Ⅰ 高分請高手幫忙寫一篇政研課題的論文。。萬分緊急。。
一個黨組織的戰鬥力強弱和黨員的先鋒模範作用發揮得好壞，在於每位黨員自身素質的高低，要提高自身素質就離不開學習，需要黨組織創建濃厚的學習氛圍，來促進每位黨員提高自身素質。黨組織作為最基層的黨組織，又如何通過有效途徑來創建學習型支部，成為我黨當前面臨的一個重大課題。筆者就如何創建學習型黨組織的有效途徑談點粗淺認識，以求教於同仁。
一、創建學習型黨組織的重要意義
黨的十六大提出了「形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展」的號召後。創建學習型黨組織必須堅持四強調，即一是強調「終身學習」。即支部成員均應養成終身學習的習慣，這樣才能形成良好的學習氣氛，促使其在工作中不斷學習。二是強調「全員學習」。即所有支部成員都要全身心地投入學習，尤其是領導幹部，決定著組織發展方向和命運，因而更需要學習。三是強調「全過程學習」。即學習必須貫穿於組織系統運行的整個過程之中。不能把學習與工作分割開，應強調邊學習邊准備、邊學習邊計劃、邊學習邊推行。四是強調「團體學習」。即不但重視個人學習和個人智力的開發，更強調支部成員的合作學習和群體智力的開發。團體學習比個體學習更重要，它更符合學習型支部的本質要求。因此，學習型黨組織最本質的特徵是團隊學習，以共同願望為基礎，著眼於未來的發展前景和目標，強調「學習加激勵」，不僅使每個幹部都勤奮工作，而且使其更聰明地工作；以增強學習力為核心，提高群體智商，使全員自我超越，不斷創新。通過培養整個支部的學習氣氛，充分發揮全體幹部的創造性思維能力。
二、創建學習型黨組織的有效途徑
（一）加強教育培訓，促動支部黨員幹部的學習能力。學習是認識一切事物和提高工作能力的重要途徑，決定著一個人的事業和命運。處於工作繁忙的幹部職工，每天忙於工作和各種應酬，無暇顧及學習；再說即使單位組織正常的理論業務學習，大多幹部職工只帶耳朵不帶筆，應付了事。這就需要我們結合實際，不斷改建學習措施和教育方法，來促動大家學習。一是更新學習理念。理念是一個人做好任何事情的前提，針對一些黨員忽視學習的現象，支部要採取「三三制」學習工作原則，即：三分之一的時間進行學習「充電」，三分之一的時間深入基層開展調查研究，三分之一的時間開展業務工作，讓每個黨員更新學習理念，把學習再只是作為為了吸收知識獲取信息的一種手段，而是通過學習重新塑造自我，完善自我，創造自我，樹立起終身學習的觀念。二是制定科學長效的學習機制。學習機制的建立，是確保學習成為一種經常化、普遍化、制度化行為的保證。要將每周、每月、每季度的支部學習，納入科學、理性的制度設計和程序規范中，實現以學習促工作，以學習促進步，以學習促發展的長效機制。同時，規定學習的具體內容和篇目，讓支部每位黨員及時掌握新的法律、法規、黨的政策和社會動態，做到「學習工作化，工作學習化」，更好的「立黨為公，執政為民。」三是採取大課堂與小譚堂相結合、集中輔導與個人自學相結合、書本知識與工作實際相結合的學習方式，要求黨員樹立終身學習的思想，「學無止境」，「活到老，學到老」。四是搭建學習平台。支部緊緊圍繞「五好支部」的創建，堅持從單位工作的實際和需要出發，按照「干什麼學什麼，缺什麼補什麼」 的原則，建立學習與工作相結合的機制，使工作與學習互為載體，工作與學習達到融合的理想境界。五是定期邀請機關黨委和市直工委的領導到支部進行專題講座和座談，讓支部黨員幹部及時感受到上級黨組織帶來的關心和溫暖。通過面對面的接受教育，不僅促進上下級同志之間的友誼，而且讓支部黨員幹部了解到上級黨組織的工作方法和思路，從而增加黨組織的凝集力和戰鬥力。