市場營銷中的期望產品有哪些

⑴ 大學教育的核心產品、形式產品。期望產品、延伸產品、潛在產品分別是什麼

核心產品——判斷能力、道德觀；形式產品——文憑；期望產品——社會認同；延伸產品——成為精英群體；潛在產品——人脈。

大學教育的目標和靈魂便是使大學生借平台和資源成長。成長的意義較為廣泛，可以是培養獨立人格，可以是成為為社會創造價值的專業人才，也可以僅僅是解決他們的人生疑惑，讓他們豁然開朗...... 大學不就是培養多元化的人嘛！

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教育的目的

至於「教育的目的」，這個短語非常陳腐，教育本沒有目的，而是其他事物的目的。教育應該以人為本，一切都應該圍繞著人來服務，科技，理論，知識，都應該為人服務。

而不是人活著為了知識，科技和理論。不知道怎樣做人，不知道做人的快樂，要科技和知識有什麼用呢？教育的「教化」之處，就是養成一種好習慣，以探求新的含義，尋找新的聯系，將體驗復雜化，廣泛化使其更豐富更持久。

教育的目的是無法被預測的，教育除了其自身之外，沒有任何目的。接受教育就是要培養一種習慣，去挖掘我們所研究的各種事件或現象中多重的全新的意義

。教育本身不是這些示例，方法，體系。它是一種本能的習性，即探求新的意義，質疑舊的觀念，反復玩味並不斷挑戰我們賦予事件文本和現象的含義，不斷開拓創新。教育是一個最具價值，最有人性的並最富人文關懷的平台，有助於個人成就自我。

教育並不是教授具體內容，甚至也不是傳授技能，教育是一種思維習慣或可稱其為思想狀態。他並不是你的附屬品，而是與你渾然一體的。有篇演講稿中曾說過：「大學教育是完善生命的土壤、空氣和水分，而不是為目的使用的化肥、農葯和添加劑。」

「擁有」知識，而不知道運用、不會運用知識是不可能「改變」什麼的，而「擁有」了智慧，學會運用知識，才真正具有了「能力」，才具有了適應環境、改變環境的能力和「力量」。教育不僅僅是一種知識性生存方式，更是一種智慧化生活方式。

從知識對人的價值和意義上講，「轉識成智」既是人的發展的目的和途徑，同時也是教育的目的和途徑。這大概就是教育的本質和目標吧。

⑵ 市場營銷中產品的整體概念是什麼

產品的概念如上所述。
產品整體層次：
核心產品（基本效用或利益），
形式產品（品質、式樣、特色、包裝及商標），
期望產品（對屬性與條件的期望），
延伸產品（銷售服務與保障），
潛在產品（指示可能的發展前景）。

⑶ 試分析市場營銷中系統產品的五個層次

1、核心產品

2、形式產品

3、期望產品

4、附加產品

5、潛在產品

⑷ 市場營銷中八種需求狀態的例子

1、負需求
負需求是指市場上眾多顧客不喜歡某種產品或服務，如近年來許多老年人為預防各種老年疾病不敢吃甜點心和肥肉，又如有些顧客害怕冒險而不敢乘飛機，或害怕化纖紡織品有毒物質損害身體而不敢購買化纖服裝。

2、無需求
無需求是指目標市場顧客對某種產品從來不感興趣或漠不關心，如許多非洲國家居民從不穿鞋子，對鞋子無需求。

3、潛在需求
這是指現有的產品或服務不能滿足許多消費者的強烈需求。例如，老年人需要高植物蛋白、 低膽固醇的保健食品，美觀大方的服飾，安全、舒適、服務周到的交通工具等，但許多企業尚未重視老年市場的需求。

4、下降需求
這是指目標市場顧客對某些產品或服務的需求出現了下降趨勢，如近年來城市居民對電風扇的需求已飽和，需求相對減少。

5、不規則需求
許多企業常面臨因季節、月份、周、日、時對產品或服務需求的變化，而造成生產能力和商品的閑置或過度使用。如在公用交通工具方面，在運輸高峰時不夠用，在非高峰時則閑置不用。

