推廣產品演講稿結尾

㈠ 演講稿的開頭結尾

第一行正中間寫題目，第二行定格寫親愛的老師，敬愛的同學們；第三行空兩格寫大家好，我是xx班XX同學，我演講的題目是xxxxxxx第四行開頭空兩格寫正文，寫完正文另起一行寫我的演講完了謝謝大家。

㈡ 演講稿結束語常用的幾種方式

一、卒章言「志」表真誠 這是競聘演講常用的一種結尾方法，主要是指演講者表明自己「上任」後的抱負和決心。在競聘村委會主任的演講會上，一位剛從管理學院畢業的小夥子在演講結束時這樣說：「我雖然沒有當幹部的經驗，但我有為官一任、造福一村的熱情。如果選我當村委會主任，我保證兩年之內實現以上規劃，讓咱村改變面貌。讓大家人人抱上金飯碗。說到做到，決不放空炮。如不兌現，我甘願下台受罰！不僅我這一百多斤要交給大家，我還要把我家的樓房和幾萬元存摺都壓上。」 他「明明白白」表明了自己的信心和決心，使聽眾很快由懷疑、驚奇變為信任和親近，話音剛落，台上台下便掌聲一片。他的真誠深深感動了鄉親們，不少人都投了他的票。? 二、發出號召表真心 有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望，發出號召。但這種「號召」大大不同於一般演講的「號召」，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號召聽眾投自己的票。例如，在某企業競聘副經理演講時，一位演講者在演講結束時直截了當地向聽眾說：「同志們，朋友們，請大家助我一筆之力投我一票吧，因為選我就等於選了你自己！」（掌聲熱烈） 他的這一號召很管用，言語不多，卻親切感人，如同一根魔棒一樣觸動了聽眾的心靈，使大家的心和他緊緊拴在了一起，因此取得了很好的效果。 三、以「謝」圓場表真情 請看下列三段結尾： 「今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領導、評委，和在座的朋友們表示深深的謝意！（說完給大家深深地鞠了一躬。）」 以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言「謝」，但第一個人的有「客套話」之嫌，掌聲一般。第二個人的「再次感謝」比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾，他字字含真情，句句發肺腑。所以在他下場之後，人們還在為他鼓掌。由此看來，「謝」字裡面也大有文章。 四、巧借「東風」表決心 這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。它包括兩種情況，一是順手牽羊用別人結尾中的原話來表自己的志向；二是簡單匯總他人的「意思」作為自己的「意思」。如，在競聘廠長的演講會上，許立華在演講結束時這樣說：「剛才劉勇同志說的完全代表了我的心，那就是：無論能不能獲得這個職位，我都要發奮圖強，為咱廠迅速創造新的輝煌貢獻自己的力量！」（掌聲）他巧妙借他人之言表達自己的決心，看似重復卻又新鮮，不僅沒有拾牙慧之嫌，還能讓人在重復之中看出演講者不凡的智慧。 在競聘校長的會上李連山是最後一個出場演講的，當他看到前邊每個人最後都是希望和決心作結以後，他沒有再講自己的決心，而是靈機一動說：「朋友們，至於決心在這里我也就不表了，因為前邊每一位競聘者的心聲就是我的心聲，他們的決心就是我的決心！」他的話音剛落，會場上就響起了熱烈的掌聲。會後人們說：「他的這種方法很不錯，不表決心勝於表決心。」 五、借景抒情顯水平 在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志，也可助自己一臂之力。一次，縣委在縣大會議室舉行副局級幹部競聘演講會。那天天很陰，當諸葛洪鋼競聘教育局副局長的演講就要到尾聲的時候，外面電閃雷鳴，幾乎淹沒了他的聲音。他稍停頓了一下，指著窗外說：「同志們，聽著窗外響起的陣陣春雷，我的心中不由得一震，是啊，我們的屋內不也是春雷滾滾嗎？幹部聘任制度改革的春雷正在我們這塊天空上震響，在這場競爭中也許我只是一個過客，但我要張開雙臂，為春雷春雨的到來而歡呼！」 他巧借突如其來的天氣變化來抒發自己的情感，比起那些「背稿」的演講者來顯然棋高一籌。他的講話激起了如雷般的掌聲。會後人們還對他的機智贊不絕口。 六、設問收束增語氣 「同志們，當聽完我的構想以後，也許你會想：你的想法倒挺好，可實現得了嗎？說實話，我只是一個平凡的人，不是神，我就是渾身是鐵也打不了幾個釘，要是光靠我自己，甭說是三年，就是三十年也實現不了。可古語說得好：人心齊，泰山移，如果在座的各位都?著膀子和我一起干，我敢肯定，不久的將來，夢想定會變成現實！」（熱烈掌聲） 這位競聘者在講完自己的實施方案後，先抓住聽眾的心理來了一個設問，但他並不急著回答，而是故意用否定的話盪了一個「鞦韆」，之後再進行肯定。話語不多但含義頗深。其一，表明了自己的自知之明的態度；其二，說明在一定條件下自己的構想並非是「吹牛」，從而激發了大家對自己的信任；另外，也含蓄表達了自己對全體聽眾的信任和自己的決心。 有時為了表「情」的需要，還可以用反問句作結。如，一位年輕人在競聘鄉長演講收束時說道：「大家知道，我是一名孤兒，是在黨和鄉親們的關懷培養下長大的。如果不當好人民的公僕，不把鄉里的事辦好，能對得起培養我的黨嗎？能對得起各位父老鄉親嗎？」他的反問加強了他要當好鄉長的語氣，猶如一股強勁的風，吹動了聽眾的心，全場掌聲一片。 七、欲說還休耐尋味 這是一種欲言又止的含蓄結尾法。?美國一位演講家說過：「演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時戛然而止。」他的話是有道理的，因為演講在處於高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，情緒和能力都由此達到最佳狀態，如果在這種狀態中突然收束，那麼保留在聽眾大腦中的印象就特別深刻。 如，一位中年婦女在競聘居委會主任時，結尾用了這樣兩句話：「最後，我也不想再表白什麼了，天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓，我相信大家的眼睛。謝謝。」（熱烈掌聲）她在講完構想之後既沒有表決心，也未發號召，而是以虛代實，用一兩句話突然煞住，如快刀斬亂麻，乾脆利落。情緒和節奏之快讓聽眾始料不及，心裡不由一震，於是一個良好的印象就在大家心裡定格了，很是耐人尋味。 八、名言作結添文采 在結尾的方式中，也可引用名言、警句。一位競聘醫院院長的年輕護士長在演講結束時這樣說：「同志們，現在大家都在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇，在這里我只想用保爾的那段名言結束我的演講：人最寶貴的是生命，生命屬於我們只有一次，一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說：我已把整個生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業——為人類解放而斗爭。」由於大家都熟悉這段話，所以當她開了頭以後，大家都跟著一起朗誦起來。含蓄而深沉，優美而有力。不僅巧妙地表達了自己的心跡，而且有「餘音繞梁」之效。

