Ⅰ 長春市中小學教師繼續教育遠程培訓平,登不上怎麼辦
找單位負責人啊。
Ⅱ 河南省機關事業單位工勤人員崗位繼續教育網路遠程培訓平台
1、用消極的態度對待世界和人生,主為人生是命運註定的觀念屬於()人生觀
Ⅲ 河南省機關事業單位工人技術等級考核崗位繼續教育網路遠程培訓學員簡易操作平台
河南省機關事業單位工人技術等級考核崗位繼續教育網路遠程培訓學員簡易操作平台是河南專為屬進一步強化河南省機關事業單位工勤人員崗位繼續教育制度,提升工勤人員職業素質,設立的開放學習平台。
1、學員登錄
輸入學員的身份證(即真實的身份證號)、密碼(初始密碼:身份證後六位)、驗證碼(由系統隨機生成)。點擊「立即登錄」、「進入學習」,即可進入網上培訓系統,操作界面。
如下圖所示:
2、在線學習
學員學習完成後即可列印考前培訓結業證書,然後憑結業證書到現場報名參加現場考試。
Ⅳ 福建省機關事業單位工人考核辦公室-崗位繼續教育網路遠程培訓平台 考試答案是什麼
您好,中公教育為您服務。
2015年天津事業單位考試公告在http://www.zgsydw.com/tianjin/2017/60498_1.html?wt.mc_id=bd6876
2015年天津事業單位考試時間在每年的3月出公告,4月考試!
2015天津事業單位考試輔導班在中公-天津事業單位招聘考試網上面就有,都是資深中公老師給講課,具體的培訓班的內容你到官網http://www.zgsydw.com/tianjin/?wt.mc_id=bd6876上去咨詢一下客服老師,他們會為你做詳細的解答。
天津事業單位考試網http://www.zgsydw.com/tianjin/?wt.mc_id=bd6876 會第一時間為大家更新公告信息!上面還有公基、行測、申論、面試、專業知識等復習資料。還有很多的真題、模擬題,希望對你的復習有所幫助。
可以加群天津事業單位學習群 153777246 關注更多招聘信息!
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。
Ⅳ 河南省機關事業單位升級考核(繼續教育)網路遠程培訓平台
現在已經可以打開了
Ⅵ 網路遠程繼續教育怎麼樣
網路教育因為學來習方式自靈活,不受時間與地點的限制,越來越受到有學習需求的成人的認可。我是2008年3月在朋友的推薦下,在奧鵬深圳直屬學習中心報讀了南開大學的專升本工商管理專業,經過近兩年的學習,今年下半年就可以畢業了。這個學習中心還有很多高校在招生,告訴你咨詢電話吧33955002孝老師 。如果你是在職人員的話,務實一點呢,就讀個美國遠程MBA或其他專業學位,不影響工作就能參加學習考試,國內許多外企白領和國企高管為了升職、深造都讀這個的,反饋好像都還不錯;部分美國大學還有低收入助學金,申請到後學費也不貴。盡量挑選資深點的美國百年名校,例如:
Brown University(遠程物流專業)
University of New Hampshire(遠程工程學)
Cornell University(遠程市場營銷專業)
Churchman University(中英雙語遠程MBA)
等大學。
外企和大中型國企都認可這樣的學位的,這些單位的不少高管自己都在讀的。
學生可以在線下載課程、在線考試、在線遞交論文。
在自己方便的時間學習課程,完全跨越時空的限制。
資深美國教授直接授課,先進的師生在線交流答疑平台。
Ⅶ 繼續教育和網路教育的區別
繼續教育與網路教育的區別:
1、繼續教育是面向學校教育之後所有社會成員特別是成人的教育活動,是終身學習體系的重要組成部分。由於世界經濟社會對繼續教育提出了更高的要求,繼續教育實踐領域不斷發展,研究范疇也在不斷地擴大和深入,特別是終身教育思想已經為越來越多的人所接受,對繼續教育在經濟、社會中的地位、作用、方法等都有一定的初步認識和實踐,繼續教育科學研究也有了重大發展。
2、繼續教育是一種特殊形式的教育,主要是對專業技術人員的知識和技能進行更新、補充、拓展和提高,進一步完善知識結構,提高創造力和專業技術水平。知識經濟時代繼續教育又是人才資源開發的主要途徑和基本手段,著重點是開發人才的潛在能力,提高隊伍整體素質,是專業技術隊伍建設的重要內容。從近些年來繼續教育的時間來看,繼續教育已得到越來越多的人重視與參與,繼續教育的概念在不斷深化和拓展。
3、網路教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。
4、現代遠程教育可以有效地發揮遠程教育的特點,是一種相對於面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動,它是一種跨學校、跨地區的教育體制和教學模式,它的特點是:學生與教師分離;採用特定的傳輸系統和傳播媒體進行教學;信息的傳輸方式多種多樣;學習的場所和形式靈活多變。與面授教育相比,遠距離教育的優勢在於它可以突破時空的限制;提供更多的學習機會;擴大教學規模;提高教學質量;降低教學的成本。基於遠程教育的特點和優勢,許多有識之士已經認識到發展遠程教育的重要意義和廣闊前景。
Ⅷ 繼續教育和網路教育有什麼區別
1、入學門檻不同:
(1)繼續教育:成人高等教育入學考試是全國統一招生考試,由學校根據考試結果擇優錄取,統考每年舉行一次。自學考試沒有入學考試,考生參加單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格後,頒發學歷證書。
(2)遠程教育:是各高校自主招生,自主出題考試,高校會根據自己的培養要求和教學情況安排入學考試。但是這種考試是水平考試,不是擇優考試,主要了解學生的基礎知識和學習能力。
2、學習方式不同:
(1)繼續教育:主要有脫產學習和業余學習、函授學習等學習方式。自考則以自學為主,也可以參加由其他社會培訓力量或主考學校舉辦的自考助學班。
(2)網路教育:不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。
3、招生對象不同。
(1)繼續教育:繼續教育中的自考入學條件:中華人民共和國公民,不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,均可依照國務院《高等教育自學考試暫行條例》的規定參加自學考試。
(2)網路教育入學條件:報考專科起點升本科須經教育部批准,具有頒發普通高校、成人教育、自學考試、電大、網路教育等的畢業證書資格,屬於國民教育系列的學校頒發的專科或本科及以上畢業證書。
(8)繼續教育網路遠程培訓平擴展閱讀:
繼續教育是指已經脫離正規教育,已參加工作和負有成人責任的人所接受的各種各樣的教育。是對專業技術人員進行知識更新、補充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。
遠程網路教育是一種新興的教育模式,自1999年以來,教育部批准如清華大學遠程教育,對外經濟貿易大學遠程教育學院等68所普通高校學校開展現代遠程教育試點工作。
允許上述試點高校在校內開展網路教學工作的基礎上,通過現代通信網路,開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、專科畢業要求的學生,頒發高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊後,國家予以承認。