大學生網路培訓的缺點

❶ 網路培訓學習存在哪些優點與缺點

一、網路培訓的優點
當前網路培訓流行，網路培訓具有以下優點：內
1. 打破時空限制，實現容教學資源的共享，互相學習取長補短。
2. 網上學習的時間和地點比較靈活，沒有硬性規定集中培訓的時間、地點、內容和進度等多方面的限制。
3. 學員可以通過網上學習自主選擇適合自己的學習方式。
4.交流更加容易，更加充分。每個人都可以提出問題，每個人都可以回答提問，而學員與教師之間，學員與學員之間都可以平等的交流，達到暢所欲言。

二、網路培訓的缺點
1.網路培訓是遠程教育培訓，老師與學員之間缺少面對面的交流。
2.老師進行一對多的講授，這就偏離了現階段所提倡的「以學生為中心，老師為輔」的教育理念。

❷ 培訓模式的優缺點有哪些

常見的培訓模式來的優缺點自如下：

（1）講授法：屬於傳統的培訓方式，優點是運用起來方便，便於培訓者控制整個過程。缺點是單向信息傳遞，反饋效果差。常被用於一些理念性知識的培訓。

（2）視聽技術法：通過現代視聽技術（如投影儀、DVD、錄像機等工具），對員工進行培訓。優點是運用視覺與聽覺的感知方式，直觀鮮明。但學員的反饋與實踐較差，且製作和購買的成本高，內容易過時。它多用於企業概況、傳授技能等培訓內容，也可用於概念性知識的培訓。

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教育培訓類網站常見的盈利模式是代理招生。

具體操作流程是：培訓機構與培訓網站簽訂代理招生協議，約定讓培訓網站幫助機構招生，每招收一名實際報名繳費的學生， 由培訓機構支付給培訓網站一定的傭金。

這種模式是目前教育培訓類網站最常用最普及也是最好開展工作的盈利 模式，最大的優點就是培訓機構接受度高，尋找合作的培訓機構比較容易，這是因為這是一種對培訓機構來說穩賺不賠的合作模式，只有在學生實際繳費給他們之 後，他們才需要付費給培訓網站。

❸ 現在網路視頻教育有什麼不足與優點。

優點：
1、良好的交互性：在網上可以利用BBS、E-MAIL等網路工具向老師提問、與同學討論問題，形成互動式學習。
2、 開放性：常規的學校教育是封閉性的，教育的門檻被抬高。遠程教育則是面向社會大眾的，教育的門檻被降低，接受教育的機會大幅度地增加。遠程教育就是應社會大眾的教育需求而誕生，根本目的就是為一切有意願的人提供受教育的機會。
3、靈活性：遠程教育一般面向成人，承擔了在職教育、成人教育的工作，並在此領域得到迅速發展。學習者可以在任何時間、任何地點學習，自己掌握學習進度，充分適應成人學習者的特點。
4、易於管理：電腦有著巨大的信息處理能力和儲存能力，利用這種特性，大部分教學管理工作可以在網上進行，例如，學習者的選課、提交作業和討論等，同時網路資料庫可以記錄每個學習者的姓名、年齡、學號等個人情況。每次考試的成績也都被網路自動記錄在案。構成了完整的學習資料，這些資料隨時可被學生和老師調出來查閱。和傳統教育相比，網路教育的這種特性可以節省大量時間和管理費用。
5、資源共享：如果把所有網路大學的課程鏈接在一起資源共享，就可以為學習者提供很大的選擇機會，更有利於人才培養，互聯網本身就是一個巨大的資源庫，可為學習者提供多種學習交流、問題解答的便利，擴大學習者的知識面。
6、優化教育資源：現代教育的教學內容迫切需要隨著科學技術的迅速發展而及時更新，傳統教學很難做到。而網路教育資源可以隨時更新和補充，及時反映最新的科研成果，並編入教學內容來
缺點：
1、人與人之間需要語言的交流、信息的傳遞、情感的溝通，而在網路教育中，人與人之間通過BBS、E-MAIL或其它一些網路通訊工具進行交流，通過這種方式教育的學生，其集體觀念團結協作的精神一般不如傳統學校的學生，人的群體意識和集體觀念漸趨淡薄，不利於個人和社會的發展。
2、德育教育存在不足，教育的目的不僅是傳授知識，而且還要教育學生做人，網路教育中，學生和老師不是真正的面對面，老師只能言傳而無法以身教。
3、老師無法對學生的行為進行有效的監督，而傳統教育中老師可以面對面督導學生學習，使自律性、自覺性較差的受到有效促進。
4、學習者不能適應網路教學方式。

