通過這次網路培訓我學到了很多

1. 通過這次培訓 我學到了…… 我的感想是……

在這次培訓中劉老師的幾堂視頻講座讓人回味和思考。此次培訓與以往的教師培訓不同，不單單在理論上有依據、在實踐中有實例，而且又能從實踐中回到理論，找到焦點，指導實踐，進行操作。在實踐中提高自己的認識……

2. 通過這次培訓我學到了什麼

通過培訓我學到了什麼
(一)了解了集團的文化
通過半個多月的課程學習，了解了出版社的發展歷史，企業文化。
對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進一步的認識。
(二)員工職業素養的生成
這一段的學習，無論是工作中的小習慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。
一流企業優秀員工的應該是具有以下特點:1、以實用為導向的職業知識。
知識是前人經驗的積累，它有空間時間上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實用為導向，取其所需。
2、以專業為導向的職業技能。
沒有專業就沒有職業，專業技能是職業技能的保證。
事情做得專業，工作才能做得職業。
3、以價值為導向的職業觀念。
觀念決定態度，態度決定行動，行動決定結果。
在眾多觀念中，價值觀念是核心，價值觀念決定了評判標准，員工對企業的歸屬感道德取決於企業價值觀的認同。
4、以成果為導向的職業思維。
生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個結果連接而成，工作中沒有好的結果，過程是沒有多大意義的。
以成果為導向的思維方式是一切工作思路的基礎。
5、以敬業為導向的職業態度。
只有把工作當成事業來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應全力以赴，沒有敬業的態度，就不會有優秀的業績。
(三)團隊合作意識的提高
在拓展訓練中，無論是一開始的分組，設計隊名、隊旗、對歌還是後來的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項目，每個成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標而努力。
大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協作。
為什麼在訓練中大家都能如此的團結?因為大家的目標完全一致，才可以在團隊的中突出了大家一致的目標。
全身心地投入當然會大聲說出的自己的想法，只有充分發揮每個人的智慧才能挖掘出團隊最大的活力與競爭力。
在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。
在整個拓展訓練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。
所有的一切，是那麼真切，是那麼具有合力。
即使在整個訓練過程結束之後，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。
參加拓展訓練使我們加深了了解，增進了友誼，強化了團隊意識。
兩天的活動給大家帶來了很多感悟和啟示，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
(四)個人責任意識的提高
責任感的修煉是一個長期的過程，也是一個自我意識覺醒的過程。
在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責的態度，堅持從一點一滴做起，把握每一個細節，才能使自己的工作卓有成效。
工作就是責任，責任重於泰山。
在工作中承擔一份責任，堅守一種信念，成就一番事業，這是每個職業人的追求，「不因位卑而消沉，不以責小而鬆懈」。
在工作的道路上，我們應該永遠葆一份責任心，才能向著成功前進。
以上就是我在培訓中的收獲。
通過培訓，我提高了自己的業務能力，調整了自己的工作心態，基本完成了從學生到員工的角色轉變。
最後感謝領導們給我們安排了這么完美的一個培訓，感謝同事們帶給我的收獲與感動!謝謝大家!

3. 通過對計算機網路課程的學習,你學到了什麼

寫出自己學到的內容，再寫出自己的心得體會，範文如下：

通過為期一學期的計算機網路技術課程的學習，作為一個涉及計算機網路不久的我來說收益匪淺。那麼以下就是在此次學習過程中我所總結出來的關於計算機網路學習中所體會到的一些值得記錄的心得。

首先在學習課件製作時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上；要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以使自己對各項計算機命令有深刻和形象的理解，有利於培養自己應用各種計算機語言製作網頁的能力。

其次WORD作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學習完WORD之後就能夠順利有效的進行編輯工作。

最後，在學習期間學會了很多東西，網路常用的操作命令：ipconfig/all、nslookup、ping、pathping、tracert、netstat。現在能了解並運用這些命令。

在學習中，我進一步體會到了網路的神奇，是網路能夠使遠隔萬里之遙的人面對面的聊天，是網路能夠使人們可足不出戶就掌握所有信息從而運籌帷幄，是網路使人們能夠更快的掌握更多的信息，本次學習讓使我對計算機有了更新的認識，更是學到了很多實用技術。

