⑴ 要做網路布線工程需要那方面的認證,及怎樣考取,謝謝!
有,可以考綜合抄布線工程師證。以下是報考過程,以及條件:
報考條件:
教育培訓: 計算機相關專業,大專及以上學歷。相關專業證書包括:OCP、MCSE、MCDBA證書。
工作經驗: 了解綜合布線或通信類電纜連接器等產品的相關標准;熟悉綜合布線產品與系統集成施工;精通Linux/Unix/Windows操作系統; 熟悉TCP/IP協議;熟悉路由器、交換機等網路設備;具有動手能力和設備軟硬體排障能力。
報考部門:當地勞動部門,或者是職業鑒定部門進行報名,參加當地的考試,合格後發給此證。
綜合布線系統猶如智能大廈的一條高速公路,連接著樓宇自動化、防火自動化、通信自動化、辦公自動化、信息管理自動化等所有系統,實現樓宇智能化。只要有了"高速公路",有了"綜合布線系統",想跑什麼 "車",想上什麼系統,那就變得非常簡單了。綜合布線工程師就是高速公路的設計者,在土建階段將連接3A的線纜,綜合布線至建築物內。綜合布線系統的初始投資占整個建築的3-5%,可見工程師的身價。
⑵ 網路綜合布線工程師認證到那去考
·AMP資格認證
AMP是著名的布線產品供應商,其產品在中國市場佔有很大的份額。AMP公司的資格認證包括:安普綜合布線系統設計、安普安裝工程師和安普綜合布線系統測試認證工程師。
·Siemon資格認證
西蒙具有布線系統和認證安裝商(CI)兩大培訓體系,培訓內容包括:布線系統各項標准,西蒙布線系統設計要求、安裝要求、產品介紹、管理要求和測試。
·NORDX/CDT資格認證
麗特網路的主要培訓課程有:IBDN綜合課程、設計和安裝培訓、安裝與維護培訓、智能大廈應用與安裝等。
avaya的也有
你可以選擇廠家的,建議到外地去考。
北京深思系統集成有限公司(SAS,Systems Advisory Services)是一家專注於系統集成、it外包、it咨詢、電信接入、光纖接入、專業照明、網路工程、弱電工程、安防監控、網吧組網等領域的系統集成商。北京深思為金融、電信、稅務等行業用戶提供豐富的系統集成解決方案。公司同時是神州數碼銳行服務核心代理商,專注於系統集成領域,提供卓越it服務。
http://www.sasdigg.cn/
⑶ 如何提高《網路綜合布線》課程的教學質量[權威資料]
最新最全的 學術論文 期刊文獻 年終總結 年終報告 工作總結 個人總結 述職報告 實習報告 單位總結 【摘要】德育是教育的組成部分,是素質教育的靈魂。然而現代中學德育卻由於社會、家庭和學校教育等存在著的一些問題面臨著種種困境, 如何加強中學生德育教育,真正的提高中學生的思想道德素質則是值得思考的問題。筆者結合實際就德育存在的問題和教育對策談了自己的想法和建議,旨在讓每一位中學生都能健康成長並最終成才。 【關鍵詞】網路綜合布線 課程設置 教學方法改革 實訓室建設 師資培養 【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095- 3089(2012)11-0025-01 目前許多職業學校相繼開設了《網路綜合布線》課程,其教材的理論化程度高,沒能突出實踐技能;傳統的教學方法與滯後的教學內容難於適應網路技術的更新與發展,對課程的實踐環節重視不夠;實訓場地與設備的不足及實訓設備的非標准化導致了學生實踐能力相對較弱;師資力量的實踐技能薄弱,也影響了網路綜合布線技術人才的培養。 一、准確定位,合理設置課程內容 《網路綜合布線》課程應以突出實用技能為目的,以培養應用能力、實踐能力為主導的課程體系。依據理論聯系實踐的原則,突出實踐教學,強化技能操作,進行教學模式創新,採用以應用能力為主導的教學方法,編寫與之配套的教材。 二、採用突出應用技能培養的教學方法 在網路綜合布線技術教學過程中,應從實踐能力為出發點,以培養應用能力為主導,以提高教學質量與效果為目標,實施項目引領、任務驅動式教學模式,構建過程性考核,採用多種教學方法,將項目教學、分層教學等先進教學理論方法帶進課堂,加 強學生實踐技能的培養。要及時更新教學方法,吸納先進教學理念,加強教師自身技能水平的提高。針對中職學生的特點,採用遵循教學規律的教學方案,將實際工程的工作過程引入到課堂教學當中。這樣才有可能充分調動中職學生學習的積極性,主動參與到教學當中,從而提高中職學生的實踐技能。 