小學黨組織書記網路培訓示範班思想匯報

Ⅰ 求一篇入黨積極分子培訓班思想匯報（培訓心得），最好是原創的，網上很容易查出來的就不用了，最好沒幾個

聽我一句，網上給的只不過是各種各樣的模版 ，一個大框告訴該寫點什麼，專你要是原屬創，那就看你自己是什麼情況，真的學到了什麼，受了什麼教育，真的從心裡上思想上去理解，別人怎麼可能還要原創還是符合你的實際情況，你要是大眾化的，那就是網上那些，我個人真心的建意你，在網上找一個模版，把內容換成你這幾天來總結出來的就行了 一共那麼幾頁紙，除了必要的套話，各種理論，其他的就是你自己的總結了么不是

Ⅱ 第三期全國中小學校黨組織書記網路培訓示範班學習心得體會怎麼寫

寫作方法

1、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。

2、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。

3、應用原文做導引，然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然後發表見解。

4、先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。

5、將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以採用書信的方式來寫；更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。

心得體會如下

一、學習感悟

作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網路培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法。

觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作。

創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。

通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，今後在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，不斷創新組織生活的方式方法。

加強支部規范化建設黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模範作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。

二、學以致用

今後工作的思路：

一是開展承諾在心中、 育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展「講黨性、比奉獻、樹形象、促發展」活動，向黨員、教師提出「三要」、「三向」、「三比」要求，「三要」即學校領導的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典範。

學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。「三向」 即一線教師向學校領導看齊，非黨員教師向學校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。「三比」 即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。

進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過設立黨員示範崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發揮了黨員示範引領的作用。

二是開展師德建設系列活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，築牢師德師魂。

三是開展爭做「四有」(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發揮先鋒模範作用。

四是深入開展「講政治、知敬畏、守規矩」專項治理活動，堅持問題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質、提升業務素質「雙提升的目標」，推動我校黨員幹部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新台階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質量。開展「帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗」系列活動，推動學校教育教學工作上新台階。

Ⅲ 黨校培訓思想匯報

通過這次學習，使我對黨的知識有了更加深刻地理解增強了黨性，更加明確作為一名入黨積極分子，不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是要解決思想上入黨的問題。加入中國共產黨就是為了實現共產主義的偉大理想，為了更好地服務於廣大人民群眾，並不是為了謀取個人私利，而是在黨的基本路線、方針和政策的指引下，為了中國社會主義建設事業和廣大人民群眾的利益，為了實現共產主義偉大目標而勇於奉獻。而且必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來，解放思想，實事求是。在工作、學習和生中要表現出良好的素質和道德修養。
作為一名入黨積極分子，我感到要時刻用黨員的標准來衡量自己，以黨員的條件來要求自己，這樣才能有資格加入這個光榮的組織。通過參加入黨積極分子培訓班的學習，使我有了更明確的努力方向：
一、理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。

第一季度思想匯報
本人在2004年上學期榮幸地被吸收為入黨積極分子, 經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。下面向黨組織匯報一下近期本人的思想、工作、學習三個方面的情況：
政治思想方面：
本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，接受黨的監督和考察，積極參加學校黨支部的各類政治學習、組織生，遵守學校各項規章制度">規章制度，能以良好的師德要求嚴格規范自己，爭取早日加入中國共產黨。在平時，我努力學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深入細致地學習掌握***同志「三個代表」的重要思想，用「三個代表」的重要思想指導實踐，同時結合自身的實際加強主觀世界的改造，樹立正確的人生觀，世界觀。
工作方面：
我在教育教學工作中，全面貫徹黨的教育方針、政策，忠誠於黨的教育事業，在教學中，始終同黨和國家的方針、政策保持一致。嚴格執行教學紀律、教學計劃，能按教學計劃上好每一堂課。熱愛學生尊重學生的個性發展，不歧視學生、體罰學生不違規訂購學習資料，不加重學生的課業負擔，努力促進學生全面、主動、健康地發展。在教學中積累經驗，推陳出新，努力探索新課程改革的課堂教學，逐步形成自己的教學風格。在教學中，注重自身業務水平的提高，能不斷地鑽研教材，研究教學方法:本文由方案範文庫為您搜集.整理~，所任教的班級無論在成績、學習能力方面均受到好評。
學習方面：
我積極參加學校的業務學習，不斷地向有經驗的老教師討教。另外，我還學會了做電子教案，用powetpoint等製作簡單的教學課件。
在取得成績的同時，我進一步提高對自己的要求，在2001年，我參加了中央電視大學漢語言文學專業的學習，在2004年畢業後又斷續加入了小學教育本科的學習隊伍中。
經過這一段時間向黨員同志的學習，使我認識到：共產黨員應該成為學習的模範和又紅又專的模範，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模範作用。在以後的工作、學習生中，我將不斷提高自己，挖掘自己內在的潛能，發揮自己的優勢，努力縮小與黨員同志之間的距離，真誠接受黨組織的考察。