❹ 網課的好處和壞處有哪些

一、網課的好處如下：

1、學習者可以通過在家回上網學習，只要有網的地方，即可利答用碎片化的時間學習。

2、視頻、圖片和資料可在電子產品上反復觀看，學習者可針對自己學習弱項強化訓練。

3、網上通過課程學習，對學習者而言，價格相對優惠。

4、網課能夠做到停課不停學。

二、網課的壞處：

1、在網路授課的過程中，授課教師無法及時地得到學生的反饋情況。

2、在網課上課的過程中，教師不能掌控課堂秩序。

3、教師與學生之間無法做到及時且有效的互動。

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關於網課的相關特點：

網路教學支撐環境特指支持網路教學的軟體工具、教學資源以及在網路教學平台上實施的教學活動。網路課程具有交互性、共享型、開放性、協作性和自主性等基本特徵。

由於教學內容包含教學資源，所以網路課程通常應當包括教學資源在內（至少應當包括部分教學資源）；只涉及教材本身的網路課程不是理想的（至少是不完整的）網路課程。在實際開發過程中，為了便於開展網課工作有時也把教學資源獨立出來。

❺ 網課的利與弊

網課的優點：

1、資源利用最大化

網路教育是遠程教育的現代化表現，以網路技術為基礎，結合院校優秀教育資源，將院校最優秀的教師、最好的教學成果傳播到四面八方，學生無論是在近處還是遠方只要擁有網路及一定的計算機操作能力均可學習知識。

2、學習方式靈活

網路教育學習不受時間、空間限制，學生隨時隨地都可以學習，想學哪個課程就學哪個課程，網路教育一般以在線輔導和面授相結合，在線輔導，通過學生與老師在線授課與學習，同時可以通過平台進行交流、解答疑問、完成作業、考試等。

3、教學形式個性化

網路教育運用計算機網路特有的資料庫管理和雙向交互功能，讓系統對每個學生的資料、學習過程和階段情況等實現完整的系統跟蹤記錄，同時根據不同學生的資料提出不同的個性化學習建議或計劃，更利於學生的發展。

網課的缺點：

1、學生在網路背景下學習,由於自主性加大，在學習過程中往往容易下意識地只注意自己的心理順序,而忽略了學科本身的邏輯順序。

2、教師尚不放心、不習慣學生的自主學習，總擔心「學生自己能抓住重點嗎?」、「這個問題他們能理解嗎?」等等,而不敢大膽的放手讓學生自主獲取知識、自主交流討論、自主探尋研究答案。於是教師經常會採用傳統的想法介入學生的學習。

3、一些網上課程往往沒有教師指導,百分之百依賴學生自學。而如果沒有教師的適當指導，學生失敗或無效學習的可能會加大。

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功能特色

1、學習者可以通過在家上網學習，只要有網的地方，即可利用碎片化的時間學習；

2、視頻、圖片和資料可在電子產品上反復觀看，學習者可針對自己學習弱項強化訓練；

3、網上通過課程學習，對學習者而言，價格相對友好。

4、停課不停學。

❻ 網路學習和課堂學習的優點和缺點

1、課堂學習
課堂學習是以教師為主導，以課堂為教學的中心，採用以知識傳授為內主體的「灌入式」教學方容式，強調知識的至高無上性。

2、網路學習
網路學習是指在師生分離的情況下，藉助互聯網和信息技術有效實施教學和學習活動，謀求打破教育壟斷，這是一種新型教育形式。

課堂學習是言傳身教，能夠保證知識傳達的有效性，而網路學習則是以「互聯網+教育」的形式，可以提升「言傳」的效率，但在現有技術條件下難以完全實現「身教」的功能，
但網路學習的優勢非常值得關注，譬如：
（1）優勢資源的普遍共享；
（2）推動教育的全球化與普遍化；
（3）在技術手段上彌補了傳統教育的不足，比如學生行為監控的全過程，學生參與從部分到全部，從舉手等待同意到不受限制的表達觀點；過程性評價的實現；
（4）符合新生代00後互聯網原居民的行為習慣；
（5）迎接百年之最大變局的世界發展趨勢，教育不能落後趨勢，教育應該引領發展。

❼ 網路教學的優缺點

答：一抄、網路教學的優點襲

1、打破了傳統教學在時空上的局限。

2、易於拓寬大學生知識面。

3、使學業評價更加公開、公平、公正。

4、有利於推廣研究性學習。

二、網路教學的缺點

1、高校開展網路教學，教育者和受教育者在教學觀念、教學習慣上需要一個長期的、漸進的轉變與適應過程。

2、開展網路教學需要教師和學生雙方都必須具備一定的現代信息技術知識，而目前國內高校信息技術教育相對滯後，因此也限制了網路教學的發展。

3、開展網路教學在管理上難度較大，互聯網上的信息量猶如汪洋大海，這其中有科學的，也有非科學的，一些暴力的、色情的信息也不鮮見，因此，網路教學的管理仍是一個新的課題。

