2018年在崗人員網路培訓

A. 2018年在崗代課有新政策嗎

國家沒有代課教師國家出台的有新政策。只有各地地方政策，如下： 「對具備教師資格、符合教師任職條件、未能考錄的代課人員根據崗位需要進行考核，妥善安排轉崗。寄宿制學校後勤服務崗位、掃盲崗位和社會其它崗位聘用人員時應優先考慮代課人員。

拓展資料：

代課教師，是指在學校中沒有事業編制的臨時教師，1984年底以前他們被稱為民辦教師，在此前從教的臨時教師基本被轉正或清退，1985年在全國一刀切不允許再出現民辦教師。

但不少偏遠貧困山區因財政困難而招不到公辦老師或公辦老師不願去，這些空缺仍需臨時教師來填補，他們轉而被稱為「代課教師」。 他們沒有任何「名分」，卻在特定歷史階段發揮著積極作用。特別是在西部地區和偏遠農村，代課教師為維系義務教育承擔著歷史責任，代課教師是教育資源投入不足狀況下的一種不得已的選擇。

總體而言代課教師一般沒有接受過系統培訓，教學水平不高，長期任教不利於教學質量和國民素質的提高。

代課老師網路

B. 2018年專業技術人員繼續教育學時不夠怎麼辦

1、參加培訓班、研修班或者進修班學習；

2、參加相關的繼續教育實踐活動；

3、參加遠程教育;

4、參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；

5、符合規定的其他方式，主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新信息、新知識，改善知識結構，提高創新能力和專業技術水平。

(2)2018年在崗人員網路培訓擴展閱讀

1、繼續教育學時要求：

按照《專業技術人員繼續教育規定》的規定，專業技術人員每年參加繼續教育不得少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。而且，繼續教育學時作為職稱評審的必備條件，繼續教育不達標，不得參加職稱評審。

2、繼續教育的效用：

通過繼續教育能改善知識結構，提高創新能力和專業技術水平。因此國家規定，接受繼續教育是專業技術人員的權利和義務，專業技術人員接受繼續教育的情況是對專業技術人員考核、專業技術職稱晉升、職業資格聘用的條件之一。

C. 2018年專業技術人員的公需課有多少學時

專業技術人員繼續教育一個學時主要依據課程講解的內容設定，一般課程時長在20-45分鍾不等，主要依據課程涉及重點及講解內容不同，而課時長短不一。
新規中要求，專業技術人員接受繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時。而此前各地對於專業技術人員繼續教育的時間要求不盡相同，多在72學時至80學時。北京對於專業技術人員每年參加繼續教育的學習時間是要求不少於72學時。
新規還要求，繼續教育的公需科目一般不超過總學時的三分之一。接受方式可多種多樣，如參加培訓班、研修班或者進修班；到教學、科研、生產單位進行相關的繼續教育實踐活動；參加學術會議、學術講座、學術訪問；接受遠程教育等。專業技術人員在接受繼續教育期間，享受與在崗人員同等的工資、福利待遇。