幼升小宣傳

1. 孩子幼升小選擇寄宿制小學，對孩子會有什麼影響

這件事情在寄宿學校的時候，沒有跟任何人說過，父母也從來沒有想過要問。

在寄宿學校，太多事情需要靠孩子自己來撐著，如果孩子遇到問題，老師也沒有注意到的話，父母可以跟孩子商量，通過父母跟老師反饋，或鼓勵孩子跟老師反饋。

②跟孩子聊天或者相處的時候，發覺出異常的時候，一定要引導孩子說出自己遇到的困惑和困難。

比如說，孩子在家的時候，神情恍惚、不開心，父母要問問孩子是不是有什麼不開心。

在問孩為什麼不開心的時候，父母要放下架子，站在孩子朋友的角度去交流，並且可以跟孩子分享自己不開心的事情，一點一點打開孩子的心門，讓孩子坦誠。

對於孩子來說，在12歲之前，父母的陪伴對他們來說是十分重要的，能讓他們對家的溫暖、父母的愛有更深的體會，也會讓孩子在長大之後懂得愛與被愛，更有安全感。

如果父母實在沒辦法，需要把孩子送到寄宿學校，一定要時時刻刻關注著孩子，給他更多的愛和信任。

讓孩子健康、快樂的長大，讓孩子擁有更健全的人格，讓孩子擁有良好的習慣，這些都是比更好的教育更重要的事情。

2. 幼升小輔導班有報名的必要嗎

相信不少家長接過關於幼升小輔導班的宣傳單，孩子需要適應從以玩耍為主的階段轉變為以學習為主的階段，幼升小輔導班則幫助孩子適應這個轉變，那麼多的輔導班，家長應該怎麼選呢？
一、首先看需求和自己的要求相符
有些家長會希望孩子能在幼升小輔導班上學業突飛猛進，只有這樣想法的話，那幼升小恐怕沒有那麼合適了。幼升小輔導除了學習，更是孩子幼兒園到小學銜接的橋梁。
幼升小輔導會注重孩子綜合能力的提升，比如獨立完成自己的事情，能清楚的表達出自己的想法等等。
二、看孩子自己是否感興趣
在孩子的成長過程中，肯定會去不少的班，如果孩子自身特別抗拒，一點興趣提不起來，還是別去了。這樣的學習，孩子自身也聽不進去的。
家長在選擇的時候，可是選擇一個寓學於樂的班。像巧問教育，能把游戲和學習進行結合，還會舉辦英文劇、唱英文歌等活動，將游戲和學習相結合，幫助孩子建立對學習的興趣。
三、看教學內容
主要看教學內容能否多樣化，我了解得比較多的巧問教育除了該有的知識內容，還有能力訓練課、注意力訓練、思維訓練等課程。課程內容豐富多樣，孩子才能獲取知識，且不會枯燥。
家長們在幫孩子選擇幼升小輔導班的時候，要擦亮眼睛進行挑選。結合多方面條件，選擇一個真正適合孩子的班。

3. 幼升小網上報名沒通過怎麼辦

你說的初審沒有過很可能是學籍出了問題，並非某個人的原因。原因在於你提供給學校的信息資料不準確，或不規范。這個學籍卡是要全國聯網並錄入學生資料庫的，學籍伴隨孩子上完所有的學。

這個問題需由學校來解決，只要符合該學校招生錄取條件，而且確實是施教區內的學生，那麼並不會影響孩子的正常入學。

(3)幼升小宣傳擴展閱讀：

中小學招生入學政策：

1、免試入學附近學校

根據學齡兒童的數量、學校分布、社區、學校規模、交通條件和其他因素，在這一領域我們應該合理分配教育資源，劃分為每個義務教育學校服務范圍，制定招生計劃，使科學整體監管，確保適齡兒童、青少年進入學校附近按照時間和確保公平的原則。

2、依法有序招生

保障適齡兒童按時上學，維護其合法權益；堅持陽光招生原則，建立健全招生招生信息體系、誠信體系和社會監督體系，確保義務教育招生和招生公開、公正、公平、規范、有序、順暢。

