天津市政工網路培訓繼續教育

Ⅰ 天津繼續教育網重新注冊後以前學過課還有嗎的

重新注冊是另一個新賬號了，你之前學習的記錄都在之前的賬號下面會有記錄的。

Ⅱ 天津市專業技術人員繼續教育網怎樣注冊

1、找到天津專業技術的網站

2、點擊2015年公需科目培訓

5、填好以後再繳權費學習就可以啦

6、天津專業技術人員 32學時掛時間+測試=40元，適合自己沒有時間學習的朋友，找2790600295。

Ⅲ !!!跪求天津專業技術人員繼續教育網掛機軟體!!!

我可以搞定，而抄且還能縮短完成時間，幾小時坐等完成即可，質優價廉。
按照天津市專業技術人員繼續教育網上學習工作安排，天津市專業技術人員繼續教育網培訓平台於2020年1月1日起進行平台升級，升級期間停止登錄學習。升級完成後會盡快開通平台，具體開通時間請關注網站通知。祝大家工作學習順利！

Ⅳ 天津市關於中級職稱的繼續教育問題

1，專業技術人員參加繼續教育學習時間可以採用「學時」或「學分」兩種形式認定，具體標准如下：

（一）學時類

1.公需科目學習。按照每年市人力社保局發布的公需科目學習要求，認定當年參加繼續教育公需科目的學習時間；

2.崗位培訓。專業技術人員參加以更新、補充、拓展、提高專業技術知識和能力的各類繼續教育短期培訓學習（包括國家、本市或單位組織的高研班、行業內部培訓等），按實際學習課時認定。沒有明確授課時數只有授課天數的培訓學習，按每半天4學時認定；

3.學歷教育。專業技術人員參加學歷教育、攻讀學位或課程進修，凡考試考核合格，按每門課程規定學時數認定；

4.國內學術會議。專業技術人員和管理人員參加國家舉辦的學術會議認定6學時，報告論文者，2000字以內另加3學時，2000字以上另加5學時；參加省、部級學術會議認定4學時，報告論文者，2000字以內另加1學時；2000字以上另加3學時；

5.境外培訓和學術活動。專業技術人員參加境外培訓的，按實際培訓學時認定；參加境外學術活動，按每半年30學時認定（在途時間不計算在內）；

6.教學授課。專業技術人員應邀講授繼續教育課程，按實際授課時數的2倍認定學時；講授學術報告或講座，按實際學時數的3倍認定學時；

7.發表論文、著作。專業技術人員在學術刊物上發表的學術論文或譯文，按國家級刊物每千字認定6學時、省部級刊物按每千字認定3學時，其中第一作者按全學時認定，參加者按序依次遞減20％認定。同一論文或著作多處發表或出版，只按其中的最高學時認定，不得重復登記；

8.承擔課題（項目）。專業技術人員參加課題研究與項目開發，國家級課題(項目)，按主課題(項目)組人員，前5名每年分別認定60、50、40、30、25學時；子課題(項目)組人員，前3名每年分別認定30、25、20學時。省級課題(項目)，按主課題(項目)組人員，前3名每年分別認定50、40、30學時；子課題(項目)組人員，前3名每年分別認定20、15、10學時；

9.參加專業技術資格、執（職）業資格、職業水平考試。專業技術人員參加各類專業技術資格、執（職）業資格、職業水平考試（不含職稱英語、職稱計算機考試）合格者，按初級20學時、中級30學時、高級40學時認定；
10.其他。其他繼續教育學習形式參照以上學習形式認定標准認定學時。
也就是說：打算申報職稱，或者已經具備初級或者中級職稱的，除了供需課之外（公需課2014年11月底結束，如果今年報職稱9月份之前完成），還需要其他代替64學時證明，在年底完成，例如各種培訓，各種考試，單位根據本單位的培訓寫證明，（完成情況，多少學時）需要注意的是，必須是當年的培訓。
2，繼續教育完成之後，列印成績單，《天津市專業技術人員和管理人員繼續教育證書》申領地：南開區南開二馬路25門內19號一樓勞動表證銷售部。電話：27287788。
3，繼續教育是2014年開始規定的，今年申報職稱的，初、中、高，都只要2014年的就可以了，自2014年起專業技術人員申報職稱每年均需參加繼續教育培訓

