教師網路培訓有什麼用

1. 教師繼續教育證有用嗎，每年暑假都要網上學習，到底是為啥有什麼用嗎

繼續教育證是在你進職稱時候必須的有的證書，如果你需要進職稱就學吧，我的剛到手

2. 全國高校教師網路培訓，這個有什麼用高等學校骨幹教師培訓證書，有什麼用

呵呵可以不報。只是一個網路培訓。看的是視頻錄像。對評職稱沒有影響。

3. 可以從哪些角度評價教師在網路學習中的作用

1.傳授知識方面，由傳統線下教學更改為線上
2.個人提升方面，增加很多科技技能
3.溝通能力，與家長，學生，領導之間的溝通
4.自我成長，對新型冠狀病毒有了深刻認識

4. 中小學教師遠程非學歷培訓有用嗎

建議樓主抄還是做一做。
第一。培訓合格後可以取得50個規范性學時
第二。個人覺得里邊還是有些很實用的東西（包括理論和同行們的看法）
第三。多認識一些同行，多交一些朋友
第四。培訓合格後還要參加考試，考試合格後會取得相應的證書
第五。遠程培訓和「知行中國」班主任培訓等一系列培訓師目前繼續教育的必然趨勢，只是早和晚的問題，既然報名了，何不走在人先呢？

再談如何培訓的問題
1 點擊點擊閱讀內容，一遍就可以了。不分時間先後，九個模塊全部用時3分鍾足夠
2 發帖 回帖 只要你可發，打字快，八個模板，半個小時足夠
3 測試 答案在網上有，照著選就是了 這個要3個小時
4 作業 主要是word excel powerpoint 等的運用，熟悉則快，不熟悉可找人幫忙，這個可能要3個小時

最後等培訓結束，參加考試即可。

5. 網路教研對教師的發展有哪些積極作用

1．建立學科學習網站(web)進行網路教研的方式2、教師依託教育博客，促進自我反專思，提高屬專業素養3、教師通過在線研討和教育論壇，實現同伴互助，共同提高4、利用遠程教育平台，提高教師的專業化水平。總之，網路教研的作用很大，它能實現教師跨區域、跨時間、大范圍、多層面的交流，對於促成教師專業成長有著傳統教研所不能替代的作用。隨著課程改革的不斷深化，網路教研已為越來越多的教師認同並運用，它必將成為現代教師進行教學研究的一種重要方式，與傳統教研互補結合，共同成為促進教師專業成長的助力。

6. 中小學教師繼續教育網學習有什麼作用

讓教師學習更多的知識，學習更多的教學方法，讓教師更好的教育學生。
繼教網全力為各級教師培訓機構打造一個網上工作 ( 公共服務 ) 平台。基於最新網路技術和資料庫技術開發了適合學員學習、教師輔導與考核、培訓機構組織和管理的遠程培訓系統，形成了全國繼教網公共服務平台、區域教師網聯、縣區學習與資源中心和校本培訓四級管理的基本框架。平台可支持百萬人同時在線學習，擁有強大的視頻直播、點播、視頻互動功能。同時，提供強大的在線考試功能，能同時讓數萬人在網上進行考試。網站設置了教學中心、信息中心、交流中心、資源共享、教研指導等 10 個重要的一級欄目及文章搜索、在線課堂等多個輔助欄目，為廣大校長、教師提供豐富的教育信息、教學經驗、教研指導知識，滿足培訓機構的多樣化需求。為了充分利用互聯網上可隨時隨地進行多種方式交互的特點，全國繼教網還提供了教育論壇、教師博客、校長博客、課件展示等多種交流平台。繼教網多方位、多層次地滿足了教師專業發展的需要，服務質量得到廣大教師的認可。

7. 在「教師發展在線」網站上培訓有用嗎我現在是一名大學院校的教師。想問問大家。發證嗎有用嗎

你們學校同意培訓的話，就可以在網上注冊學習，激活學習卡後兩個月內學完。一般有必修，選修，參與活動，提交作業等任務，學完申請證書。證書是由教育部人事司和教育部高等教育司聯合頒發。證書由宅急送送達本人手中。有用的，一門課程以前是600元，2012年2月調整為450元。

8. 遠程教育的好處是什麼

遠程教育的特點決定了遠程學習以自學為主，其優點如下：

1、資源利用最大化

各種教育資源庫通過網路跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。

2、學習行為自主化

網路技術應用於遠程教育，其顯著特徵是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

3、學習形式交互化

教師與學生、學生與學生之間，通過網路進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，更加有針對性地指導學生。

4、教學形式修改化

在線教育中，運用計算機網路所特有的信息資料庫管理技術和雙向交互功能，一方面，系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄。

另一方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。網路教育為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。

5、教學管理自動化

計算機網路的教學管理平台具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用於網路教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網路遠程交互的方式完成。

其主要用途：

1、找工作

國內很多企業在招聘的時候，還是把學歷作為一個重要判斷標准之一。很多有技術、有能力的人，但是沒有學歷找工作到處碰壁，找到了工資也不是很高。這樣很多人為了找到一份滿意的工作，就來進修學歷，增加找工作的砝碼。

2、晉職稱、職位提升

很多事業單位、國企、大型企業，在提拔幹部或者在升職稱的過程中，學歷也是其中的一個考核標准。這樣一來就把一些能力強，有資格的人排除在外了。於是很多人為了晉職稱，也重新拿起了書本。

3、漲工資

說起來漲工資的事情，我想大家都很興奮，因為漲工資是最實在的。現在隨著生活水平的提高，每個月的錢總是覺得不夠花。因此很多人在尋找漲工資的方法，特別是事業單位和大型國企，提升學歷是一個漲工資的一個不可缺少的條件。

9. 為什麼現在的學校都流行網路學習那在校的教師還有用嗎

雖然網路教學非常快速的傳播了知識，但在校的教師依然十分有用。
教師承擔的並不僅僅是教學使之成材這一工作，更承接了教育學生成人的工作。且在進行教育過程中，會因材施教，挖掘發現學生的特長，讓學生不僅是知識的接受者，更是知識的探索者。
希望我的回答對你有幫助，有什麼教育相關的問題也可以問我哦~

10. 網路教育的好處有那些

網路教育學生主要是通過網路進行學習，不受時間和地點的限制。
網路教回育的主要優勢總答結起來有兩大點：

網路教育可以共享全球教育資源
網路教育可以共享全球資源，做到資源利用最大化。把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。同時人們可以在任何時間、任何地點，接受來自全世界曾經的現代的教育洗禮。

網路教育學習形式趨向自由化
教師不需要在固定的時間、固定的地點去講課，學生不需要在固定的時間、固定的地點去聽課。任何人、任何地點、任何時間，任何章節、學習任何課程，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。