3、規范注冊行為

學校不得收取各種目的的注冊費和非法搭車費；具有接受普通教育能力的學齡殘疾兒童，不得拒絕入學。應嚴肅招生紀律，規范招生行為，不得濫交承諾，不得違反招生規則，不得以非法手段拉生源。各學校應採取措施，使課堂科學均衡，教師配置均衡。

4、加強政策宣傳

通過各種渠道、各種形式，向社會、家長廣泛宣傳招生工作和招生政策規定。開展政策宣講，充分利用李滄在線、李滄教育網兩個網路平台，做好在學校、家長兩個層次的培訓，為家長提供入學咨詢服務，擴大政策認知度。

5、做好私立學校的招生規定

我們應該進一步加強標准化管理，支持民營義務教育學校，監督管理民辦義務教育學校招生計劃和招生行為按照有關要求，加強指導和規范民辦義務教育學校招生工作，並指導他們合理確定招生范圍和方法。

4. 北京師范大學實驗小學聽說很難進，兒子今年就要幼生小，誰有這方面的經驗傳授一下，急！

我是六年級的同學，剛回國在倒時差，因為我愛我的小學，所以幫忙宣傳一下。要注意的是我們還有一所冠名小學，叫北京師范大學奧林匹克實驗小學，我們是兩所學校，分屬兩個機構，我們是北師大的，而他們可以說是私營的。教學方面當然還是我們好啦。關於師大弟子的問題是這樣的，因為是直屬北師大，所以北師大子弟只要能交20萬左右的贊助費理所應當的可以上嘍！當然比重與社會上的還是很少的。北京師范大學實驗小學是全國先進的國營好小學，別看知識方面的成績可能在全國不太好。可是這所小學倡導的是樂學會學，並非中國式死讀書，而是啟發式教育，課業不重，更讓孩子能夠動手與動腦，作業都是偏向於思考與實踐類的，能夠給孩子正確的引導，當然好小學有好同學，我的同學們都很不錯，有良好的家教，這也是人際交往的最好的幫助。老師當然就不用說了。關於幼升小這方面你可以聯系學校，進學校講明了只有兩種方式：1、師大子弟2、有相關關系，每年名額都會嚴重不足的。下面我把我們學校的一些現況：現在我們學校在進行C樓加固，所以美術教室（由於臨時教室有些少，高年級現在教室里上），音樂教室，圖書館（擁有閱讀區和電子區在所有小學中藏書量也是名列前茅）暫時先搬離出，我估計明年應該正常恢復了，另外現在A樓2層還在建一個由三星公司贊助的電子體驗室。新一年級由於更新關系現在只收不到8個班，每班40-55人，像我們這一屆（2007）是8個班，每班40-42人，全部也就400人左右，一年級使用BD樓，二年級使用B樓，三年級使用B樓，四年級使用AB樓，五年級使用A樓，六年級使用A樓。條件D＜B＜A（A樓2006年才使用）學校共有計算機教室、美術教室、音樂教室、科學教室、圖書館、

三星電子體驗室等特殊教室，正常教室共有42個，在籍學生1726人，教職工110人（數據統計截止2012年9月22日）如果還想知道些什麼可以聯系我[email protected]三年級到現在我一共拍了我們學校生活的照片至少得有三千張了，我可以詳細介紹給你。