⑸ 大家可不可以舉舉核心產品、形式產品、期望產品、延伸產品和潛在產品的例子呀

一、形式產品是實質存在的商品，期望產品是客戶的預期，延伸產品是上述產品附帶利益的綜合。

1、形式產品是指核心產品藉以實現的形式或目標市場對某一需求的特定滿足形式，包括品質、式樣、特徵、商標及包裝。

2、期望產品是指購買者在購買產品時期望得到的與產品密切相關的一整套屬性和條件。

3、延伸產品是指顧客購買形式產品和期望產品時，附帶獲得的各種利益的總和，包括產品說明書、保證、安裝、維修、送貨、技術培訓等。

二、任何一個產品都是由三層構成的，最裡面是核心產品，第二層是外圍產品，第三層是外延產品。核心產品是指向顧客提供的產品的基本效用或利益。

核心產品也就是顧客真正要購買的利益，既產品的使用價值，例如，對於洗衣機，消費者要購買的是「方便、快捷、干凈」；對於電影院，消費者要購買的就是娛樂。

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從根本上說，每一種產品實質上都是為解決問題而提供的服務。如：保健品是面向中高檔消費群體的產品，定價都相當高。而作為一種高價產品，首先在核心產品這個理念中，她必須具備超主流的品質，在質量考核上應做到可靠保證。

而大多消費者並不會認為這是個問題，也不會在購買過程中特別考慮，但一擔質量都無法保證，她將會一敗塗地，同時核心產品承載的是產品品牌最本質的競爭能力，也是產品的立足點，作為一個保健產品如果沒有良好的品質是無法形成品牌從而去承載高昂的價格。

因此核心產品對於保健品如同靈魂是不能弄虛作假，愚弄消費者的保健品企業註定是走不長的。良好的核心產品是誠實守信的體現，因此保健品一定要抓好這個最本質的競爭能力。

⑹ 市場營銷 產品的整體概念劃分為哪三分層次

產品整體概念的劃分為五個基本層次：

（1）核心產品。核心產品是指向顧客提供的產品的基本效用或利益。從根本上說，每一種產品實質上都是為解決問題而提供的服務。因此，營銷人員向顧客銷售任何產品，都必須具有反應顧客核心需求的基本效用或利益。

（2）形式產品。形式產品是指核心產品藉以實現的形式。有五個特徵構成，即品質、式樣、特徵、商標及包裝。即使是純粹的服務，也具有相類似的形式上的特點。

（3）期望產品。期望產品是指購買者在購買產品時期望得到的與產品密切相關的一整套屬性和條件。

（4）延伸產品。延伸產品是指顧客購買形式產品和期望產品時附帶獲得的各種利益的總和，包括產品說明書、保證、安裝、維修、送貨、技術培訓等。國內外很多企業的成功，在一定程度上應歸功於他們更好地認識到服務在產品整體概念中所佔的重要地位。

（5）潛在產品。潛在產品是指現有產品包括所有附加產品在內的，可能發展成為未來最終產品的潛在狀態的產品。潛在產品指出了現有產品可能的演變趨勢和前景。

(6)市場營銷中的期望產品有哪些擴展閱讀

1.「產品概念」是企業想要注入顧客腦中關於產品的一種主觀意念，它是用消費者的語言來表達的產品構想。

一般用文字來表達或用圖片來描述產品概念，通常一個完整的產品概念由四部分組成：

消費者洞察：從消費者的角度提出其內心所關注的有關問題；

利益承諾：說明產品能為消費者提供哪些好處；

支持點：解釋產品的哪些特點是怎樣解決消費者洞察中所提出的問題的；

總結：用概括的語言（最好是一句話）將上述三點的精髓表達出來。

產品概念要求對消費者的產品介紹能夠足夠清楚，對消費者夠有吸引力！

2.產品的狹義概念：被生產出的物品；

產品的廣義概念：可以滿足人們需求的載體。

產品的「整體概念」——人們向市場提供的能滿足消費者或用戶某種需求的任何有形物品和無形服務。

社會需要是不斷變化的，因此，產品的品種、規格、款式也會相應地改變。新產品的不斷出現，產品質量的不斷提高，產品數量的不斷增加，是現代社會經濟發展的顯著特點。

⑺ 網路營銷產品中為什麼期望產品更重要

期望抄產品理念要求企業在生產設計銷售過程中充分考慮到消費者的利益，在回報高額利潤的同時企業應盡可能的去讓顧客滿意，增強品牌美譽度。期望產品理念貫徹的好不好，將直接影響消費者對產品的信任度與品牌忠誠度（品牌忠誠度是指由於品牌技能、品牌精神、品牌行為文化等多種因素，使消費者對某一品牌情有獨鍾，形成偏好並長期購買這一品牌商品的行為。簡言之，品牌忠誠度就是消費者的重復購買行為。）顧客取得了滿意的期望產品，將形成良好的品牌形象，從而真正認知並認可品牌。反之將造成極大地落差，使顧客對產品失去信任並產生懷疑，繼而轉向其他產品。