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企業網路安全培訓材料

發布時間:2021-06-08 09:30:50

⑴ 對員工網路安全培訓步驟

分別為:安全基礎;系統安全(Windows&Linux);黑客攻防、惡意代碼;通訊安全;常見應用協議威脅;WEB&腳本攻擊技術;防火牆技術(FireWall);入侵檢測系統技術(IDS);加密&VPN技術;產品安全;安全管理。可以去了解一下。

⑵ 網路安全主要學習內容從事網路安全工作要注意什麼

主要內容有:
1.安全技術手段
物理措施:例如,保護網路關鍵設備(如交換機、大型計算機等),制定嚴格的網路安全規章制度,採取防輻射、防火以及安裝不間斷電源(UPS)等措施。 訪問控制:對用戶訪問網路資源的許可權進行嚴格的認證和控制。例如,進行用戶身份認證,對口令加密、更新和鑒別,設置用戶訪問目錄和文件的許可權,控制網路設備配置的許可權,等等。
數據加密:加密是保護數據安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截獲後不能讀懂其含義。防止計算機網路病毒,安裝網路防病毒系統。
網路隔離:網路隔離有兩種方式,一種是採用隔離卡來實現的,一種是採用網路安全隔離網閘實現的。隔離卡主要用於對單台機器的隔離,網閘主要用於對於整個網路的隔離。這兩者的區別可參見參考資料。
其他措施:其他措施包括信息過濾、容錯、數據鏡像、數據備份和審計等。近年來,圍繞網路安全問題提出了許多解決辦法,例如數據加密技術和防火牆技術等。數據加密是對網路中傳輸的數據進行加密,到達目的地後再解密還原為原始數據,目的是防止非法用戶截獲後盜用信息。防火牆技術是通過對網路的隔離和限制訪問等方法來控制網路的訪問許可權。
2.安全防範意識
擁有網路安全意識是保證網路安全的重要前提。許多網路安全事件的發生都和缺乏安全防範意識有關。
3.主機安全檢查
要保證網路安全,進行網路安全建設,第一步首先要全面了解系統,評估系統安全性,認識到自己的風險所在,從而迅速、准確得解決內網安全問題。由安天實驗室自主研發的國內首款創新型自動主機安全檢查工具,徹底顛覆傳統系統保密檢查和系統風險評測工具操作的繁冗性,一鍵操作即可對內網計算機進行全面的安全保密檢查及精準的安全等級判定,並對評測系統進行強有力的分析處置和修復。
網路安全注意點:

(一)保護網路安全。
網路安全是為保護商務各方網路端系統之間通信過程的安全性。保證機密性、完整性、認證性和訪問控制性是網路安全的重要因素。保護網路安全的主要措施如下:
(1)全面規劃網路平台的安全策略。
(2)制定網路安全的管理措施。
(3)使用防火牆。
(4)盡可能記錄網路上的一切活動。
(5)注意對網路設備的物理保護。
(6)檢驗網路平台系統的脆弱性。
(7)建立可靠的識別和鑒別機制。
(二)保護應用安全。
保護應用安全,主要是針對特定應用(如Web伺服器、網路支付專用軟體系統)所建立的安全防護措施,它獨立於網路的任何其他安全防護措施。雖然有些防護措施可能是網路安全業務的一種替代或重疊,如Web瀏覽器和Web伺服器在應用層上對網路支付結算信息包的加密,都通過IP層加密,但是許多應用還有自己的特定安全要求。
由於電子商務中的應用層對安全的要求最嚴格、最復雜,因此更傾向於在應用層而不是在網路層採取各種安全措施。
雖然網路層上的安全仍有其特定地位,但是人們不能完全依靠它來解決電子商務應用的安全性。應用層上的安全業務可以涉及認證、訪問控制、機密性、數據完整性、不可否認性、Web安全性、EDI和網路支付等應用的安全性。
(三)保護系統安全。
保護系統安全,是指從整體電子商務系統或網路支付系統的角度進行安全防護,它與網路系統硬體平台、操作系統、各種應用軟體等互相關聯。涉及網路支付結算的系統安全包含下述一些措施:
(1)在安裝的軟體中,如瀏覽器軟體、電子錢包軟體、支付網關軟體等,檢查和確認未知的安全漏洞。
(2)技術與管理相結合,使系統具有最小穿透風險性。如通過諸多認證才允許連通,對所有接入數據必須進行審計,對系統用戶進行嚴格安全管理。
(3)建立詳細的安全審計日誌,以便檢測並跟蹤入侵攻擊等。

⑶ 求:網路信息安全培訓資料,感激不盡。詳情請往下看

我用QQ郵箱發給你吧,有不懂的再問。。。

⑷ 網路安全培訓學什麼

第一個階段:主要講的是網路安全概述
第二個階段:這個階段主要學習的內容就是資料庫
第三個階段:這個階段所學內容是WEB安全
第四個階段:這個階段主要所學內容是網路安全技能

⑸ 我想給公司員工做一次關於計算機信息網路安全的培訓,請各位給參考一下主題內容或提供一些資料

這個問題范圍很大,涉及內容很多,如果只給公司員工做一次關於計算機信息網路安全的培訓,那麼我想講一講下面的內容就足夠了。

針對員工個人機的日常使用,可以結合下面的材料講一講:
《Windows XP SP2部署》;
《在企業環境中配置Windows XP SP2》;
《創建和管理用戶帳戶》;
《深入理解Windows登錄過程》,重點可以讓員工自己部署個人機的組策略;
《網路共享資源的各種訪問方法》;
《NTFS在Windows Server 2003上的體現》;
《Windows Server 2003災難回復-備份》;