希望可以幫到你，我在人才市場工作，答案還是很權威的 ，你望你採納哦！！謝謝

Ⅳ 天津市職稱評定繼續教育如何補學時

據我了解繼續教育證是要你參加完繼續教育培訓機構直接給你頒發的，職稱評定表格現在都是網上填報沒有賣的。

Ⅵ 天津市專業技術人員繼續教育網怎麼交費

不知道你繳費成功了沒有
天津專業技術人員繼續教育學費是130元
如果需要掛時間+測試全包是170元。
繳費是點旁邊的添加課程，選好32學時後，在購物車裡面繳費。

Ⅶ 天津市政工專業人員繼續教育培訓網打不開怎麼辦

尊敬的各位評委、各位同事大家好！

今天我有幸站在講台上，參加科級領導職務的競聘，迎接挑戰，這是機構改革給我帶來的機遇。三年前，我和許多競爭者一樣，曾站在這同一個地方，參加過副科職務的競聘演講。三年來，我實踐著自己的諾言，努力工作，勤奮學習，刻苦鑽研。我可以無愧地說，我沒有辜負州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來，我也有幸地得到了領導和同事們的關懷和幫助，藉此機會，向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。

我競聘的職位是博州地方稅務局信息科科長職務。

下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。

我出生在兵團的一個幹部家庭，今年42歲、黨員、大專學歷。1977年高中畢業，曾在連隊當過文教、在企業當過政工幹事、財務會計、辦公室副主任、勞資科長。1985年10做為農五師第三梯隊後備幹部，以優異的成績考入天津管理幹部學院學習三年，主修企業管理專業。豐富的工作經驗和閱歷為我今天的工作奠定了堅實的基礎。1995年1月參加公務員招考，憑著自己的勢力，考入博州地方稅務局，成為一名稅務幹部。1998年3月任人事教育科副科長，1999年1月競聘上崗，繼續擔任人事教育科副科長職務，在人事教育科的七年中，我工作兢兢業業、任勞任怨，受到了同事和領導的好評。曾三次年度考核為優秀，一次榮獲自治區地稅局紀檢監察先進個人。尤其是在擔任副科長期間，我恪守職責，較好地完成了工作任務，去年我負責的人事報表獲得自治區地稅局唯一的一等獎，為博州地稅爭得了榮譽。成績和榮譽只能說明過去，而我今天所選擇的是一條崎嶇而艱難的道路，對我來說也是一片嶄新的領域，但是，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。在人生的道路上，常常會有許多更高的目標等待著我們去攀登，常言說的好\「人比山高，腳比路長\」，只要不斷地\「挑戰自我，超越自我\」，就一定會到達成功的頂峰。

我認為我競聘本職位具有以下優勢：

一、 強烈的事業心和工作責任感是我擔任本職務所具備的首要條件。

二、 我畢業於管理幹部學院，學的是管理，又為我擔任本職務奠定了管理方面的知識。

三、 精益求精，學無止境、刻苦鑽研是我的特點。在人事教育科工作期間，我在干好本職工作的同時，刻苦鑽研計算機知識，兩年多來通過自學和請教，基本掌握了計算機操作技能和簡單的網路技術，為適應信息化建設打下了良好的基礎。

四、 工作中我善於集思廣益，廣泛徵求大家意見，又能身體力行，充分發揮自己的主觀能動性，創造性地開展工作。也能團結同志，以大局為重，全力支持局領導的工作。這都是一個科室領導應該具備的基本素質。

如果我今天的競聘演講，能得到領導和同事們的認可，給我以信任，給我以支持。我想我是不會辜負領導和同志們的期望。我將在自己競聘的崗位上，盡自己的全部力量干好本職工作，讓領導放心，讓同事們放心。

我的目標和措施是：

1、在信息科初建時期，盡快制定全州稅收信息化建設的統一規劃和實施辦法。調查研究，理清思路，與原負責信息工作的同志一起，把信息科的工作盡快納入正規化的軌道。

2、加強新的稅務應用軟體的推廣應用和維護工作。加快地稅系統廣域網的建設。使全州地稅系統盡快建立起與區局相連接的系統廣域網。

3、加強全州地說系統網路人員的培訓和業務指導。在年內對各縣市局的網管員進行一次網路知識和新稅務應用軟體的培訓。

4、制定全州地說系統軟體、硬體、網管員的管理制度，建立起一套完備的信息化管理體系。

5、打鐵先得自身硬，作為科室領導，必須要的一定的業務知識和管理能力，才能起到指導和協調作用。自己現在所掌握的計算機知識和網路知識是遠遠不夠的，所以我將在工作中加強學習，提高業務能力，更好地掌握信息化知識，使自己盡快進入角色，擔當起科室領導的重任。

6、眾人拾柴火焰高。在工作中我將依靠大家的力量，集體的智慧，調動每個人的工作積極性和主觀能動性。使科室人員都各司其職，各負其責。

無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說並不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，更好地為黨工作，為地稅事業的全面發展盡自己的一份力量。 謝謝大家！

稅務局科長競爭上崗演講稿