三、加強網路綜合布線實訓室建設,解決硬體實訓條件的不足 網路綜合布線技術是實踐技能型較強的專業,建設技術先進、設備相對齊全、高模擬環境的專業實訓室是專業發展的關鍵。實訓室的建設有利於中職學生在掌握一定基礎理論後,按工程需求和標准開展相應實訓課程,通過實際動手操作,不斷強化基本功練習,從而提高自身技能水平,同時也會促進中職學生對理論知識的理解和掌握。實訓室建設可以通過自建、租賃與共建的途徑完成。 (1)加大資金投入,自建網路綜合布線實訓室 領導重視程度高、資金充足的中職學校,可以按照標准購買設備,自建網路綜合布線實訓室。 (2)通過租賃方式,加強網路綜合布線實訓室建設 對於部分資金有限的中職學校,可以向企業租賃設備,加強網路綜合布線實訓室建設。 (3)加強校企合作,共建網路綜合布線實訓室,拓展校外實訓基地 校企合作優於自建、租賃方式,因為在學校資金短缺的情況下,加之網路綜合布線設備和技術更新迅速,很難始終擁有緊跟市場前沿技術的專業實訓室,如果重復建設也會造成資金的浪費。在加強共建實訓室的同時,應大力發展校外實訓基地的建設,拓寬中職學生的實訓場所。通過校企合作,可以保證實訓設備的及時更新,與企業保持同步,把企業引進校園、讓項目走進課堂,提高教學的實踐性。這樣的「雙元制」和「工學結合」教學模式,可以減少教學和企業經營的成本,實現校企共贏。 四、加強網路綜合布線「雙師型」師資建設 「雙師型」教師既要有豐富的理論知識又要有過硬的實踐技能,這樣的教師是不可能在課堂上培養出來的,要鼓勵教師抽出 一定的時間到企業去鍛煉,去生產第一線虛心向工程技術人員學習。在師資建設的道路上,要為教師提供更多的實踐機會,採取合理手段來提高技能型師資的力量。 (1)通過網路綜合布線技能競賽,推動學校「雙師型」教師的培養 通過定期展開校內、校校之間的網路綜合布線技能競賽,不僅要求學生參加技能競賽,也要求專業教師參加技能競賽,這樣一來既是對教師的考核,也為教師提供了一個很好的鍛煉平台,促使教師全面掌握該行業對高素質技能型人才培養的需求及相關職業崗位的技能要求,不斷提高自身的網路綜合布線技能水平與實踐能力。 (2)通過網路綜合布線教師到企業掛職鍛煉,加強學校「雙師型」教師培養 每年輪流安排教師至少利用一個月時間到網路企業接受掛職鍛煉,了解該企業新知識、新技術、新動態,參與網路綜合布線工程項目的設計與施工,鍛煉結束由網路企業對鍛煉教師的實踐技能進行鑒定。 (3)通過加強學校與網路企業合作,促進「雙師型」教師隊伍建設 加大網路綜合布線師資培養力度,造就「雙師型」專業技術骨幹教師,積累和強化教師的企業實踐經驗,為培養技能型人才奠定堅實的基礎。加強校企合作,是提高教師教學和實訓指導水平的有效途徑。在政策上鼓勵教師直接到企業參與網路綜合布線工程項目規劃、設計和施工管理,這樣以來可以有效提高教師工程技術實踐能力和教學水平;鼓勵校企合編教材不僅能夠有效解決教學與實踐相結合的問題,也更接近學生就業崗位技能需求;同時可以聘請網路企業的技術專家、高級技師擔任中職學校的實習指導教師,以便彌補學校網路綜合布線師資力量的不足。 總之,網路綜合布線技術教學要以就業為導向,吸納行之有效的教學模式與方法,通過校企之間的合作,加強網路綜合布線「雙師型」師資建設,切實提高教學質量,培養出當前社會急需的網路綜合布線技能型人才。 參考文獻: [1]蘇永,元榮華.對中職網路綜合布線課程改革的思考[J].中國現代教育裝備,2010(16):95-96. [2]鍾達夫. 基於工學結合的網路綜合布線教學改革實踐[J]. 電腦知識與技術,2010(6):1348-1349. [3]張陳,肖楠,郭維城. 應用技能競賽反哺創新型人才培養模式探索[J]. 沈陽工程學院學報(社會科學版),2010 (3):404-406. [4]劉欽濤. 中職「網路綜合布線技術」教學策略研究[J].科教文匯,2010(7) (下旬刊):74-75. 閱讀相關報告總結文檔:讓孩子與文化遺產中的瑰寶有親密接觸 歷史地圖在初中課堂教學中的作用 中職電學課堂教學研究 淺談中職機械專業基礎課教法探究 淺析如何創設電子專業課堂氛圍,開啟學生思維活動 淺論案例教學在刑法教學中的運用 創設有效導入方式,提高教學效率 淺談小學語文綜合性學習資源的開發與利用 淺析陶行知的生活教育理論 農村教育及其特點 王維與王昌齡送別詩的共同點 論高校學生黨員教育管理的難點及其對策 芻議中職會計教學中ERP 沙盤的運用 試論職業指導在促進就業困難群體就業工作中的作用和重要性 淺談高職大學生危機應對素質和能力的自我培養 淺談西南邊疆少數民族地區高校畢業生就業指導工作 *本文收集或整理於網路,版權歸原作者所有。若侵犯了您的權益,請留言。