4、網路教學對受教育者思想意識的培養是無法與高校傳統教學模式相比的，而這種思想意識的培養對受教育者的素質教育、創新教育是至關重要的。

5、網路教學是一種基於現代高科技的教育技術，無論在技術上還是設備上都需要一筆數量可觀的資金投入。

❽ 網路學習利弊的大綱

在線學習的好處：
在線學習在時間上更加靈活，地點不固定，隨時可以學習。很多上班族都會通過在網上學習一些跟自己的職業有關系的知識，特別是對於剛剛出入職場的小白，由於自己的工作能力欠缺，經驗不足，往往會通過網上學習來獲取更多自己想要的知識。而且在學習上不會耽誤自己的上班時間。
在線學習的好處：
在線學習可以通過網路和老師進行互動與交流，可以將自己所學的知識更多，自由的選擇自己想學的課程，學習中簡單重復操作各種內容，都可以讓自己的技能得到提升。
在線學習的好處：
在線學習所需要的費用成本比較低廉，很多大學生利用課余時間為了提高自己的專業成績，通過網路來學習，從網上平台找到可以一對一授課的老師進行教學，對於易懂點和易難點就可以輕松的掌握。
在線學習的好處：
在線學習的網路資源十分豐富。可以自由的選擇自己喜歡的課程。很多大學生由於高考的忙碌，所以陰差陽錯的報了自己不太喜歡的專業，那麼通過網路方面可以找到自己感興趣的知識，然後針對性的在網路中自由學習，學習興趣也會十分濃厚。
在線學習有這么多好處的同時，也是存在著很多缺陷的，有的朋友們可以廣泛的學習到各種知識，卻似乎覺得自己所鑽研的部分所需要耗費的時間更大，甚至有很多特別難的部分學習起來更加費勁，那麼在線網路學習的缺點有哪些呢，下面繼續介紹哦。
在線學習的缺點：
網路學習擴大了知識面的同時，會讓自己學的東西太寬泛甚至不能學到精通。通過專業的系統課程學習，知識會十分全面，條理更加清晰，有的網路上講的知識不是十分詳細，那麼學起來自然很費勁，所以不能做到自己的專業性更強，只能說網路學習知識可以作為一種學習引導。
在線學習的缺點：
在線網路學習，時間自由化，更多的時間可以不斷的進行利用，當毫無目的性的學習，那麼所掌握的知識會與你自身所求職的職位有沖突，當發現自己似懂非懂的學習了很多，反而並不是用人單位自身所要求的。那麼就浪費了部分時間，自身能力就會欠缺，工作經驗存在匱乏現象。
在線學習的缺點：
在線學習不能更好的和老師之間進行交流和溝通，缺乏面對面的實踐操作技巧，網上學習的內容偏向於自我性，對於人際交往來說有部分欠缺，通常課堂學習更加讓一些沒有自主性的學生們，特別是青少年們在一個良好的學習氛圍的影響下，學習的課程不僅僅有邏輯性，而且掌握的會十分快，完全不用憑著自身學習來拖延太多的時間。而且更大缺乏互動性，不能做到同學之間互動交流式學習，而且掌握的不會十分全面。
在線學習的缺點：
在線學習不能讓學生更系統完整的學習知識，有的網路課程會講述其中的一半內容，另外一半內容就不存在了，這樣學習的知識就只有片面性，更加沒有理論指導和實踐技巧，學習的課程就會受到了嚴重的影響，甚至會分散其中的注意力。網路在線學習對於自製力差的朋友們來說，只會導致他們嚴重的存在分心，甚至產生惰性，與課堂學習的區別更大。

❾ 線上學習的優點和缺點

優點：這種在線學習方式是由多媒體網路學習資源、網上學習社區及網路技術平回台構成的全答新的學習環境。相對於其他的學習模式來說，它具有無可比擬的優勢。

缺點：網上教學的模式，因為沒有老師或者家長的管束，一些學習自覺性比較差的學生，就會出現上課不認真的情況——掛羊頭賣狗肉。

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注意事項：

一是教師要對線上教學的內容進行選擇和調整。有的課是不適合線上教學的，比如口語交際的實踐課，線上教學的方式未必是好的選擇。

二是教師不要當「主播」，要成為學習活動的設計者、促進者。教學改革的基本走向應該是教師從思想的提供者轉變為思想的促進者，教學的過程要從提供思想走向促進思想。