網路黨校培訓的收獲和體會

『壹』 大學生網路黨校的選修課需要選幾個

選修課沒有規定時長和個數，根據自己的喜好，選擇就行了。
望樓主採納。

『貳』 培訓學習意見和建議怎麼寫

培訓學習意見和建議：

1、本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學習的熱情，每次的課前小互動環境既放鬆了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節，也能夠讓學員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲，毫無保留的將自己所學所得與我們學員分享，讓我們共同進步。

2、做為一名職能部門的員工，感覺培訓課程內容多傾向於賣場銷售的一線人員，有些課程內容與本職工作相關偏遠，應該在培訓時有針對性。可以課前了解員工的培訓需求，然後制定培訓計劃並實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓。

3、提前下發課件教程資料，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。對於一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學員加深課程的理解，深入淺出，引導學員聽透所授課的內容。

4、課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性，更有益於學員對抽象概念的具體理解。如果我們能從重多培訓講師中，確定一部分優秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。

5、授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師，色後固定授課老師另外，也給我們的學員提出一點建議。

6、那就把每次的培訓心得留存一份，以便日後翻看時可以看到自己的成長歷程，看到自己在學習中的優點與不足。以上是我個人的一點建議，如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓中學有所成，共同進步。

『叄』 大學生網路黨校時間截止了有什麼辦法補救

你好，大學生網路黨校時間截止了，是沒有直接的補救方法的，只能等待下一次的開啟時間。

『肆』 大學生網路黨校兩學一做考試題及答案

從「兩學一做」中躬行一名合格黨員。基礎在學，關鍵在做。廣大基層黨員幹部通過「兩學」，真正做到將學到的內化於心、外化於行，努力在生產、工作、學習和社會生活中起到黨員的先鋒模範作用。當前，改革攻堅任務尤其繁重，脫貧致富道路尤為荊棘，廣大基層黨員只有堅定正確政治方向，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，如此才能保證黨中央的各項政策「上令下通」，各項任務才能得以圓滿完成。廣大基層黨員幹部通過「兩學」，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協調推薦「四個全面」戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強的組織力量。此外，還需明白「兩學一做」不是一次性活動，各級黨組織要充分依託「三會一課」等黨的組織生活這種制度，使本次學習教育成為一種經常性、常態化的教育。如果說「三嚴三實」專題教育是「對上」的，教育對象是縣級以上黨員領導幹部，那麼這次學習教育是「面下」的，是針對全體黨員同志的，尤其是廣大基層黨員，可謂「人人有份」。在通過總結黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育取得成效經驗的基礎上，「兩學一做」學習教育必定也能夠得到有效開展，如此一來在我們黨組織中，黨的領導幹部和基層黨員同志人人都是一名合格共產黨員，能夠齊心共築「中國夢」。

『伍』 大學生網路黨校注冊後加錯了班級，本來是積極分子加到了黨員的班級，

一般是一年以上。
確定入黨積極分子的基本步驟是：
1、提交申請；版2、黨支部；3、支部與權申請人談話；4、黨員與非黨員投票；5、召開支部會從申請人中確定積極分子，並報批上級黨委；6、黨委批准確定，正式進入考察期並填寫《入黨積極分子考察登記表》，考察期為一年。
申請到填寫《入黨積極分子考察登記表》是沒有嚴格時間規定的，只要單位負責這項工作的人積極到上級黨委爭取並例行相關程序就可以，即使填寫了《入黨積極分子考察登記表》很長時間，也未必會成為預備黨員，這要取決於黨委的發展計劃和是否分配給你們單位預備黨員的名額。

『陸』 誰知道大學生網路黨校的學習卡怎麼辦理嗎

大學生網路黨校的學習卡需要在官方網站，繳費購買，注冊，登錄。

『柒』 黨校網路課程每隔20分鍾就要點滑鼠，又沒有自動點滑鼠的軟體按鍵精靈可以嗎

Do
For 20 * 60
Delay 1000
Next
LeftClick 1
Loop
打開按鍵把代碼放進去啟動，這個就是每2分鍾點滑鼠一次 無限循環

『捌』 什麼是網路黨校

網路黨校系統採用瀏覽器/伺服器(Browser/Server)架構，不需要安裝客戶端軟體，所有的系統功能通過黨校網站就可以方便地訪問到，使系統更具易用性，而且客戶端沒有維護開銷，減輕了系統管理人員的工作負擔。系統開發工具採用VisualInterDev6.0，使用ASP(ActiveServerPage)技術的VBScript和JAVAScript腳本語言混合編程，系統網站中的網頁大都是由ASP腳本動態生成的。部分靜態頁面採用FrontPage2000和DreamWa鄄ver4.0進行編輯和處理。

