防新冠宣傳片

❶ 新冠疫情防控知識宣傳內容有哪些

一、堅持科學佩戴口罩

養成隨身攜帶口罩的好習慣。乘坐公共交通工具、電梯等密閉空間，前往醫院就診、有發熱或患呼吸道感染疾病的患者，從事醫療衛生、公共服務等高風險暴露人員，應正確佩戴口罩。年老及體弱者、慢性疾病患者外出時，建議佩戴口罩。

二、保持社交安全距離

到人多密集場所注意與他人保持至少1米以上社交安全距離。客流較多時，有序排隊等候，避免人員擁擠。

三、保持良好個人衛生

要勤洗手，用香皂或洗手液和流動水洗手，或用手消毒劑消毒。清潔雙手前不要用手觸碰口、眼、鼻。咳嗽、打噴嚏時用肘部或紙巾遮掩。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好後棄置於垃圾箱內。

四、保持室內良好通風

居室和辦公場所要保持良好通風，避免空氣污濁。冬季使用空調前應進行清洗和必要的消毒，保持一定的空氣流動和自然通風。

五、注意飲食安全衛生

到正規的超市或市場選購生鮮產品，選購時可使用一次性塑料袋反套住手挑選冷凍冰鮮食品，避免用手直接接觸，同時佩戴口罩。購買境外冷凍食品，要關注海關食品檢疫信息，做好外包裝消毒。處理食材應生熟分開、煮熟煮透。購物、處理食材、飯前飯後應保持手衛生。

六、自覺堅持安全出行

杜絕帶病上班上學。有發熱或呼吸道症狀，盡量避免外出，特別是近期與發熱、呼吸道傳染病患者有過密切接觸人員，盡量不搭乘公共交通。

乘坐公共交通時，盡量選擇刷卡、掃碼等非接觸方式充值、購票。遵守公交、地鐵等部門防疫規定，如戴口罩、測體溫等。

❷ 新冠預防宣傳知識有哪些

1、為更好地發揮口罩的防護作用，在佩戴口罩時盡量收緊口罩的松緊帶，壓緊鼻兩側的鋁片，以減少四周的泄漏，且最好緩慢呼吸。

2、佩戴的時間要適宜。醫用無紡布口罩可以持續應用6－8h，遇以下情況應及時更換：呼吸困難、口罩有破損或毀壞；口罩與面部無法密合、口罩受污染（如染有血漬或飛沫等異物時）、曾使用於隔離病房或病患接觸、有異味。

5、盡量避免孩子接觸野生動物或其糞便，更不要讓孩子吃野味，並確保食物煮熟透了再食用。

6、在室內，務必確保空氣保持流通狀態。並告訴孩子打噴嚏或咳嗽時，不要直接用手捂住口鼻，正確做法是使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻。用過的紙巾應丟棄在垃圾箱內，然後徹底清洗雙手。

❸ 大學生為聾人製作新冠防控科普視頻，他為何有這個想法

中南大學湘雅口腔醫學專業的一名大五學生張心樂在經歷了這次新冠肺炎疫情後，發現現階段市面上以手語為表達方式的專業醫學科普還是比較少的，而對於聽障朋友們來說，他們大部分第一語言還是手語，他們接收信息更容易的方式也是通過閱讀手語，所以張心樂就想著和老師一起為聽障人士製作新冠防控科普視頻，讓他們能夠得到更專業的醫學知識來保護自身身體健康和生命安全。

❹ 預防新冠的健康宣傳知識有哪些

1、避免去疾病正在流行的地區。建議春節期間減少走親訪友和聚餐，盡量在家休息。減少到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

2、外出佩戴口罩。外出前往公共場所、就醫和乘坐公共交通工具時，佩戴醫用外科口罩或N95口罩。隨時保持手衛生。減少接觸公共場所的公共物品和部位；從公共場所返回、咳嗽手捂之後、飯前便後，用洗手液或香皂流水洗手。

或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。

3、在室內，務必確保空氣保持流通狀態。並告訴孩子打噴嚏或咳嗽時，不要直接用手捂住口鼻，正確做法是使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻。用過的紙巾應丟棄在垃圾箱內，然後徹底清洗雙手。

4、廢棄的口罩不要隨意丟棄，否則會造成二次污染。一般環境下用過的口罩要放入垃圾箱，污染環境用過的口罩要按危險廢物進行無害化處理。

5、到正規的超市或市場選購生鮮產品，選購時可使用一次性塑料袋反套住手挑選冷凍冰鮮食品，避免用手直接接觸，同時佩戴口罩。購買境外冷凍食品，要關注海關食品檢疫信息，做好外包裝消毒。處理食材應生熟分開、煮熟煮透。

❺ 如何防範新冠

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1.多走路：外出時應隨身備好口罩、消毒濕紙巾或免洗手消毒液，在上下班(學)途中盡量採用步行、騎行、駕乘私家車等方式，乘坐公共交通工具時應做好個人防護。

2.別扎推：在公共場所與他人保持1米以上安全社交距離，盡量縮短排隊和購物時間。盡量使用線上購票、掃碼支付等非接觸購票和支付方式，現場購票或者取票排隊時保持1米以上距離。

