1. 全國中小學教師網路培訓課程登錄無效怎麼辦
打開初始網頁，就可以進去了
2. 慶陽市中小學教師教育網課程培訓課時需要多少課時多少分鍾
正常的上課就是按照在學校的時長去准備，看你是上直播課程還是錄播課程。一般錄播的都是二十多分鍾，給老師培訓的課程一般都是兩個小時左右，最好是45分鍾到一個小時一節課，中間休息十分鍾到十五分鍾，接著上。
3. 網路培訓課程 » 全國中小學教師網路培訓課程的登錄密碼忘記了怎麼辦
繼續教育考試不難,大部分是常識性的東西,並不難,別害怕,我們剛考完。以下是我的考試是及答案，不一定正確，請參考：
1: [判斷題]
師生倫理關系並不是師生關系的有機組成部分。 錯
2: [判斷題]
新課程觀下的教學評價應該是診斷性的、形成性的評價。 正確
3: [判斷題]
教學方法的優化就是指教師教的方法的優化。 錯
4: [判斷題]
評價教師課堂教學應關注的焦點是課堂上學生的狀態。 對
5: [判斷題]
新課程倡導的教學方式是研究性學習、體驗性學習和實踐性學習，不主張接受式學習。 錯
6: [判斷題]
質疑就是讓學生學會提出問題。 對
7: [判斷題]
建立新型的師生關系既是新課程實施與教學改革的前提和條件，又是新課程實施與教學改革的內容和任務。對
8: [判斷題]
新課程觀下，課程就是指文本課程，即教學計劃、教學大綱、教科書等文件。 錯
9: [判斷題]
學生犯錯的過程是一種嘗試和創新的過程。 正確
10: [判斷題]
教師的課堂教學評價活動實質上就是教師深層教學思想的具體化和現實化。 對
11: [判斷題]
學生的主要任務是學習，就學習而言，教師對學生的評價是關於學習的評價。錯
12: [判斷題]
對學生的評價是教師對學生的單向刺激過程。 錯
13: [判斷題]
檔案袋評價法、小組評價法都是定性評價的方法。 錯
14: [判斷題]
新課程背景下，傳統的教學基本功將不再被重視，教師的課程開發整合能力、信息的搜集處理能力等與新課程相適應的能力將逐漸取而代之。對
15: [判斷題]
教師在課堂上所扮演的角色對教學效果的影響有時是直接的有時是間接的。 錯
16: [判斷題]
學生厭學的主要原因是現在的課業過重、課程要求過高、內容偏難。 錯
17: [判斷題]
出現劉海洋向狗熊潑硫酸、馬家爵因打牌而殘殺四位學友等極端事件的根本原因，在於劉、馬等人的個人品質、素質低下，與社會風氣以及教育方式方法等關系不大。錯
18: [判斷題]
義務教育要以培養高級人才、專家、大家為根本目標。 錯
19: [判斷題]
教學的本質是教師的教與學生的學的統一，是師生的交往和互動。 對
20: [判斷題]
「一日為師，終身為父」，所以教師對學生具有絕對的權威，學生必須服從於教師。 絕對沒錯
21: [判斷題]
教師在課堂上注意的中心應該是自己的思想或教案。 錯
22: [判斷題]
課本知識就是權威的、絕對正確的。 放屁
23: [判斷題]
「蘋果廣告」說明思維應突破常規，要多角度多層次思考才能有所創新。 對
24: [判斷題]
課程只是政府和學科專家關注的事，教師無權也無須思考課程問題，教師的任務只是教學。（說的太好了，就是不給分我也要選正確。）
25: [判斷題]
進行學生評價時，評價內容應是全面的，這反映了社會發展的要求和人的身心發展需求。正確
26: [判斷題]
教學就是教師對學生的單向培養活動。 錯
27: [判斷題]
學生無權評價教師。（ 就應該這樣。）
28: [判斷題]
新評價觀下的教師角色調適就是要教師轉變觀念，是教師角色能適應時代的要求和促進學生全面健康的發展。 : 正確
29: [判斷題]
學生學習方式的轉變是對未來教師最大的挑戰。 正確
30: [判斷題]
一般認為，強調三維目標就意味著否定「雙基」。 顯然錯誤
31: [單項選擇題]
教育的終極目標是 c
32: 新課程的綜合化特徵要求教師採取的工作方式是 A
33: 新課程要求實驗教師做到 A
34: 教學過程的中心環節是 b
35: 新課改整體設計九年一貫的義務教育課程，在小學階段 A
36: 校本課程的開發與建設要 d
37: 「關注個體差異」就是根據學生實際存在的愛好、興趣和差異 C
38: 貫穿整個教學過程最基本的一對關系是 A
39: 學生的學習感受，即學習活動所伴隨或生發的心理體驗就是 A
