① 園藝專業的選修課程
培養內來容
專業核心能自力:果樹(蔬菜、花卉、食用菌等)生產及開發推廣。
主要課程
·
素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、中國傳統道德。
·植物與植物生理、數學、化學、英語、植物生產環境、花卉學、蔬菜栽培、果樹栽培、植物病蟲害防治、遺傳育種學、園林測量、田間統計、組織培養、園林樹木、園藝產品營銷、園林企業管理、植物造景、設施園藝、選修課。
·
藝術觀摩、攝影、書法、文學、經濟法概論、各國園林觀摩。
專業特色
可設置的專業方向:果樹、蔬菜、花卉、食用菌。
職業方向
就業面向:園藝領域的技術與管理部門。
② 西南大學園林園藝學院
歷史沿革
西南大學園藝園林學院的前身是西南農業大學園藝園林學院,始建於1950年的西南農學院園藝系,是西南大學最早設立和建設的院系之一。2005年7月經教育部批准,原西南師范大學和原西南農業大學合並組建教育部直屬「211」工程重點建設綜合性大學——西南大學。由此,西南農業大學園藝園林學院更名為西南大學園藝園林學院,學院現任黨委書記宋明、院長周志欽。
學科設置
學院下設園藝系、園林系、風景園林系、植物系。學院擁有1個國家級重點(培育)學科(果樹學),2個省部級重點學科(蔬菜學、果樹學),1個省部級重點建設學科(園林植物與觀賞園藝);擁有一級學科博士學位授權點1個(園藝學),博士後流動站1個(園藝學),二級學科博士學位授權點4個(果樹學、蔬菜學、花卉學、茶學);設有碩士學位招生專業8個(果樹學、蔬菜學、花卉學、園林植物與觀賞園藝、植物學、細胞生物學、微生物學、葯用植物栽培學),本科專業3個(園藝、園林、城市規劃)。
師資力量
學院現有在崗教職工87人,其中省部級專家4人,中國農業科學院傑出人才二級學科帶頭人1名,教授、研究員16人,副教授、副研究員21人,講師等中級職稱18人;具有博士、碩士學位的有61人,佔70%。教師系列人員51人,佔59%。
學院設施
學院有良好的教學、科研條件。現有2個省部級重點實驗室(重慶市蔬菜學重點實驗室、重慶市果樹學重點實驗室),1個省部級工程中心(重慶高校魔芋資源利用工程研究中心)。建有重慶市花卉研究所、西南大學園林景觀規劃設計研究所、西南大學十字花科蔬菜研究所、西南大學魔芋研究中心等4個研究機構。有重慶市農業綜合開發與科技推廣中心、重慶市園林規劃設計師培訓考試中心等社會服務平台。學院建有「憶峰苑」、園林植物造景實驗室、教學實驗農場、2000m2現代溫室等本科教學實訓平台,有重慶市南山植物園等校外學生實習實訓基地33個。
③ 急求一份當地園藝產品營銷狀況調查的實踐報告的1500字
你先做個小調查(人人diaocha)再寫報告呀
④ 產品的差異化對園藝產品營銷有什麼指導意義
園藝產品主要分為:
盆景、栽培、果樹栽培、花卉學、插花、草坪、內觀賞樹木、植保、機械、統容計、食用菌栽培等等。
產品的差異化是指上述產品或服務於其他競爭對手有所差別,並保持一定的市場競爭力。例如新穎的栽培方式,更精美的插花藝術,或者更流程化更科學的栽培技術指導等等。
市場營銷分主動和被動,假如有店鋪或養殖場可以坐等客戶上門(被動),主動營銷方式主要靠互聯網推廣,可以尋找垂直細分的黃頁網如,搜好資源網sohojoy,或通過搜索引擎翻頁查找。
⑤ 西南大學園藝園林專碩考研的側重點和考試科目主要是什麼
這個主要考研科目都可以去報考學校官網查詢的。但是要想很清楚的復習到側重點還版是有一定的難度權的。建議這個方向想要考研最好還是報班吧,找一下針對性強的培訓機構學習一下。我是19屆上岸的,學習是在塬澍手繪學習的,那邊資料和真題都很全,就在西南大學旁邊,針對西南大學景觀考研這一塊的官方手繪考研培訓機構。,對你這個情況可能會更有幫助一點。
⑥ 園藝產品貯藏營銷的作用與研究前景
一、園藝產品貯藏營銷的作用
(一)保障周年供給、促進生產發展
1.園藝產品是重要的營養食品,具觀賞價值和醫療保健的作用;