⑷ 要做網路布線工程需要哪方面的認證怎樣考取
有,可以考綜合布線工程師證。以下是報考過程,以及條件:
報考條件:
教育培訓: 計算機相關專業,大專及以上學歷。相關專業證書包括:OCP、MCSE、MCDBA證書。
工作經驗: 了解綜合布線或通信類電纜連接器等產品的相關標准;熟悉綜合布線產品與系統集成施工;精通Linux/Unix/Windows操作系統; 熟悉TCP/IP協議;熟悉路由器、交換機等網路設備;具有動手能力和設備軟硬體排障能力。
報考部門:當地勞動部門,或者是職業鑒定部門進行報名,參加當地的考試,合格後發給此證。
綜合布線系統猶如智能大廈的一條高速公路,連接著樓宇自動化、防火自動化、通信自動化、辦公自動化、信息管理自動化等所有系統,實現樓宇智能化。只要有了"高速公路",有了"綜合布線系統",想跑什麼 "車",想上什麼系統,那就變得非常簡單了。綜合布線工程師就是高速公路的設計者,在土建階段將連接3A的線纜,綜合布線至建築物內。綜合布線系統的初始投資占整個建築的3-5%,可見工程師的身價。
⑸ 綜合布線學習方法
在學校還是已經畢業了?在學校的話除了看相應的書籍外應該借課余時間參加相應的實踐活動,如果畢業了的話舊簡單了,去電腦城逛或者到招聘會去看以下相關弱電方面的招聘,找機會參加下培訓,當然實踐是不變的真理!
⑹ 網路綜合布線課程如何教學
問對人了
作為老師 要上好這門課 首先自己要熟讀GB-50311《綜合布線系統設計規范》和GB-50312《綜合布線系統驗收規范》
綜合布線課程本來就是一門實操性很強的課程 一定要理論結合實際來進行教學
在有實訓室的情況下可以採取系統化設計,讓學生按照
認識(綜合布線展櫃,目的是引起學生學習興趣)、
學習(理論學習和網路綜合布線展示系統學習裝置並重,生動活潑簡明易懂)、設計(綜合布線工程系統設計,包括點表、系統圖、施工圖、預算表等等)、
領料(根據預算表領料)、綜合布線施工、測試、接入外網、交工的工程順序來進行實訓,符合學生認知、理解、操作、掌握的學習過程。
另外 西安開元電子不錯,針對綜合布線的,可以學到不少東西,希望我們共同進步。
⑺ 網路綜合布線這門課程需要掌握哪些知識和技能
需要掌握:
1、網路布線的基本知識。
2、同時掌握布線的順序,還有布線過程中遇到的問題。
3、還要求學生會進行網路布線。
4、根據所有語音、數據等系統進行統一的規劃設計的結構化布線系統,為辦公提供信息化、智能化的物質介質,支持將來語音、數據、圖文、多媒體等綜合應用。
(7)網路綜合布線培訓擴展閱讀:
相對於以往的布線,綜合布線系統的特點可以概況為以下幾點。
(1)實用性:實施後,布線系統將能夠適應現代和未來通信技術的發展,並且實現話音、數據通信等信號的統一傳輸。
(2)靈活性:布線系統能滿足各種應用的要求,即任一信息點能夠連接不同類型的終端設備,如電話、計算機、列印機、電腦終端、電傳真機、各種感測器件以及圖像監控設備等。
(3)模塊化:綜合布線系統中除去固定於建築物內的水平纜線外,其餘所有的接插件都是基本式的標准件,可互連所有話音、數據、圖像、網路和樓宇自動化設備,以方便使用、搬遷、更改、擴容和管理。
⑻ 廣州怎麼考網路綜合布線工程師證
安普、康普、西蒙等綜合布線供應商都是有各自的培訓和工程師認證的,專這屬於工程服務屬。
您從事網路工程10年,想必遇到過投標過程中,有的項目需要施工人員憑廠家認證的資格證書方能進場施工,實際上這種工程師認證不具備權威性,只是針對項目而言,或者說是針對服務而言的。
據我所知,目前較為常見的是建築弱電工程師,注冊電氣工程師等等,持證到固定年限還可以考高級工程師。
總之,針對綜合布線的認證應該是沒有的,弱電工程包括那麼多系統,如果每個系統都要考證書的話,那考生豈不是很痛苦,o(∩_∩)o 哈哈!Don『t,just a joke
如有紕漏,還請高手指點!
⑼ 學習網路綜合布線專業都是什麼單位要人
設計院,建築單位,,建築電氣設備安裝公司 多了去了