敬愛的黨組織：
自我參加黨校第73期入黨積極分子培訓班，並擔任小組長後，我倍感入黨的神聖。這次學習使得我更進一步靠近黨組織，深深地體會到黨組織的親切。因此，我也格外珍惜這來之不易的機會，更為認真、系統地學習理論知識，進一步提高自己的政治理論水平，並進行了實踐，自然在思想方面又有了新的進步。通過認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識、基本理論、基本路線，我更進一步純化了入黨動機。我想把參加黨的事業作為自己人生理想的追求，確立為共產主義事業奮斗終身的信念。我用以下幾點嚴格要求自己，改造自己，努力使自己趨於黨員標准。
選擇積極的角色進入生。對老師來說，我是學生；對政治家來說，我是一位選民；對醫生來說，我是患者；對售票員來說，我乘客；對小組成員來說，我是小組長；對於人類而言，我只是五十億分之一；特別是在楷模面前，我是那微不足道的沙粒。因此，我選擇積極的角色進入生，在角色中努力扮演得更好；在自己的崗位上盡自己的責任心，充分發揮小組長的作用，才能不愧對於大家對我的信任，不愧對於自己生命長河中的這一段。時代楷模的事跡，既體現了中華民族的傳統美德，又體現了崇高的愛國主義情感，是傳統美德與時代精神的融合。這讓我聯想到，崇高的思想品德，往往表現在平凡的生的勞動和勞動中。從他們身上，我看到了我們黨的優良傳統在新時期得到了繼承和發揚光大。
多改變&方^案范%文庫-整理^&自己，少埋怨自己，少埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抗抗力弱。為了適應明天的需要，為了更好地服務於人民群眾，我從現在就得儲備能力，增強能力的有效途徑：多搶挑重擔，少推卸責任。記得我參加團干培訓期間，校團委書記倪朝興說過：「最好的學校也有較差的學生，再差的學校也有好的學生。」這就教導我應該選擇積極、樂觀的態度對待生。從而，我通過努力獲得了「優秀學員」稱號。在職黨校學習過程中，我們小組因為座位有限，我組織好小組成員克服困難，發動大家自己帶椅子堅持上好黨課。
多搶挑重擔，少推卸責任。我認為人的能力大部分是通過努力後天鍛煉而形成的。經常開動腦筋探索問題，偶然之間迸射出思想的火花，那麼思維會變得活躍。大多好的想法都是這樣產生的，為了心智健康成長，我通過多搶挑重擔來鍛煉自己。「有壓力才有動力」，可以說所有的進步都是在壓力下轉化的。做的事多了，從中獲得的工作經驗也就多，自然「碰壁」的次數也會上升。人總是從幼稚走向成熟，日趨完善。我不應該害怕犯錯誤就避而遠之，不敢做事。我應該選擇把犯錯機率降到最低，最好是避免錯誤的產生。錯誤來臨了，少推卸責任。我應該好好檢討自己存在的缺點，總結教訓，向別人學習，改造自己，使自己從磨練中成長。
假如把責任推卸經別人，忙著去尋找別人的缺點，那麼就會忽略自己的缺點，而且可能對別人的優點。長處視而不見，這樣會失去很多向別人學習的好機會。久而久之，自己也就停滯不前了。因此，我會勇於承擔責任，多作自我批評。在工作中，我在保證完成上級交給的任務之外，還發揮自己積極、主動性做些任務之外的有益的事來充實自己。
多互助，少互斗。我覺得自己的不足之處就在此，還沒很好地領會「眾人拾柴火焰高」，不懂得群策群力。以前的獨立思考能力較強，在工作中，常以自己為中心，不能很好組織、協調周圍的人一起來完成工作，漸漸地發現：自己為什麼這么累而周圍的人都閑著沒事做呢？原來我沒有把工作分工，少給大學鍛煉的機會了。我應該讓大家一起來參與，這樣大家才會有協作意識，才會發揮主人翁的精神，把工作開展得更好。有時，我還會與大家觀點分歧而爭吵。想到彼此都是為了一個共同的目標，把工作做得更好，也就覺得這樣的爭吵是多餘的了，告訴自己：把周圍的人視為助手，同時把自己視為別人的助手。一旦建立起這種互助關系，也就進入了左右逢源的狀態了。
「梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。」以上是我本階段的心智成長，懇請黨組織給予幫助，加強對我的培養。

本文來自：http://tmdbook.com/Article/112213/2/index.html原文鏈接：http://tmdbook.com/Article/112213/2/index.html