2.保障周年供給,滿足市場需求,可提高物質和文化水平及經濟的發展;
3.採摘、貯藏、運輸、商品化處理和包裝,營銷管理水平等均影響產品價值,造成損失。
(二)實現社會經營、促進產品流通
1.目的並不是滿足經營者的消費需要,
而是滿足別的部門、企業或個人在生產和生活上的需要;
2.溝通城鄉經濟、促進工農業生產的發展,保障城鄉居民生活需要;
3.通過實現商品價值和利用價值的機能, 充分發揮其在社會經濟活動中的能動作用。
(三)活躍市場、發展產業經濟
一套效率高、費用低、流通快、服務質量好,經濟效益大的園藝產品流通體系可促進園藝生產和再生產的發展,搞活經濟。
二、園藝產品貯藏營銷學的研究內容和前景
(一)基本原理
特徵:保障周年供給,滿足消費者需求。
園藝產品季節性強,屬易腐產品。為了滿足消費者的需求,既要掌握園藝產品的貯藏運輸技術,又要了解和開發研製新品種,更重要地是事先要充分了解消費者的需求,以需定產、以需。此外,還必須考慮到社會要求。最為注重的是安全性,如貯藏園藝產品中殺菌劑的殘留量,花卉保鮮劑中的銀離子對環境的污染,以及園藝產品加工品的食用保證期等。
(二)經營決策及組合
園藝產品市場營銷業務的核心即貯藏營銷決策,貫穿於每個職能中。只有進行營銷決策,才有市場營銷的目標方法和行動。
市場營銷組合即綜合運用市場調查與預測、產品管理、流通渠道的管理、人員推銷及廣告、貯運管理和確定價格的決策。可以概括為園藝產品的目標市場、產品因素、定價因素、促銷因素、分銷因素這五個方面因素的策略組合。
(三)研究范圍及相關內容
專門研究園藝產品貯藏、運輸和銷售,其相關內容包括果樹學、蔬菜學、花卉學、植物學、植物生理學、解剖學、微生物學、食品學、工藝學、醫學、營養學、物理學、化學和建築工程學等自然科學;以及社會學、法學、經營學、經濟學、心理學等社會科學。
(四)前景
通過學習或研究,可以掌握已有的貯藏保鮮技術和經驗,通過掌握基本原理、經營手段和決策和研究國外的先進理論和技術。可以達到以下目地:一)避免腐爛:園藝產品屬易腐產品,貯藏運銷的各個環節都易造成腐爛損失。建立冷鏈系統,安全防腐保鮮劑的使用和輻射處理等措施均能起到良好防腐效果。
二)積極競爭:即發揮自己的優勢引起購買者的購買慾望。主要表現在質量和數量兩個方面,還包括品種、包裝及價值。必須做到:市場行情反映敏感,情報迅速准確,堅持信譽第一、質量第一、薄利多銷、價格低廉、品種齊全、
服務態度良好。 三)勤儉經營:最大限度地節約人力、物力消耗。
整理了一些網上資料,應該這個答案對你有幫助
⑦ 西南大學園藝園林學院的專業介紹
專業定位
以素質培養為核心,調整目標,優化結構,創新模式,提升規格,促進園藝專業人才綜合素質全面發展,提高科學研究及應用技術水平,滿足當前對園藝人才「就業渠道多元化、知識結構復合化、人才類型多樣化、素質能力現代化」的社會之需。
培養目標
培養具有較寬厚的園藝學基本理論和基礎知識,掌握熟練的實踐技能,擁有較完整的現代生物科學知識體系,能靈活利用信息科技、管理科學等基礎知識,有較寬廣的適應性和一定專業特長的應用型、復合型人才。能從事果樹、蔬菜、觀賞園藝、設施園藝及其它相關專業方向的現代園藝生產、科技推廣、產業開發、經營管理及教學和科研等業務工作。
具體要求
本專業學生主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識,受園藝植物科研、生產、管理及營銷等方面的基本訓練,具備園藝植物生產、技術開發和推廣、園藝企業經營管理等方面的能力。
學期與學制
學期:每學年分為秋季、春季和夏季三個學期,夏季學期為選擇性學期。
學制:標准學制4年,學習年限為3-6年。
畢業學分及授予學位
畢業學分:165學分
授予學位:農學學士學位
專業核心課程
園藝植物栽培原理、蔬菜栽培學、果樹栽培學、花卉栽培學、園藝植物育種學、設施園藝學、園藝植物離體培養學、食用菌栽培學、園藝植物病蟲害防治、園藝產品貯藏加工學、園藝產品營銷學、觀光園藝。 專業定位
