行服務人民、打擊犯罪這一職責的基礎上，要積極協調相關職能部門，進一步建立健全警務保障機制。所謂警務保障，就是確保人民警察依法執行職務，有效地履行職責所必需的各種保障。一是法律保障。人民警察依法執行職務，受法律保護，不受非法干擾；對拒絕、妨礙人民警察依法執行職務的行為，要追究法律責任。各級公安機關要在現有法律、法規的基礎上摸索、健全一套便於操作的民警維權辦法。成立在公安機關黨委領導下的維護公安民警合法權益協會或人民警察權益保障協會，並積極發揮職能作用，保證民警在受到不法侵害時，苦有地方訴，冤有地方伸。二是物質保障。人民警察依法執行職務，各級政府要在經費、裝備、科技等方面給予保障。要加強一線執勤民警的裝備建設，為一線實戰單位和一線執法民警配備防彈衣、防暴頭盔、警棍等防護設施，為民警執法活動提供安全保障。三是生活保障。各級政府切實落實上級對人民警察工資標准「高於地方，略低於軍隊」的規定，進一步健全和完善保險、福利以及撫恤優撫制度。切實杜絕「英雄」流血又流淚的現象發生。 （五）提倡民警用法維權。據上海晚報報道：XX市三名治安民警在執行公務中受到一醉漢的不法傷害，為維護正當執法權益，三民警把醉漢告上了法庭。我們在為這三名民警運用法律維護自己合法權益叫好的同時，不禁要問其他民警為何不用法律來維護自己的合法權益呢？ 我國《人民警察法》第一章第五條規定：人民警察依法執行職務，受法律保護；第五章第三十五條第一款規定：公然侮辱正在執行職務的人民警察的給予治安管理處罰，構成犯罪的，要依法追究刑事責任。所以，我們應大力提倡公安民警運用法律武器來維護自己正當權益。一是在維護民警合法權益的同時，可以推動民警學習法律、法規的積極性和主動性，提高民警日常執法的合理性；二是打擊無視法律、法規公然侮辱和傷害民警的犯罪人員的同時，樹立法律的權威性和震懾力，減少侮辱和傷害民警事（案）件的發生；三是可以增強廣大群眾的法制意識，維護警察的個人尊嚴和社會地位，促進群眾主動配合民警的執法活動，強化警民關系。為了社會的安定，希望少看到一些侮辱和傷害警察事件的發生。為了保護警察的合法權益，希望更多的警察運用法律來維護自己的權利。

Ⅵ 虛假宣傳行為給當事人造成損失的，按什麼法規賠償當事人

1．《中華人民共和國反不正當競爭法》第九條：「經營者不得利用廣告或者其他方法，對商品的質量、製作成分、性能、用途、生產者、有效期限、產地等作引人誤解的虛假宣傳。廣告的經營者不得在明知或者應知的情況下，代理、設計、製作、發布虛假廣告。」
2.《中華人民共和國反不正當競爭法》第二十四條：「經營者利用廣告或者其他方法，對商品作引人誤解的虛假宣傳的，監督檢查部門應當責令停止違法行為，消除影響，可以根據情節處以一萬元以上二十萬元以下的罰款。廣告的經營者，在明知或者應知的情況下，代理、設計、製作、發布虛假廣告的，監督檢查部門應當責令停止違法行為，沒收違法所得，並依法處以罰款。」
3.《四川省反不正當競爭條例》第十二條：「經營者不得利用廣告或者其他方法，對自己的商業信譽或者在商品的質量、製作成分、性能、用途、生產者、產地、來源、有效期限、價格、售前售後服務等方面作引人誤解的或虛假的宣傳。廣告經營者、廣告發布者應當對廣告的真實性負責，不得在明知或者應知的情況下，代理、設計、製作、發布引人誤解的或虛假的廣告。本條第一款所稱的其他方法是指下列行為：（一）對商品作虛假的現場演示或說明；（二）在經營場所對商品作虛假的文字標注、說明或者解釋；（三）夥同或指使他人冒充顧客作誘導；（四）張貼、散發、郵寄虛假的商品說明書和其他宣傳材料；（五）通過大眾傳播媒體作虛假的宣傳報道。」
4.《四川省反不正當競爭條例》第四十一條：「經營者違反本條例第十二條第一款、第三款規定的，可以根據情節處以1000元以上20萬元以下罰款。廣告經營者、廣告發布者違反本條例第十二條第二款規定的，依照《中華人民共和國廣告法》的規定處罰。」

Ⅶ 「加強法制宣傳教育，服務學院發展」為主題 徵文。急需 幫忙啦

我校的在校生都處於16-20歲的年齡階段，他們的自我意識在增強，渴望踏入社會，被社會接納，但又缺乏社會經驗，不懂得自我保護。遇到突發事件，容易頭腦發熱，不計後果，時常有違反校紀校規的事情發生。為了更好地保護學生，為了讓學生增強是非觀念，提高防範意識，創建「平安校園」，法制教育是班主任工作的一個重點內容。

由於我班住宿生較多，宿舍的生活條件較簡陋，在班級中開展消防安全教育尤為重要。夏天，蚊蟲較多，有同學點蚊香；冬天，宿舍較為寒冷，有同學用電熱毯、電熱水袋等；還有同學沒有將充電器、飲水機等的插頭拔掉的習慣。這些都存在著安全隱患。在教育的過程中有許多學生不理解學校的作法，作為班主任只能擺事實講道理，為了有一個安全的生活環境，犧牲一時地安逸。

