如何錄制網路培訓視頻教程

㈠ 為什麼現在很多培訓機構都錄制網路課程

錄制網路課程後可以重復多次使用，這樣可以在減少成本的同時，最大化他們的利潤！

㈡ 很多教程都是網上教的，他們是用什麼軟體把在屏幕上的操作錄制下來的啊

屏幕錄象專家是一款專業的屏幕錄像製作工具。使用它你可以輕松地將屏幕上的軟體操作過程等錄製成FLASH動畫、ASF動畫、AVI動畫或者自播放的EXE動畫。本軟體採用直接錄制方式或者先錄制，再生成的方式錄制屏幕錄像，使用戶對製作過程更加容易控制。本軟體使用簡單，功能強大，是製作各種屏幕錄像和軟體教學動畫的首選軟體。
http://www.okget.com/Soft/Soft_813.htm
Macromedia® Captivate是專業的軟體工具，您可迅速地以多種格式（包含，Flash
(SWF) 及 EXE） 來創建交互展示和模擬。任何人士需要發展在線產品展示、 E-Learning 軟體模擬、或用戶支持的在線教學課程，便會覺得
Captivate 是一個理想的解決方法。Captivate 包含一切您需要在任何應用程序錄制的操作及立即創建一個模擬。 Captivate
使您能夠為您的影片加入自定的文字說明、音效 (旁白、背景音樂、及聲音效果)、視訊、Flash
動畫、文字動畫、影像、超級鏈接、及更多項目。文件小、解析度高使您可以很容易地發布 Captivate
模擬及展示到在線網頁、燒錄光碟來使用於培訓課程、銷售、商品銷售業務、或用戶支持。如果您 使用 Captivate 來創建 e-learning
內容，您可以加入真確及完全交互的問題幻燈片、按鈕、點擊框、及文本輸入框。Captivate 是 SCORM 1.2 及 2004 認證 及 AICC
兼容，允許輕松的調整任何 Learning Management System (LMS)、Macromedia Authorware、或
Questionmark Perception。

http://down.htcnc.net/Software/Catalog23/938.html
Camtasia 是一款專門捕捉屏幕音影的工具軟體。它能在任何顏色模式下輕松地記錄屏幕動作，包括影像、音效、滑鼠移動的軌跡，解說聲音等等，另外，它還具有及時播放和編輯壓縮的功能，可對視頻片段進行剪接、添加轉場效果。它輸出的文件格式很多，有常用的AVI及GIF格式，還可輸出為RM、WMV及MOV格式，用起來極其順手。
Camtasia還是一款視頻編輯軟體，可以將多種格式的圖像、視頻剪輯連接成電影，輸出格式可是是 GIF 動畫、AVI、RM、QuickTime 電影（需要 QucikTime 4.0 以上）等，並可將電影文件打包成 EXE 文件，在沒有播放器的機器上也可以進行播放，同時還附帶一個功能強大的屏幕動畫抓取工具，內置一個簡單的媒體播放器。

http://www.asp163.net/Soft/Other/66.html#

㈢ 怎樣錄制簡單學習網上的視頻急求！！！

想要錄制視頻必要要有錄制軟體，我玩電腦也有好幾年了，因為我對PS非常喜歡，所以平時沒事錄制些視頻教程啥的，這樣就不斷尋找錄制軟體，我總結下我認為比較好的軟體：
1.屏幕錄像專家（這個就不用我多說了，現在又更新了，用了下，功能也更完善了，網上很多注冊機，你下載安裝注冊下就行，如果沒有我也可以發給你）
2.Camtasia Studio(這個軟體比屏幕錄像專家好的地方在於它集視頻錄制與編輯於一身，缺點是打開速度有點慢，但是支持N多格式視頻導出方案，也有漢化版的，我用的是7.1.1.1631這個版本)
3，BB Flashback PRO(這個軟體是外國很強大的視頻錄制軟體，最近也更新了，國內的高手也給漢化了，注冊機也很好找，優點是錄制Flash視頻比上面幾款軟體強大，當然也可以錄制FLV ,AVI等等格式，主要優點還是錄制Flash視頻)
相當於前面幾款軟體，我下面介紹的都是比較小巧的視頻錄制軟體
1.Fraps（錄制游戲視頻必備的軟體，錄制幀數可達很大數值）
2.ScreenVCR(非常小巧的軟體，可以錄制AVI,WMV,FLASH,FLV格式的視頻文件，重在小巧方便，也要注冊，不過網路很大注冊碼，也有中文的)
3.Screen2swf(同樣的非常小巧的軟體，可以錄制EXE ,AVI,FLASH，FLV格式視頻，也可以簡單的後期編輯)
4.FScapture(提到這個軟體主要不是它的錄制功能，它是一款非常強大的截圖軟體，還能錄制視頻，不過錄制視頻功能不強大，截圖的話相信你會喜歡上它)

