網路知識農民培訓

『壹』 如何對新型職業農民進行知識更新培訓

搜索答案新型職業農民培訓心得體會怎麼寫?匿名我有更好的答案條回答這次培訓不僅讓我充實

『貳』 怎樣教農民學電腦基礎知識

先教打字的話是不是勉強了點 他們萬一連拼音都不會 如果要先教的話那麼就從WORD開始講 這個講完再去講怎麼上網 要麼就直接講怎麼上網也可以 上網的話總不會說網關和子網掩碼這種東西 教他們會用BAIDU GOOGLE就可以啦

『叄』 如何農民工在家用電腦學習網路創業知識

網上有好多免費的教程
網路的網路傳課
51自學網
都能找到你要學的東西

『肆』 怎麼教農民學電腦基礎知識

你要讓他們感興趣才好！沒有接觸電腦學起來很費力的，如果再沒有興趣，那肯定沒有戲了。然後你要讓他們多多練習。

『伍』 你希望農民培訓需要增加哪方面的內容

實際操作，在操作過程中面對面交流。說實話，農民培訓的內容要麼是紙回上談兵，要麼是有點文化的農答民就知道的知識，專家根本不知道農民需要什麼。如果能面對面交流，就能對症下葯，解決農民的實際問題，而不只是增加專家評職稱的工具。

『陸』 全國農民科學素質網路知識競賽答題。

農民素質競賽

『柒』 農民學習科技知識的主要途徑有哪些

1、電視（中央台有個頻道是專門講農民學習科技知識的）2、去書店查找資料；3、網上學習；4、農民科技知識下鄉；5、自己邊實踐邊總結經驗和科技知識；6、去專門培訓這類科技的學習；7、本地的農民學習科技站；8、可以向鄉里申請這樣的優秀大學生，和他們一邊學習科技知識，一邊總結、認真做好筆記，和不懂就問等等

『捌』 農民培訓的有什麼作用

增加一項技能在手就多一份找工作的機會，所謂技多不壓身

『玖』 目前農民培訓中最主要的問題是什麼

一、當前農民培訓中存在的問題
1.農民接受培訓的主動性不強
黨中央，國務院高度重視農民培訓工作，江蘇省政府也把農民的教育培訓列為「十一五」期間新的5件實事之一。在一些落後的地區，存在著留守現象，一些老人兒童留守在家，年輕的青壯年都外出打工，留守的老人和兒童接受培訓的主動性不強。能夠參與到培訓的人員只是少部分，或者是因為瑣事而缺席培訓，課程培訓不能夠引發學生主動學習的積極性，一些人也是為了應付參與到培訓的隊伍中來，卻沒有學到實質性的知識，新技術並沒有滲透到實踐中去。
2.農民受教育程度低
與城鎮人口相比，農村受教育程度相對偏低。調查結果顯示，我國農民受教育的年限是7.8年，其中小學初中文化程度的人數佔七成，高中文化程度的人數不超過二成，而市民受教育的平均年限是11年，可以發現農民受教育程度相對低，而教育難度加大，需要的培訓周期相應的也會延長；在教育培訓過程中，新技術的理論知識難以推廣，教育雙方都會遇到困難，教育難度加大，教育效果也不明顯。
3.農民培訓的投入不足
一方面，資金投入的不足；經濟落後的地區，經濟產值低，這也直接限制了地方各級政府對教育培訓下撥的經費，資金不足，經濟基礎決定上層建築，自然而然就會出現各方面的問題，如培訓資金不足、資源有限、硬體設施老化等等，培訓組織難以支撐下去，培訓就會停滯，不能創造出一片新天地。另一方面，師資力量薄弱；農民培訓需要一定數量的，專業結構合理的教師隊伍，但是從實際教育的師資力量來看，年富力強的教師在教育隊伍中所佔比例較少，這也就意味著教師結構的不均衡，教師隊伍不穩定，不健全，在一定程度上就不能夠滿足培訓的需要。這兩方面的投入不足，也是農民培訓過程中存在的問題之一。
4.農民培訓需要的支持不夠，基層組織對農民培訓認識不深
農民培訓是一個培訓組織，沒有基層領導的直接支持與重視，培訓人員分散，難以組織，不能夠進行上課安排。實踐證明，村級組織加強了對培訓工作的重視，宣傳發動工作做得好，參加培訓的人員就會增多，甚至一些外出工作的人也會選擇回到家鄉參與培訓，培訓工作就可以順利進行。農民培訓也需要時間上的支持。他們的時間不似學生般充足自由，培訓時間會受到各方面因素的制約，地方政府為了完成培訓目標和培訓任務，進行課程設置，就會導致農民在時間上的不充裕，無法按時參加培訓。