1. 如何通過網路商學院搭建企業的培訓體系
根據企業不同的戰略目標、市場導向、發展階段、業務需求、領導支持程度，對於培訓體系的搭建大致可以分為觀望型、摸索型、成熟型、標桿型四種。觀望型、摸 索型屬於培訓體系搭建的初始階段，需要更多的行業成功經驗作參考、豐富的專業人才儲備，才能夠更規范的開展。而成熟型、標桿型都是相當穩定、專業、系統 化、結構完整的培訓體系模型，主要特點為內部資源豐富、培訓形式多元、領導支持力度高、員工認同度高、培訓成效卓越，因此經常成為其他企業觀摩學習、甚至 成為行業標準的組織或模範。
不論哪一類型的培訓體系，在發展過程中都需要系統性的思考培訓策略、培訓形式、培訓內容、培訓講師等條件所帶來的影響，並通過企業問題的解決與否來評判培訓的效能確定優化的方向。下面就幾種搭建模式的特性、操作方式、未來發展及改善方面進行分析比較。 一、 培訓策略思考方面 （一）、長期培養VS短期培養 高速擴展、業務范圍多且廣、面向全國甚至國際市場、或是特殊專業領域的中大型、特大型企業，多以人才的長期培養為主，搭配短期的特定需求。這樣可以將人才的個人目標與組織發展緊密結合，同時提供一個讓人才發揮的平台，能夠最大程度的用對人、做對的事、把事作對。如果企業只考慮進行長期培養，而忽略了某些需要立刻改善的問題，則容易造成過度的業務導向或技術導向，導致團隊協作困難、士氣不振等問題。因此，還要適當的配合短期或特定項目進行培訓，例如全員的職業素養、企業文化再造或強調、商務或辦公室禮儀、內部服務意識、激勵建設、溝通表達、情緒管理等。 如果缺乏系統性、長遠規劃的長期培訓，僅根據不同階段的發展需要進行短期培養，雖然在課程組織與安排上較容易掌控，但只能看到短期的成效，時間一久或者管理疏漏時，員工就會變回原形，這樣反而浪費了培訓資源與人力成本。 因此，不管企業處於什麼樣的階段，必須有一套能與員工的職業規劃結合，並針對特定人才進行長遠培養的培育系統。可以通過簽訂合同或協議、不同形式的書面承諾或抵押等方式進行約束管控，避免了人員在培訓後流失的情況，也讓人才能夠在工作中具體掌握未來願景，使企業的優良文化、精神面貌、核心價值、專業知識技 術等能夠有效傳承、發揚光大。當企業遇到環境變化如競爭壓力、人員結構轉變、業務形態增加或異動，或面臨特殊處境時，則需要彈性的加入一些能夠短期見效的培育計劃，使企業有新的轉機與更好的發展。 （二）、由上而下VS由下而上 當企業經營管理層較重視培訓的集體成效，且培訓組織方在培訓的推展上有較高的決策權和控制權時，就比較容易建立由上而下的培訓模式，比如某些金融行業、制 造型行業、集團公司、跨國公司。其優點是通過由上而下的培訓支持、管理落實、效果檢驗等，能夠創造一種令員工養成好工作習慣的環境，讓內部的人才培養得到 持續的發展和成效。高層培訓的缺點是高層管理者由於時間原因使得組織起來不容易，而且高層在培訓過程中因為工作事務較多難以專心全程參與，師資的選擇也存在一定的難度。 當企業的培訓體系還處在萌芽階段，或者是以業務、專業為導向，很可能因為內部支持力度不夠，加上資源有限或專業不足而選擇由下而上的系統建立。這種方式對 於基層員工來說可以增加很多學習機會，組織起來也相對容易很多，但是訓練結束後很容易被打回原形，因為管理層的不認可、不支持、後續的追蹤與管理無法匹 配。如果管理層與員工之間的觀念想法產生落差，很可能導致培訓結束後員工就選擇跳槽，這樣賠了夫人又折兵。如果您目前處在這種尷尬階段，不妨考慮先把中層的管理隊伍或人才模型培養起來，使中堅力量有更強的實力承上啟下，讓高層看到具體的效果，轉而大力支持培訓，甚至改變意願接受高層培訓，再由中高層對基層 展開各種崗位技能與職業素養的培育，可謂皆大歡喜，同時贏了里子和面子。 二、 培訓形式開展方面 （一）、學分制：必修課、選修課 某些企業根據長期與短期的培訓需求，將不同崗位員工應具備的知識、技能、態度、習慣，通過科學的學分制定和規范，進行系統性的培育。這些學分的獲取有內訓課程、外訓課程，也有以自學的方式，或者與外部專業機構或協會配合（包含國內外）。
