蔬菜水果超市策劃書5

㈠ 如何開一個水果蔬菜超市。

從幾個維度來說明：

1、選擇合適的地段（小區旁還是回家必經之路）。

2、看有多少受眾數量（不同品質的小區受眾群不同，盡量選擇中低層的地方，高檔小區都是超市場及其它渠道采購的）

3、看你面對的購買人群是什麼類型（老人，上班一族，家庭主婦、精英人士等）

4、根據以上幾點你要選擇相應的合適的品種，也可經常變換，別人喜歡才行。

5、水果蔬菜一定要保持新鮮，壞的寧願不要也不能擺上去，千萬別學一些水果店把一些爛一半的水果放在門口便宜銷售，這樣會掉檔次的。

6、要記得經常光顧你這買水果買菜的顧客，平時見面哪怕不買也要多打招呼。

7、另外要做的便是辦好你的相關營業執照，衛生許可證等。

(1)蔬菜水果超市策劃書5擴展閱讀：

超級市場一般經銷食品和日用品為主，其特點主要是：

①薄利多銷，基本上下設售貨員經營中低檔商品；

②商品採用小包裝、標明分量、規格和價格;

③備有小車或貨筐、顧客自選商品；

④出門一次結算付款。

㈡ 急求關於提升超市蔬菜水果銷售的企劃書（PPT版），尤其是針對農業大縣而言，具體提升步驟要明確，謝謝大家

winstone您好，抄我是一名學營銷的半工半襲讀的大學生，在網路偶然遇到你的提問，頗感興趣。 您能再提供一些具體一點的信息與資料嗎？比如說你所在的地區，位置，周邊環境，你超市的規模，現狀，還有您說到了是農業大縣情況等等，能深入了解一下吧，或許我的拙見能夠為朋友帶來一些幫助。本人真誠，在網路幫助過很多朋友學英語的，我還是相信只要有心，虛擬網路中也能結交到真誠的朋友，呵呵。

㈢ 蔬菜水果超市科學教案中班

逛超市（社會 科學）中班下學期活動目標1、嘗試與同伴合作購物，體驗與同伴一同購物、合作分享的快樂。
2、了解超市裡物品的擺放規則，感知超市與人們生活的密切關系。
3.遵守外出時的注意事項，做文明寶寶。
活動准備1、幼兒有去超市購物的經驗。
2、請家長為每位幼兒准備一元錢。
3、教師事先與附近的超市取得聯系，商量好參觀事宜。
活動過程1、教師出示商品，引發幼兒興趣。提問：
提問：你們知道這些東西是從哪裡買來的嗎？超市中人們是如何選購物品的？
2、教師組織幼兒討論去超市參觀和購物的注意事項。提問：
（1）去超市購物要提前做好什麼准備？
（2）超市購物的順序是怎樣的？（拿購物筐-選擇需要的物品-看清楚價格-去收銀台結帳）（3）如果你選擇的物品價格超出了一元錢怎麼辦？（鼓勵幼兒想出各種各樣的解決辦法，如只選擇一元錢的物品、和同伴合作購買、和商家商量拆零出售等）3、教師與幼兒共同參觀超市並自由購物，體驗參觀和購物的快樂。
（1）引導幼兒認識超市的標志，向超市的叔叔阿姨問好。
（2）引導幼兒觀察超市裡有哪些商品以及商品的擺放規律。
（3）引導幼兒觀察商品上的標簽，知道其用處。
（4）幼兒自由購買物品，了解購物過程以及超市工作人員的工作。
（5）和同伴分享所購物品。
4、教師組織回班，引導幼兒反思在超市購物的情況，增加對超市結構和布局的了解，進一步感受超市給人們生活帶來的便利。
活動提示1、如果幼兒園附近沒超市，也可以選擇參觀商店、菜市場等。有此活動可以在多個領域中進行。可以將它與語言、美術、數學活動相結合，進一步豐富幼兒相關的經驗。如結合數學活動學習分類、了解生活中數字的更多含義等；結合美術活動設計超市標志、製作各種商品等。
2、將美術活動中製作出來的各種商品，或者請家長幫忙收集到的各種物品投放到活動區角，師幼共同布置超市，開展超市游戲。
4、建議家長帶孩子去超市購物時，有意識地引導孩子觀察、認識超市的商品和設施。

