㈠ 創業培訓的感想和收獲，怎麼寫
在這次的創業培訓中我明白了許多道理，在以前我所理解的創業很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易做起來難往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創業有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態度，因此，對創業的真正意義就有了更深刻的認識。
一、凡事豫則立，不豫則廢要想創業，並且取得成功，前期的准備一定要充分，所謂 「凡事豫則立，不豫則廢」，前期的准備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創業項目。創業項目的選擇取決於個人和環境兩方面因素，第一，我們必須思考自 己的專業知識背景和各方面的能力，看自己適合經營什麼樣的項目，是農業還是工業或是其他之類。這個是最基本的前提，做什麼事情都要先認識自己，只有先認識 自己，才能更好地認識其他事情，才能准確地把握創業的脈搏。第二，在確定創業項目方向之後，我們要根據自己所處環境，利用環境優勢，進一步來明確我們的創 業項目。那麼，如何才能做到真正地利用好我們的環境有時呢?首先我們得發現優勢，比如地理優勢、資源優勢、知識優勢，還有人脈關系優勢等等。其次就是根據 這些優勢點，來進行我們的創業了。
二、艱難困苦，玉汝於成。創業是一個艱辛而繁瑣的過程，在創業過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面 面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創業成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成 功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不苟做事，認認真真做人，在創業的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功。
㈡ 創業培訓的啟示和收獲
網路產業是一種無形的理念、文化，也是一種生活方式，一種真正的活法，他是一個漫長的過程，但是跟我們一生的生活相比，他是比較短暫的。我們提倡這樣的說法：凡是做網路事業的人，都要給自己一年的時間，認真地去做?「有恆心為成功之本」，每個人的智慧、才能、學識皆有所不同。但是成功一定要有恆心，也就是成功者相同之處，就在於事業能夠支持到底持之以恆。其實，網路事業也是考驗一個人恆心毅力的事業;只要把握住網路創業的理念、學習好計算機操作技巧與網路推廣的方法，永恆地、快速地耕耘一定會成功的。成功、勝利是需要腳踏實地，身體力行。持之以恆的。在這個世界上，真正能夠成功的往往比別人多走幾步的人。成功最簡化的步驟就是：第一、選定你的目標;第二、放棄所有與你目標無關的東西;第三、接下來就是按邱吉爾的話去做：堅持到底，永不放棄，直到成功!騰訊眾創空間就是個很不錯的平台。做網路事業就像一個回力板：你付出多少和得到多少都是相等值的，在這里，往往是那些勇於奉獻的人，那些幫助別人成功的人，自己才能獲得成功。人要報著一個一切以關心和造福人類為本，進而在獲得知識的同時獲得財富。做網路推廣是一項事業，它絕對不是一份打雜的工作。如果從事一份工作，天塌下來，有老闆替你撐著;今天是來從事一項事業，而且是給您自己做的，您自己就必須對自己負完全的責任。所以在我們開創一項新事業的初期，遇到再大的困難也要堅持，不能放棄，這就所謂地象一個投資十萬甚至幾十萬的工廠一樣，能遇到困難就放棄嗎?不可能地。ist也是如此，他可使我們每位在不很長時間內成功，使你在事業和經濟上成功，因此這個事業是由自己來支配自己的。
當然人的一生做什麼事，都不可能一帆風順的，都有酸甜苦辣，路是人腳踏實地走出來的，不可能會有不勞而獲的事情。世上是沒有不勞而獲的事業，沒有不經受磨難，就可能獲得成功的!
