1. 教育機構如何經營
第一、給自己和教育培訓機構定位：自己要做什麼？你是培訓什麼的？客戶需要什麼樣的培訓？ 以前搞定的只是客戶，現在是工商、稅務、勞動、街道辦事處等===職能部門，還有講師，招人的話還有員工，涉及到管理、理財、公關、業務、營銷等等，把人搞得焦頭爛額，還有合夥人之間的利益分配，能不能同甘共苦、齊心協力，還是各打各的算盤、各算各的帳、各敲各的鑼、各敲各的鼓？以前是「生意好做，伙計難隔」，現在是「生意不好做，伙計更難隔」，有不少教育培訓機構散夥，是合夥團隊的問題，有的不能共苦，有的不能共甘，心態不好，最後只好「拜拜」散夥。
第二、自己和教育培訓機構運作：如何發揮自己的優勢？如何開發屬於客戶？ 客戶不僅是企業的上帝，更是企業的生命線，因此，業務永遠是企業的龍頭和核心，如何開發和管理客戶是企業運作的第一要義。
第三、是建立客戶俱樂部或HR沙龍，定期針對企業培訓主管、HR經理開展講座、說明會、聯誼活動等，和客戶建立良好的關系和固定聯系，增進了解，聯絡友誼，實行共贏局面，建立長久的戰略性夥伴關系，來共同進步，共同成長。
第四、品牌建設：打造企業核心競爭力 企業之間的競爭就是品牌的競爭，每個行業都是如此，包括企業品脾和課程產品品牌等。如何提升品牌的知名度、美譽度、資信度，增強自己的核心優勢是個重要課題，擁有獨特的核心競爭力，才能在市場上活得更好。 那麼，如何打造自己的品牌，使自己的品牌在同行中脫穎而出？
要有正確的經營理念和品牌意識，以服務客戶、幫客戶創造價值為宗旨，為客戶提供物超所值的產品和服務，想客戶所想，為每一次公開課和內訓負責，精益求精，盡心盡力，站在客戶立場思考問題，才能達到客戶的認可，憑借專業的知識技術、科學完善的流程、優質服務贏得客戶信賴，認真做好每一件事，腳踏實地，為品牌建設奠定好良好的基礎。
要會為教育培訓機構「化妝」，叫做「品牌包裝」。找一個好廣告教育培訓機構為自己制定完整的品牌戰略計劃和規劃統一的形象系統，漂亮大氣，與眾不同，建一個好網站，利用網路推廣教育培訓機構形象，讓客戶能找到你，通過各種渠道了解你，建立互動論壇，能及時交流，不斷吸引客戶。 除此外，經常舉行些公益講座、研討會，和客戶定期聯系，樹立教育培訓機構的專業形象，推廣你的講師和課程，一舉多得，注重品牌推廣，讓客戶經常見得到你，想得到你，而非單推課時去找，不推不理，要學會用多種方式建設自己的品牌，管理自己的客戶，開發新客戶，業務行銷上更上一層樓。
其三，要培養自己的核心團隊是最大競爭力，使其它同行沒法模仿，「你有他無，他有你精，他精有新」，創新走在別人前面。教育培訓機構發展到一定時期，要有自己的專職講師隊伍、課程研發隊伍，有自己知識產權的品牌課程，能獨樹一幟，打開屬於自己的牌子。教育培訓機構運作、營銷上創新，輸出教育培訓機構自己的書籍、光碟、雜志資料，海陸空立體作戰，為客戶提供全面、周到的服務。內訓時，經過詳盡的培訓需求分析、前期訪談，為客戶量身定做課程，提供咨詢式服務，使內容更具有針對性，更貼切，更有效，做到事倍功半，收益更大。
自己如何做好教育培訓機構作為一個知識密集、人才密集、技術密集的智業，更應該身體力行，走在別的行業的前面，吸收先進的、新的理念，形成好的培訓課程產品，傳播給更高的企業和員工，使大家收益，更得會用心經營，科學運作，精耕細作。春天播下種子，才會有金秋的收獲，「種豆得豆，種瓜得瓜」，百尺竿頭更進一步，相信你的教育培訓機構的明天會更美好。
2. 教育培訓機構如何做好網路營銷推廣
這方面的話建議線上線下一起做
效果更好線上：網路推廣
線下：當地報紙 電視等
3. 教育培訓機構怎樣做的管理
教育培訓機構怎樣做管理？
愛耕雲培訓機構管理系統建議從以下幾個方面入手：
1、樹立服務意識
校長們必須讓每位老師樹立服務意識，寫進校區制度里，將服務意識納入教師的績效考評，並進行重點考核，考核可以通過家長和學生反饋來實現。
