㈠ 管理培訓生是做什麼的
我之前做過一年的MT,一些經歷都有在博客里和大家分享,可以看下~http://blog.sina.com.cn/u/1842630753
總體來說,MT是一項很有挑戰性的工作,很考驗綜合素質,不同公司為MT制定的發展道路也會不同。
如果不急於想過安定的生活的話可以嘗試下,是一種很不錯的生活體驗!
㈡ 管理培訓生和普通員工有什麼區別
管理培訓生是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。比普通員工待遇更好,升職前景更好。
㈢ 管理培訓生前途怎麼樣
1、充實的領域的話,說實話還是要分不同職能的。你看的我之前提到的名校生聚集的部門,除了HR都是小眾而各自領域專業需要又非常特別的,也就是普羅大眾幹不了的。Revenue的話需要一定的邏輯思維,以及對各個系統間數據的傳遞順序要保持清醒,最好是熟悉計算機、資料庫,對Excel非常熟悉。如果會編程的話絕對是加分條件,這是技術層面的。而在經驗層面,對數字要敏感,有促銷、打包捆綁銷售的想法,其實比較多的就是其他行業marketing的技能。OPEX的話,可能就需要你非常熟悉流程管理方面的東西了,這個我建議你去請教一下周邊在咨詢公司實習的同學。
2、大學很重要,學的專業真的無所謂。請記住,任何工作重要的是你掌握的技能,而不是你大學的專業。而大學的話,是你的敲門磚,你將來會發現清華本科畢業的名頭是很好用的。同時,你的大學已經決定了你的交際圈。校友會也是重要的資源。
3、出國讀研的話,如果是想做F&B(餐飲)方向是有必要的。現在餐飲一塊還是會認國外學歷。而Rooms、S&M、Finance、HR等等,你這個學歷已經overqualified了。小眾的Revenue和OPEX的話,你的學歷夠了,學校over了。
4、晉升空間要看部門,像Rooms、Finance、HR、F&B是擠滿了人的,晉升會很慢,基本就是熬資歷和年限,按部就班,很少突擊提拔,你的學歷就是浪費了。S&M雖然基本是滿員的,但是高層離職率高,還是有些機會的。Revenue還算新興,對學歷和能力比較看重,而且一般起步就是Manager或者AssistantManager,是比較好的方向,但是Revenue做不上去,DirectorofRevenueManagement總歸比DOSM低一些的感覺,而有些集團索性就只有RM,沒有DORM了。OPEX和Revenue困境相同。
5、實習的話,我的建議是你去找集團總部的實習,不要去酒店實習。酒店的實習其實就是廉價勞動力,我見過有外地學校把整個年級打包送到上海酒店來實習的,和他們交流下來這種實習非常糟糕的。如果是酒店的話,看看有沒有HR、Revenue或者Finance的機會,這幾個部門我覺得還是值得的。但是現在多數酒店實習要求是5天全勤,因此估計只有假期你才有可能實習的。酒店集團就沒有這種出勤率的限制了,一般也就是要求3天或以上。
㈣ 管理培訓生怎麼樣
典型的管理培訓生項目一般都會包括培訓和實踐兩個部分;培訓部分一般包括領導力培訓,企業文化培訓,業務培訓等內容;而實踐部分則會安排在公司的核心部門,以跨部門輪崗的形式,讓培訓生較為全面的接觸公司運營的各個方面,所以在判斷一個培訓生項目是否適合自己時,一般可以考察以下因素:
1.公司是否有完整的培訓項目計劃;
2.在培訓期過後是否有較合理的後續計劃保障培訓生的持續成長;
3.是否有跨部門輪崗鍛煉機會;
4.公司在可預見的未來是否可能提供足夠的高層管理職位;
5.自己是否契合公司的文化,簡而言之就是是否喜歡公司的氛圍;
6.工作的地點,強度等是否符合自己需要;
7.對於薪酬福利等是否滿意;
㈤ 管理培訓生是幹嘛的,和普通員工有什麼區別做管理培訓生有什麼好的和不好的地方嗎
管理培訓來生是一些大企業自主源培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。與普通員工比要比普通員工待遇更好,升職前景更好。管培生在輪崗的時候很可能輪到不喜歡、甚至反感的工作,或者去很偏遠的地方,而且會比較忙,可能做管培生的一兩年都沒什麼時間和家人相處。
(5)天津方正網路管理培訓生擴展閱讀:
管理培訓生制度有助於增加企業對最具領導潛能的人才吸引力,並有助於將其打造成最優秀的領導人才,使組織保持持久的競爭優勢。中小企業的管理培訓生制度可以更快地對組織的業務產生戰略性的影響。
中小企業由於其規模較小,根據經驗,只需三年左右的時間,就可以通過該制度迅速造就一批優秀的中高層管理人員,迅速提高企業的領導力,推動企業健康、快速地成長。因此管理培訓生制度對快速成長及有抱負的中小企業有著更加重要的意義。
㈥ 管理培訓生是做什麼的
英文是Management Trainee,是一些大企業自主培養企業中高層管理人員的人才儲備計劃。
通常是在公司各個不同部門實習,了解整個公司運作流程後,再根據其個人專長安排。最後通常可以勝任部門、分公司負責人。
管理培訓生要求哪些素質
由於管理培訓生的特質,公司能夠對他們進行較為系統的培訓,因此,對於管理培訓
生的專業知識要求並不是很嚴,而更看重他們的綜合素質。雖然各個公司的分類方法眾多
,不一而足。但是主要的幾種綜合素質包括:
�6�1 事業心:就是許多外企強調的ambitions,強調事業心的原因在於,公司一般
希望管理培訓生能夠通過鍛煉而成為公司的高層管理人員,但是這個過程註定是一個辛苦
並且充滿挑戰的過程,註定要犧牲掉許多。如果沒有一顆事業心,一股不服輸的精神,很
容易在這個辛苦的過程中放棄,因此,一個遠大的目標,一種不懈的追求,對於管理培訓
生來說尤為重要。
�6�1 領導力:對領導力的理解有很多,但大體上都要求能夠帶領團隊完成預定的目
標。而這樣的能力,很大程度上是在過去的管理實踐中鍛煉出來的。因此,在招聘管理培
訓生的時候一般都會偏向於有過社團領導經驗或其他類型領導經驗的同學。
�6�1 分析能力:領導者必然會面臨許多復雜的情況,如何在復雜的情況中迅速找出
線索,理出頭緒,是一個領導者必須解決的問題。因此在培訓生的招聘中,解難類的問題
會經常出現。一般來說,除卻敏捷的思路,熟悉商業環境、具有商業經驗,很大程度上有
助於應聘者解決這類問題。此外,適當掌握一些商業分析框架對於解決這類問題也有很好
的效果。
�6�1 快速學習能力:在分析事物的基礎上能夠快速的學習使用知識,對於管理培訓
生快速進入行業,快速接手工作尤為重要。
�6�1 表達能力與說服能力:具體說來就是闡述自己觀點,並達到交流效果的能力。
比如如何針對不同的談話對象使用不同的語言,如何正確使用身體語言,如何設定談話場
景等等。
�6�1 英語能力:對於大部分外企來說,管理者必須和世界各地的同事進行交流,一
定的英語能力是必須的。