40: 新課程強調在教學中培養學生正確的態度就是 D
41: 「知之者莫如好之者，好之者莫如樂之者。」這句話出自 D
42: 以追求知識的記憶、掌握、理解與應用為標志的發展是 D
43: 一位教師教學《守株待兔》，扮成守株待兔者，倚在黑板下，閉目打坐，讓學生「勸」自己，還模仿守株待兔者的口氣和學生爭辯。這實際上是 C
44: 以直觀方式再現書本知識所表徵的實際事物或者實際事物的相關背景，這就是 A
45: 舊知識與新知識之間的可分離程度和差異程度，只有當新舊知識能夠清晰地分辨時，學生才可能進行有意義的學習。這就是舊知識的 A
46: 相對於學生的發展，預設與生成都只是 C
47: 課堂教學最重要的是 D
48: 知識與技能維度的目標立足於讓學生 A
50: 知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀是新課程目標的三個維度，三維目標的核心是 D
51: 實施素質教育重點是培養學生的 AD
52: 校外課程資源主要包括校外圖書館、科技館、博物館、網路資源以及鄉土資源等。其中，利用網路資源 abcd
53: 預設可表現在 Abcd
54: 新課程給教師的角色定位是 AB
55: 優質教學的特徵除深刻、獨到、廣博外,還有 ABC
56:考量學生有效學習的三個指標可以形象的概括為 abc
57: 從心理學角度說，獨到見解實際上是一種創造性思維，這種思維的兩大特點是AB
58: 教師對學生的不良態度包括 BCD
59: 真正的教學關系應該是 活生生的人的關系AB
60: 教師對學生的態度的表現方式有 ACD
這些內容學習資料上都有。僅供參考。我替十個人考過試，這些題較常見，所以就貼了下來。別太相信我的答案，這門課，我最高分是96，最低分是78。有時間自己在學習資料中查查。
4. 全國中小學教師網路培訓課程的登錄密碼忘記了怎麼辦
我也是，你有辦法了嗎，，，希望能告訴我，非常感謝
5. 誰知道如何利用網路教育資源平台開發校本課程我在北京市中小學課程教材資源網上看到不少校本課程資源
北京師范大學大版本的簡稱（北師大）從一年級起點每冊有6個單元每單元6課時第一課時為故事教學第二課時為詞彙和詞彙的音樂教學第三課時為對話教學和小型的閱讀第四課時為語音學習第五課時歌謠學習和復習鞏固第六課時是趣味故事教學和自我檢測第一版出版時間2007本冊教材配有對應冊的《英語課堂活動手冊》圖書購買可以再中關村的海淀圖書城、中關村圖書大廈，網上還有很多賣書的網站
6. 求小學教師資格證學習視頻課件百度雲網盤。提前謝謝啦
你好，我是大大大大魚兒01，用網路網盤分享給你，點開就可以保存，鏈接永久有效^_^鏈接：
提取碼：ekft
7. 考教師資格證在哪裡學習比較好有沒有好的網上資源
考試教師資格證可以選擇通過報班學習，或者自己根據考試大綱進行學習。
首先自己要有個學習的計劃，一般學習就是掌握教材中的考試考點與重點難點，然後就是採用題海戰術進行大量做題，豐富自己的經驗，找出自己的不足。宏鵬的面授課和網路課程相結合，可以過去進行學習。
教師資格證考試的流程也要了解：
一：現場報名
考生應持相關材料原件復印件到當地報名點現場報名並採集信息。
二：網上報名
登陸中小學教師資格考試網站網上報名。
三：網上繳費
再次登陸報名信息系統進行網上繳費。（註：考生通過審核後即可繳費，逾期報名無效）
四：列印准考證
考試前一周登陸中小學教師資格考試網站自行下載並列印准考證。
五：筆試
下半年筆試考試時間為11月上旬，筆試成績一般將在考後一月左右公布。
六：面試報名
凡是筆試各科成績合格者，即可登陸中小學教師資格考試網站網上報名。
七:現場確認及准考證列印
網上報名後，考生需到指定地點進行現場審核，並與考前一周自行下載列印面試准考證
八：成績查詢
面試總分100分。在面試結束十日後，考生可登陸中小學教師資格考試網站查詢面試成績。
九：合格證明
筆試面試均合格的考生，會由教育部考試中心頒發《中小學教師資格考試合格證明》。該證明是申請教師資格證認定的必要條件。
十：資格認定
需要考生備齊材料到指定地點進行審核確認。各認定機構會與7月10日前完成認定工作，具體證書發放時間各地市會自行通知安排。
8. 全國中小學教師網路培訓課程無法登陸怎麼辦
你先刷新幾次，或者重啟電腦，要不然就看看你的IE設置。