機關網路安全培訓報道

❶ 網路安全工程師的新聞報道

互聯網的發展，種種網路病毒與網路犯罪也隨之而來，為了減少和防止該類犯罪給企業和個人帶來的隱患，網路安全工程師這一神秘職業逐漸為人們所熟悉。社會對信息安全服務的需求很大，軍隊、國防、銀行、稅務、證券、機關、電子商務都急需大批網路安全人才，網路安全工程師已躋身IT新貴之列。在我國，根據國家信息化建設的規模保守估計，2011年國內網路安全專業人才仍存在近百萬的巨大缺口，高級的戰略人才和專業技術人才尤其匱乏。目前，中國網路安全人才正處在一個起步過程，網路上充斥著大量黑客培訓，多屬於技巧訓練，和真正的網路安全人才培養有本質區別，是完全不同的概念。如果這種局面不進一步改變，網路安全人才的空檔只會繼續拉大，直接導致國家經濟損失加大。為此由專家及企業方聯合提出組建中國網路安全後備軍，以網盾工程聯合大專院校，為企事業單位輸出階梯形結構的網路安全人才。旨在推動中國網路安全事業，把網路安全人才不斷地培養出來，擴大人才的培養隊伍，有力地支持中國互聯網發展。通過不斷的努力，行業領先的教學理念、資金和技術實力，網盾工程經過五年的發展，在網路安全人才培養方面已積累很好的經驗，為網路安全專業人才培養提供良好的平台。

❷ 如何正確使用網路及網路安全教育

1、切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。

同時要結合學生年齡特點，採用靈活多樣的形式，教給學生必要的網路安全知識，增強其安全防範意識和能力。

2、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

3、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。

4、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。

5、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。

6、加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。

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網路安全教育趨勢：

1、引進先進理念和系統的網路安全教育體系

做好網路安全教育培訓，必須先整合國際和國內兩種資源，尤其要建立不同形式戰略聯盟，共謀網路安全教育培訓發展新路。要引進國際先進理念和系統的網路安全知識體系，針對不同年齡、不同教育層次研究一整套規范操作方法，拓寬網路安全教育培訓渠道，讓受訓者可以接觸到網路安全先進理念、系統的知識培訓和豐富的實踐體驗。

2、藉助E-learning 加強網路安全教育培訓

未來的培訓會更多地藉助互聯網培訓，根據CNNIC 第38 次全國互聯網發展統計報告顯示， 在線教育領域在不斷細化，用戶邊界不斷擴大， 服務朝著多樣化方向發展，同時移動教育提供的個性化學習場景以及移動設備觸感、語音輸出等功能性優勢，促使其成為在線教育主流。

3、加強學生的網路安全教育培訓

網路是一把雙刃劍，它給學生帶來極大好處和便利的同時，也引發了具有網路特色的安全問題。學生的網路安全教育在內容上必須包括網路法制教育、道德教育、安全防範技能教育以及網路心理健康教育四個方面的內容。

4、加強教師的網路安全教育培訓

隨著網路安全問題逐步顯性化，應加強網路安全和道德教育, 積極、耐心引導學生, 使他們形成正確態度和觀念去面對網路。同時, 給學生提供豐富、健康的網路資源, 為學生營造良好網路學習氛圍，並教育學生在網上自覺遵守道德規范, 維護自身和他人合法權益。

5、完善網路安全教育職業培訓

網路安全教育職業培訓對象主要為企事業、黨政機關從事網路安全管理的人員，這些人員職業素質提高關繫到各單位網路安全管理水平。因此，網路安全教育職業培訓是一個系統工程， 其網路安全培訓教材研發需要結合企業實際需要不斷完善。

❸ 機關單位應當採取什麼措施加強涉密網路安全保密技術防護。

機關單位應當採取「身份鑒別、訪問控制、安全審計、邊界防護」等措施加強涉密網路安全保密技術防護。

機關單位應當實行保密工作責任制，健全保密管理制度，完善保密防護措施，開展保密宣傳教育。

其中涉及國家安全和利益的事項，泄露後可能損害國家在政治、經濟、國防、外交等領域的安全和利益的，應當確定為國家秘密：

1、國家事務重大決策中的秘密事項；

2、國民經濟和社會發展中的秘密事項；

3、外交和外事活動中的秘密事項以及對外承擔保密義務的秘密事項；

4、國防建設和武裝力量活動中的秘密事項；

5、維護國家安全活動和追查刑事犯罪中的秘密事項。

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關於機關、單位公開發布信息保密管理的規定

機關、單位公開發布信息應當建立相應的保密審查機制。機關、單位公開發布信息應當遵循「誰公開，誰審查」原則、事前審查原則和依法審查原則，嚴格執行信息提供部門自審、信息公開工作機構專門審查、主管領導審核批準的工作程序。

對不能確定是否涉及國家秘密的事項，應當報上級主管部門或者同級保密行政管理部門確定。機關、單位應加強公開發布信息保密審查的組織領導，落實承辦機構和責任人員，規范審查程序，加強監督管理。

❹ 提高安全意識,促進網路文明心得體會

青少年的健康成長，關繫到社會的穩定，關繫到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關繫到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網吧如雨後春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧，但多數是一些無牌的地下黑色網吧，這些黑色網吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網路游戲後，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生，因誤入黑色網吧，整日沉迷於虛幻世界之中，學習之類則拋之腦後，並且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不「出關」的游戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網路安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執法部門反映，端掉這些黑色網吧，三是加強網路法律法規宣傳教育，提高中學生網路安全意識，在思想上形成一道能抵禦外來反動、邪惡侵蝕的「防火牆」。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防範意識的有效途徑。最後，爭取相關部門協作，整治校園周邊環境，優化育人環境。
學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支持，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優化育人環境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網吧，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內發生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發現的安全隱患及時採取有效的防範措施，以此創造一個安全、文明的育人環境，為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合；在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。

❺ 怎樣才能進政府機關當網路安全員就是管政府網站的

你去你當地的各個地方的政府問一下是不是招人就是。這種事情一般輪不到你的。你的都不知道怎麼找的時候說明沒有什麼人。裡面應該都要關系吧。另外很多小網站好像是外包給某些網路公司做和維護的。那你就去找那些公司吧。但是這種和你在別人公司做事沒有區別了。