A. 你對線上教學課程開設,網路授課有什麼意見和建議
網路授課有以下問題:
1、線上教學教師面對的畢竟是一堆冷冰冰的「設備」,不能和大部分學生很好的互動,導致教師無法很好地根據學生的聽課狀態去調整授課步調。
2、管理失控。直播課上看不到學生,不能及時掌握學生的聽課狀態,不能及時聽到學生對知識的反饋,學生間也不能合作交流了。還有學生的作業,有一部分學生不交了,無論你在群里怎麼說他就是不交,打電話也不交,家長也不監管,沒有課下的練習教學效果可能好不到哪,怕最後是事倍功半。
3、還有的學生不聽課,不做作業,任你怎麼打電話也不接,要麼家長答應得好好地,到了第二天還是不聽課,不做作業,家長根本不理你,任你怎麼說,反正我沒空監管孩子。還有的家長去上班,把手機帶走了,孩子沒法聽課。還有的進入了掛上就完,不知道幹嘛去了,根本沒坐在屏幕前,點幾遍名字也沒人回應。
建議:
時間上靈活機動,結合農村實際情況安排教學時間和內容,加強監管力度,切實做好線上教學。
(1)網路教材培訓反饋擴展閱讀:
網路授課的優點:
1、擴大招生范圍
可招收「千里之外」的學生,不再有地域的界限。
2、豐富教師資源
提高教師教學效率,讓更多名師為你做「貼身」輔導。
3、降低教學成本
無需租用教室,降低學校運營成本。
4、排課簡明方便
可按教學計劃提前排課,系統自動提醒與課老師、學生。
5、管理一目瞭然
輕松管理學生、教室、課程,操作簡易方便。
6、學習身臨其境
完全模擬真實上課場景,無障礙學習。
7、授課形式多樣
除黑板講解外還可應用豐富的多媒體教學資源,教學生動有趣。
8、課程自動錄制
課程可自動錄制、回放,方便學生復習,教學存檔。
9、板書輕松保存
上課板書一鍵保存,高效又環保。