5. 幼小銜接的招生發朋友圈的宣傳語怎麼寫

1、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。

2、新的希望，愛的陽光，我們與孩子一同成長！

3、同在藍天下，和孩子共同成長。

4、關心下一代，汗水澆未來。

5、請您放手，讓我們一起陪孩子成長。

6、美麗的花朵迎著朝陽成長，稚嫩的小臉透著無限希望。

7、用愛心托起明天的太陽。

8、今日的學校之星，明日的社會之星。

9、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。

10、用愛心呵護天使稚嫩的翅膀。

6. 幼升小錯過了網上報名怎麼辦

補救方法：

第一種情況：小升初配套入學、幼升小

1）按照網上報名資料要求，准備好全套資料。

2）關注對應學校官方網站發布的招生簡章。

3）在招生簡章規定的日期，家長攜帶全套資料到學校進行現場核驗。

第二種情況：小升初跨區入學、外地回長生

1）按照網上報名資料要求，准備好全套資料。

2）按照規定時間，家長攜帶全套報名資料到指定地點進行現場報名。

第三種情況：如果是非家長主觀故意造成的

這個問題需由學校來解決，只要符合該學校招生錄取條件，而且確實是施教區內的學生，那麼並不會影響孩子的正常入學。

第四種情況：如果是由於家長主觀故意而造成孩子無法正常入學的

如家長為孩子四處擇校而未能及時報名，結果擇校未成功，又想回施教區學校就讀，如果屬於這種情況，家長就需要承擔相應的責任。

(6)幼升小宣傳擴展閱讀：

中小學招生入學政策

招生要求

1、免試就近入學

根據適齡兒童人數、學校分布、所在社區、學校規模、交通狀況等因素，合理配置本區教育資源，為每一所義務教育學校劃定服務范圍，制定招生計劃，做好科學統籌調控，按照確保公平原則，確保適齡兒童少年按時就近入學。

2、依法有序招生

做好摸底工作，確保適齡兒童按時入學，維護兒童合法權益;堅持陽光招生，建立和完善招生入學工作告知制度、誠信制度和社會監督制度，確保義務教育階段招生入學工作公開、公正、公平，規范有序，平穩順利進行。

3、規范招生行為

學校不得收取報名費和進行各種名目的違規搭車收費；不得拒絕接受本學區具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童入學。要嚴肅招生紀律，規范招生行為，不得亂承諾，不得違規招生，不得以不正當手段亂拉生源。各學校要採取措施，科學均衡編班，均衡配置師資力量。

4、加強政策宣傳

通過各種渠道、各種形式，向社會、家長廣泛宣傳招生入學工作的各項政策規定。開展政策宣講會，用好李滄在線、李滄教育網兩個網路平台，做好學校、家長兩個層面的培訓，為家長提供招生咨詢服務，擴大政策的知曉率。

5、依規做好民辦學校招生

進一步加強對民辦義務教育學校的規范管理和扶持力度，依據有關要求做好對民辦學校招生計劃的管理和招生行為的監督，加強對民辦義務教育學校招生工作的指導和規范，引導其合理確定招生范圍和方式。

7. 幼兒早教班怎麼做宣傳

現在大大小小的早教機構如雨後春筍，宣傳形式眼花繚亂、師資力量參差不齊，教材五花八門，給家長在選擇早教機構上造成困擾。不少家長表示：各早教機構辦學理念均不相同，價格更是高低不一。是不是價格越高的早教機構就教得越好呢？還是一味的跟風，別人報什麼我們就報什麼？其實，並不能簡單地用價格標准來衡量早教機構的優劣，而應該慎重考量以下幾點： 1. 環境設施： 一般早教環境設施都比較「高大上」，家長豪華休息室、咖啡機、電腦、娛樂區等等，但是孩子尤其是嬰幼兒需要一個什麼樣的環境？首先應該是安全、衛生、可靠的。比如中心的視覺設計是否有童趣、硬體設施是否無毒可靠、器械設施是否科學安全等等。 2. 師資力量： 很多掛著外資品牌的機構，老師並不是這個專業領域畢業的，而往往只有從學前教育專業畢業的老師才能更懂得孩子的心理、富有愛心和耐心。有的老師是非專業類的某某大學畢業，有的機構甚至鼓吹老師的英語口語，但這些老師未必懂得孩子的每一個階段出現的敏感期，不知道如何給孩子更合理的課程設置和專業引導，也不能幫助家長解決家庭教育中遇到的困惑。 3. 課程設置： 寶寶每個年齡段的能力發展是不同的，因此各階段早教課程的側重點也會有所不同。舉例而言，如果是0-2.5歲的寶寶，課程會側重動作思維的發展，著重培養感知運動、音樂及口語表達、社交互動；如果是2.5-3歲的寶寶，課程會針對入園適應的相關問題，著重培養精細動作、語言表達、情緒調試、習慣規則等；如果是3-6歲的寶寶，課程會針對科學認知、語言發展和人際交往，著重培養學習能力、語言能力、社會交往、行為習慣等能力發展，為幼升小做准備。因此，家長在選擇早教中心的時候要考察課程設置是否科學分齡，每個階段的課程側重點應遵循兒童的能力發展有所不同。 4.辦學資質： 早教中心是否有合格的辦學許可證？早教中心建立的年數與口碑如何？是否出現過加盟商停業跑路的情況？這些綜合要素都需要家長慎重把控。