2. 微淼商學院第1周總結重點知識感悟
商學院第1周總結重點知識感悟：
這個周學習了消費心理學的五個基本概念，心理賬戶，埋沒成本，損失規避，比例偏見，價格瞄點。
每件事背後都有他的商業邏輯，意志力也是一種很有限的資源，我們要提高自己的意志力，也要珍惜自己的意志力，學習是為了用，也就是說要去實踐。
很多人懂得了很多道理卻過不好這一生，很多人沒讀多少書卻做了很大的事情，就是這個原因。就像我每天要寫一點東西，無所謂好不好，重要的是我學著自己去思考深入的思考。
3. 網路培訓是培訓什麼網路培訓
網路培訓又稱e-Learning、在線培訓、網路學院、網路教育和在線學習等，E-Learning定義為：通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習的方法。E-Learning的「E」代表電子化的學習、有效率的學習、探索的學習、經驗的學習、拓展的學習、延伸的學習、易使用的學習、增強的學習。
培訓內容有：
1.網路工程：網路工程是指按計劃進行的網路綜合性工作。本專業培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級科技人才。計算機網與通信網（包括有線、無線網路）的結合是本專業區別於其他高校網路工程專業的顯著特色。
2.軟體開發：軟體開發是根據用戶要求建造出軟體系統或者系統中的軟體部分的過程。軟體開發是一項包括需求捕捉，需求分析，設計，實現和測試的系統工程。軟體一般是用某種程序設計語言來實現的。通常採用軟體開發工具可以進行開發，軟體分為系統軟體和應用軟體。 軟體並不只是包括可以在計算機上運行的程序，與這些程序相關的文件一般也被認為是軟體的一部分。 軟體設計思路和方法的一般過程，包括設計軟體的功能和實現的演算法和方法、軟體的總體結構設計和模塊設計、編程和調試、程序聯調和測試以及編寫、提交程序。
3.網路營銷：網路營銷（On-line Marketing或E-Marketing）就是以國際互聯網為基礎，利用數字化的信息和網路媒體的交互性來輔助營銷目標實現的一種新型的市場營銷方式。簡單的說，網路營銷就是以互聯網為主要手段進行的，為達到一定營銷目的的營銷活動。
4.JAVA開發：Java，是由Sun Microsystems公司於1995年5月推出的Java程序設計語言和Java平台的總稱。用Java實現的HotJava瀏覽器（支持Java applet）顯示了Java的魅力：跨平台、動態的Web、Internet計算。從此，Java被廣泛接受並推動了Web的迅速發展，常用的瀏覽器現均支持Java applet
5.Android開發：Android早期由「Android之父」之稱的Andy Rubin創辦，Google於2005年並購了成立僅22個月的高科技企業Android，展開了簡訊、手機檢索、定位等業務，基於Linux的通用平台進入了開發。Google公司在2007年11月5日正式公布這個操作系統。
4. 建眾商學院培訓讓我學到了什麼
收益一：方向— 深度理解市場競爭階段與企業發展階段的關系，為自己的企業深度把脈，找准方向，精準定位，布局未來。