㈣ 開設校園水果店鋪（策劃書）

嘿嘿 我不會 給你一個策劃格式吧 策劃書按道理沒有一成不變的格式，它依據產品或營銷活動的不同要求，在策劃的內容與編制格式上也有變化。但是，從營銷策劃活動一般規律來看，其中有些要素是共同的。因此，我們可以共同探討營銷策劃書的一些基本內容及編制格式。 1.封面 策劃書的封面可提供以下信息：①策劃書的名稱；②被策劃的客戶；③策劃機構或策劃人的名稱；④策劃完成日期及本策劃適用時間段。因為營銷策劃具有一定時間性，不同時間段上市場的狀況不同，營銷執行效果也不一樣。 2.正文 (1)策劃目的 要對本營銷策劃所要達到的目標、宗旨樹立明確的觀點，作為執行本策劃的動力或強調其執行的意義所在，以要求全員統一思想，協調行動，共同努力保證策劃高質量地完成。 企業營銷上存在的問題紛繁多樣，但概而言之，也無非六個方面： ·企業開張伊始，尚無一套系統營銷方略，因而需要根據市場特點策劃出一套行銷計劃。 ·企業發展壯大，原有的營銷方案已不適應新的形勢，因而需要重新設計新的營銷方案。 ·企業改革經營方向，需要相應地調整行銷策略。 ·企業原營銷方案嚴重失誤，不能再作為企業的行銷計劃。 ·市場行情發生變化，原經銷方案已不適應變化後的市場。 ·企業在總的營銷方案下，需在不同的時段，根據市場的特徵和行情變化，設計新的階段性方案。 如《長城計算機市場營銷企劃書》一文案中，對企劃書的目的說明得非常具體。首先強調「9000B的市場營銷不僅僅是公司的一個普通產品的市場營銷」，然後說明9000B營銷成敗對公司長遠、近期利益對長城系列的影響的重要性，要求公司各級領導及各環節部門達成共識，完成好任務，這一部分使得整個方案的目標方向非常明確、突出。 (2)分析當前的營銷環境狀況 對同類產品市場狀況，競爭狀況及宏觀環境要有一個清醒的認識。它是為指訂相應的營銷策略，採取正確的營銷手段提供依據的。「知己知彼方能百戰不殆」，因此這一部分需要策劃者對市場比較了解，這部分主要分析： A、當前市場狀況及市場前景分析： ①產品的市場性、現實市場及潛在市場狀況。 ②市場成長狀況，產品目前處於市場生命周期的哪一階段上。對於不同市場階段上的產品公司營銷側重點如何，相應營銷策略效果怎樣，需求變化對產品市場的影響。 ③消費者的接受性，這一內容需要策劃者憑借已掌握的資料分析產品市場發展前景。 如台灣一品牌的漱口水《「德恩耐」行銷與廣告策劃案》中策劃者對德恩耐進入市場風險的分析，產品市場的判斷頗為精彩。如對產品市場成長性分析中指出： ①以同類產品「李施德林」的良好業績說明「德」進入市場風險小。 ②另一同類產品「速可凈」上市受普遍接受說明「李施德林」有缺陷。 ③漱口水屬家庭成員使用品，市場大。 ④生活水平提高，中、上階層增多，顯示其將來市場成長。 B、對產品市場影響因素進行分析 主要是對影響產品的不可控因素進行分析：如宏觀環境、政治環境、居民經濟條件，如消費者收入水平、消費結構的變化、消費心理等，對一些受科技發展影響較大的產品如：計算機、家用電器等產品的營銷策劃中還需要考慮技術發展趨勢方向的影響。 (3)市場機會與問題分析 營銷方案，是對市場機會的把握和策略的運用，因此分析市場機會，就成了營銷策劃的關鍵。只是找准了市場機會，策劃就成功了一半。 A、針對產品目前營銷現狀進行問題分析。一般營銷中存在的具體問題，表現為多方面： ·企業知名度不高，形象不佳影響產品銷售。 ·產品質量不過關，功能不全，被消費者冷落。 ·產品包裝太差，提不起消費者的購買興趣。 ·產品價格定位不當。 ·銷售渠道不暢，或渠道選擇有誤，使銷售受阻。 ·促銷方式不務，消費者不了解企業產品。 ·服務質量太差，令消費者不滿。 ·售後保證缺乏，消費者購後顧慮多等都可以是營銷中存在的問題。 B、針對產品特點分析優、劣勢。從問題中找劣勢予以克服，從優勢中找機會，發掘其市場潛力。分析各目標市場或消費群特點進行市場細分，對不同的消費需求盡量予以滿足，抓住主要消費群作為營銷重點，找出與競爭對手差距，把握利用好市場機會。 (4)營銷目標。