六是狠抓學習的監督機制，促進學習效果。支部黨員幹部學習效果如何，除有周密的學習計劃和課目安排外，必須狠抓學習實效；每學一篇新的課目後，要及時組織黨員寫出心得體會，並嚴格檢查學習筆記，對沒有寫出心得體會和未做學習筆記的要督促補寫，並在支部大會上開展批評與自我批評大討論，以保障學習的實際效果，避免走過場和學與不學一個樣的消極思想。七是選送支部優秀的黨員參加市直工委和市委黨校組織的黨的知識培訓班學習，為黨員思想、工作素質的提高創造條件，切實提高他們的理論水平和業務能力。
（二）開展競賽活動，提高支部黨員幹部的學習效果。黨員學習要達到最佳效果，需要開展一些競賽活動來達到黨員的學習效果，在每學一個篇目後，舉行一些有益的競賽活動，適當給予一定的物質獎勵，並與公務員年度考核掛鉤。一是採取考試、考核的方式，經常進行開卷考試。參加工作成了家後的幹部職工，因記憶力有所下降和忙於日常工作，閉卷考試有些難為情，大家也比較反感，但開卷考試對促動支部黨員幹部在業余時間加強學習效果很好，也樂意接受。通過這一措施，可以讓支部黨員幹部多學習，少一些吃喝玩牌；多在家裡陪親人，減少許多家庭矛盾和社會矛盾，有利促進和諧社會的發展。二是開展心得體會評比活動。獎勵心得體會寫得深刻，說理透切的黨員。因為，要寫好一篇優秀的心得體會，就必須花費一些時間和精力，應給予適當的表彰和物質獎勵。對寫心得體會應付了事，質量不高的黨員，應予以批評和幫助，以促進支部黨員幹部文字功夫和寫作水平的整體提高。三是定期舉行知識搶答賽，鍛煉支部黨員幹部的語言表達、歸納總結和思維敏捷的能力；從而使支部黨員幹部成為人人都能寫，個個都能講的多面手。四是組織支部黨員幹部多參加報刊雜志舉行的各種知識競賽，推動學習效果。五是及時組織選手參加市直工委和市委黨校組織的黨章知識競賽活動，既培養支部黨員幹部團結合作的精神，又讓基層支部黨員幹部在一些新聞媒體上拋頭露面，成為公眾人物，從而鞏固黨的政權。
（三）組織外出考察，激發支部黨員幹部的學習興趣。隨著時代的進步，人民的生活水平不斷提高，幹部職工的思想也在發生變化，支部學習也應有改革，不再僅僅局限在本支部和本單位，應通過各種形式和渠道，來組織黨員外出考察學習，既激發支部黨員幹部的學習興趣，又可緩解他們在工作、學習上的精神壓力。一是組織到本地革命傳統教育基地參觀學習。各支部利用節假日組織支部黨員幹部到（各支部可自行組織，也可參與機關黨委組織的革命傳統學習）本地革命傳統教育基地參觀學習。二是組織到外地一些革命傳統教育基地考察學習。在組織到外地考察學習時，要選擇一些傳統教育參觀地比較集中的省市，如江西省的瑞金、井岡山和「八一」南昌起義舊址在一條線上；貴州省的遵義；陝西省的西柏坡等地。三是組織到我國一些知名企業去考察學習。讓基層支部的黨員幹部去感受祖國改革開放以來的城市巨變和經濟騰飛的美好前景，以激發基層支部黨員幹部更好的干好本職工作，在平凡的工作崗位上貢獻力量。四是一些經濟條件較好的單位，可每年組織基層支部黨員幹部到國外去考察學習，學習一些國外的先進經驗和作法。將這個僅限於領導出國考察的特殊化，給基層支部黨員幹部也能享受，體現出單位領導的英明決策和對基層支部黨員幹部的無限關心，以增進領導與同志們之間的真情和厚意，讓幹部職工安心工作，把領導和同志們當親人，把單位當做家，促進社會的和諧發展。
