網路評卷培訓

A. 9、網路培訓的教學評估怎樣開展

可以從這幾個方面評估，1.學校的資質，看學校是否有教育資質，2.看師資力量，內看一下教師的以往容工作經驗和資歷，3.看一下課程的含金量，是否緊跟時代的發展，接受培訓後是否能應對目前的社會招聘需求，4.看學生的出品，學生的成品很大程度上提現教學質量，5.看一下教學文化，是否有內涵的企業文化，可以看出一個企業的實力。

上述這些可以在很大程度上評估教學質量，不過網路培訓輔導有所不便，且學員學習的自律性也是很大的困難，建議還是面授更合適一些。

不管是面授還是網路，可以先約一下試聽：網頁鏈接，親自去考察一下更實在

B. 通過網路進行培訓的優勢主要有哪些

有資質的互聯網培訓平台，都是根據國家制定的教育計劃來實施的，所以就要利用好。

C. 什麼是網上評卷

計算機網上評卷是對傳統考試評卷方式的一場革命。評卷時,通過高速掃描儀快速掃描考生的答題卡,選擇題部分由計算機對比標准答案自動給分;非選擇題部分按照事先劃定的范圍切割成一個個的圖片,存入計算機中,然後由評卷老師在計算機上評閱。非選擇題的評卷工作是分科、分題進行的,按各科試卷的試題多少,分若干組,採取流水作業的辦法評閱全卷。在正式評卷前,對參加評卷的教師進行培訓,學習研究試題答案及評分標准、評分辦法、評卷紀律、注意事項等。在此基礎上,由組長組織評卷教師對考生的試卷進行試評。通過試評,在評分標准規定的范圍內,制定各題的評分細則,形成文字材料,報學科領導小組審查同意後執行,以確保全組正確掌握評分標准。非選擇題評卷開始後,網上評卷系統將考生的答題圖片隨機分發到兩位評閱相應題目的評卷教師的計算機上,評卷教師根據評分標准在計算機上對考生的答題給出分數。當評閱同一考生同一題目的兩位評卷教師所給的分數之差小於事先規定的誤差閾值時,計算機自動取兩個人的平均分作為該考生該題目的最終得分。

D. 網路培訓學習存在哪些優點與缺點

一、網路培訓的優點
當前網路培訓流行，網路培訓具有以下優點：內
1. 打破時空限制，實現容教學資源的共享，互相學習取長補短。
2. 網上學習的時間和地點比較靈活，沒有硬性規定集中培訓的時間、地點、內容和進度等多方面的限制。
3. 學員可以通過網上學習自主選擇適合自己的學習方式。
4.交流更加容易，更加充分。每個人都可以提出問題，每個人都可以回答提問，而學員與教師之間，學員與學員之間都可以平等的交流，達到暢所欲言。

二、網路培訓的缺點
1.網路培訓是遠程教育培訓，老師與學員之間缺少面對面的交流。
2.老師進行一對多的講授，這就偏離了現階段所提倡的「以學生為中心，老師為輔」的教育理念。

E. 「網上閱卷一體機」真能提高評卷效率嗎

「頌大網上閱卷一體機」是將傳統的手工閱卷轉化成網上閱卷的一種設備，它運用計算機網路技術和圖像處理技術，使用閱卷機掃描考生答卷，將整張答卷生成電子圖像，客觀題由閱卷機自動識別判分，主觀題由閱卷教師在計算機網路上對考生答卷的電子圖像進行評分，最終由閱卷機的成績分析系統自動進行核分、統分和成績校驗，並按要求出具質量分析報表。「頌大網上閱卷一體機」是一種既能在區域網內又能在互聯網上進行網上閱卷的最新產品。

