『壹』 學習計算機網路技術的方法
學習計算機網路技術，除了自學之外，就是名師指導了。
1、很多計算機精英都是自學成才，當然對於不懂的問題，要專研，要有顆堅定不移的恆心。
2、計算機技術想速成，就必須要有一個懂計算機的人在一旁教你。
總的來說，自己下決心學習很重要，只要自己夠用心，凡事都會變得簡單，
『貳』 計算機網路技術主要學哪些課程
計算機網路技術的主要課程有：
資料庫原理與SQLSERVER，Oracle資料庫管理、面向對象程序設計，網路安全管理與維護技術，HTML與JavaScript，網路後期維護與運營。
網路規劃、設計方向：Linux系統及網路管理、網路伺服器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網路、網路綜合布線技術、網路測試與故障診斷、網路入侵的檢測與防範。
網站設計方向：ASP動態網站建設、JAVA網路程序開發，php伺服器端腳本語言。Dreamwearver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。
計算機網路技術培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，具備良好的個人、人際交往能力， 具備計算機網路系統設計、實施、運維能力的高級技術應用型專門人才。
『叄』 計算機網路實用技術教程 萬振凱 答案 如題：急！！！採納後我高分贈送
因為網路技術起步的晚，現在都是一些培訓學校在做，沒什麼技術教程，想要的話，淘寶上搜搜看
『肆』 計算機網路基礎教程(網路工程師）ebook
學知網是個有5000G學習資料的下載網站,注冊後可免費下載以下資料:
[路徑]電腦網路-計算機教程-計算機教程3-計算機網路技術基礎
[文件]10-傳輸層協議.ppt|2 Communication.pdf|2002introction.pdf|3-物理層與傳輸介質.pdf|4-LAN(Topology).pdf|5-LAN(Network).pdf|6-LAN(區域網擴展與高速主幹網) new.ppt|8-網路層協議(1).ppt|9-網路層協議(2).ppt|藍牙還是IEEE802.11.doc|實驗1_簡單區域網的實現.doc|實驗2_Windows 2000的安裝與管理.doc|實驗3_代理軟體.doc|實驗4_網路信息發布.doc
[地址]http://www.stuknow.com/dirlist/10002/.htm?popid=326361444
『伍』 求計算機網路技術基礎視頻教程
http://www.tudou.com/programs/view/c31398qxwUk/
或http://v.youku.com/v_show/id_XMTQ0NzQxOTY0.html
『陸』 計算機網路技術課程
有很多專業的 這個專業不錯 你可以了解一下重慶正大軟體學院這個計算機網路技術（智能樓宇設計與監控）專業
1、專業培養目標：
本專業為適應地方和區域信息化服務發展需要，主要培養具有誠信品質、敬業精神、遵紀守法意識的，具備樓宇智能化規劃與設計、常用通訊設備安裝與維護、常用監控設備安裝與維護、樓宇智能化工程管理等職業能力，能從事樓宇智能化建設規劃、設計以及常用通訊、監控及其它常用設備工程實施與管理等工作的高素質技能型人才。
畢業時可獲得國家承認的畢業證書和職業資格證書（兩證）。其中職業資格證書可為：高級網路管理員、網路管理工程師、華為認證工程師（HCNE）、思科認證工程師（CCNA）等認證之一。
2、專業課程：
計算機基礎、網路基礎、電工基礎、電子電路分析、中小企業網路構建、區域網技術、Autocad工程制圖、典型樓宇網路系統配置和管理、典型樓宇通訊設備配置和管理、典型樓宇監控設備配置和管理等
3、主要實訓環節：
計算機組裝與維護實訓、綜合布線實訓、網路工程實施實訓、智能樓宇通訊設備安裝與維護實訓、智能樓宇監控設備安裝與維護實訓、實崗實習、頂崗實習、技能培訓與考核。
4、就業方向：
學生畢業以後可以到智能樓宇系統工程、安防科技、網路集成、弱電系統工程、通信系統工程等企事業單位及智能樓宇系統設備生產廠家等從事如下工作：
（1）樓宇智能化工程師；
（2）網路監控工程師；
（3）智能產品銷售工程師；
（4）弱電工程師
『柒』 學習計算機網路技術需要學習哪些課程（我要所有全點的）