8. 香港「幼升小」競爭激勵，為什麼大家都過的這么累

本科：香港中文大學

香港「幼升小」競爭激烈，本質上是少數特權階級營造的假象，然後製造出來的焦慮，讓普通人疲於奔命，滿足他們的優越感。

希望每個家長都能根據自己真實的能力，追逐自己能夠得到的。沒有必要為了優越感，投入一場鄙視鏈的競爭當中，讓自己太累。

9. 你好，幼升小初審沒有通過怎麼辦

初審沒有過很可能是學籍出了問題，並非某個人的原因。原因在於你提供給學校的信息資料不準確，或不規范。這個學籍卡是要全國聯網並錄入學生資料庫的，學籍伴隨孩子上完所有的學。

這個問題需由學校來解決，只要符合該學校招生錄取條件，而且確實是施教區內的學生，那麼並不會影響孩子的正常入學。

中小學招生入學政策

招生要求

1、免試就近入學

根據適齡兒童人數、學校分布、所在社區、學校規模、交通狀況等因素，合理配置本區教育資源，為每一所義務教育學校劃定服務范圍，制定招生計劃，做好科學統籌調控，按照確保公平原則，確保適齡兒童少年按時就近入學。

2、依法有序招生

做好摸底工作，確保適齡兒童按時入學，維護兒童合法權益;堅持陽光招生，建立和完善招生入學工作告知制度、誠信制度和社會監督制度，確保義務教育階段招生入學工作公開、公正、公平，規范有序，平穩順利進行。

3、規范招生行為

學校不得收取報名費和進行各種名目的違規搭車收費；不得拒絕接受本學區具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童入學。要嚴肅招生紀律，規范招生行為，不得亂承諾，不得違規招生，不得以不正當手段亂拉生源。各學校要採取措施，科學均衡編班，均衡配置師資力量。

4、加強政策宣傳

通過各種渠道、各種形式，向社會、家長廣泛宣傳招生入學工作的各項政策規定。開展政策宣講會，用好李滄在線、李滄教育網兩個網路平台，做好學校、家長兩個層面的培訓，為家長提供招生咨詢服務，擴大政策的知曉率。

5、依規做好民辦學校招生

進一步加強對民辦義務教育學校的規范管理和扶持力度，依據有關要求做好對民辦學校招生計劃的管理和招生行為的監督，加強對民辦義務教育學校招生工作的指導和規范，引導其合理確定招生范圍和方式。

以上內容參考：李滄區人民政府-2018年李滄區義務教育學校招生入學政策

以上內容參考：網路-中華人民共和國義務教育法

以上內容參考：中國人大網-中華人民共和國義務教育法

10. 為何幼升小會越來越受到重視

幼兒園升小學永遠是將來進入高水平中學的一個跳板，有很多家長考慮到，他們真正注意的是高考。因此，當從幼兒園升小學選擇一所學校時，我們不僅要看小學，還要看將來有可能上的初中乃至高中。從幼兒園到小學的升學是選擇學校的最重要一步，會有很多的信息需要知曉。因此，許多家長會對幼升小都更加註重。

教育的改革導致了所有年齡或學齡階段的入學考試變得很關鍵。因此，家長和學生選擇學校的方向性也是具體而明確的。然而，這超出了學生自身的控制，只能由家長和政策條款來選擇和決定。從小到大的孩子的父母看不到統一的考試、分數。他們對小學的了解只停留在宣傳或口頭上。宣傳越多，他們越不知道如何選擇，導致混亂。因此，父母更注重變得越來越年輕。

家長們想在在幼升小的時候選擇一個好的小學，多半初中是能夠進入好的學校的，而初中能讀個名校才是非常關鍵的，這才是家長的真正目的，也是幼升小越來越受到重視的原因。