收益二：系統— 高效整合人、事、物、財等資源，激發組織活力，從賣貨賺錢向管理創利轉變。
收益三：模式— 客流量、成交率、客單值三大動銷系統，深度系統細致分享，讓您輕松掌握，迅速落地，實現單店業績倍增。
收益四：圈子— 行業群英薈萃、名師指導、學員交流，徹底解讀整體家居經營夢想，並獲得搭建深度異業聯盟的機會。
收益五：資源 —有機會成為建眾商學院VIP學員，獲得講師課程的免費試聽權、大型策劃活動及咨詢現場的觀摩權。
收益六：工具 —高級咨詢師現場貼身輔導，讓您熟練運用一套系統工具及配套表格。
5. 開企未來網商學院培訓的內容是什麼，網路營銷做的怎麼樣
網路營銷是市場的需求
6. 東霞湟裟商學院落地培訓總結
香港湟裟國際服務商學院（河南湟裟企業管理咨詢有限公司）系中國服務行業（美容行業）最實戰的訓練基地，是中國唯一定位於改變服務行業（美容行業）基層員工命運的教育機構。
學院宗旨以「傳承中華智慧，鑄就美業之魂」為己任，以「我們的夢想就是完成你們的夢想」為夢想,致力於從基層打造一百個千萬富翁，一千個百萬富翁，學院採取基地式集中培訓與赴廣州、湖南、湖北、雲南、浙江、江西、福建、江蘇、山東、四川等地召開大型培訓會的形式，為服務行業（美容行業）的商家老闆，中高層管理者、員工提供系統，專業，全面的培訓服務，並在各省份成立了商學分院
湟裟商學院--湖北分院—愛維公司
湟裟商學院--浙江分院—博倫美業
湟裟商學院--廣東分院—大騰國際
湟裟商學院--湖南分院—知音國際
湟裟商學院--雲南分院—弘程公司
湟裟商學院--山東分院—美寶蓮公司
湟裟商學院--福建分院—鴻賓公司
湟裟商學院--江西分院—沁欣美業
湟裟商學院--四川分院—晶宏達公司
湟裟商學院--江蘇分院—東霞公司
湟裟商學院--安徽分院—蘇女公司
湟裟商學院--安徽分院—泰秘公司
商學院教育堅持理論指導與實踐應用相結合，實戰模擬與經典案例相結合，圍繞「一個接班人」、「三大部門」、「十二大管理體系」、「300多節課程」等版塊，先後推出了《中層訓練班》《銷售訓練班》《結果訓練班》《模訓營》《總裁班》《美二代夏令營》等課程。先後為廣州、湖南、湖北、雲南、浙江、江西、福建、江蘇、山東、四川等地服務行業（美容企業）培訓學員上萬人，通過直達精髓、深入淺出的教學，以模擬訓練為執行落地方式，引導學員互動交流集思廣益，有力啟迪了參訓學員的智慧，提高了實戰操作的技能，並運用簡單有效的金三角模式
註：金三角服務模式：
商學院培訓
老師下店做內訓老師個性化下店指導
老師下店做內訓老師個性化下店指導
為各行業院店開啟封閉式問題解答！
香港湟裟國際服務商學院運用獨特的運轉模式穩立中國服務行業（美容行業），為中國從事服務行業（美容行業）的家人帶來改變命運的湟裟力量！
7. 網路商學院的優勢有哪些
一、 直觀性，能突破視覺的限制，多角度地觀察對象，並能夠突出要點，有助於概念的理解和方法的掌握；
二、 圖文聲像並茂，多角度調動學生的情緒、注意力和興趣。
三、 動態性，有利於反映概念及過程，能有效地突破教學難點；
四、 交互性，學生有更多的參與，學習更為主動，並通過創造反思的環境，有利於學生形成新的認知結構；
五、 通過多媒體實驗實現了對普通實驗的擴充，並通過對真實情景的再現和模擬，培養學生的探索、創造能力；
六、 可重復性，有利於突破教學中的難點和克服遺忘；
七、 針對性，使針對不同層次學生的教學成為可能。
八、 大信息量、大容量性，節約了空間和時間，提高了教學效率。
詳細參考 http://www.hztbc.com/news/news_10864.html