網路推廣是一個新事物，人們對它的認識還遠遠不夠，我們的經驗和方法還不多，必須一切都從頭做起，不論是誰，甚至是本科大學生也得從頭做起，他可以使每個人都能充分發揮個人的潛能，它能改變一個人，也能造就一個人。人的一生所需要學的東西多了，活到老，學到老。遠程教育是一項新事業，它是橫跨網際網路市場和教育市場這兩大市場的規模更大的市場。因此，我們都要不斷的實踐和學習，只有從實踐中學習，腳踏實地的來做，從零開始，吸取老師的精華，才能有收獲。
做網路事業要積極，不能心急，要一心一意地去從事，不要三心二意，在我們遇到困難和挫折時，要持有一種樂觀主義精神。所以當我們以後遇到困難時，不要愁眉苦臉，哀聲嘆氣，要具備一個成功者心態：各種行業都有成功者，別人能成功，我們就為什麼不能。話又說回來，那隻是時間上的差異問題，做網路事業的人是沒有失敗的，只有放棄者。看就看您有沒有真心投入。有一些人會說：「你們這個事業我不會做，做不懂。那麼反過來講，如果不會不懂，那就學唄!真理面前人人平等的!沒有任何一個人不學不做就能成功的。
㈢ 通過學習創業課程學到了什麼
通過這次創業課程的學習，學到了很多，也掌握了一定的創業知識和技能。對創業過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識。創業的路是艱難的，是曲折的。雖然創業能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險。在課程中，老師也說過許多創業成功或者失敗的例子，給我們分析了為什麼會成功，為什麼會失敗。如果我們去創業，那在創業過程中也應該去借鑒別人成功或失敗的原因。多去看別人失敗的經歷，以後在創業過程中遇到這些問題，就會懂得該如何應對，就不會重蹈覆轍！通過課程學習，我也了解到要創業，必須從以下幾方面開始。
首先，創業需要有堅實的基礎。用一個比喻來說，創業如同建造房屋，地基不穩，就難以長期立足。對於大學生來說，選擇創業不要出於一時沖動，應該慎重的考慮，要了解市場，把握未來市場的發展趨勢，做好創業的前期准備。
其次，要擁有良好的心態，尤其是對創業風險具有清醒的認識，並充分擁有應對風險的心理准備，是創業成功的必要條件。但是由於大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創業風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要准備。在缺乏良好心態的情況下，創業前景也會受到相應不利影響。
再次，創業需要有堅定的信念。所謂信念就是認知、情感和意志的有機統一體，是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑並身體力行的心理態度和精神狀態。在創業路途上，有的人敢於正視暫時的失敗，積極進取；有的人因為一時的成功而沾沾自喜，不思進取。所以，創業能否成功在很大程度上取決於信念是否堅定。
最後，創業需要有創新精神。創新精神是指要具有能夠綜合運用已有的知識、信息、技能和方法，提出新方法、新觀點的思維能力和進行發明創造、改革、革新的意志、信心、勇氣和智慧。大學生創業應該以市場為導向，樹立強烈的競爭意識和品牌觀念，敢於創新，堅持獨立思考，說自己的話，走自己的路；追求新穎、獨特、異想天開、與眾不同；靈活地應用已有知識和能力解決問題，這樣才能在激烈的市場競爭中獲取更大的發展空間。我們現在的學習資源比以前好了不少，讓我們要更加珍惜我們現在擁有的一切，也要學會如何才能真正利用我們現在擁有的一切去創造自己的未來。
創業難，創業成功更難。創業並不是一朝一夕的事，如果想要取得成功，在創業初期，就要做好充分的准備；在創業過程中，還應該樹立堅定的信念，要有創業精神；在創業有一定成就時，也不應有點成功就沾沾自喜，而應
㈣ 網路創業培訓可以學到什麼
具體主要是學到一些創業方面的思維方式，其他就沒有了。
㈤ 對創業培訓的收獲和感想寫一篇作文
創業培訓心得體會
轉眼間10天的培訓即將結束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序，郁悶的是幾次模擬創辦企業成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。