校長們要讓教務老師真正意識到學校的目標是為學生和家長服務的，要以優質的教務服務，滿足家長和學生的需求，並且超越需求，得到超預期驚喜。
當然，並不是無底線去滿足無理要求。這種進階服務，我們可以學習「海底撈」，在服務上，只要比別人多做「一點點」，這「一點點」就會為我們贏得口碑。
用利他思維去工作，平時多做一點，日積月累，再續費不難。在增值服務上，我們可以開展親密互動的在線親子游戲，利用愛耕雲學校管理系統的招生營銷工具，促進孩子個人成長，增加家長粘度。
2、微信公眾號的運營也是教務工作很重要的部分。
家長直接關注機構自己的小程序和公眾號，在線簽到、發動態通知、招生營銷活動一鍵轉發、訪客追蹤等，輕松暢享系統功能。
3、高效服務教學
（1）面向教師的服務
面對老師，首先作為校長，我們應該是這樣去管控：一般來說專職教師佔2成，兼職教師佔8成。培訓機構發展到一定規模時，一定要有自己的全職教師。這不僅僅是教學質量等方面的問題，更重要的是，兼職教師經常是不靠譜的，說不來就不來了，空著課沒人上造成極壞影響，砸你的牌子，給正常教務工作帶來困擾。
在做好了教師的管控之後，教務工作要這樣展開：
● 開課前：制定教學進度計劃、教案、備課等等；
● 開課中：比如授課方式、時間、板書、答疑補缺批改作業、考試分析、保證教學質量等等；
● 上完課：比如填寫教師授課進度計劃、教學日誌、（原始）試卷的標准答案及評分標准、試卷分析、教師授課總結等。
如果你是初創的培訓機構，「名師」必不可少，這是用來彌補自己品牌的不足，讓學生產生信任感的重要辦法，請不到真的名師，那就自己包裝幾個名師出來湊數。
（2）面向學生的服務
面對學生，我們應該從學生的角度去思考，得到他們的認同。比如：學習藝術，在三年級之前上課一定是有趣比有用更重要，K12教育一定要超前學習，讓孩子在學校學習時二次鞏固知識點，穩扎穩打提高學習成績。
同時，我們可以給孩子設置積分成長體系。每進步一次，就會有不一樣的獎勵。我們把培訓機構的潛在用戶比作一個「魚塘」，通過平時的運營，不斷分析這些「魚」想要什麼，給不同的「魚」設置不同的引誘。在讓學生感受到好處的同時，也要帶動拉攏培訓機構以外的學生，這也是口碑營銷。
以上這兩種方式均可以獲得長期的收益，只要魚塘在就會有綿延不絕的收入。
4、服務顯性化
教務工作還要做到細微處，更要時時處處讓這種細致服務顯性化。
具體可以這樣操作：
（1）收據曬簽單照片，學生聽課拓展活動照片。
每次活動時，可以將報名的學員照片張貼在一個顯眼的位置，恭喜xx朋友搶占我們一年課程照片，附贈手牌與禮物，在校學員照片能貼多少貼多少。
（2）感恩學校的小視頻，感謝信，錦旗等。
（3）教材成體系，用紙質版裝訂，這樣直觀專業的展示給家長。
讓家長明確第一節課孩子大體是什麼樣子，學半年大體是什麼樣子，一年兩年是什麼樣子？
（4）教學教材強調品牌，專業，安全，環保，無污染等突出我們為孩子健康安全著想。
（5）通過到位的溝通促進服務可視化，讓服務成果被家長看到。
對培訓學校來說，教務就是通過教學和服務的持續運營，存量找增量，高頻帶動低頻，來提高轉化實現營銷閉環，這對於校區的發展有著重大的意義。通過一套信息化管理系統，讓機構更好的梳理與管控教務與服務的體系，做到標准化、流程化，這樣才能讓機構持續的盈利！愛耕雲將帶動機構迅速成長！
4. 如何運營好一個教育培訓類網站啊
教育培訓類型網站首先你的要尋找到切入點，一般來講此類型範圍性限制將大，通常以當地區為主。資金、人員需求較高。有效的將線上線下相互結合展開，且不定期的舉辦各類型活動從而提升人氣。
關鍵詞：教育 培訓
把握網站運營主方向，與當地區各大院校展開合作（合作模式有很多如：招生、培訓、師資、資訊等）；同樣也的要與當地各大培訓機構進行互動，與院校生源相互配合，並對學員跟蹤報道