相比市場同類產品的優勢
1、3台硬體+2套軟體的高度集成
「頌大網上閱卷一體機」是由高速掃描儀、游標閱讀機、系統伺服器、網上閱卷軟體、考試成績分析軟體高度集成一體的設備，學校只需采購一台「頌大網上閱卷一體機」，就能實現其它產品多台設備的功能，減少了學校安裝、維護、保管、搬運的工作量。
2、硬體與軟體的高度契合
組成「頌大網上閱卷一體機」的硬體和軟體均是我們自行研發集成和生產的，每台閱卷機在出廠之前都經過了嚴格的質量檢測，軟、硬體之間的契合度經過反復調試，已高度統一，閱卷機在使用過程中運轉流暢，質量可靠。
3、具有壓倒性的價格優勢
「頌大網上閱卷一體機」是我們在推廣網上閱卷系統過程中，充分收集客戶反饋意見，以市場為導向。採用高科技手段深度集成的網上閱卷最新產品，具有其它同類產品所不具有的低成本優勢。因此，為快速推進網上閱卷普及風暴，我們為「頌大網上閱卷一體機」制定了優惠的價格，以低於市場同類產品50%的零售價向學校供應，滿足學校對網上閱卷的迫切需求。
4、易用、好用、耐用；
「頌大網上閱卷一體機」能夠一機完成全部網上閱卷功能操作，操作員只需經過簡單培訓即可輕松掌握。它支持區域網和互聯網的各種網閱模式，對被掃描答卷的紙張要求低；它採用長壽設計，掃描關鍵部位易損件壽命高達30萬張（A4）以上，學校的使用成本和維護成本都很低。 因此，「頌大網上閱卷一體機」比其它同類產品更易用、更好用、更耐用！

F. 您是如何看待現在比較流行的網路線上培訓的

‍‍解決了我的的燃眉之急，讓我技能工作也能學習，顯然是成為了我的一個最佳選擇，會越來越好的。‍‍

G. 網路培訓的主要內容

網路工程：網路工程是指按計劃進行的網路綜合性工作。本專業培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級科技人才。計算機網與通信網（包括有線、無線網路）的結合是本專業區別於其他高校網路工程專業的顯著特色。 軟體開發：軟體開發是根據用戶要求建造出軟體系統或者系統中的軟體部分的過程。軟體開發是一項包括需求捕捉，需求分析，設計，實現和測試的系統工程。軟體一般是用某種程序設計語言來實現的。通常採用軟體開發工具可以進行開發，軟體分為系統軟體和應用軟體。 軟體並不只是包括可以在計算機上運行的程序，與這些程序相關的文件一般也被認為是軟體的一部分。 軟體設計思路和方法的一般過程，包括設計軟體的功能和實現的演算法和方法、軟體的總體結構設計和模塊設計、編程和調試、程序聯調和測試以及編寫、提交程序。 網路營銷：網路營銷（On-line Marketing或E-Marketing）就是以國際互聯網為基礎，利用數字化的信息和網路媒體的交互性來輔助營銷目標實現的一種新型的市場營銷方式。簡單的說，網路營銷就是以互聯網為主要手段進行的，為達到一定營銷目的的營銷活動。 JAVA開發：Java，是由Sun Microsystems公司於1995年5月推出的Java程序設計語言和Java平台的總稱。用Java實現的HotJava瀏覽器（支持Java applet）顯示了Java的魅力：跨平台、動態的Web、Internet計算。從此，Java被廣泛接受並推動了Web的迅速發展，常用的瀏覽器現均支持Java applet Android開發：Android早期由「Android之父」之稱的Andy Rubin創辦，Google於2005年並購了成立僅22個月的高科技企業Android，展開了簡訊、手機檢索、定位等業務，基於Linux的通用平台進入了開發。Google公司在2007年11月5日正式公布這個操作系統，2008年，Patrick Brady於Google I/O演講「Anatomy & Physiology of an Android」，並提出的Android HAL架構圖。HAL以*.so檔的形式存在，可以把Android framework與Linux kernel隔開。

H. 網路培訓一般學習哪些知識

不管在哪學習，一定要認真考察，至於好的學校，好的教育機構等版等都會有一定的標准哦：權
1.好的學校機構肯定要有資質
沒有資質的學校都是在耍流氓，萬一後期出現問題，你想走法律途徑，你都找不到人，怎麼辦。
2.要有好的講師
不管技術再好，講的不好，學員領悟不到，等於學不到。
3.好的學習環境
對於學習能力偏弱的學員，一定要注重這點，因為好的學習環境可以提高學員的專注度。
建議：最好到知名度高的學校，可以支持試聽課的，多聽幾回，相信你可以遇到適合自己的學校。