防偷防盜教育也時常在班級開展。住宿生不要在宿舍存放貴重物品，現金最好少放一些，要用的時候再去提取。銀行卡、身份證不要放在一處，銀行卡的密碼最好不要設置為生日，也不要將密碼告訴他人。在公交車上要把背包置於胸前，小偷就不容易得手。手機不要插在後面的褲子口袋裡。教室無人時要及時鎖門，不要將現金、手機等貴重物品放在教室。雖然多次教育，但仍有學生失竊，說明學生的防盜意識不強。另外，遇到失竊，要及時報警，不要怕麻煩。報案的人多了，警局自然會引起重視，加派警力維護治安。

學校適時組織開展法制案例教育，以活生生的實例教育學生。例如打架、報復、辱罵同學、逼霸等，學生在做這些事情或者參與此類活動時都沒有意識的會有嚴重的後果。一方面，不知道相關的法律規定，另一方面，也是頭腦發熱，也有一些是在同學的慫恿下犯錯。事情發生後才追悔莫及。因此，班主任的法制教育，不應當只停留在幾堂法制教育課，更應當在平時注意觀察，了解學生的動態，防患於未然。

當然，法制教育不僅要向學生宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自製行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，並有一個良性發展。

換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當採取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至於付出更大的代價。總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓學生認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從學生身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有學生的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為學生的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。

Ⅷ 校園暴力相關法律知識宣講

對於未成年犯罪問題，有不少人存有孩子年紀小不懂事不需要過多干涉處罰的想法。雖然我國對於未成年人犯罪如校園暴力等情形未出台相應的法律法規，但未成年人作為公民同樣適用於其他法律法規。校園暴力法律都涉及哪些規定呢下面就由的小編針對此問題做相關介紹，以供大家了解。
一、《民法》
1、
第一百一十九條侵害公民身體造成傷害的，應當賠償醫療費、因誤工減少的收入、殘廢者生活補助費等費用；造成死亡的，並應當支付喪葬費、死者生前扶養的人必要的生活費等費用。
2、第一百三十條二人以上共同侵權造成他人損害的，應當承擔連帶責任。
3、第一百三十三條無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔民事責任。監護人盡了監護責任的，可以適當減輕他的民事責任。有財產的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產中支付賠償費用。不足部分，由監護人適當賠償，但單位擔任監護人的除外。
二、《刑法》1、
第十七條【刑事責任年齡】已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。2、
第二百三十二條【故意殺人罪】故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。3、第二百三十三條【過失致人死亡罪】過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節較輕的，處三年以下有期徒刑。本法另有規定的，依照規定。
4、第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的，依照規定。
5、第二百三十五條【過失致人重傷罪】過失傷害他人致人重傷的，處三年以下有期徒刑或者拘役。本法另有規定的，依照規定。
6、第二百四十六條【侮辱罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人，情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。
7、第二百六十三條【搶劫罪】以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金；
8、第二百九十條【聚眾擾亂社會秩序罪】聚眾擾亂社會秩序，情節嚴重，致使工作、生產、營業和教學、科研、醫療無法進行，造成嚴重損失的，對首要分子，處三年以上七年以下有期徒刑；對其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。
9、第二百九十二條【聚眾斗毆罪；故意傷害罪；故意殺人罪】聚眾斗毆的，對首要分子和其他積極參加的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；有下列情形之一的，對首要分子和其他積極參加的，處三年以上十年以下有期徒刑：
(1)多次聚眾斗毆的；
(2)聚眾斗毆人數多，規模大，社會影響惡劣的；
(3)在公共場所或者交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂的；
(4)持械聚眾斗毆的。聚眾斗毆，致人重傷、死亡的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規定定罪處罰。
10、第二百九十三條【尋釁滋事罪】有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制：(1)隨意毆打他人，情節惡劣的；(2)追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人，情節惡劣的；(3)強拿硬要或者任意損毀、佔用公私財物，情節嚴重的；(4)在公共場所起鬨鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的。糾集他人多次實施前款行為，嚴重破壞社會秩序的，處五年以上十年以下有期徒刑，可以並處罰金。
三、《未成年人保護法》1、第一條對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針、堅持教育為主、懲罰為輔的原則。2、第二條已滿十四周歲的未成年人犯罪，因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其家長或者其他監護人加以管教；必要時，也可以由政府收容教養。校園暴力法律主要涉及上述三部法律，由於校園暴力事件大多發生在中小學校園中且參與人大多數為未成年人，所以在承擔上述的法律責任時一般從輕處罰，由監護人帶回管教，必要時由未成年人交管所代為管教。如果您還有其他方面的問題，可以咨詢網站的律師，我們有專業的律師為您答疑解惑。

Ⅸ 虛假宣傳造成的損失怎麼賠償

法律分析：對其商品作虛假或者引人誤解的商業宣傳，或者通過組織虛假交易等方式幫助其他經營者進行虛假或者引人誤解的商業宣傳的，由監督檢查部門責令停止違法行為，處二十萬元以上一百萬元以下的罰款節嚴重的，處一百萬元以上二百萬元以下的罰款，可以吊銷營業執照。

法律依據：《中華人民共和國民法典》 第一千一百七十九條 侵害他人造成人身損害的，應當賠償醫療費、護理費、交通費、營養費、住院伙食補助費等為治療和康復支出的合理費用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應當賠償輔助器具費和殘疾賠償金；造成死亡的，還應當賠償喪葬費和死亡賠償金。