。（運營好一個網站不是一句兩句就能說完的，在此只能給你提供個運作的方向。）
5. 教育培訓機構怎樣做網路推廣
最好的是口碑。這個是立足於產品，產品是1，這個必須要立住了，才行。
好的手段，其實還是分2個角度試著分析：
1、新客戶的信任，如何獲取新客戶的信任，這個非常關鍵。最好的是通過產品說話，在客戶買單之前可以去接觸到產品和服務。這樣才會慢慢形成信任。
2、老客戶的活躍，其實老客戶不僅僅是線下學習，課後的持續復習也是很重要的，包括一些其他課程的關注，比如 一個學習美術的，也會關注其他，如音樂的內容。這樣可以進行關聯。
所以，這時候，培訓機構有個自己的學習平台並運營是很重要的。這是一種新的運營思路，長期累計，會慢慢提升效果。
我們提供的讓培訓機構能夠有自己的培訓學習平台，並且留住客戶，獲取潛在客戶，有巨大的幫助。
最好的是口碑。這個是立足於產品，產品是1，這個必須要立住了，才行。
好的手段，其實還是分2個角度試著分析：
1、新客戶的信任，如何獲取新客戶的信任，這個非常關鍵。最好的是通過產品說話，在客戶買單之前可以去接觸到產品和服務。這樣才會慢慢形成信任。
2、老客戶的活躍，其實老客戶不僅僅是線下學習，課後的持續復習也是很重要的，包括一些其他課程的關注，比如 一個學習美術的，也會關注其他，如音樂的內容。這樣可以進行關聯。
所以，這時候，培訓機構有個自己的學習平台並運營是很重要的。這是一種新的運營思路，長期累計，會慢慢提升效果。
我們提供的讓培訓機構能夠有自己的培訓學習平台，並且留住客戶，獲取潛在客戶，有巨大的幫助。
6. 教育機構怎麼運營
沈陽萬通汽修體驗課邀您參加，學專業技術來沈陽萬通！
新媒體是近年來發展迅速新興產業。隨著網路傳播的迅猛擴張，人人都離不開互聯網。學習新媒體，是未來職業優化的重要方向。掌握新媒體的前進脈絡，才能在時代的大浪中乘風遠航。而沈陽萬通所開設的汽車商務＋新媒體專業，正是面向行業發展，現象就業市場，培養新時代緊缺人才。專業開設以來，很多對於汽車營銷、新媒體運營感興趣的同學都迅速行動起來，前來咨詢報名！那麼，為什麼這么多人選擇這個專業進行學習呢？今天我們就來解開這個專業的奧秘！
專業前景廣闊
國內汽車產銷量持續增長，汽車擁有量也在逐年增加。同時，新媒體產業的發展非常迅速且影響力極大。而掌握汽車技術，又擅長新媒體運營的人才卻少之又少。綜合來看，汽車新媒體行業人才供不應求，就業前景十分廣闊。
就業「錢」景可觀
許多汽車企業對汽車類新媒體人才求賢若渴。一方面公司急需此類人才幫助企業進行推廣、宣傳，另一方面此類人才數量稀少，供不應求。所以，企業往往會開出相對較高的薪資進行招聘。
就業形式靈活
學習汽車商務＋新媒體專業後，可從事的工作崗位多種多樣，包括：汽車行業編輯、汽車運營編輯、汽車視頻後期、汽車產品研究、運營策劃、服務顧問、銷售顧問、備件銷售、保險經理、店長助理、技術經理等，畢業生可根據個人喜好進行崗位選擇。
行業大師認可
萬通汽車教育特聘首席教授、安萊（北京）汽車技術研究院院長闞有波教授，對於萬通新開設的汽車商務＋新媒體專業贊賞有加。他認為，此專業是培養社會急需的專業性人才，有廣闊的發展前景，對於企業和學生個人來說均是一大利好消息。
沈陽萬通課程設置全面
汽車類課程：汽車文化、汽車構造認知、汽車市場營銷、保險理賠、二手車鑒定與評估等；
核心課程：普通話＋思維應變能力、形體訓練＋專業舞蹈、商務禮儀、服務英語＋專業英語、攝影攝像、視頻後期製作、自媒體運營、文案采編、網路直播等。
正如以上所說，汽車商務＋新媒體專業，正以其獨特的魅力、強大的市場需求，征服了無數渴望得到一技之長，希望得到高薪工作，盼望得到美好未來的莘莘學子！
如果你也想像他們一樣，抓住行業的風口，成就自己的事業，沈陽萬通是你不二的選擇。專業名額僅剩少量，機不可失，失不再來，搶占名額吧！
