⑴ 常熟哪裡有家電維修培訓
現在職業院校有很多，選的不好的話會耽誤孩子時間，建議您可以多看一些院校，最好可以實地參觀最好。
⑵ 網上能系統學習家電維修嗎
家電維修的知識面太廣，家用電器設備更新太快 ，想學的話最好到學校或者跟著維修師傅學習一些基本知識和檢修思路。知識是一方面，在維修過程中大多數靠的是經驗。我建議還是學習一下電機維修或者製冷維修，相對家電維修簡單一些，學好的話掙錢也不少的。
記得採納啊
⑶ 學家電維修一般要學多久
關鍵是情趣和基礎。我是80年代買書自己學的無線電知識，邊學邊弄當時的收音機、黑白電視機等電器，只要懂得原理了，修理就簡單得很。那時的電器型號相對固定，不像現在賣電視機不附電路圖，大多數人修電器會將圖紙一並拿來的，我一看故障現象就可以在圖紙上直接找到哪個元件壞了，然後開機換掉那個元件就好。現在搞修理更簡單，不管是那個元件壞了，一艦是更換一大塊。
⑷ 學習家電維修的視頻網站有哪些，請您指教．謝謝．
http://www.ee44.net/read-htm-tid-5862.html
http://www.ee44.net/read-htm-tid-5851.html
⑸ 如何學習家電維修 我的職業是數學教師，還兼管網路計算機維護維修工作，現在想學習家電維修
既然你管理計算機先看看劉堅強的主板維修視頻吧，這個網上有，實際電子電器維修都是大同小異冰箱、洗衣機維修就更簡單了
⑹ 我兒子想在杭州學家電維修學會可以自己開店的那種，到哪裡學比較好，
找個有點名氣的技校吧，先學點理論基礎，在到市場去找一家維修部實踐一段時間，如果大腦夠靈活，一年多差不多就可以試著自己單幹了，要不來跟我學，可惜就是有點遠了，我是安徽蚌埠市的。
⑺ 學習家電維修要什麼基礎啊
如果你想學家電維修、最好是要有點電子知識，簡單點的就是初中物理裡面學的歐姆定律。其實那東西很簡單、如果你想學靠基礎知識的幫助不大、最重要的是之後自己愛學、不段的積累。我也是個家電維修學徒、已經一年多了、本人的經驗、希望對你有幫助
⑻ 學家電維修要學習哪些
電器維修是無線電專業的最基本應用,也是本學科最具實用價值的方面。每個愛好無線電的人，平時必定會搞些維修方面的工作，最起碼的就是修理自己身邊電器的小故障。
步驟/方法
直觀法
1．原理
直觀法是通過人的眼睛或其它感覺器官去發現故障、排除故障的一種檢修方法。
2．應用
直觀法是最基本的檢查故
障的方法之一，實施過程應堅持先簡單後復雜、先外面後裡面的原則。實際操作時，首先面臨的是如何打開機殼的問題，其次是對拆開的電器內的各式各樣的電子元器件的形狀、名稱、代表字母、電路符號和功能都能一一對上號。即能准確地識別電子元器件。作為直觀法主要有兩個方面的檢查內容：其一是對實物的觀察；其二是對圖像的觀察。前者適合於各種檢修場合，後者主要用於有圖像的視頻設備，如電視機等.