網站整體上採用紅色作為主色調，突出黨校是思想政治教育和黨的理論知識宣傳的紅色陣地。界面風格簡潔明快、莊重文雅、方便快捷，有校內外有關網站的鏈接，有通知、新聞、黨的基本知識、黨建問答、黨員故事等內容，用戶在使用過程中既輕松又嚴肅。

資料庫建設：根據需求分析與功能設計的結果，結合系統開發的實際需要，在網路黨校系統中構建了用戶庫、學員庫、知識庫、試題庫、學習信息庫、考試信息庫、證書信息庫、網站信息庫、論壇信息庫、消息庫等主要資料庫。此外，還有一些為了方便用戶輸入而構建的預定義信息庫。

動態網頁編程：動態網頁編程是實現系統功能的關鍵，也是系統開發過程中涉及內容最多、最為復雜繁瑣、開發難度最大的部分，主要是使用ASP腳本語言進行動態網頁編程。ASP腳本語言包括VBScript和JAVAScript，可以根據需要靈活選擇，也可以混合使用。系統客戶端的Web瀏覽器通過網頁中嵌入的Web表單(Form)取得用戶輸入，通過提交(Submit)操作將用戶輸入信息傳遞回伺服器端指定的ASP頁面，伺服器端的IIS伺服器執行ASP頁面中的腳本代碼，實現對信息的處理，並將處理結果動態生成Web頁面返回客戶端顯示給用戶。這就是一次ASP請求的處理過程。所有的系統功能都是採用這種「請求-響應」的方式實現的。

Web網頁輔助生成：由於網路黨校系統基於Web技術實現，所有的功能都要通過Web網頁表達出來，其中包括教師發布的教學內容、多媒體課件、評測成績等內容。但是不可能要求所有的教師都通曉Web網頁製作和發布技術，網路黨校系統使用「網頁自助餐」技術解決了這個問題。利用這個技術，即使是沒有任何網頁製作知識的教師，也可以輕松發布自己的教學信息和相關的多媒體課件。「網頁自助餐」是根據網頁發布的需要，利用預定義模板自動生成網頁的技術。用戶只需要指定模板類型，並輸入要發布的信息，系統就可以自動生成用戶需要的網頁並將其發布到網路黨校網站的指定位置。

在線考試實現技術：在線考試涉及兩項內容，包括試卷生成與考試過程監控。前者是在線考試的內容，後者是在線考試的管理。網路黨校系統採取試題庫形式管理大量的試題，內容涉及黨課知識的方方面面，在保證覆蓋面的前提下盡量採用新穎的試題內容。同時，為了減輕教師閱卷的工作量，試題以選擇題形式為主。而對於學員的更深入考察，則以思想匯報的形式放在平時進行。試卷生成採取隨機抽題方式，黨校系統管理員可以指定考試時間，也可以定製試卷中單選題和多選題的組成比例以及每題分值。每個學員在點擊「開始考試」後，系統即開始隨機從試題庫中抽取試題組成試卷。由於大題量的保證，可以使考察的知識點盡量全面，對考察的質量也就能有所保證。為了確保考試的嚴肅性和公平性，每個學員在點擊「開始考試」後系統將自動計時，在到達考試時間後自動結束並開始評分。在線考試期間，計算機系統只能打開一個考試界面，其他窗口和界面都不允許切換，而且每個學員抽取試題不盡相同，最大限度地避免作弊情況的發生。

『玖』 大學生網路黨校學習平台為什麼看不了

java一直是比較火熱的編程預言，如果自身是學編程的學習起來會容易一些，其他專業學起來可能不是很輕松。如果自身興趣想學習java，可以先基礎學起。不管怎麼學，都是靠自己努力的。