網路小說寫作培訓網課

① 網路小說寫作培訓班哪家教得好啊我想報名學習一下

可以網路一下：撰稿人基地
我們的網路小說特訓營包含四個部分
1、積累網路版小說理論基權礎知識。
2、實踐操作小說節奏感、列大綱、推劇情、理清主線支線等。
3、克服惰性，全面提升寫作速度。
4、對接知名網站編輯上架簽約（如：雲起書院、今日頭條、掌閱有樂等）。
主要就由理論課和練習構成，理論講道理，實踐練習則是把道理鞏固為成果。

② 跟誰學的張鎮老師的作文輔導網課如何啊

我家孩子跟張鎮老師學習有一段時間了，寫作水平有了提升。

③ 作文網課輔導老師最好選什麼樣的

一定要選認真負責的，教學經驗豐富的老師。但孩子一定要喜歡，對老師上課感興趣才是最重要的。建議你可以去跟誰學上看看李格老師的公開課。

④ 哪個雅思寫作培訓的網路課程好

我比較中意網課這方面，因為本身我備考雅思 學習的能力一般~
所以看著網課強太內多了容，告訴你一個方法 平時沒事多在論壇找找資料
有很多是免費的 比如考啦論壇，還不錯！啟德有一些免費的復習資料
我就是每天這樣學 還是多背詞彙吧！對你寫作也有提升

⑤ 國內好的網課平台有哪些

國內比較知名的有猿輔導、青豆網校等。青豆網校app是一款手機名師課堂在線學習平台,這款軟體可以為各位用戶提供在家就能學習的服務,而且在青豆網校app上有小初高全科課程的學習等等。

⑥ 想給孩子報個寫作文的網課，哪個比較好

1、滬江小學

滬江小學實踐全日學制教育的理想，為學生提供優良學習環境，希望引導學生從群體生活中，學習辨別是非、判斷善惡、彼此尊重和互相接納等待人處事的態度，從而建立正確的價值觀及積極的人生觀。

2、一起學網校

一起教育科技旗下中小學在線學科輔導平台，一起學網校上線以來已累計服務4800萬學員，藉助大數據、人工智慧等技術為學生提供個性化學習解決方案，讓更多的孩子少花時間，有針對性的解決學習問題。

3、新東方在線

新東方在線中小學，是針對K12階段學生推出的全新網校APP產品，為K12階段學生提供全科教學輔導服務。新東方在線中小學已整合新東方中小學全科教育教學管理團隊，以北京的優秀教學資源為核心基礎，通過互聯網技術方式輸出到三線、四線、五線城市。

4、博大教育

博大教育中心成立於2009年，自成立起，一直專業致力於中、小學生的一對一個性化課外輔導和學習能力的培養。

5、滴水學堂

滴水學堂是專門研究語文教學的機構，致力於高效教學和素質提高的教學研究，核心在於研究語文的教法、學法、習法，是目前國內的小學語文培訓知名品牌。

滴水學堂教育緊跟國家教育發展步伐，緊貼社會需求，完全教法創新，是素質教育時代應運而生的歷史產物。目前 在浙江、湖北、山東、河南、陝西等多個省市 發展迅猛。其教學效果也受到了專家、家長、學生的普遍好評和熱烈歡迎。