開設哪些課程 基礎課程。計算機科學與技術專業的基礎課程主要包括數理類課程、電氣類課程、計算機類課程。數理類課程。計算機科學與技術是以理學相關學科為專業基礎的。因此，數理課程是學習本專業後續課程的基礎。主要包括數學分析、高等代數、概率統計與隨機過程、大學物理、離散數學。數學分析的思想和方法，是所有大學理工科課程的基礎；在計算機處理經濟類問題及數據分析時，會廣泛應用概率統計和高等代數；離散數學是計算機體系的理論基礎。這門課程高度抽象，屬於低年級段較難的課程。要深入研究本專業相關方向，還需要在高年級選修實變函數、復變函數、概率論與數理統計、拓撲學、泛函分析、微分方程等數學課程。舉個例子——高中階段數學學習中常見的相遇問題，用計算機來解決：首先要建立計算模型，劃分問題集合——是相向還是追及，確定對象集合——是兩車還是多車，建立工具集合——交通工具的速度、起始位置等參數設置；之後是數學定義——用數學符號來表示上述計算模型；然後是解算方法；最後才是用程序語言實現。而這整個過程，就涉及到了數學分析、離散數學甚至高等代數的相關知識。對於物理課程而言，首先是幫助同學們學習數學，因為要用高等數學的方法來解決同學們在中學階段就已經熟悉的物理現象。其次是計算機學科也需要很多物理知識。比如同學們玩的電腦游戲，越是接近真實世界的游戲越是受到歡迎。而這些游戲中，比如碰撞、行走、翻滾等看似簡單的動作，必須依賴物理模型，才能通過計算機來做到真實。電氣類課程。計算機跟常見的電視機、電冰箱一樣，屬於電氣設備，通過電來驅動運行。因此，計算機科學與技術專業也要學習很多電氣類基礎課程。主要課程有電路分析、模擬電子技術、數字電路技術基礎、信號與系統。電氣類課程是學習計算機硬體課程的基礎，也是開展計算機硬體、計算機體系結構等相關研究方向的先決條件。計算機的晶元、主板、甚至整個系統的設計，都會運用到這些課程的相關知識。而對一台計算機而言，都可將其看作一個「系統」：從滑鼠或鍵盤獲得輸入信號，通過計算機這個「系統」進行處理，再通過屏幕等設備輸出信號。因此，對計算機硬體或者想在此方向有一番作為的同學，一定要在大學低年級階段，學好電氣類的課程。計算機類課程。計算機類基礎課程包括了軟體、硬體、應用所需的通用課程，主要有高級語言程序設計、演算法與數據結構、計算機組成原理與匯編語言、編譯技術、軟體工程、資料庫系統原理、計算機系統結構、計算機網路、操作系統等。計算機類課程的特點是「軟硬結合、強調實踐」。也就是說，學習軟體方向的專業課程時，同學們需要考慮這些程序能夠運行在何種計算機上；學習硬體方向的課程時，同學們需要思考這種機器可以執行哪些程序。舉個簡單的例子，大家在買電腦的時候，都希望買到的電腦配置高些、性能好些。這就是從硬體角度考慮問題的----即硬體越好可以運行的程序就越多，處理速度也越快。另一方面，當只有一台配置較低的電腦又需要運行大型程序的時候，就要考慮如何在這個硬體條件下盡可能滿足軟體的需求，可採取關閉其他程序、對電腦進行適當超頻以暫時提高性能等方法來實現。另外，在大一學習了高級程序語言之後，在之後的學習中都會強調實踐能力和編程能力。也就是說，學習了軟體類課程，就需要編寫實現其中一些數學和邏輯方法的程序；學習了硬體類課程，就需要編寫可以在相應機器上運行的程序。這是培養「基本能力」的一個有效方法。專業方向課程。計算機科學與技術專業方向課程一般開設在高年級階段，並因計算機行業發展趨勢、各高校師資力量等因素而有不同。普遍開設的計算機專業方向課包括：介面與通訊技術、虛擬現實技術、高級語言程序設計方法、分布式計算系統、多媒體技術、信息系統分析與設計、數字圖象處理與模式識別、軟體過程基礎、人機交互、互聯網軟體新技術、XML信息處理和Web服務技術、電子商務、Linux-UNIX系統、移動計算導論、群組協同工作技術、計算機網路安全技術等。很多專業方向課以選修課的形式出現，以便同學們根據自己的專業興趣和需求，對某一方向的內容進行更深入的學習。
『捌』 計算機網路技術要學什麼課程
讀一年要學:
Window Server 2003伺服器操作系統
● Linux伺服器操作系統
● 結構化綜合布線
● 網路設備與網路技術
● 企業網安全高級技術
● 企業網綜合管理
● 職業素質綜合訓練——IT精英職業導航
讀兩年要學:
企業網路高級技術
● 組建企業郵件和OA系統
● 區域網設計與實施高級技術和實訓
● 網路安全綜合解決方案
● 網路綜合管理與故障排除技術和實訓
● 國內外優秀網路工程案例鑒賞
● 網路應用和系統工程項目管理流程和質量控制
● 職業素質綜合訓練——不一樣的起點
不知道LZ是哪裡人哦，
每個地方的培訓學校知名度都不一樣，每個地方都有一個比較好的學校，
不知道LZ是那裡的，介紹幾個全國都比較有名的學校，，
新華電腦學校，屬於新華教育集團，這個你可以在網上看看，全國范圍大教育機構，知名度很高，算是大品牌，央視可以看到廣告，濮存昕代言的。應該在全國都有知名度，不知道LZ你們那裡有沒有，
我是重慶的，這個學校在重慶還是比較有影響力的，就業不錯，企業都認可的，在重慶就業還是沒問題，其實就看你學了是干什麼了，希望你去問問。一個就是去官網看看，二就是打電話。這樣就可以了解了，有問題可以網上咨詢了，反正不要錢，
打字很辛苦的，LZ給分給分。