1. 急求一份當地園藝產品營銷狀況調查的實踐報告的1500字
你先做個小調查(人人diaocha)再寫報告呀
2. 以一園藝產品為例,分析試述產品設計、產品特色和定位,並進行促銷方案的分析評述
特色定位:園藝類產品主要算是修飾或者環保類產品,其銷售渠道主要為一些專花卉店鋪或者其他店屬鋪。
當前經濟蕭條,人們在購買園藝類產品慾望不大。所以促銷時應該瞄準中大型企業,或者一些旅遊景點還有就是剛開業的門店。
促銷方案:個人認為園藝產品對價格的要求上不是很嚴格,意思就是促銷並不是以個很好的辦法,顧客注重的不是這東西知多少錢,而是能給他們帶來什麼樣的效果。作為修飾類的園藝產品更為如此。只要你的產品沒有質量問題,服務到位,一定能得到以個滿意的價格。
3. 產品的差異化對園藝產品營銷有什麼指導意義
園藝產品主要分為:
盆景、栽培、果樹栽培、花卉學、插花、草坪、內觀賞樹木、植保、機械、統容計、食用菌栽培等等。
產品的差異化是指上述產品或服務於其他競爭對手有所差別,並保持一定的市場競爭力。例如新穎的栽培方式,更精美的插花藝術,或者更流程化更科學的栽培技術指導等等。
市場營銷分主動和被動,假如有店鋪或養殖場可以坐等客戶上門(被動),主動營銷方式主要靠互聯網推廣,可以尋找垂直細分的黃頁網如,搜好資源網sohojoy,或通過搜索引擎翻頁查找。
4. 園藝產品市場營銷包括哪些方面
園藝產品有很多,最基本的是蔬菜,水果,花卉,以此為基礎就就有了種業,各種苗子,園藝設施品…能叫上名的都能賣…園藝處處有商機!
5. 學習園藝的心得體會600字
今天我和爸爸學習園藝,我學會了,感到欣喜若狂,可高興了!
6. 關於學習市場營銷的收獲和感想500字作文
市場營銷課程我學到了許多關於市場營銷方面的知識,
同時在李老師的精心講授
下讓我了解到了市場營銷人的那種獨特的魅力,
了解到了市場營銷是一門用途很
廣的學科,我們生活中隨時隨地都能感受到市場營銷的氣息。
在沒有接觸市場營銷這門課程之前,
我們都不知道什麽是營銷學,
自從選修
市場營銷後,才開始對營銷學有所了解。營銷是創造、溝通與傳送價值給顧客,
及經營顧客關系以便組織與其利益關系人受益的一種組織功能與程序。菲利
普·科特勒下的定義強調了營銷的價值導向:市場營銷是個人和集體通過創造,
提供出售,
並同別人交換和價值,
以獲得其所需所欲之物的一種社會和管理過程。
而格隆羅斯給的定義強調了營銷的目的:
營銷是在一種利益之上下,
通過相互交
換和承諾,建立、維持、鞏固與消費者及其他參與者的關系,實現各方的目。
在營銷課上李老師給我們講到營銷人應具備的能力、
營銷人的心理素質、
市
場營銷與企業職能、市場營銷環境、市場營銷調研與預測等模塊。
營銷人應具備的能力有:學習能力、宣講溝通能力、銷售能力等。而且學習
能力還包括公司的自料學習、公司的各項培訓、
收集知識的能力、
捕捉信息的能
力等。營銷人員的心理因素包括:高度的熱情、堅強的意志、良好的心態、強烈
的責任等。
市場營銷與企業職能:企業的基本職能有市場營銷與創新,市場營銷
並等於推銷,市場營銷的目標是減少推銷,
甚至使推銷成為多餘。
市場營銷環境
是企業營銷職能外部的不可控制的因素和力量,
這些因素和力量是影響企業活力
及其目標事項的外部條件。市場營銷環境包括:
微觀環境和宏觀環境。
微觀營銷
環境指與企業緊密相聯,
直接影響企業營銷能力的各種參與者與企業營銷形成協
助、競爭、服務、監督的關系;宏觀營銷環境包括:人口環境、經濟環境、自然
資源環境、科學技術環境、政治法律環境、社會文化環境等。市場營銷調研與預
測是指運用科學的方法系統地、
客觀地辨別、收集、分析和傳遞有關市場營銷活
動的各方面的信息,為企業營銷管理者制定有效的市場營銷決策提供重要的依
據。與狹義的市場調查不同,它是對市場營銷活動全過程的分析和研究
7. 通過學習農產品營銷實務你收獲了什麼
農產品行業有一定的風險性,雖然有一定的收益,但是這都和風險成正比的.比如專08年的大蒜,品種多屬,數量大,而且銷售渠道龐大而且麻煩.帶有一定的隱蔽性,08年2毛幾甚至不值錢的大蒜,有人炒作,有大蒜協會炒作.有房地產,煤礦老闆炒作.價錢一月之間漲到4元多,後者更到5元多.壟斷銷售.一般和產地老闆不熟悉是拿不到貨的,這也使銷售渠道復雜.這個周期性比較短.每年基本都有大蒜出來.但是供求性和需求性決定漲跌,再者就是出口量大了.
第二個比如辣椒.2010年的辣椒北方農民產量好,價錢估計不到,無辣椒商下手收購,但是南方辣椒乾旱減產80%.導致南方辣椒商瘋狂搶購北方辣椒,頓時辣椒供不應求,價格一路上升,從6.78元升到9.12元,南方需求量也大.供不應求.
不知滿意否?