不知道你們公司有沒有部署活動目錄,如果有的話可以重點講一講這個。
《Active Directionary Operations 1》---《Active Directionary Operations 5》

以上材料都是針對windows操作系統的,其他操作系統可能要請其他大蝦幫忙了。

以上材料可以到微軟的TechNet Webcast站點下載,不過需要免費注冊才可以,以上材料都為視頻教程,每一個歷時2個小時左右,希望能對你有幫助。
下載地址:
http://www.microsoft.com/china/technet/webcasts/download.mspx

祝你好運

⑹ 網路安全培訓主要培訓哪幾部分

你好,作為當前互聯網最具前景行業之一,網路安全得到了國家大力支持以及企業的廣泛重視,相關人才的需要也不斷李開復,成為緊缺型市場需求人才。為了能夠快速入行、掌握專業技能,大多數人會專業學習一下,薪資的多少更多取決於個人的能力。
如果你想進入網路安全行業,卻苦於自己沒有基礎,擔心自己學不會,可以選擇專業的學習,千鋒非常不錯,一般學習費用在2W左右。可以從基礎開始學起,零基礎學習並不可怕,一般4-6個左右的時間,只要你肯努力,一切都不是事。

⑺ 目前主流的企業級網路安全培訓課程是什麼謝謝!

學IT有前途,做網路工程師有「錢途」

根據國家信息產業部最新公布的數據,我國對IT人才的需求每年至少在60萬人。隨著IT業再次升溫,用人企業對IT人才的需求量也在增加。日前,國內某著名獵頭公司進行了為期一周的IT行業需求調查,通過此次問卷調查發現,IT人才需求加大,IT培訓持續火爆,實用型網路人才的缺口進一步拉大。

IT行業繼續升溫,60%的人想入行

據調查結果顯示,有60%的人員有步入IT行業的想法,其中主要包括以下幾類人群:

一類想要步入IT行業的人群是求職待業或在其他行業的發展遇到困境謀求轉行的人員,這部分人群在經歷了幾年的工作之後,往往發現自己並不很適合現在的領域,所以期望能夠重新選擇一個技術含量和職業發展前景更好的行業,而IT業則成為眾多人的首選。

另一類是高考失利或不是很理想的學生,與其在三類本或者民辦大學蹉跎四年時間,不如學一門實用的技術,迅速進入職場,搶得時間上面的優勢;一類是在校的學生,面對畢業的強大壓力,很多學生期望選擇一個好的發展方向,並獲得一技之長來謀劃自己的未來;一類是大學剛剛畢業的大學生,由於高校培養的計算機畢業生與企業需求存在差距,在經歷了求職的尷尬後,缺少專業技能和工作經驗的應屆畢業生開始重新定位自己的職業道路,而IT行業強大的用人需求和發展前景,是吸引他們的主要原因。

實用型網路人才最熱門

由於IT業的快速發展,市場對網路人才需求量也猛增,而供應上的不足,導致我國長期存在網路人才的供應缺口。近幾年,雖然以高校計算機專業和IT職業培訓為主體的供應渠道向市場輸送了眾多的網路人才,但與真實需求相比,我國網路人才的供需矛盾仍然十分突出。據媒體報道,我國網路工程師缺口每年在20萬左右,並且,這一數字每年還在增長。

實用型網路人才的炙手可熱也從各大招聘網站公布的熱門招聘職位中得到了印證。在51job網站,網路工程師持續幾個月位居熱門招聘職位榜首。國內一家從事信息網路科技的企業,通過51job提供了近50人的網路人才招聘計劃,面對網路人才的''一將難求'',雖然我們一再降低應聘門檻,但時間過去了近三個月,我們的招聘任務仍然沒有完成。在目前網路人才十分搶手的大環境下,要招聘到合格的網路人才確實不很容易。"該公司人力資源經理向記者抱怨說。

網路工程師的供不應求,也使其薪資水漲船高。據專家預測,網路人才的平均年薪達到了5萬元左右。由於供求的極大失衡,加上網路科技的日益普及,網路人才缺口還將繼續拉大,因此,網路人才的薪水還將持續上升,5萬元的平均年薪絕對不是終點。

⑻ 網路安全培訓內容

熱心相助
您好!網路安全實用技術的基本知識;網路安全體系結構、無線網及虛擬專用網安全管理、IPv6安全性;網路安全的規劃、測評與規范、法律法規、體系與策略、管理原則與制度;黑客的攻防與入侵檢測;身份認證與訪問控制;密碼與加密管理;病毒及惡意軟體防護;防火牆安全管理;操作系統與站點安全管理、數據與資料庫安全管理;電子商務網站安全管理及應用;網路安全管理解決方案等。包括「攻(攻擊)、防(防範)、測(檢測)、控(控制)、管(管理)、評(評估)」等多方面的基礎理論和技術應用。推薦:網路安全實用技術,清華大學出版社,賈鐵軍教授主編,含同步實驗,上海市重點課程資源網站http://kczx.sdju.e.cn/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=0&courseId=26648

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