我主要介紹了以上那些軟體，其它的軟體當然也有少數挺好的，軟體總是在不斷更新的，如果你看中了上面哪個軟體可以留下郵箱我發給你，希望我的回答對你有所幫助

㈣ 有沒有網上可以學的短視頻拍攝培訓的教程或培訓班推薦一下

我在B站上，看過一個黑馬的零基礎PR剪輯教程-美食速剪，這個教程是從零基礎開始教的短視頻製作，挺詳細的適合零基礎的學。

㈤ 如何在網上發布視頻或培訓課程,

建議在優酷或者奇藝注冊，以後你就能發布視頻

㈥ 怎樣製作網路視頻比如培訓課程什麼的！

您可以使用後期製作軟體,將視頻處理好之後,上傳到優酷上,希望可以幫到您,望採納

㈦ 怎樣錄制微課

1、網路搜索下載屏幕錄像工具，之後跟著安裝向導一步一步安裝即可

(7)如何錄制網路培訓視頻教程擴展閱讀：

微課的相關內容：

1、「微課」的組成

「微課」的核心組成內容是課堂教學視頻（課例片段），同時還包含與該教學主題相關的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源，它們以一定的組織關系和呈現方式共同「營造」了一個半結構化、主題式的資源單元應用「小環境」。

因此，「微課」既有別於傳統單一資源類型的教學課例、教學課件、教學設計、教學反思等教學資源，又是在其基礎上繼承和發展起來的一種新型教學資源。

2、「微課」的主要特點

（1）教學時間較短：教學視頻是微課的核心組成內容。根據中小學生的認知特點和學習規律，「微課」的時長一般為5—8分鍾左右，最長不宜超過10分鍾。因此，相對於傳統的40或45分鍾的一節課的教學課例來說，「微課」可以稱之為「課例片段」或「微課例」。

（2）教學內容較少：相對於較寬泛的傳統課堂，「微課」的問題聚集，主題突出，更適合教師的需要：「微課」主要是為了突出課堂教學中某個學科知識點（如教學中重點、難點、疑點內容）的教學

或是反映課堂中某個教學環節、教學主題的教與學活動，相對於傳統一節課要完成的復雜眾多的教學內容，「微課」的內容更加精簡，因此又可以稱為「微課堂」。

（3）資源容量較小：從大小上來說，「微課」視頻及配套輔助資源的總容量一般在幾十兆左右，視頻格式須是支持網路在線播放的流媒體格式（如rm,wmv,flv等），師生可流暢地在線觀摩課例，查看教案、課件等輔助資源

也可靈活方便地將其下載保存到終端設備（如筆記本電腦、手機、MP4等）上實現移動學習、「泛在學習」，非常適合於教師的觀摩、評課、反思和研究。

（4）資源組成/結構/構成「情景化」：資源使用方便。「微課」選取的教學內容一般要求主題突出、指向明確、相對完整。

它以教學視頻片段為主線「統整」教學設計（包括教案或學案）、課堂教學時使用到的多媒體素材和課件、教師課後的教學反思、學生的反饋意見及學科專家的文字點評等相關教學資源，構成了一個主題鮮明、類型多樣、結構緊湊的「主題單元資源包」，營造了一個真實的「微教學資源環境」。

這使得「微課」資源具有視頻教學案例的特徵。廣大教師和學生在這種真實的、具體的、典型案例化的教與學情景中可易於實現「隱性知識」、「默會知識」等高階思維能力的學習並實現教學觀念、技能、風格的模仿、遷移和提升，從而迅速提升教師的課堂教學水平、促進教師的專業成長，提高學生學業水平。

就學校教育而言，微課不僅成為教師和學生的重要教育資源，而且也構成了學校教育教學模式改革的基礎。

（5）主題突出、內容具體。一個課程就一個主題，或者說一個課程一個事；研究的問題來源於教育教學具體實踐中的具體問題：或是生活思考、或是教學反思、或是難點突破、或是重點強調、或是學習策略、教學方法、教育教學觀點等等具體的、真實的、自己或與同伴可以解決的問題。

（6）草根研究、趣味創作。正因為課程內容的微小，所以，人人都可以成為課程的研發者；正因為課程的使用對象是教師和學生，課程研發的目的是將教學內容、教學目標、教學手段緊密地聯系起來

是「為了教學、在教學中、通過教學」，而不是去驗證理論、推演理論，所以，決定了研發內容一定是教師自己熟悉的、感興趣的、有能力解決的問題。

（7）成果簡化、多樣傳播。因為內容具體、主題突出，所以，研究內容容易表達、研究成果容易轉化；因為課程容量微小、用時簡短，所以，傳播形式多樣（網上視頻、手機傳播、微博討論）。

（8）反饋及時、針對性強。由於在較短的時間內集中開展「無生上課」活動，參加者能及時聽到他人對自己教學行為的評價，獲得反饋信息。

較之常態的聽課、評課活動，「現炒現賣」，具有即時性。由於是課前的組內「預演」，人人參與，互相學習，互相幫助，共同提高，在一定程度上減輕了教師的心理壓力，不會擔心教學的「失敗」，不會顧慮評價的「得罪人」，較之常態的評課就會更加客觀。

㈧ 網上課堂的形式是怎樣的，一對一視頻教學還是看錄好視屏

網校課堂分為直播跟錄播，一般網校都是以錄播為主的，主播的課程很少。一般每節課看完，會有對應的作業，老師會根據你的答案做出回復，並根據你現在所學的程度做出相應的措施。網上課堂錄播的課程也是一對一的，這點效果差不多的。網上課程很多，你要挑個質量最高的。另外我知道的三條杠收集的名校還挺多的，可以根據自己的要求挑挑看。選擇一個你最為滿意的，如果你比較心儀直播的也可以找直播的課程，反正都是一對一教學的。