福建省中小學教師遠程網路培訓

Ⅰ 福建省中小學教師遠程培訓平台怎樣上去

7月10日才能進入

Ⅱ 福建省教育廳關於做好農村中小學現代遠程教育工程教師培訓工作的意見的保障措施

1、加強組織領導，科學制定計劃。各級教育行政部門要加強對遠程教育工程教師培訓工作領導，認真制定培訓計劃，精心組織培訓工作。各有關職能部門和機構，要密切配合，分工協作，形成合力，確保教師培訓工作保質保量順利完成。省遠教辦負責全省教師培訓工作的統籌指導，專家指導和開發應用組具體負責省級培訓日常工作。各地要積極探索教師學習培訓提高的長效機制，要定期組織教學交流和研修活動，促進教師應用能力和教學水平的持續提高。
2、落實培訓經費，加大培訓投入。各縣（市、區）要保證工程預算資金中師資培訓經費的及時足額到位（模式二每校500元，模式三每校1000元），各市、縣（區）還應另外籌措經費組織教師進行深入的應用培訓，並根據掌握和應用情況，組織再培訓和提高培訓。各地要積極創造條件，通過網路服務、配送光碟、送教下鄉等形式，支持農村學校開展校本培訓，全面提高廣大農村教師遠程教育應用能力和教學水平。
3、加強考核評估，確保培訓質量。各地要按照《福建省農村中小學現代遠程教育工程教師培訓指導綱要》（見附件1）要求，選用相關培訓教材和學習資料組織開展教師培訓工作。培訓工作要保證一定的學時數，各級集中培訓時間原則上不少於40學時。要創新培訓方式，增強培訓的針對性和實效性，集中培訓要採取理論講授、觀摩學習、合作交流、技術實踐等多種形式進行。要加強培訓的考核工作，制定切實可行的考核辦法，從考勤、作業、筆試和實踐等方面做好學員培訓成績的考核，確保培訓的質量。
教師培訓工作是工程項目評估驗收的一項重要內容，將納入各級驗收考評范圍，培訓工作的相關材料要存檔備查。對於培訓工作不落實，達不到培訓目標的項目縣（市、區），將限期整改，要求重新組織培訓，直至合格為止。
附件： 福建省農村中小學現代遠程教育工程教師培訓指導綱要.doc
福建省實施農村中小學現代遠程教育工程領導小組辦公室
二○○六年八月十二日

Ⅲ 福建省中小學教師遠程培訓平台怎樣查成績

在我的班級里有每個學員的成績公布

Ⅳ 福建省中小學教師教育技術能力遠程培訓作業過期未提交怎麼辦

請喝酒 請吃飯

Ⅳ 福建省中小學教育技術能力遠程培訓 作業未完成 已過期 怎麼辦能補做嗎

可以補做的

Ⅵ 如何進入全國中小學教師遠程培訓網

1、網路搜索「全國中小學教師遠程培訓網」網址，打開網址，進入全國中回小學教師遠程培訓，輸入用答戶名、密碼、驗證碼，點擊登錄就可以了。
2、遠程培訓又稱衛星直播培訓、遠程會議等，它不受地域限制，可以通過衛星實現在兩點和多點間高清、實時互動的遠距離培訓系統。有時也叫「遠程視頻培訓系統」英文為(Global Vision Training System)，是指兩個或兩個以上不同地方的個人或群體，通過衛星及多媒體設備，將聲音、影像及文件資料互相傳送，達到即時且互動的溝通，以完成培訓目的之系統設備。 隨著視頻會議的普及，人們越來越青睞於遠程視頻溝通。而遠程培訓，正因為其諸多優勢逐漸受到企業的重視。一方面，傳統的異地培訓成本高，另一方面傳統的異地培訓收效甚微。培訓成了許多人力資源部經理最頭疼的工作。遠程培訓打破了傳統的培訓模式，降低了企業的運營成本，培訓時不受時間、地點等因素的影響，給培訓工作帶來了一次新的變革。

Ⅶ 福建省教育廳關於做好農村中小學現代遠程教育工程教師培訓工作的意見的培訓模式和對象

遠教工程教師培訓工作實行統籌規劃、分層推進，以縣（市、區）培訓為主，採用省、設區市、縣（市、區）和項目學校分級負責的培訓模式，共同承擔培訓任務。
省級負責市、縣（區）骨幹技術管理人員和教師的培訓工作。省級培訓的人員原則上應參加過省級信息技術教育骨幹培訓，並能承擔市、縣（市、區）工程項目的應用指導和培訓示範任務。省級以應用培訓為主，人數為：設區市各2人，縣（市、區）各4人。各設區市應參照省級要求，組織所轄縣（市、區）骨幹教師的開展培訓工作，培訓人數由各設區市自行確定。
縣級和學校的培訓對象為所有項目學校教師。縣級培訓以集中培訓為主，培訓人員原則上要通過NIT考試，能夠較熟練掌握計算機的基本操作技能。縣級集中培訓對象按照模式預算要求，模式二每校1名教師，模式三每校2名教師。項目學校（含模式一）要通過多種形式，對所有任課教師進行培訓，項目縣（市、區）要為學校開展全員培訓提供必要的保障條件。

Ⅷ 為什麼福建省中小學教師、校長研修平台網頁打不開

現在可以打開呀，估計前陣子網路維護吧，當然也可能是和諧需要。

Ⅸ 全國中小學教師繼續教育網的遠程培訓

繼教來網全力為各級教師自培訓機構打造一個網上工作 ( 公共服務 ) 平台。基於最新網路技術和資料庫技術開發了適合學員學習、教師輔導與考核、培訓機構組織和管理的遠程培訓系統，形成了全國繼教網公共服務平台、區域教師網聯、縣區學習與資源中心和校本培訓四級管理的基本框架。平台可支持百萬人同時在線學習，擁有強大的視頻直播、點播、視頻互動功能。同時，提供強大的在線考試功能，能同時讓數萬人在網上進行考試。網站設置了教學中心、信息中心、交流中心、資源共享、教研指導等 10 個重要的一級欄目及文章搜索、在線課堂等多個輔助欄目，為廣大校長、教師提供豐富的教育信息、教學經驗、教研指導知識，滿足培訓機構的多樣化需求。為了充分利用互聯網上可隨時隨地進行多種方式交互的特點，全國繼教網還提供了教育論壇、教師博客、校長博客、課件展示等多種交流平台。繼教網多方位、多層次地滿足了教師專業發展的需要，服務質量得到廣大教師的認可。