1. 以「在職人員網路學習的效果調查」為研究課題，設計一份完整問卷。
在職人員網路學習效果調查問卷 親愛的同學： 您好！該調查是為了了解同學們通過主題小組協作學習活動後的收獲和感受，為更好地改進教學和提高教學效果提供科學的參考依據。真誠地希望您能按照實際情況回答下列問題。本調查不記姓名，答案沒有對錯之分，您的回答不影響您的期末成績，而您的回答對我們很有幫助。謝謝您的合作和支持！ 一、單選題 1．你認為自己的計算機知識水平（ ） A 優秀 B 良好 C 一般 D 較差 E 很差 2．你對這次開展的主題課活動（ ） A 很喜歡 B 喜歡 C 還能接受 D 不喜歡 E 很不喜歡 F 無所謂 3．你認為你在這次活動中（ ） A 充分的發揮了自己的能力 B發揮了一點能力 C 有機會發揮能力，但是沒有去發揮 D 根本沒有發揮的機會 4．你在這次活動收集的資料（ ） A 很多 B 一些 C一點 D 一點也沒有 5．你對學生學習日誌的意義（ ） A 了解得很清楚 B 比較清楚 C 不大清楚 D 完全不清楚 6．你在填寫學生學習日誌時（ ） A 積極認真 B 比較認真 C 一般 D 應付 7．在學生學習日誌里填寫的內容是（ ） A 完全真實 B 幾乎都是真實 C 大部分是真實 D 部分真實 E 小部分真實 F 完全不真實 8．你在活動過程中（ ） A 總是積極參與 B 大多時候積極參與 C 有時比較積極 D 被動參與 E 完全沒有參與 9．對於上傳到論壇的其它小組的電子作品,你( ) A 認真閱讀並提出意見 B 認真閱讀 C 大概瀏覽 D 沒有看 10. 在電子作品匯報過程中,你( ) A 認真聽講 B 偶爾聽講 C 沒有聽講 沒有聽講原因( ) A 對內容不感興趣 B聽不懂 C課件不生動 D 講解不精彩 E 其它 11．在活動的過程中，你（ ） A 經常和同學討論 B 有時與同學討論 C 很少和同學討論 D完全沒有與同學討論 12．經過這次主題課活動後，你覺得你的收集信息的能力（ ） A 有了明顯的提高 B 有所提高 C沒有感覺 D 沒有提高 分類整理信息的能力（ ） A 有了明顯的提高 B 有所提高 C沒有感覺 D 沒有提高 判斷信息價值的能力（ ） A 有了明顯的提高 B 有所提高 C沒有感覺 D 沒有提高 將信息與他人分享的能力（ ） A 有了明顯的提高 B 有所提高 C沒有感覺 D 沒有提高 13．你認為自己與同學的交流協作的能力（ ） A 有了明顯的提高 B 有所提高 C沒有感覺 D 沒有提高 14．你對小組所選的主題知識（ ） A 牢固掌握 B 基本掌握 C 小部分掌握 D 完全沒有掌握 15．你對其它小組所選的主題知識（ ） A 完全理解 B 大部分理解 C 小部分理解 D 完全不理解 16．在主題活動中你對知識掌握比老師課堂講授知識的掌握要（ ） A 更好 B程度一樣 C較差 D 差很多 17．你對以後開展這樣的主題活動（ ） A 很期待 B 期待 C 可以接受 D 不希望 E 很不希望 F 無所謂 18．你認為你在這次活動中最大的收獲是（ ）（只選一個） A 學習了新知識 B 分析問題、解決問題的能力提高了 C 收集、處理、加工信息的能力提高了 D 與人的協作交流能力提高了 E 對自己的分析、判斷、評價的能力提高了 F 自主學習的能力提高了 G 電子作品的製作能力提高了 二、主題活動中，你認為影響進行的原因有（ ）（請按最主要---最次要的原因排序） A．學習時間嚴重不足（參加其它考試：英語，計算機等）； B．組員積極性不高； C．基礎知識不扎實，專業詞彙看不懂； D．資料多而雜，有用的資料很少； E．上網不方便； F．應付心理，學習氛圍不好； G．老師布置的任務不明確 三、開放題 若繼續開展這種主題式小組協作活動，你有什麼好的提議？