創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，並且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓後，我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什麼樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，並在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利於拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨著很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓幫助創業者早做准備，起到一種很好的監控效果。
在10天的教學課程中，邀請了兩位成功的企業家，給我們講述了自己的成功經驗，給我的啟發很大，特別是劉老闆，他用一個「贏」字，給我們講述了創辦企業的各種要素，告訴我們辦企業必須贏利，這是企業成敗的關鍵。要懂得什麼是成本，怎麼樣定價，怎麼樣才能贏利。也告訴我們如果你想創辦企業，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。
在10天的SYB創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業機制的形成和再就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業高-潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。我是，你也是……2011年7月，一股股創業熱潮相繼開始，我們村也不例外。在昭潭鄉社會事務辦的組織與號召下，我們參加了一連串的創業知識培訓講座。由於現工作原因，我沒能天天當場，但我老公卻堅持不懈積極參加。每當他聽完講課回來，就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說：「近幾天的創業培訓班學習，使我對創業有了更多理性的認識，使我學到了很多創業准備的知識，使我對創業更有激-情。聽完課後我感覺自己的神經思維活躍了，看待現今如何創業，創業中的一些難題都有了初步的領悟與認識。現場和老師模
擬應聘，對我今後參加工作也是一種磨練和挑戰。參加完這次創業培訓，我的性格也發生了些許變化，以前，碰到這樣的場面，我大多比較怯場，從不多言。但此
次，我卻非常開朗大方，積極發言。我想正因是這樣的課對我而言是正中下懷吧……」
聽他一席話，我感覺他骨子裡的血液都沸騰了，這幾堂課確實令他受益匪淺，而我也倍感欣慰。對於目前一個失業在家的人來說，這是一大補葯，補得及時，效果又
好。
創業培訓第八天，我們參加了此次培訓的結業典禮。我們針對前七天所學到的創業所具備的素質，怎樣創辦企業等內容，著手寫了自己的第一份創業計劃書。雖然對此有所了解，但是真正做計劃還是比較難的。做了整整兩小時，才把一個初步的計劃寫完。做完計劃後，使我對企業有了更全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以在我們做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、准、實。並且要結合自身的諸多情況，聯系實際。
曾經我和老公也經營過自己的小店，可中間由於種種原因，未能堅持到底。學習培訓過後，我們有了一筆巨大的「財富」。現在的我們對創業這方面有了更多的認知，相信如果再次揚帆起航，局面定不一樣。感謝鄉領導給我們搭建了這樣一個學習、交流、促進的平台，使我們了解到平時接觸不到的知識，給了我們一個展示自我的舞台。我堅信這將是我今後人生中的一大轉折點，將引導我風雨兼程，勇往直前!
㈥ 你期望在創業你的企業培訓班學到什麼
