⑴ 福州私立學校新老師工資一般是多少以後能不能考級
新老師工資不會特別高,就像樓上說的,1600-2000左右。
之前我在時代呆過一段時間,那版邊是基本權工資加課時補貼,正好有個新老師,我問過他。二者加起來大約是1800左右。
有做班主任肯定還有補貼,這個也是根據學校的不同。
私立學校的老師可以評職稱的。也有機會去公立。如果你職稱評上了,福州招考也有一部分是在職教師招考的。
過節都有過節費。我是公立學校的老師,我教師節才拿了800,另一個二類校的拿了1500,文博附中的一個朋友拿了3600好像。
不過文博裡面的老師都很好,很難近,所以福利也好。其他私立就不了解了,最好的途徑就是問問你所在學校的同事。
⑵ 同屬市級,同年入校,福州市在編教師年收入是不是每個學校的都不一樣
同屬一個市,教師的工資應該是一樣的。但由於各個學校的情況不一樣,在福利上會有區別。
⑶ 如何准備福州市教師資格證的面試試講如何准備
http://ke..com/view/3566.htm
希望要去參加說復課的你看過之制後能有所收獲!!
教育教學能力測試程序
①自備教材
申請高級中學教師資格的人員自備指定教材,申請初中及以下教師資格的按各區縣指定教材准備。
②抽題備課
申請人員按照通知要求准時到達測試地點抽取試題或由專家評議組指定試題。給予60分鍾備課時間,在統一教案紙上寫出教案或活動方案提綱,測試後上交專家評議組。
③參加測試
測試總分為100分,達到60分為合格。時間安排為試講或組織活動15分鍾,自談講課構思5分鍾,當場答辯10分鍾。
④學科評議
學科評議組根據測試標准和申請人的綜合表現,寫出評價意見和綜合測試成績。
⑤專家審議表決
採取無記名當場投票的方式進行表決。獲得到會成員的三分之二以上(不含三分之二)同意為通過。
⑷ 福州對教師有償補課如何處理
福州將建教師信用檔案:對教師有償補課「零容忍」。
福州市教育局副局長念琪表示,有償補課現象之所以屢禁不止,其中一個重要的原因就在於教育部門的監管柔性化,導致部分教師存有「法不責眾」、打「人情牌」的僥幸心理。他要求,區縣教育局一定要下定決心,對教師有償補課行為「零容忍」,做到「發現一起、處理一起、通報一起」,相關工作開展情況及時上報福州市教育局。對無私奉獻的先進優秀教師要予以獎勵並積極宣傳,對違規違紀的教師要嚴肅處理並通報批評,形成「教書育人光榮、有償補課可恥」的輿論氛圍,從而引導廣大教師自覺遵守師德規范,自覺抵制有償補課行為,牽引帶動教師隊伍整體素質提升。
來源:鳳凰網資訊
⑸ 福州市教師招聘考試是否收到戶口限制…
您好,中公教育為您服務。
招考崗位、人數及條件要求回
(一)應聘人員條件要求
1、具有中華人民共答和國國籍;
2、年滿18周歲;
3、擁護中華人民共和國憲法;
4、具有良好的品行;
5、具有正常履行職責的身體條件;
6、崗位所需的其他資格條件。
這個是2014年福州市教師招聘考試的報名條件,您可以進行一下參考,具體請查看2014年福州市區學校招考教師及工作人員640人公告http://fj.zgjsks.com/html/2014/ggxx_0311/1861.html,希望能夠幫到您。
⑹ 福州市中小學教師繼續教育在哪個網站
可以登錄全國中小學繼續教育網查看相關資訊。
⑺ 福州市鼓樓區教師進修學校怎麼樣
簡介:鼓樓區教師進修學校是一所成人中等師范教育機構,學校集教科研、培訓、信息資源及信息技術教育等功能於一體,負責組織、指導轄區中小學、幼兒園的教科研工作,承擔組織開展中小幼教師和教育行政幹部繼續教育及各項培訓任務,擔負全區教育系統信息資源和教育技術支持的保障工作,是鼓樓區教科研、培訓及信息資源中心,是基礎教育課題研究和成果推廣基地。
注冊資本:194萬人民幣
⑻ 福州市教師統考
是師范類院校畢抄業生嗎?如果是可以參加明年的招考,閩侯的可以報考,但只能報考小學的,下面這個是2009年福州市教育局招考教師的簡章對照一下,今年福州市教師招聘符合你的專業和報考條件:計算機專業招8人,據說明年教師招考可能會改革,即由省教委統一招考,具體細則要到2010年才知道,最後祝你明年好運。
http://life.fjnu.e.cn/hsq/ShowArticle.asp?ArticleID=1704
⑼ 福州市區教師招聘是否受戶口限制
1.可以說原則上是有戶口限制的,但也不是外地戶口就沒機會
2.我們來詳細看一下招聘簡內章,容「福州地區以外的應聘人員報考高級教師崗位應是在職具有相應崗位教師職務任職資格的中學教師,報考中級(含小學高級,下同)教師崗位的人員應是在職具有相應崗位教師職務任職資格並在聘相應崗位的中、小學教師。」
3.也就是說,如果你是外地的在職的老師,又具有相應的教師資格,就不受戶口的限制了。
希望能夠幫到你,祝你好運!
⑽ 福州市區教師考編,不是師范類專業能不能考,報考的學校有沒有限制
不限 師范與非師范生都能在同一起跑線公平競爭崗位。
學科對口+師范版專業 既要權求師范,又要專業對口。
與學科對口可以是非師范生,但是所學專業必須與報考學科對口。
非師范生在考編制的道路上,一定會比師范生遇到的阻礙更大,機會更少,但是課代表可以負責的告訴你:「即使你是非師范生,只要你努力,你照樣可以成為一名正式的編制教師!」