3.勤洗手：注意手衛生，接觸公共場所的公共部位或外出返家後，及時用洗手液(或肥皂)流水洗手，必要時使用消毒濕巾或免洗手消毒液消毒。打噴嚏、咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋。避免用未清潔的手接觸口、眼、鼻。

4.少聚集：前往商場、超市、農貿市場、餐廳、酒店、賓館、影劇院等公共服務場所，應盡量避開客流高峰期，戴好口罩。盡可能選擇通風良好、環境衛生整潔的公共服務場所。在公共場所優先使用扶梯；若乘坐廂式電梯，應分散乘梯，與他人保持距離。

5.安全吃：購買冷凍冰鮮食品應去正規超市或市場，要關注食品產地、來源、進口食品檢疫等相關信息，不要采購沒有明確來源信息的冷鏈食品。選購時，應戴口罩，使用一次性手套或塑料袋套手進行挑選，避免用手直接觸碰冷凍食品及外包裝。購買冷凍食品回家後，對冷凍食品包裝表面進行消毒。儲存此類物品前，做好獨立封閉包裝。加工時，應做到生熟分開，加工所用的容器、刀具和砧板等器具應單獨放置，避免混用，處理完冷凍食品後，及時清洗和消毒所用器具和雙手。烹調食用時應燒熟煮透，盡量避免生吃、半生吃、酒泡、醋泡或鹽腌後直接食用此類食品。

6 .健康吃：進入餐廳、酒店、賓館等場所後，及時開窗通風，對公共接觸物體表面等先用消毒濕紙巾消毒，並及時用洗手液(或肥皂)流水洗手。提倡分餐制、用公筷公勺，防止交叉感染。

7. 健康游：非必要不前往中高風險地區，如必須前往的，務必做好個人防護。從中高風險地區返回後，嚴格執行所在縣（市、區）疫情防控相關措施。

❻ 什麼口罩防新冠病毒效果好

醫用口罩多採用一層或者多層非織造布復合製作而成，主要生產工藝包括熔噴、紡粘、熱風或者針刺等，具有抵抗液體、過濾顆粒物和細菌等效用，是一種醫療防護用紡織品。
醫用口罩由口罩面體和拉緊帶組成，其中口罩面體分為內、中、外三層，內層為親膚材質（普通衛生紗布或無紡布），中層為隔離過濾層（超細聚丙烯纖維熔噴材料層），外層為特殊材料抑菌層（無紡布或超薄聚丙烯熔噴材料層）。[1]
分類
按性能特點及適用范圍來分，醫用口罩可分為：醫用防護口罩，醫用外科口罩，普通醫用口罩。
1. 醫用防護口罩
醫用防護口罩適用於醫務人員和相關工作人員對經空氣傳播的呼吸道傳染病的防護，是一種密合性自吸過濾式醫療防護用品，防護等級高，尤其適用於診療活動中接觸經空氣傳播或近距離經飛沫傳播的呼吸道感染疾病患者時佩戴。可濾過空氣中的微粒，阻隔飛沫、血液、體液、分泌物微滴等，屬於一次性使用產品。醫用防護口罩能阻止大部分細菌、病毒等病原體，WHO推薦醫務人員採用防顆粒物的防護口罩，以防止醫院空氣中的病毒感染。[2]
醫用防護口罩符合GB19083-2003《醫用防護口罩技術要求》標准，重要技術指標包括非油性顆粒過濾效率和氣流阻力。具體指標如下：[3]
1) 過濾效率：在空氣流量（85±2）L/min條件下，對空氣動力學中值直徑（0.24±0.06）μm氯化鈉氣溶膠的過濾效率不低於95%，即符合N95（或FFP2）及以上等級。能阻擋經空氣傳播的直徑<5μm的感染因子或近距離接觸經飛沫傳播的感染因子。

❼ 全國抗擊新冠肺炎，你最震撼的一幕是什麼

因為沒有親密的接觸過新冠肺炎也沒有親眼見到過新冠肺炎的一種十分困難的時刻，而且通過了解新冠肺炎也都是通過各種網路視頻上面，但是最震撼的一幕就是我們在疫情最嚴重的時候，武漢作為高風險地區封城，武漢大學的櫻花開放，但是沒有人觀賞。

❽ 大學生為聾人製作新冠防控科普視頻，這做法為何值得點贊

一.對於大學生為容人製作新冠防控科普視頻，這做法為何值得點贊？在我看來這做法肯定是值得點贊，不僅值得點贊，而且我覺得這做法可以推廣開來，為全國乃至全世界的聾人，啞人以及各種殘疾人士製作一套新冠防控科普視頻，為何如此呢？是因為他們這些殘疾人是因為各種原因會看不懂我們的各種軍官防控的普及知識。

四.所以說對於這個大學生這種做法我非常值得贊揚，也給他點贊，因為他的這種行為對於廣大的殘疾人士來說是一福音，對於他們來說，這就是社會給予他們的溫暖，能夠提升這些殘疾人士對於我國的歸屬感，能夠讓這些殘疾人士在這個疫情的冬天感受到溫暖，有了這個科普的知識，這些殘疾人士也不會感染上新冠肺炎，這對於我國來說也是一件特別好的事情，這只是一個小小的事情，但是對於我國對於殘疾人來說都是一件意義非凡的事情。