學到抄所相關的創業知識，能襲真正實現幫到自己的，入手的方面，要准備些什麼 謝謝採納 追問： 能在多給點建議嗎？ 回答： 我期望能通過培訓增長自己對創業的才能與認知。能清楚自己的實力與缺憾，懂得怎麼去追求以及補充自己的不足。使自己不在盲目。有目標的去實踐。通過自己的學習與頭腦去創業，能夠取得成功。 謝謝採納
㈦ 創業教育課程 給你的感受2000字的，感謝~~
市場經濟中最基本的單元要素之一是企業，而我們知道，每天都有大量的企業消亡。因此，經濟的繁榮是以不斷出現新創企業為基本前提的。所以，創業是市場經濟中一種重要的社會經濟現象。創業活動不僅創造了大量的就業機會，提供了種類繁多的消費品和服務，而且還在很大程度上推動了社會經濟的繁榮和國家競爭力水平的提高。沃爾瑪、麥當勞、微軟等創業企業，作為長久以來家喻戶曉的成功典範，激勵和影響著眾多企業與企業家不斷進取成長。隨著我國經濟體制改革的根本目標——建設社會主義市場經濟體系的確立，企業（而不是政府機構）日益成為經濟活動的主角；隨著社會資本在民間的更多聚集以及國有經濟結構的戰略性調整，是否創立企業以及創立什麼樣的企業，正在成為分散的社會決策（而不是政府集中決策）問題。正是受這種宏觀形勢的推動，中國也逐漸開始成為世界上創業活動相對活躍的國家，進而使得創業學在中國成為一個有待開展而且意義重大的研究領域。在這種背景下，為及時跟蹤學習國外創業研究的新成果，集中探討轉型期中國創業與企業成長管理的新問題，積極推動中國創業教育的進一步發展，南開大學舉辦了此次學術研討會。研究創業活動的歷史可以追溯到1755年，法國經濟學家Richard de Cantillon將創業者/企業家一詞作為術語引入經濟學，並說明創業者的本質特徵是「承擔風險」。1876年，美國學者Francis Walker出版了第一本關於創業者的重要著作《工資問題》。1884年，他又出版了《政治經濟學》一書，進一步闡釋了關於創業者的模型。1934年，熊彼特在《經濟發展的理論》一書中指出，創業是資本主義社會變革過程的關鍵驅動引擎。1947年，Myles Mace在哈佛商學院開設了第一門創業學課程《新創企業管理》，從而揭開了現代創業教育的序幕。20世紀80年代末以來，創業特別是科技創業，在美國等發達國家日趨活躍並取得顯著成效，形成新一輪創業研究和創業教育的熱潮。據美國管理學會創業分部最新報告統計，在美國有1600所大學開設了2200多門關於創業的課程，有44種相關英文學術期刊、100多個創業研究中心、277個教授席位。目前管理學會創業分部的會員超過1200名，占管理學會會員總數的12%。一流管理學雜志《管理學會雜志》、《管理學會評論》、《管理雜志》等近年來也相繼推出了創業主題專刊。創業在管理學界受到越來越多的關注。國外的創業研究與實踐大致在三方面展開：經濟、管理及其他社會科學領域對創業現象的研究、創業理論的研究以及創業教育。這三方面的互動發展，使得「創業」的概念不斷演化豐富。創業研究正在成為管理科學領域一個新的分支。創業是一種多層面的復雜現象，其表現為新組合、新生產方法、新企業、新產業、新市場、新財富的產生等多種形式。創業過程不僅存在於新建企業與組織中，而且存在於個體與團隊、現有公司、家族企業、特許經營等多種研究對象中。同時，創業活動也是多方面的，它包括創業投資、社會網路、資源投入、戰略計劃、社會發展規劃、團隊建設、個體創業行為等。創業現象的這種多重性，吸引著多種管理科學領域和非管理社科領域的專家從自身領域出發，對創業現象的某個層面進行研究，從而形成目前創業研究主題的多樣性。例如，新企業及其創建條件、資源獲取與開發、創業定位、創業投資、跨國創業、機會識別，以及特許經營等。美國管理學會創業分部Busenitz等會員，通過對1985—1999年創業研究重要文獻的統計分析，提出其間創業研究的主題主要涉及個體與團隊、組織方式、機會和環境四個層面。一個有價值的社會科學理論，其自身必須有一個能夠解釋和預測一系列經驗現象的理論框架，而不是用其他領域已有的框架來代替。盡管創業研究已經取得了多方面的知識積累，但是從學科發展的角度看，創業理論目前依然處於形成階段，研究邊界尚未明確，缺乏一個得到公認的理論框架。《管理雜志》2003年創業專刊特約編輯David J. Ketchen. Jr.也指出，創業理論目前的研究狀況與十餘年前戰略管理研究類似——已經取得了可喜的進步，但是仍然存在基礎性問題沒有解決。