2. 關於 網路對中學生影響 的研究性學習 麻煩給個調查問卷
你好，歡迎參與本次問卷調查活動，我們的課題是「網路游戲的利與弊」，希望你能感興趣。本次問卷共十個小題，在橫線上填上你的選項。請認真對待，謝謝合作。
⒈你對網路游戲感興趣嗎？__________
A.十分感興趣
B.一般
C.不感興趣
⒉你認為單機游戲比較優秀還是網路游戲比較優秀？__________
A.一樣優秀
B.網路游戲優秀
C.單機游戲優秀
D.都不優秀
⒊你比較喜歡哪類游戲？__________
A. 歌曲類
B.狙擊類
C.策略類
D.角色類
⒋你認為網路游戲對中學生有好處嗎？__________
A. 有
B.沒有
C.不清楚
⒌你認為你能從網路游戲中學到知識嗎？__________
A.能
B.不能
C.不清楚
⒍你認為網路游戲會耽誤你做一些事情嗎？__________
A.會
B.不會
C.不清楚
7.你的家長對你玩網路游戲持什麼樣的態度？__________
A.支持
B.反對
C.不聞不問
8.你認為學校機房應該聯網嗎？__________
A.應該
B.不應該
C.無所謂
⒐在你看來，網路游戲是怎樣的？__________
A.利＞弊
B.弊＞利
C.不確定
⒑你認為我們本次問卷調查怎麼樣？__________
A好
B.差
C.一般
被調查者__________時間______________
謝謝您參與我們的問卷調查。
3. 小學網上學習的效果問卷。考的不好,家長意見怎麼填
作為家長你可以這樣填寫：目前網上學習的效果，真的不是太樂觀，但是總體來講總比不學好。
4. 請以網路學校學生網路學習的狀況為調查主題設計一份調查問卷
親愛的同學，您好，十分感謝您為我們做這份問卷！我們正在做一項關於海南大學學生網路學習生活狀況的調查，請根據您的實際情況填寫，非常感謝您的支持與合作！
1,您的性別：
男
女
2,請輸入您的院系：
3,請輸入您的專業：
4,請輸入您的年級：
5,您是否有自己的電腦？
有
否
6,您經常上網的地方是：
宿舍
網吧
學校機房
圖書館電子閱覽室
7,您使用電腦主要用於：
學習工作所需
娛樂游戲
聊天郵件
瀏覽資訊
其他
8,互聯網對您的影響是：
非常重要
比較重要
一般
不重要
9,您每天上網的時間為：
1小時以內
1~2小時
3~5小時
5~8小時
8小時以上
不定時
10,您進行網路學習的時間占您上網時間的
0——10%
10%——30%
30%——50%
50%以上
11,網路學習佔到您平時學習的
0——10%
10%——30%
30%——50%
50%以上
12,當您學習上遇到困難，尋求幫助的主要途徑是
找老師指導
找同學商量
上網求助
自己解決
13,您認為網上有你所需的學習資料嗎？
有很多
有一些
很少
沒有
14,您認為上網與學習的關系是怎樣的？
上網耽誤學習
上網促進學習
可以增強綜合素質
其他
15,您有因為使用電腦而逃課嗎？
經常
偶爾
沒有
16,您在學習上常用電腦做什麼？（可多選）
看課件
寫作業
寫論文
查閱與專業相關知識
查閱課外知識
其他
17,您最常採用的網路學習途徑是（可多選）：
瀏覽網站
下載資料
網路授課學習
利用圖書館資料庫資料
網上師生交流
其他
18,您用得比較多的學習工具是（可多選）：
網路
維基網路
網上資料庫
網上圖書館
其他
19,您主要通過哪種渠道獲得網路學習資源？
朋友同學推薦
老師指導介紹
自主尋找
20,您在網路上的學習會受到網路上其他娛樂事物的影響么？
會
偶爾會
從不會
21,您上網學習的效率如何？
很高
比較高
一般