(3)通過這次網路培訓我學到了很多擴展閱讀：

學習計算機網路課程的重要性：

1、社會與生活的需要

在信息化社會里計算機網路扮演了非常重要的角色，在社會與生活都會被需要。

2、大學生的素質要求

教育部在非計算機專業的計算機課程中，把《計算機網路》是作為計算機的核心課程來定位的。

3、課程的理論性和實踐性都很輕

注重理論與實踐的結合，豐富的實踐教學環節鞏固了理論知識。

4. 通過這次培訓我受到了什麼啟發

尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我是斬龍崗水庫管理所馮少立，我給大家匯報的是：通過這次的學習、參觀培訓受到的啟發。
第一、我對所從事的水利工作信心倍增，干勁更足。
黨校的范校長講到現在的中國四大資源：煤油 、消費市場、勞動力人口、水。我們的水資源居其之一。水資源與我們水利工作息息相關、一脈相連。這也使我們具備了最大最優的行業資本。周局長講水利由傳統水利向現代水利轉變，國家對此定位由水利是農業的命脈轉變為水利是國民經濟的基礎產業。從宏觀方面國家重視，人民需要，我們的水利形勢越來越好，地位越來越重要，作為一名水利人我為此高興。結合近幾年來的水利工作尤其是昨天的參觀，我們看到水利事業的發展日新月異、高歌猛進。正如周局長講的：我縣的水利事業實現了質的飛躍：「水利項目逐年遞增，水利基礎設施發展加快，水利行業管理逐步規范，水利對農業、畜牧業、旅遊業、工業的支撐作用進一步凸顯；內鄉水利形象、內鄉水利人的形象在省市水利系統、縣委政府和全縣百姓心中得到進一步肯定、認可和稱贊；系統內部各單位發展提速、面貌改觀，系統幹部職工收入增加，團結、穩定、務實、拼搏的良好局面正在進一步形成。」作為其中的一員，我感到自豪、驕傲，更堅定了干好水利工作的信心，鼓舞了更大的干勁！
第二、我更感到了學習的重要性、學習的緊迫性，今後我必須認真學習，時刻學習。
周局長總結的水利行業四大職能：行政管理職能、執法職能、服務職能、經營職能。每一項職能的行使都離不開管理知識、專業知識、市場經濟知識、政策法規、政治理論等各方面知識。幾位局領導的講授，閆書記講的防汛、王局長講的安全飲水、趙局長講的病險水庫加固、樊局長講的水政執法等工作均涉及了多方面知識。具體到我們水庫管理工作也有防汛調度、灌溉服務、工程建設、樞紐管理維護、電站運行管理、電力電氣等多方面知識要求。水利行業的發展，單位的發展，都離不開具備各方面知識的人才。結合我目前實際，掌握的知識遠遠不能適應工作的需要和今後發展的需要，所以，我要認真學習、時刻學習，在學習中提高、在學習中進步。在學習中，我將重點讀好三類書：一是學習業務類，提高專業技能；二是學習修養類，提高自身素質；三是學習政治類，提高政治敏銳性，作一個學習型、復合型的年輕人。
第三、年輕人要有作為意識，敢與人比學趕超。
觀摩了多個建設項目及兄弟管理單位，我感觸很大：系統許多年輕同志在項目和單位建設中發揮了年輕人的工作激情，作出了貢獻，有了很大作為。項目建設程序規范、管理到位、施工嚴格、工程形象良好；有的管理單位環境優美，文化氣息濃郁，內部和諧穩定，人人有位，個個爭先；更多的單位管理有方法，幹事有激情，發展有思路，前進有目標，前景有藍圖……所以作為一名年輕人，作為一名黨員副職，今後要以敢作有為的工作態度、科學的發展理念、雷厲風行的工作作風、以人為本的和諧情懷在單位起帶頭作用、示範作用，為單位的發展建設盡自己最大努力！
第四、要解放思想，創新理念，用科學發展觀武裝頭腦，注重工作實踐。
在工作實踐中，我要勤思善謀，理論聯系實踐，辯證分析所分管工作的難點、重點，利用所掌握的業務知識技能正確處理面臨的問題、困難，認真總結工作生活中的經驗教訓，探索有效的工作機制，揚長避短增長才幹。要團結同志尊重領導，勇挑重擔創新業績，與時俱進，做一名合格的副職，做一名合格的黨員！
謝謝大家！