1. 我參加了國培計劃培訓，學習結束了，我怎麼能查到我的成績
給班主任打電話問他
2. 國培計劃遠程培訓平台統一登錄新建調查表怎麼做
首先，登錄到平抄台，有八大功能襲模塊，每個模塊都有一個固定的學習時間，學習任務，在規定時間內完成任務，成績合格授予畢業。前，請仔細閱讀每個模塊的要求，如講座，學習180分鍾，每個模塊必須更新每隔1礎袱擺禾肢鼓扮態堡卡0-20分鍾，累計學習時間，學習，這樣就可以了，過去的一年中，我們開始學會學習，今年是北新思維正常國家的陪伴，和去年差不多。哦，我希望你能有所幫助。
3. 我正在參加中小學教師遠程培訓（國培計劃），有沒有一種軟體可以讓教師培訓自動掛機，老是點確定太煩人
教師培訓自來動掛機，很容易源啊
網上有個軟體：教師遠程培訓輔助，用起來很方便，掛上就不用管了，現在升級到3.0啦
可以上網路搜一下」教師遠程培訓輔助3.0「，很容易找到的
中小學教師遠程培訓（國培計劃）的確很好玩啦
4. 如何完成奧鵬國培的在線學習
「國培計劃（2012）」——中小學骨幹教師遠程培訓項目考核方案
學員考核評價
考核的內容主要針對遠程學習階段中學員的學習情況，由培訓學時的完成情況、專題作業的完成情況、在線討論的參與情況和培訓綜合表現情況等四個考核項目組成，考核方式採取百分制進行。
考核項目一：培訓學時的完成情況（滿分50分）
參加培訓的學員，完成1學時記1分；完成80學時必修課程的學習，該考核項目得滿分50分。鼓勵學員主動學習選修課。
考核項目二：專題作業的完成情況（完成作業15分+優秀作業10分=滿分25分）
參加培訓的學員，須按要求完成三項作業內容，即研修日誌一篇、專題作業一篇、教學設計一篇，完成一項作業內容記5分。按要求完成全部作業內容且經輔導教師審批合格，該考核項目得15分；鼓勵學員提交高質量的作業，輔導教師對學員提交的作業進行審閱，並推薦優秀，提交一份優秀研修日誌/優秀專題作業/優秀教學設計，即加5分，提交兩份及以上優秀研修日誌/優秀專題作業/優秀教學設計，即加10分，該考核項目得滿分25分。
考核項目三：在線討論的參與情況（有效貼10分+精華帖5分=滿分15分）
參加培訓的學員，須參與專家/班級輔導教師在論壇組織的研討與交流活動，提出自己的觀點，分享經驗。在論壇研討與交流中發表/回復1個有效帖記0.5分，發表/回復有效帖總數20個，該考核項目得10分；鼓勵學員積極參與在線討論，發表高質量的有效帖，輔導教師對學員發表的有效帖進行審閱，並推薦精華帖，學員每發表精華帖1個，即加0.5分，發表有效帖總數20個以上（含20個）且發表精華帖10個，該考核項目得滿分15分。
考核項目四：培訓綜合表現情況（滿分10分）
參加培訓的學員，須在規定時間內認真完成每個環節的培訓任務；積極參加線上交流和線下研討，按時參加所有集中輔導答疑活動；按規定認真完成作業；進行學習反思，學以致用。班級輔導教師通過全程跟蹤學員參訓數據和動作，了解並掌握學員在整個培訓過程中的綜合表現情況，酌情給分。達到上述全部要求的學員，該考核項目得滿分10分。
結業證書
四項考核項目的考核成績總分達到60分的學員，視為遠程學習階段培訓成績合格，將獲得由教育部監制、奧鵬遠程教育中心頒發的《「國培計劃（2012）」——貴州省中小學教師遠程培訓項目（XX學科）》結業證書。
四項考核項目的考核成績總分達80分及80分以上的學員，視為遠程學習階段培訓成績優秀，經評議，將獲得由教育部監制、奧鵬遠程教育中心頒發的《「國培計劃（2012）」——貴州省中小學教師遠程培訓項目（XX學科）》優秀學員證書。
5. 2020國培計劃教師網路學習為什麼視頻播放時看不到視頻
2020國培計劃教師網路學習，視頻播放時看不到視頻。出現這個問題可能是你的瀏覽器的問題吧。或者是你的瀏覽器沒有安裝flash插件吧。
你可以使用360瀏覽器試一下，或許就可以正常觀看網頁視頻了。
6. 如何在手機上進行奧鵬國培學習
奧鵬國培學習是不能在手機上學的，因為手機不支持它的播放器。
7. 國培計劃遠程教育教師需要多少學時多少學分
國培計劃評分標准
考核項目 考核要求 分值 基礎項 課程學習時間 若學員專學習總時間達到或超屬過2880分鍾，則分數=滿分60分。若學員學習總時間少於2880分鍾，則分數=學習總時間/48。 課程學習時間是指學員在課程頁面觀看視頻課程、閱讀文本資料等內容的時間，由系統自動統計，分模塊計時，每模塊課程限定最高時間為1080分鍾，超過不再累計，學習總時間=每模塊課程學習時間之和，學員可在學習統計中查詢（次日早晨更新）。 60 學思作業 學思階段，學員完成模塊二、三、四課程作業各1篇，若學員提交作業3篇，則分數=滿分10分。若學員提交作業少於3篇，則分數=作業篇數×3。學員需在3篇作業中自薦一篇至班級輔導教師批改。 10 知行作業 知行階段，學員參加同課異構研修活動，獨立寫一份「同課異構」的教學設計、提交一份修改後的教學設計和一份研修心得體會，這3篇作業學員需在「培訓課堂」的「培訓總結」中提交，