7. 教育培訓公司如何利用互聯網精神去運營
傳統的企業培訓模式一般採取項目制的運作方式，例如，由專業的講師開發課程並進行授課，並由班主任等工作人員進行班級的運營管理，給人高大上的感覺，但常常有聽不懂。
而互聯網培訓模式採取平台化運作的方式，利用社群化運營，多用多媒體製作課程，比較能接地氣，講的是干貨，往往利用爆點吸引學員的興趣。具體做法有：
1.讓學習碎片化
一個大的講話超過兩個小時時，就很少有人能聽下來，我們可以按主題切成十分鍾左右的一小段，每段起一個吸引人的標題，挑自己感興趣的看——在玩手機時，把他工作中最需要的一些東西推送給他，十分鍾碎片化時間看看高手都是怎麼做的。即使在上下班的路上，等地鐵、等班車時，它不佔空間資源、又不佔費用、資源，又不佔工作時間。傳統培訓模式需要定時定點，增加了許多培訓成本，同時，常常因時間、地點等產生沖突。
2.讓用戶生成內容
用戶生成內容是Web 2.0概念的組成部分之一，如網路。如今，企業培訓不只是HR和講師的工作，可以讓每個人分享企業的培訓手冊，包括經驗、方法、觀念等——這些方式避免傳統培訓內容由少數幾人開發的局限性。即使由講師授課，應該由學員提供案例、討論題等。同時，也可以將學員工作情形拍成微電影，供其它人借鑒與參考。
3.用群眾教育群眾
知者為師，讓企業內部的精英講授，顯然不是空談，而是言之有物，比較務實，接合實際，往往能引起學員興趣，這當中還包括了身教的部分。它不是灌輸式的，是一種共同的認知與探索，因為面對問題、糾結、痛苦、煩惱，每個人都有機會來表達自己的意見，從而讓每個人了解自己怎麼看、別人怎麼看、領導怎麼看、下級怎麼看；更容易走出封閉的小我，把事情看得清楚透徹——從來沒有一個所謂的主旋律或最強音，核心是讓群眾教育群眾，沒有說教，只有這種親切、平等的交流。
4.讓學習形成聯盟
員工之間形成聯盟，即找到能夠相互支撐的朋友，形成7-8人的聯盟。具體操作，1、填寫問題卡，傳遞給其它同事，並閱讀同事的回復，也可以寫上自己認為更有價值的信息，不斷傳遞，補充進去最有價值的信息。2、選擇一張白板紙，將自己的問題和已經收集到的回復張貼到白板紙上。
5.讓學院不只是課堂
傳統的培訓要麼以能力為導向，往往隔靴搔癢，時效不強；要麼以年度任務為導向，解決共性的問題，但個性顯然不夠；互聯網思維的培訓模式側重以問題為導向，互相輔導，覆蓋長尾。通過教與學，讓學院不再是課堂，而是一個解決問題的平台，既能幫個人獲得提升，也讓員工用自己的智慧為組織做出貢獻，留下每個人的真知灼見。
6.其它小建議
用電子問卷系統，改進我們的需求調查和講師評價；用微信群建立學員間的交流平台；讓學員用「淘點點」訂餐吧；把累人的設計工作外包給「威客」們；把工作「眾包「給班委會；為優秀學員點「贊」。
總之，企業構建企業大學，要把自己看做一個平台，既包括技術層面也包括運營層面，調動各種資源，突破企業大學原本的局限性和資源的限制。
8. 開教育培訓機構怎麼經營
首先看管理是什麼？管理就是讓人和物效率最大化，單位產值最高。教育培訓機構的主要支出包括這幾方面：
1、房租和裝修，一般佔比在30%以上，一線城市可能會更高，這時教室的最大化利用就是最大的問題，如果教室利用率高，你的邊際成本就會低，往往利潤來源於此；
2、教師支出30%，前期可能支出不大，但是在這個過程中佔比較大，如果兼職老師無所謂，專職老師也需要考慮教師資源最大化的問題，這樣
基本工資會被平攤；
3、招生費用成本20%-30%，隨著競爭的激烈，招生成本與日俱增，如何招到人是中小微新開機構最大的問題；如何解決以上問題呢？你可以免費試用課棧互聯教務系統，排課可以以教師、教室維度進行，確保這兩種資源的最大化；對於招生就是課棧互聯拿手好戲了，比如線上招生，線下試聽招生，學...