（四）培養先進典型，樹立支部黨員幹部的人生目標。典型的力量是無窮的，他會影響一個社會和一個時代人的追求目標，也是大家學習的榜樣。就象雷鋒「為人民服務」的精神，他已影響半個世紀人的追求目標。因此，我們要將那些德才兼備，工作學習積極主動的優秀黨員，培養成先進典型，成為支部黨員和單位幹部職工學習的榜樣。一是基層各黨組織要培養一名先進人物，號召全支部向他學習，並讓他經常在支部大會上發言和介紹工作經驗。二是機關黨委要從各支部推薦的先進人物中評出一名典型，號召本單位全體同志向他學習。達到以點帶面，促進單位各項工作的全面發展。三是選拔優秀黨員，激勵支部黨員幹部的工作熱情。組織部門在提拔使用幹部時，一定要「任人唯賢」，將那些品學兼優，勤政廉潔，無私奉獻的優秀幹部提拔起來；堅決剎住單位存在的歪風邪氣，依法查處違法亂紀現象。從而，在單位形成比誰學習好、比誰工作強、比誰貢獻大的良好風氣。
Ⅱ 給關於提高領導幹部專業化能力的論文擬個標題
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畢業論文是教學科研過程的一個環節，也是學業成績考核和評定的一種重要方式。畢業論文的目的在於總結學生在校期間的學習成果，培養學生具有綜合地創造性地運用所學的全部專業知識和技能解決較為復雜問題的能力並使他們受到科學研究的基本訓練。
標題
標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
Ⅲ 食葯監系統科級幹部黨校培訓畢業論文
有份寫好的，給你用就是了
食葯監系統的,關於培訓的
Ⅳ 怎樣快速提高領導幹部網路培訓速度
怎樣提高打字速度 1.准確是不可動搖的前提 在前面的章節中我們反復說打版字是一種技能,並不是所有的人都權可以達到飛速擊鍵的狀態,一個打字高手也不可能在歷次比賽中都發揮得同樣出色。對於大部分人來說，達到每分鍾200擊的速度不是高不可攀, 但是將...
Ⅳ 急求開放型領導幹部培養的相關論文
高素質黨政領導幹部隊伍建設
入世競爭，說到底是人才資源尤其是黨政領導幹部資源的競爭。緊緊抓住黨政領導幹部資源開發這個戰略性、關鍵性、根本性的問題，准確把握經濟全球化條件下黨政領導幹部隊伍建設的主要特點和基本要求，樹立新的理念，採取新的措施，探索新的機制，培養和造就高素質的黨政領導幹部隊伍，已成為目前重要而緊迫的課題。
一、入世對黨政領導幹部素質提出的新要求
入世後，我國政府的行政管理職能和方式等都將發生深刻的變化，總體走勢是：科學善政、開放執政、依法行政、發展興政、宏觀理政和務實從政。這些走勢，迫切需要各級黨政領導幹部的能力和素質與之相適應。
1.應對入世後科學善政的走勢，各級黨政領導幹部必須具有深厚的理論素養和廣博的現代知識。中國入世，首先是政府入世，政府的職能必須轉到經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務上來，要建立一個民主、法治、負責任、有能力、公正、廉潔、高效的政府，實現科學善政的目標。面對入世後科學善政的走勢，各級黨政領導幹部將在其中充當推進者、構建者和實踐者的角色，而要扮演好這些角色，就必須具有深厚的理論素養，擁有廣博的現代知識。
2.應對入世後開放執政的走勢，各級黨政領導幹部必須具有廣闊的世界眼光和深邃的戰略思維。入世是我國全面建設開放型經濟的開始，我國將在更大范圍和更深程度上參與經濟全球化，開放執政是入世後我國政府行政管理職能和方式變化的又一走勢。開放執政要求各級黨政領導幹部必須具有廣闊的世界眼光和深邃的戰略思維，提高在全面改革開放條件下的領導能力和執政水平。