㈢ 演講稿的結尾應該寫些什麼升華主題

不同類型、不同內容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成.各部分的具體要求如下： 1．開頭要先聲奪人,富有吸引力演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的「鎮場」,在全篇中占據重要的地位. 開頭的方法還有一些,不再一一列舉.總之無論採用什麼形式的開頭,都要做到先聲奪人,富於吸引力. 2．主體部分要層層展開,步步推向高潮演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮.所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落.在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾.要精心安排結構層次,層層深入,環環相扣,水到渠成地推向高潮. 主體部分展開的方式有以下三種：並列式. 並列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側面進行表現,其結構形態呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條.而每一側面都直接面向中心論點,證明中心論點. 遞進式. 即從表面、淺層入手,採取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍.用這種方法來安排演講稿的結構層次,能使事物得到由表及裡的深入闡述和證明. 並列遞進結合式. 這種結構,或是在並列中包含遞進,或是在遞進中包含並列.一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常採用這種方式. 3．結尾要乾脆利落,簡潔有力演講稿的結尾,是主體內容發展的必然結果.結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多.好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,乾脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節外生枝.

㈣ 演講稿的結尾謝謝大家的格式怎麼寫

你好，演講稿的結尾「謝謝大家」應另開一段寫，也就是另起一行空出兩個字元後開始寫。

1、演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。

2、結尾時演講內容的自然結尾，是演講稿的有機組成部分。結尾給聽眾的印象，往往將代表整個演講給聽眾的印象。結尾的結構主要有三種：引導式，希望式，感慨式和抒情式。

3、演講稿基本格式如下圖。

(4)推廣產品演講稿結尾擴展閱讀

如何寫好演講稿：

1、了解對象，有的放矢：演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象，了解他們的思想狀況、文化程度、職業狀況如何；了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

2、觀點鮮明，感情真摯：演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透闢程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是"擠"出來的，而要發自肺腑，就像泉水噴涌而出。