近幾年，創業理論的基礎研究正在取得進展。2000年，馬里蘭大學Shane與Venkataraman教授在《管理學會評論》上發表了題為 「作為獨立研究領域的創業研究」的文章，嘗試構建統一的創業理論框架。他們在文章中指出，創業機會是創業理論的核心概念，創業理論研究的基本問題應該包括：（1）創造商品與服務的機會，為什麼、什麼時候以及如何存在？（2）某些人（而不是其他人），為什麼、什麼時候以及如何發現並開發這些機會？（3）創業者在開發創業機會的時候，為什麼、什麼時候以及如何會有不同方式的行為？這篇文章對創業研究產生了重要的影響，成為2000年後創業研究領域被廣泛引用的文獻。在他們的影響下，創業研究領域的學者們更加關注創業機會，取得的研究成果又進一步豐富拓展了他們所提出的理論框架。在這方面，Jnkping 國際商學院創業與成長項目(PEG)負責人Davidsson做了非常有意義的工作。他在「創業研究的范圍：幾點建議」一文中，分別從科學理論、社會現象、教學科目三個角度創見性地定義了「創業」概念。他指出，作為科學研究領域，「創業」是識別、開發創業機會的行為；區別於多學科背景的學者分別從各自理論出發對創業現象進行研究，創業理論研究應以創業機會為中心，主要研究創業機會的來源和特徵、創業機會識別與開發互動過程中的行為，以及創業機會與創業行為的異質性問題；為構建一個更加完善的創業理論框架，有必要進一步定義創業機會、機會識別、機會開發等關鍵概念，並揭示這些概念間的互動關系。他同時認為，從成熟的管理或非管理學科汲取有益的理論營養，對構建創業理論及其發展也是必要的研究途徑。經全國MBA教育指導委員會批准，由南開大學國際商學院、南開大學MBA中心主辦的「首屆創業學暨企業家精神教育研討會」於2003年9月27日至28日在南開大學召開。來自全國50餘所高校的80餘位專家教授，圍繞創業這一主題，從企業家精神、創業機制、創業融資、創業環境、企業成長、公司創業精神、創業教育等方面進行了深入的學術研討。《創業管理理論與實踐的新發展 》就是這次會議研討成果的精要。《創業管理理論與實踐的新發展 》涉及的主題比較廣泛。這些論文既反映了國際創業研究與實踐的最新動態，又體現了立足中國創業實踐的最新研究成果。其中，百森商學院亞洲研究中心主任伍健民教授，根據其多年在中國進行創業教育的切身感受，對中國企業家的性格特徵及其培育問題進行了深入的剖析。「創業基礎研究」部分的四篇文章，主要介紹了國際上創業研究的一些前沿問題——創業理論研究邊界、公司創業、創業導向以及社會創業等。「企業家成長」部分的六篇文章，就中國經濟轉型期企業家創新精神培育問題展開了討論。「企業集群創業」部分，主要研究集群環境下的創業現象，其中李新春教授對中國高科技園區創業活動做了實證分析。「創業融資」和「創業機制」部分，討論的也是創業過程中的現實問題。家族企業是中國創業研究的重要對象，「家族企業」部分的兩篇文章，探討了家族企業的創業與發展問題。最後一個主題是「創業教育」。全球創業觀察2002中國報告顯示，中國的創業環境相對較差，提高創業的培訓與教育水平是改善環境至關重要的途徑，因而借鑒國外先進的教學理念，探討適宜中國創業實踐的教學內容和方法，就顯得非常有意義。我們要特別感謝全國MBA教育指導委員會秘書長仝允桓教授對本次研討會的大力支持，感謝本次會議的合作單位——天津海泰發展股份有限公司對創業研究和教學工作的積極推動，感謝兄弟院校專家學者的熱情參與。同時，也感謝清華大學出版社經濟管理事業部主任黃娟娟女士和該事業部編輯陸浥晨女士，感謝她們在《創業管理理論與實踐的新發展 》的選題和出版方面給予的支持與建議。中國的創業研究與教育剛剛起步，這次研討會的成果只是階段性的。我們相信，日益活躍的中國創業實踐，會吸引越來越多的專家學者加入到創業研究與教育的行列中來。南開大學國際商學院與南開大學創業管理研究中心，今後還將一如既往地積極組織和參與創業研究與教育領域的學術交流，繼續為國際、國內、校際間專家學者提供交流與對話的平台，與大家共同努力推動中國創業研究與教育取得更快、更大的發展。
㈧ 網路創業培訓
不要相信他的鬼話.我就是個受騙者.騙了我380元錢..說做廣告其實就是給他們宣傳.說注冊一個提4元錢.媽的我讓他們在不同的地方注冊了沒錢.他媽的騙子.