3.應對入世後依法行政的走勢，各級黨政領導幹部必須牢固樹立規則意識和誠信意識。加入世貿組織，一切權利的取得和義務的履行都要按規則辦事。按規則辦事、依法行政，不僅是履行國際承諾的具體體現，也是入世後各級黨政領導幹部從政行為的核心。依法行政要求各級領導幹部必須牢固樹立規則意識和誠信意識，堅持按規則、依慣例行事，把誠信作為從政應有的內在品質和為官做人的根本准則，做倡導誠信的楷模。
4.應對入世後發展興政的走勢，各級黨政領導幹部必須提高自身的開拓創新能力、科學決策能力和駕馭市場經濟的能力。加入WTO，意味著我國進入了經濟全球化的競爭平台。面對入世帶來的機遇性挑戰，只有加快發展，把發展作為我黨執政興國的第一要務，才能使我們立於不敗之地。發展興政要求各級黨政領導幹部必須提高開拓創新、科學決策、駕馭市場經濟等能力。
5.應對入世後宏觀理政的走勢，各級黨政領導幹部必須探索在新形勢下發展社會經濟、處理復雜局面的新方式、新方法。入世後，傳統的全能政府將轉向有限政府，微觀、直接的理政將轉向宏觀、間接的理政，單一的依靠行政命令管理的方式將轉向主要靠經濟、法律以及必要的行政手段管理社會經濟的方式，體現出宏觀理政的走勢。宏觀理政要求各級黨政領導幹部不斷探索新的管理方式：一方面，要積極探索發展社會經濟的新方式、新方法；另一方面，要積極探索處理復雜局面的新方式、新方法。
6.應對入世後務實從政的走勢，各級黨政領導幹部必須樹立公僕形象，強化服務意識，樹立務實廉潔的作風。務實從政要求各級黨政領導幹部，一是要樹立公僕形象。破除權力本位的觀念，確立權利本位的理念；破除為民做主的思想，確立全心全意為人民服務並自覺接受公眾監督的理念。二是要強化服務意識。在行政管理中要積極借鑒運用市場競爭機制，以公眾需求為導向，以公眾滿意為衡量標准，不斷提高公共產品的品質和效能。三是要樹立務實廉潔作風。時刻堅持重實際、說實話、務實事、求實效，克服官僚主義和形式主義。
二、入世與黨政領導幹部的選拔任用
入世對黨政領導幹部隊伍建設提出的新要求，決定了我們必須把幹部隊伍建設放在更為寬廣的時代背景中去思考，必須與入世後我國政治、經濟、文化的發展要求更加緊密地聯系起來，必須進一步解放思想，更新觀念，與時俱進，建立完善充滿生機與活力的選人用人機制。
1.堅持解放思想，不斷更新觀念，樹立選人用人的新理念。一是要樹立新的人才戰略觀。面對入世後的人才「零距離」競爭、人才爭奪直面化，各級組織人事部門必須樹立新的人才戰略觀，進一步增強憂患意識、責任意識，把人才資源是第一資源的觀念、人才培養投入是收益最大的投入的觀念，體現落實到黨政領導幹部的培養選拔中。二是要樹立新的識人觀。應對入世挑戰，必須轉變識人的角度，樹立新的識人觀。要堅決破除論資排輩、求全責備、封閉保守等思想障礙，放開視野選人，暢通渠道進賢。三是要樹立新的用人觀。要破除局限於工作圈、地域圈的封閉式用人觀，樹立五湖四海的開放式用人觀；破除只重用聽話型、守業型人才的用人觀，樹立重用創新型、開拓型人才的用人觀；破除由少數人選人、在少數人中選人的神秘用人觀，樹立由多數人選人、在多數人中選人的透明用人觀；破除論資排輩的用人觀，樹立憑實績用人的用人觀；破除一上定終身的用人觀，樹立能上能下的用人觀，促使優秀人才脫穎而出。