直觀法檢修時，主要分成以下三個步驟：
（1）打開機殼之前的檢查：觀察電器的外表，看有無碰傷痕跡，機器上的按鍵、插口、電器設備的連線有元損壞等。
（2）打開機殼後的檢查：觀察線路板及機內各種裝置，看保險絲是否熔斷；元器件有無相碰、斷線；電阻有無燒焦、變色；電解電容器有無漏液、裂脹及變形；印刷電路板上的銅箔和焊點是否良好，有無已被他人修整、焊接的痕跡等，在機內觀察時，可用手撥動一些元器件、零部件，以便直觀法充分檢查。
（3）通電後的檢查：這時眼要看電器內部有無打火、冒煙現象；耳要聽電器內部有無異常聲音；鼻要聞電器內部有無煉焦味；手要摸一些管子、集成電路等是否燙手，如有異常發熱現象，應立即關機。
3．幾點說明
（1）直觀法的特點是十分簡便，不需要其它儀器，對檢修電器的一般性故障及損壞型故障很有效果。
（2）直觀法檢測的綜合性較強，它是同檢修人員的經驗、理論知識和專業技能等緊密結合起來的，要運用自如，需要大量地實踐，才能熟練地掌握。
（3）直觀法檢測往往貫穿在整個修理的全過程，與其他檢測方法配合使用時效果更好。
電阻法
1．原理
電阻法是利用萬用表歐姆檔測量電器的集成電路、晶體管各腳和各單元電路的對地電阻值，以及各元器件自身的電阻值來判斷故障的一種檢修方法。
2．應用
電阻法是檢修故障的最基本的方法之一。一般而言，電阻法有"在線"電阻測量和"脫焊"電阻測量兩種方法。
"在線"電阻測量，由於被測元器件接在整個電路中，所以萬用表所測得的阻值受到其它並聯支路的影響，在分析測試結果時應給予考慮，以免誤判。正常所測的阻值會比元器件的實標標注阻值相等或小，不可能存在大於實標標注阻值，若是，則所測的元器件存在故障。
"脫焊"電阻測量，由於被測元器件一端或將整個元器件從印刷電路板上脫焊下來，再用萬用表電阻的一種方法，這種方法操作起來較煩，但測量的結果卻准確、可靠。
（1）開關件檢測
各種電器中的開關組件很多，測量它們的接觸電阻和斷開電阻是判斷開關組件質量好壞是最常用的手段。在線電阻測量開關的接觸電阻應小於0.5Ω，否則為接觸不良。斷開電阻一般應大於幾千歐為正常。
（2）元器件質量檢測
電阻法可以判斷電阻、電容、電感線圈、晶體管的質量好壞。
電阻法操作時，一般是先測試在線電阻的阻值。測得各元器件阻值後，萬用表的紅、黑表棒要互換一次後，再測試一次阻值。這樣做可排除外電路網路對測量結果的干擾。兩次測試阻值的結果要分析做參考用。對重點懷疑的元器件可脫焊進一步檢測。
（3）接插件的通斷檢測
電器內部的接插件很多，如：耳機插座、電源轉換插座、線路板上的各式各樣的接插組件等，均可用電阻法測試其好壞。如：對圓孔型插座可通過插頭插入與撥出來檢測接觸電阻。對其他接插組件檢測時，可通過擺動接插件來測其接觸電阻，若阻值大小不定，說明有接觸不良故障。
3．幾點說明
（1）電阻法對檢修開路或短路性故障十分有效。檢測中，往往先採用在線測方式，在發現問題後，可將元器件拆下後再檢測。
（2）在線測試一定要在斷電情況下進行，否則測得結果不準確，還會損傷、損壞萬用表。
（3）在檢測一些低電壓（如5V、3V）供電的集成電路時，不要用萬用表的R×10k檔，以免損壞集成電路。
（4）電阻法在線測試元器件質量好壞時，萬用表的紅黑表棒要互換測試，盡量避免外電路對測量結果的影響。
⑼ 深圳家電維修培訓那裡最好
河南省洛陽機電技術學校：
是河南省人民政府批準的一所集「電工、焊工、電動機維修、高級電工PLC編程、機電維修、電梯維修、家電維修、空調製冷、水電安裝，電動車維修」等「職業教育，技能培訓，資格考證」於一體的公立正規中等專業學校，實用性急強。也是中國發展的必須專業、實用人才、奇缺人才。成立於1996年6月，在校生1600餘人，是培養高級技術人才為主的機電類學校。師資力量強大，教學設備完善，各專業實驗室齊全。另外，各類企業委託我校，定向培養、各種技工上萬人。每月培訓、考證、鑒定、500人次。我校學生多次代表洛陽市參加河南省技能大賽，獲得一等獎86人、二等獎363人、三等獎839人。畢業生獨立創業開辦公司、機電維修、家電維修、焊接加工、水電安裝、各種電器售後服務、平面設計、電動機維修，電梯維修、PLC編程、機電一體化、建築類八大員、等各類創業者上萬人，遍布全國各地。
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