3、行文變化，富有波瀾：構成演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特徵和認識事物的規律。

㈤ 演講稿開頭、結尾怎麼寫

這是在學校的眼睛稿，覺得不合適，你自己改下
親愛的老師們，同學們，大家好！非常感謝學校搭建一個這樣的平台，讓我有站在這里和大家分享，交流的機會。因此我感到非常是榮幸和激動。今天我演講的題目是*****

再次感謝各位評委，老師，聽眾們。 我的演講完畢，謝謝大家！

㈥ 演講稿結尾五種形式

俗話說：「織衣織褲，貴在開頭;編筐編簍，重在收口。」一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應該有耐人尋味的結尾。所謂「豹尾」，便是指結尾時筆法要簡結、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的餘地。 首尾相應 ，結構嚴謹。

1、內容現實
演講稿來說明某些想法和態度。的意見和態度，必須與現實生活密切相關。這應該是一個對現實生活和人們關心的問題存在的討論。它是從生命或學習材料以及側視圖。這可能是真實的，要解決新員工工作總結圍繞報告和討論的問題。

2、情感說服力
演講的目的和功能是移動，使觀眾在演講者的觀點或核准或同情的態度點探聽器。如發言與特定目的的講話，都必須有說服力和感染力。許多著名的政治家們非常好的演講者，常常是在自己講話的重大肋骨，從而為他們的政治斗爭的方式。

3、具體的情境
講話的語音服務，不同的發言者有不同的目的，情緒，有不同的場合和不同的觀眾，構成了演講，演講現場，寫作，以適應這些具體方案。

4、口語化
講話的語音最終目標，因此它是演講稿結尾格式一種語言的聲音，口語寫作。因此，語音論文範文應該是「引人注目」，「耳朵」，哪一個是口頭語言到書面語言，具有扎實的文字，起到規範文本，將有助於講話的作用。

另一方面，更正式的講話書面語言陷入了嚴重的，易於理解，易於聽取口頭，為語音。同時，演講語言應適應說話人的說話習慣，說話人與自然的講話同樣的節奏。

5、名言作結添文采

在結尾的方式中，也可引用名言、警句。一位競聘醫院院長的年輕護士長在演講結束時這樣說：同志們，現在大家都在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇.

在這里我只想用保爾的那段名言結束我的演講：『人最寶貴的是生命，生命屬於我們只有一次，一個人的生命應該這樣度過。

當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時候就能夠說：」我已把整個生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業為人類解放而斗爭。」

(6)推廣產品演講稿結尾擴展閱讀：

演講稿的標准格式

1、頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

2、下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3、正文

4、結尾(如：謝謝大家)

5、講演稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成。

(1)標題。
講演稿的標題無固定格式，一般有四種類型。

1)揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》。
2)揭示內容型，如《在省科技工作會議的講話》。
3)提出問題型，如《當代大學生應具備什麼素質》。
4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

(2)稱呼。

提行頂格加冒號，根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用「同志們：」「朋友們：」等，也可加定語渲染氣氛，如「年輕的朋友們：」等。

(3)正文。

正文由開頭語、主體和結語三部分構成。

1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內容或揭示中心論點;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發人深思問題開頭。

2)主體。主體即中心內容。一般有三種類型：a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情於事、寓情於理、寓情於物。

3)結語。是講演能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言結束;照應題目，完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。

㈦ 演講稿結尾的五種形式

一、卒章言志表真誠
這是競聘演講常用的一種結尾方法，主要是指演講者表明自己上任後的抱負和決心。
二、發出號召表真心
有的演講者還在結尾時直接向聽眾提出希望，發出號召。但這種號召大大不同於一般演講的號召，它是以競聘成功為直接目的的，說白了，也就是號召聽眾投自己的票。
三、巧借東風表決心
這是一種借他人結尾作為自己結尾的一種方法。結尾好，就如樂曲結束時的強音，動人心魄；結尾不好，則猶如吃花生米，吃到最後一粒是個壞的，又苦又澀，一股霉氣，就會使整個演講失去原有的香味。
四、借景抒情顯水平
在競聘演講結尾時如能巧妙地借用當時的景物來抒情表志，也可助自己一臂之力。
五、設問收束增語氣
這位競聘者在講完自己的實施方案後，先抓住聽眾的心理來了一個設問，但他並不急著回答，而是故意用否定的話盪了一個鞦韆，之後再進行肯定。話語不多但含義頗深。