2.堅持與時俱進，體現時代特徵，賦予德才兼備標准新的內涵。幹部標準是一個具有強烈時代特徵的概念，入世後，我們要賦予德、能、勤、績、廉新的時代內涵。一是在德的方面，要把始終代表最廣大人民的根本利益擺在首要位置。把群眾觀念作為幹部德的首要標准，以此來對幹部的政治品質、道德品質、工作態度等做出評價。二是在能的方面，要把具有推動先進生產力發展的才能作為主要特徵。要突出看他是否具有強烈的創新意識、積極的進取意識、科學的冒險精神和堅忍不拔的頑強意志；是否具有審時度勢、綜觀全局的戰略思維能力和科學決策能力；是否具有駕馭市場經濟，為官一任、造福斗方的施政能力。三是在勤的方面，要提升到有效率、有創造的層面上來。考察幹部的勤，既要看其是否勤而有效、勤而有績，也要看其是否有創造性、有新思路。四是在績的方面，要把促進生產力發展、始終代表先進文化的前進方向作為實績的判斷標准。要突出看幹部的實績是否符合全局利益、長遠利益、群眾利益，是否符合先進文化的前進方向和可持續發展的要求。五是在廉的方面，要把樹立正確的地位觀、利益觀、權力觀作為重要內容。考察幹部的廉，要突出看其能否堅持馬克思主義的權力觀，能否保持清醒的頭腦，能否經受住名位、權力、金錢、美色的考驗，能否做到掌權為公、用權為民。
3.堅持任人唯賢，大膽選拔任用，形成選人用人的新導向。適應入世要求選拔任用幹部，總的講是要選用自覺堅持黨的基本路線，具有實踐「三個代表」本領和能力的幹部，選用群眾公認、政績突出的幹部，選用作風優良的幹部。具體而言，一要大膽選拔任用復合型幹部，著力把那些精通世貿規則、國際慣例，掌握新知識、新技術、新技能的幹部選拔上來。二要大力選拔任用市場型幹部，著力把那些知曉市場經濟規律、熟悉宏觀調控、具有駕馭市場經濟能力的幹部選拔上來。三要大力選拔任用創新型幹部，著力把銳意進取、富有開拓精神、創新成果突出的幹部選拔上來。四要大力選拔任用學習型幹部，著力把肯學習、善學習，始終注重自身素質提高，掌握現代知識的幹部選拔上來。
4.堅持制度創新，不斷深化改革，建立完善充滿活力的選人用人新機制。入世為我國的幹部人事制度改革注入了新的外部動力，也使幹部工作科學化、民主化、制度化的建設目標進一步凸現、清晰。適應入世要求，必須堅持制度創新，深化改革，建立完善充滿活力的選人用人新機制。一是必須進一步擴大民主，探索完善以民主為基本方向的選拔任用機制。入世後，民主的空氣將進一步濃烈。要著力在社會和黨內兩個層面上發展幹部工作中的民主。在社會層面，核心是落實好群眾的「四權」，健全完善民主推薦機制、民主評議機制、民主選任機制、民主監督機制，努力為群眾創造更多的參與機會和條件。在黨內層面，核心是落實好「十六字」要求，進一步完善各級黨委對幹部選拔任用的民主決策制度。二是必須進一步推進公開，探索完善以公開為基本特徵的幹部選拔任用機制。要進一步公開幹部工作的政策、法規，公開後備幹部隊伍建設，公開選拔後備幹部，公開任用職位，公開考察，公開任用，努力使幹部選拔任用的各個環節都能在一定的范圍公開，實現幹部工作的陽光操作。三是必須進一步引入競爭，探索完善以競爭為基本通道的選拔任用機制。要把競爭的要求逐步推廣到整個幹部工作中。要制定科學的業績考評體系，嚴格對幹部的考核管理；要探索推行任期制，抓緊建立調整不稱職和不勝任現職幹部的制度等，暢通幹部下的渠道。四是必須進一步加強監督，探索完善以監督為基本保證的選拔任用機制。一要加強職位變動監督。重視對任前公示中群眾反映問題的查處，實行重要部門和崗位的定期交流輪崗制度。二要加強責任追究監督。實行任職經濟責任審計制、領導幹部決策失誤責任追究制，強化對領導幹部用權的全程監督。三要加強談話告誡監督。堅持把談話作為監督、管理、教育幹部的重要手段。四要加強社會監督。重點要加強對領導幹部「八小時以外」的監督。五要加強組織的約束監督。嚴格實行領導幹部重大事項報告、收入申報和黨政正職年度報告制度，加強上級黨組織對領導幹部的監督管理。
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