以素質教育為基礎,以能力培養為核心,以創新為動力,立足實踐,著力提高學生綜合專業素養,培養知識面寬廣、專業技能強、綜合素質高的復合型園林人才。
培養目標
本專業培養具備生態學、觀賞園藝與園林植物、園林規劃設計與園林工程技術等方面的知識,能在城市建設、園林、林業部門和花卉企業、園林公司等企事業單位以及大專院校、科研院所從事園林植物栽培與繁育、園林植物運用、園林工程施工與養護管理和各類園林綠地的規劃與設計的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習生態學、園林植物栽培與繁育、園林規劃設計與植物造景、園林建築和園林工程等方面的基礎理論知識,受到園林設計圖表達、園林植物栽培繁育、盆景與插花藝術、規劃設計等方面的基本訓練,具有園林植物栽培與繁育、園林工程施工與養護管理和園林規劃設計等方面的基本能力。
學期與學制
學期:每學年分為秋季、春季和夏季三個學期,夏季學期為選擇性學期。
學制:標准學制4年,學習期限為3-6年。
畢業學分與授予學位:
畢業學分:170分。
授予學位:農學學士學位。
專業核心課程
園林植物學、花卉學、園林樹木栽培與養護、園林植物造景設計、園林生態學、園林綠地規劃、園林藝術設計、園林建築設計、園林工程。
專業定位
為21世紀社會主義城市、農村景觀規劃與建設服務,為城市規劃設計、城市規劃管理、風景園林營建、風景園林決策咨詢、房地產開發等行業提供智力支撐和人才培養。
培養目標
風景園林專業:培養能適應社會主義人居環境建設需要,德智體全面發展,具有扎實的建築設計基礎、景觀規劃設計和景觀工程技術的基本理論,獲得景觀設計的基本訓練並具有創新精神,能在人居環境建設、旅遊、環境保護等領域,從事區域景觀規劃、城市景觀規劃與設計、景觀工程施工與管理、場地規劃與設計、自然與文化遺產保護管理、遊憩與旅遊規劃設計等工作的高級實用型工程技術人才。
具體要求
風景園林專業:學生主要學習風景園林規劃設計、園林建築設計、風景園林工程、城市景觀設計、區域規劃等的基礎理論和基礎知識,系統地受到風景園林規劃設計等基本訓練,掌握各類園林綠地規劃編制、風景園林規劃設計、景觀工程設計和城市規劃管理的基本能力。
學期與學制
學期:每學年分為秋季、春季和夏季三個學期,夏季學期為選擇性學期。
學制:標准學制4年,學習期限為3-6年
畢業學分與授予學位
畢業學分:170學分
授予學位:工學學士
專業核心課程
風景園林設計原理、城市園林綠地規劃原理、風景園林建築設計原理、風景園林工程原理、植物造景藝術原理、植物種植設計、風景園林工程技術、風景園林設計Ⅰ、風景園林建築設計、畢業設計等。 園藝一級學科博士點
蔬菜學博士點
果樹學博士點
花卉學博士點
細胞生物學博士點
植物學博士點
蔬菜學碩士點
果樹學碩士點
花卉學碩士點
細胞生物學碩士點
風景園林學碩士點
⑧ 如何拓展園藝產品的網路營銷渠道
從論文相關研究文獻→園藝產品營銷渠道的基本研究理論→該園藝產品渠道現專狀分析/存在的問題→國內外農屬產品營銷渠道的經驗與啟示→該園藝產品營銷渠道的對策建議
就像我平時最喜歡的一句話,時代在變,受眾人群特性在變,唯有變化不變,企業唯有擁抱變化才能立足於市場。
我的建議是O2O立體營銷渠道。
什麼是O2O立體營銷。
O2O立體營銷,是思尚營銷策劃總監大秦先生率先提出的,是一種基於O2O全媒體深度整合的營銷模式,其運用信息系統移動化,並結合大數據分析,幫助品牌企業打造全方位營銷渠道,實現全面以營銷效果為導向的立體營銷網路。O2O立體營銷具體是指基於線上(Online)、線下(Offline)全媒體深度整合營銷,以提升品牌價值轉化為導向,運用信息系統移動化,幫助品牌企業打造全方位渠道的立體營銷網路,並根據市場大數據(BigData)分析制定出一整套完善的多維度立體互動營銷模式,從而實現大型品牌企業全面以營銷效果為導向的立體營銷網路。
望採納!