很低
22,您認為網路學習的氛圍如何？
很好
比較好
一般
很差
23,您覺得網上的資料可靠嗎？
都很可靠
大部分可靠
小部分可靠
都不可靠
24,您認為哪些因素影響了您正常的網路學習？（可多選）
網上信息過雜
缺乏使用網路的技能技巧
使用網路不方便
網路學習資源缺乏或需收費
網速太慢
對身體的負面影響
經濟狀況
其他
25,您希望網路為您提供什麼樣的資源？（可多選）
拓寬視野的資源
就業招聘相關信息
專業課程輔導資源
其他學校優秀教學資源
老師上課的教案教義
26,您是否願意付費下載或瀏覽網上學習資源？
是
否
27,您使用海南大學校園網（即海大內網）進行自主學習嗎？
經常
偶爾
從不
不知如何使用
28,您在使用海大內網時經常去哪些網頁？
海大論壇（貼吧
教務處
圖書館
精品課程
29,您使用海南大學圖書館網頁嗎？
經常
偶爾
從不
不了解
30,您使用圖書館中英文資料庫裡面的學習資料嗎？
經常
偶爾
從不
不了解
31,您在什麼情況下會使用海大圖書館資料庫的學習資料？（可多選）
寫論文或做作業
查找相關專業知識
了解課外知識
好奇
32,您認為圖書館網路資料庫的學習資料質量如何？
很好
一般
不怎麼樣
不了解
33,除了海南大學圖書館資料庫，您還使用過其他資料庫嗎？
不知道還有其他資料庫
偶爾使用
經常使用
聽說過，但是沒有使用過
34,您使用海南大學網頁上的精品課程嗎？
經常使用
偶爾使用
不了解
聽說過，但是沒有使用過
35,您對海大圖書館電子書庫的了解程度？
很了解，經常使用
聽過，很少去
沒有聽說過
36,您認為海大校園網中可利用的有價值的學習資源有多少？
非常豐富
比較豐富
一般
幾乎沒有
37,您認為校園網自主學習對您最大的好處是什麼？
方便快捷
資源豐富
費用較低
其他
38,您平時會使用聊天工具和老師、同學進行學習上的交流嗎？
經常
偶爾
不使用
39您通常會使用什麼聊天工具和老師、同學進行學習交流？
QQ
MSN
校內通
電子郵箱
其它
40,您通常與老師進行網路學習交流的內容是什麼？
請教問題和學習經驗
上交作業
論文指導
心理或情感指導
41,您通常和哪些同學進行網路學習交流？
學長學姐，請教學習經驗
同級同學，交流學習情況
外校同學，交流學習情況
學弟學妹，了解新信息
42,您覺得師生間的網路交流對您的學習生活有幫助嗎？
有很大的幫助
一般
幾乎沒有幫助
打擾我的學習
43,您是否喜歡並繼續使用這種師生網路交流方式？
很喜歡，並繼續使用
一般
不喜歡
無所謂
5. 學習強國網上問卷調查有時間限制嗎
學習強國推出的網上問卷是2021-1-16推出的，，有時間限制的但是不知道具體的日期是多少，反正盡量快點完成吧，，，2019年也推出過一次，長時間不回答就過期了
6. 請以「網路學校學生網路學習的狀況」為調查主題設計一份調查問卷；（100分）
你可以去人人調查網上查找一下，裡面有很多這種類型的問卷，修改一下即可。
7. 培訓需求調查問卷怎麼開展啊有好的方法介紹不
使用網路的問卷調查應用，通過移動互聯網，召集移動用戶（手機用戶）參與你內的問卷活動。
具體步驟如下，僅容供參考：
第一，創建一個網路問卷調查的題目問卷並生成對應的二維碼；
第二，把二維碼推廣出去，例如把二維碼印到宣傳海報，手機用戶掃碼即參與問卷活動；
第三，到網路問卷調查應用中，統計問卷結果。
如果條件允許，可以設置一些獎品或抽獎活動，鼓勵手機用戶參與問卷活動。
收費的網路問卷調查應用比較多，自行網路。
免費而且比較專業的就比較少了，主要有Q兔二維碼的問卷應用，可以自定義網路問卷，自動生成二維碼，提供贈送獎品或抽獎功能，鼓勵用戶參與，同時也提供詳細的問卷統計功能。
希望可以幫到你。