首先看管理是什麼？
管理就是讓人和物效率最大化，單位產值最高。
教育培訓機構的主要支出包括這幾方面：
1、房租和裝修，一般佔比在30%以上，一線城市可能會更高，這時教室的最大化利用就是最大的問題，如果教室利用率高，你的邊際成本就會低，往往利潤來源於此；
2、教師支出30%，前期可能支出不大，但是在這個過程中佔比較大，如果兼職老師無所謂，專職老師也需要考慮教師資源最大化的問題，這樣
基本工資會被平攤；
3、招生費用成本20%-30%，隨著競爭的激烈，招生成本與日俱增，如何招到人是中小微新開機構最大的問題；
如何解決以上問題呢？你可以免費試用課棧互聯教務系統，排課可以以教師、教室維度進行，確保這兩種資源的最大化；對於招生就是課棧互聯拿手好戲了，比如線上招生，線下試聽招生，學員分期，crm銷售跟蹤系統，教學過程結果社會化分享模塊都為中小為機構招生。
總之，如何經營管理好，已經不是簡單人工可以完全搞定的了，需要教務系統輔助了。
9. 培訓機構如何運營
其實方法是有很多的。我現在也是做企業培訓的。公司建立運營了將近兩年，發展的還不錯，有哪方面的需求，我們可以詳細談談，希望相互幫助，共同進步。
10. 教育培訓機構怎樣才能經營好
教育機構的成功運營離不開這五個要素，准確的市場定位、優秀的運營團隊、清晰的組織架構、標准化的管理制度、良好的社會責任感。1、准確的市場定位準確的市場定位，簡單說來就兩個方面，第一「是什麼」，即機構在社會上存在的價值和核心意義。時刻把握這一點，核心價值就是能夠提供「有特殊價值的產品和服務」。第二是「客戶群」，定位和客戶群是緊密聯系在一起的。在目標細分越來越清晰的情況下，每一個企業都要有一個清晰的定位。2、優秀的運營團隊任何一種定位和服務，都是靠團隊來實現的。優秀團隊應該具備什麼樣的品質呢，第一個要有共同的目標；第二個要有使命和奉獻精神，一個團隊一定要有使命感，不能僅僅是為了利益；第三個就是團隊的合作精神，雖然有共同的目標共同的使命感，但是如果沒有團隊的合作，目標是很難實現的；第四個要有不斷學習精神，面對知識更新速度越來越快時代，我們一定要具有不斷學習的能力；第五個就是要有創新，要有不斷的創新的精神；第六個是要有執行力。如何實現培訓團隊高效工作呢？目前最有效的方式就是通過信息化手段來實現，比如採用培訓匯這款培訓學校管理軟體，給不同崗位的老師配置許可權和賬號，通過實時共享的辦公平台，共同完成學校的招生，報班收費，財務和教務的開班排課等問題。3、清晰的組織架構因為團隊不是幾個人，有可能是成百成千甚至上萬人，這么多人怎麼結合呢，一定是有一個結構。這個結構的搭建是非常重要的，那麼組織結構應該按照什麼樣的原則來建構呢？就是按照業務流程來定。就教育培訓機構來講，一般有產品設計，有市場招生，有咨詢，有教學服務，也有就業服務等，就是按照業務流程來劃定組織結構。組織架構規模越大，專業的管理制度就至關重要，通過培訓匯教育培訓管理系統，可以有效配置各個校區和各個部門信息，通過配置部門崗位許可權，實現權責清晰的專業團隊，以系統實施帶動制度執行，從而可以用最短的時間梳理組織管理，使各部門各司其職，高效協作。4、標准化的管理制度標准化是教育培訓機構成功運營模式體系中的又一個重要因素。那麼怎麼來建立教育培訓機構的標准化呢？就是依照正確的業務流程，正確的組織結構，來界定標准化的每個操作環節。作為教育工作者，當然需要有激情、有愛心、對學員和社會負責任，但是這些東西都要落實到正確的服務流程上。如何有效落地，同時又不給老師的工作帶來負擔，才是讓培訓學校輕裝前行，增強競爭力的正確方向。培訓匯支持全流程業務管理，通過教育培訓行業輕ERP，改善業務管理流程，招生老師通過系統登記跟進意向客戶，給客戶報班，財務通過系統給客戶結算收費，列印單據，教務老師對成交的客戶，也就是就讀學員進行檔案管理，開班排課，考勤等管理，各個環節相互銜接，同時數據實時共享，杜絕重復工作，提升效率，打造更加專業化的管理方式。5、良好的社會責任感作為教育培訓機構的成功運營模式來講，除了前面的那些因素之外，好的產品是一個重要基礎。好的產品要有一個好的設計，產品要根據客戶的需求，根據客戶的條件來做設計。做到了以上五點，同時採用高效的信息化管理工具，才能讓您的培訓學校在互聯網發展不斷加深的潮流中獲得更大的成就。