⑨ 園藝技術的主要課程
素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、中國傳統道德。
植物與植物生理、數專學、化學、英語、植物生屬產環境、花卉學、蔬菜栽培、果樹栽培、植物病蟲害防治、遺傳育種學、園林測量、田間統計、組織培養、園林樹木、園藝產品營銷、園林企業管理、植物造景、設施園藝、選修課。
藝術觀摩、攝影、書法、文學、經濟法概論、各國園林觀摩。
⑩ 西南大學的園藝就業怎樣 主要是哪些方面待遇如何
園藝專業就業前景。園藝(horticulture),即園地栽培(garden husbandry),果樹、蔬菜和觀賞植物的栽培、繁育技術和生產經營方法。可相應地分為果樹園藝、蔬菜園藝和觀賞園藝。園藝一詞,原指在圍籬保護的園囿內進行的植物栽培。現代園藝雖早已打破了這種局限,但仍是比其他作物種植更為集約的栽培經營方式。園藝業是農業中種植業的組成部分。園藝生產對於豐富人類營養和美化、改造人類生存環境有重要意義。 前景看似乎不錯!
園藝專業就業前景一:園藝專業的優勢
園藝作物一般指以較小規模集約栽培的具有較高經濟價值的作物。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。 園藝起源於石器時代,文藝復興時期,園藝在義大利再次興起並傳至歐洲各地。中國周代園圃開始作為獨立經營部門出現。歷代在溫室培養 園藝田、果樹繁殖和栽培技術、名貴花卉品種的培育以及在園藝事業上與各國進行廣泛交流等方面卓有成就。20世紀以後,園藝生產日益向企業經營發展。現代園藝已成綜合應用各種科學技術成果以促進生產的重要領域。園藝產品已成為完善人類食物營養及美化、凈化生活環境的必需品。
園藝專業就業前景二:園藝專業的學習內容
學生主要學習園藝作物栽培、育種、組織培養、生物技術、設施園藝學、園產品商品學、園產品貯藏加工、園藝作物病蟲害防治等專業基礎課和園藝作物栽培管理、園藝作物育種與繁殖、設施園藝、觀賞園藝等方向的專業課。系統進行園藝作物生產、管理和園藝作物新品種選育等方面的基本訓練,具備園藝作物育種、園藝作物栽培及種子生產和工廠化育苗、設施園藝和無土栽培等方面的基本能力。
培養從事果樹、蔬菜、觀賞園藝等方向的教學、科研、行政和企業管理及技術開發的專門人才。能從事園藝作物栽培、育種和良種繁育、工廠化育苗、設施園藝和無土栽培、園藝作物生物技術、現代科技園區規劃設計及園產品貯藏加工等方面的技術工作、經營管理和科學研究等工作。
園藝專業就業前景三:園藝專業的前景
然而,從就業的角度來說,這個專業剛開始時都比較辛苦,工資也不高,但如果確實學到知識了,在工作中也能吃苦,肯腳踏實地從基層做起,能很快獨擋一面,工資在半年之內會有很大的提高。最重要的一點是,要是自己創業能開一個花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什麼的,那相對來說就會比較容易,而且風險低,利潤很高。
園藝專業主要是學習果樹、花卉和蔬菜生產技術以及相關企業經營管理與營銷、花卉應用等知識和技能的專業。總的來說,這個專業與城市建設和人們的生活息息相關,城市的美化離不開園藝,生活水平越高的地方,對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產、技術開發和大學畢業論文社區、園藝企業經濟管理等才能的高級科學技術人才,無疑會漸漸成為熱門行業中令人羨慕的一行。