⑦ 怎樣學習網路課程《文學寫作與欣賞》

怎樣學習網路課程《文學寫作與欣賞》
《文學寫作與欣賞》是為漢語言文學專業本專科學生提高現代職場的核心競爭力而設置的基礎課（主幹課）、非漢語言文學專業學生為培育人文素養母語讀寫能力而設置的通識課（選修課）。
《文學寫作與欣賞》闡述新的文學讀寫主體理論、文學文本構建理論、文學讀寫受體接受理論；講授在移動互聯時代發育成熟的新型文學文體（如微博、微信；閃小說、小小說等）的讀寫模型與方法。《文學寫作與欣賞》主講教師引進國外《創意寫作》的新課程理念與方法，重新設計為提高大學生母語讀寫能力和文化素養而展開的新文學文體讀寫的重要知識點，採用網路課程的方式組織教學，實施「創新讀寫訓練三階梯」的實踐教學方案。本課程教學改革成果曾獲廣東省優秀教學成果獎，並立項為「精品視頻公開課」進行建設。
課程教材：《移動互聯時代的閱讀與寫作：文學讀寫教程》，劉海濤編著，現代教育出版社2015年8月版。
二、課程內容
第一講：文學讀寫的特徵與方法，2課時（觀看視頻+閱讀文獻）。
文學寫作的本質；文學文體模型；文學語篇模型；文學語言模型；教學設計與課後訓練。
第二講：文學讀寫的材料與立意，2課時（觀看視頻+閱讀文獻）。
生活材料與文學故事；文學材料的因果與相關；文學立意與文學材料；教學設計與課後訓練。
第三講：文學讀寫的情節與人物，2課時（觀看視頻+閱讀文獻）。
因果結構和情節模型；因果結構與人物描寫；教學設計與課後訓練。
第四講：文學讀寫的敘述與細節，2課時（觀看視頻+閱讀文獻）。
人物正寫與敘述突轉；人物側寫與敘述跳移；詩化細節的正寫與象徵；教學設計與課後訓練。
第五講：虛構文學與非虛構文學的讀寫，2課時（觀看視頻+閱讀文獻）。
小小說：虛構類文學的創意寫作；散文：非虛構文學的創意寫作；教學設計與課後訓練。
第六講：《文學寫作與欣賞》的課程建設與教改實驗，2課時（觀看視頻+閱讀文獻）。
立體化與新概念：課程改革的追求目標；數字化與資源庫：課改與科研的新平台；平台化與新園地：實踐教學的設計及載體；《文學寫作與欣賞》的新教法、新學法、新效果。
三、學習步驟
課程學習由教學視頻、教學課件、閱讀文獻、練習自測、創意寫作5個環節組成。
教學視頻是課程最重要的知識點講解。一般每個知識點講解不超過20分鍾，如果每節視頻的長度是50分鍾的話，那麼這一節視頻應精煉地、生動地講授2——3個知識點。看完6講視頻將獲得本課程總分100分中的30分。
觀看教學視頻時，可以下載選看與本講同步的PPT課件。這個PPT課件呈現了本講最重要的講授要點，由精煉的、較為完整的、體現了邏輯次序的主題句組成（它在教材中常常是加粗的黑體字），這個PPT課件相當於將厚厚的超過200頁的文字教材濃縮為薄薄的僅30頁左右的圖文電子書，看PPT課件相當於用最精短的時間快速瀏覽了本節教材內容。可以說，你看完了視頻和PPT課件，就應該能做對並完成下一個實踐教學環節——練習自測。
進入閱讀文獻就是進入拓展閱讀、拓展學習的階段。閱讀文獻分為初級與高級。文獻（1）是讀寫故事，是主講教師用非虛構文學的體裁（自傳體、回憶錄、教育敘述、散文等體裁）來講述自己的讀寫故事。一方面體現案例教學法、故事教學法的特點，增強課程的可讀性、可聽性，讓學生在個別性與慨括性有機結合的故事中體驗教育教學過程；另一方面又是給課程的最後環節（創意寫作）提供一個教師的「下水實踐」示範——老師是這樣開始讀寫故事的創作的，你們可以跟著老師用這種方式開始自己的創意寫作之旅。文獻（2）是對中文專業的學生閱讀要求，這里提供了一篇高水平與教學課題相關的研究論文。
練習自測是個互動學習、訓練的環節。從自測、訓練的內容看基本上沒有難度（自測題的正確答案在視頻和課件里都提到）；從自測、訓練的形式上講同學們可以考2次，第一次考過後即可點擊答案，核對並掌握了答案後再考第二次。兩次自測分平均後，同學們都能獲得本階段的30分的80％以上。
創意寫作是在學完了整個課程的6節課後進入的最後考核。按考核要求寫出一篇達到網路發表或紙介發表水平的非虛構文學作品。可以借鑒閱讀文獻（1）里教師的寫法，寫出自己記憶深處、心靈深處的讀寫故事。文科專業的同學可以借鑒閱讀文獻（2）的寫法，寫出一篇對感動了自己的精短文學作品作分析、評價的文藝評論。這個環節的訓練占整總分的40％。上傳到課程網站的作業將由老師和學生組成的主題編輯小組，如果同學們願意的話，作業將整理加工為能做「手機閱讀」和紙介出版的資源（版權將由作者和主編共有），體現本課程「產學研」的功能和特色。

⑧ 不知有朋友知道哪個教小學5年級孩子學習寫作文的網課好

我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎麼來的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！ 仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈，好看極了！ 過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那麼的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最後開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。 仙人掌的外形並不怎麼漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！ 仙人掌營養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。 我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎？聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環境，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以後，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！ 朋友們，聽完我的講途，你一定很想養一盆仙人掌吧？好就快去養一盆吧！

⑨ 我想問，有沒有人上海哪裡有關於寫作，寫小說的成人培訓課程

即使真有這樣的培抄訓班，暫時你也不可能成為小說家。魯迅文學院就是小說家的搖籃。想聽我的建議嗎？這是對你成為小說家最重要的建議。第一，如果你還不知道怎麼寫作的話，那麼從現在開始讀文學作品，兩個字：狂讀。第二，照葫蘆畫瓢，也就是模仿。找你讀過的文學作品中喜歡的作家，根據他的寫作模式自己模仿著寫。先寫短篇。理論上這就叫創作。第三，搜集你認為可能成為你寫作的所有素材，有電腦在電腦上找，沒有就用手工記錄。第四，不要急於求成，要耐得住寂寞。成為小說家不容易，有時候一輩子都不能做好。記住我，有什麼問題還來找我。