⑴ 想提升學歷在網上了解到南寧市風格職業培訓學校,有誰在這里報過名嗎
成人教育主要有三個途徑,自考、成人高考和網路教育。同學可以通過成人高考、網路教育、自考的方式報讀大專或者本科學歷教育,畢業證書國家承認,教育部學信網可查。
區別主要是在學習方式上。
一、 自考,這種方式是省錢的方式,看中自學能力,每個省或地區都有自考辦,同學可以到當地的自考辦報名,網上能查到當地自考辦的電話,想考哪個學校哪個專業,直接到當地自考辦現場報名幾百塊錢就搞定了,自己買書,自己去考試就可以了。優點費用低,自己不用找機構,找自考辦就可以報名。時間短,學的快的話一年半就能畢業。缺點考試難度大。
二、 成人高考,要參加統一的入學考試,學習有面授課程,一般是周末或者平時的晚上,和我們之前上學的形式類似,但是學習都是業余時間。
優點是有面授,授課老師一般都是本院的老師,缺點就是費用貴。
三、 網路教育,也叫網路遠程,就是通過奧鵬官網報名網路學習的,考試有的是筆試,有的是通過網路考試,算是入學測試,學制2.5年。優點是學習形式方便,相對來說網路教育最好畢業的。沒有面授都是通過網路進行學習的。教育部批准了68所高等學校開展現代遠程教育試點,對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生,由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊後,國家予以承認。
⑵ 網路教育煙台開創職業培訓學校咋樣
網路教育是在各院校在各地設立的服務中心報名的,同學確定好報讀哪所院校後,可以直接內到該校官網查詢聯系方式容。目前教育部批準的有68所網路教育學院,同學可通過「高校網路教育陽光招生服務平台」、「中國現代遠程與繼續教育網」等正規網站查詢各高校招生簡章。
⑶ 電子科技大學繼續教育學院的文憑怎麼樣是國家承認的嗎
既然是繼續教育學院,自然也就是更多偏向文憑的取得,說含金量的話,它<成人教育(要參加全國成考)<統考本科;文憑肯定是國家承認,不過部分地區會出現企業不認這樣的文憑。
⑷ 培訓學校學歷靠譜嗎
對於已走入社會的人員來說,想要提升學歷, 可以報讀成人教育。
成人教育又分為4種模式:成人高考、網路教育、自考和電大。
(1)成人高考:考生需參加教育部組織的全國統一考試,由各省市自治區、直轄市統一組織錄取。學習形式存在全脫產(全日制)、半脫產(業余)、函授(自學為主,集中面授為輔)三種形式。一般每年8、9月份在網上報名,10月份考試。一般拿到證書至少需要2.5—3年。
(2)網路教育:即通過網路進行學習,可自己安排學習時間,比較方便自由。入學無需參加全國統一考試,只需參加要報讀院校自主出題的入學考試。目前教育部批準的有68所網路教育學院,考生報考前可通過奧鵬官網等正規網站查詢試點高校的招生簡章。網路教育每年有兩次招生,春季和秋季,具體招生時間可咨詢所要報讀的網路教育學院。一般拿到證書至少需要2.5—3年。
(3)自考:考生參加國家考試機構統一組織的單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格後,方可申請畢業。自考報名沒有學歷限制,沒有最短學習時間限制,科目都合格後即可申請畢業。命題由全國考委統籌安排,分別採取全國統一命題、區域命題、省級命題三種辦法,完全靠自學,無任何輔導,難度較大。自考每年開設2次(各省市開考的次數由省級考辦決定),考試時間分別為4月和10月,詳細情況請咨詢所在地自考辦。報考之初,首先要查看當年自己所在省市都在什麼時間考哪些課程,來確定自己要報考的科目。
(4)電大:中央廣播電視大學以及地方各級廣播電視大學,簡稱「電大」。一般各省市都有廣播電視大學,具體情況可到當地了解。
⑸ 繼續教育學院和網路教育學院有何區別社會的認可度比較
一些學校網路教育學院在繼續教育學院之下,一些學校兩個學院並列,繼續教育學院主要通過成人高考招生。
網路教育學院,主要是教育部批準的,允許實施網路遠程教育的68所高校(含中央電大),採取注冊入學的辦法,沒有全國統一入學考試,兩者都是國民教育系列。相比,繼續教育(成人教育)社會認可度高一些。
繼續教育學院前身為成人教育學院,是各大學里設置的專門從事成人教育、短期培訓等學歷教育與非學歷教育的二級教學單位,他的級別跟法學院、經管學院等學校其他二級學院是一樣的,都是該大學下屬的某個分支機構。
隨著社會的不斷進步,教育不斷改革,成人教育面不斷拓展,原有的成人教育形式已經不能滿足社會的需求,各大學的繼續教育學院主要從事成人教育、自學考試、遠程網路教育以及短期培訓等工作,是高等教育的重要組成部分。
網路教育學院(俗稱網上大學)開展的網路教育以從業人員的繼續教育為主,高中起點專科、本科須具備普通高中、職業高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書,專科起點本科須具備國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。報讀少部分專升本專業需要專科段相同或相近的專業。
⑹ 鄭州大學遠程教育學院的組織機構
鄭州大學遠程教育學院主要任務是開展現代遠程教育試點工作,歸口管理全校的網路資源和遠程教育資源,具體負責教學網路與資源建設,技術支撐、教學組織管理、教學質量監督與保障,探索現代遠程教育的發展模式,積累現代遠程教育經驗。學院下設學院下設辦公室、招生辦公室、教學部、考務部、資源部、學工部、網路運行部、信息技術部、發展部、質量保障部和學習服務中心共十一個部門。各部門職能如下: 部門名稱部門職責學院辦公室負責校外學習中心的設立、聯絡、監督和管理工作,制定規章制度; 財務部負責全院財務管理,學費收繳招生辦公室招生咨詢、招生考試組織、錄取審批、學習中心管理教 學 部負責制定各層次、各專業的培養計劃,教學大綱和實施計劃; 教學資源部負責教學網站和網路實時教學系統的建設、運行管理和維護。 學生工作部負責學生日常管理工作,思想政治教育工作,檔案管理工作。 網路信息部遠程教育支撐平台開發、維護和技術支持職業教育部 負責校CCNA培訓、VUE考試、其它非學歷培訓 非 學 歷 教 育 部負責在校脫產生的非學歷教育培訓
⑺ 廣東財經大學裡面有個繼續教育學院嗎!他說是專本連讀!希望本校學院的人回答
有的,廣東財經大學裡面有個繼續教育學院。可以專本連讀。
廣東財經大學繼續教育學院位於風景秀麗的廣東財經大學廣州校區內,是學校繼續教育工作的歸口管理部門,負責全校成人高等學歷教育、非學歷繼續教育的整體規劃、監督管理和組織實施。廣東財經大學自1988年舉辦成人高等學歷教育,1997年設立成人教育處。
關於專本連讀:完成專科專業的全部課程學習並通過考試,由廣東財經大學頒發成人高等教育專科畢業證書。完成本科專業的全部課程學習並通過考試,由廣東財經大學頒發成人高等教育本科畢業證書,符合《中華人民共和國學位條例》規定的,由廣東財經大學授予相應的學士學位。
只要完成相關課程的學習並通過考試即可獲得相關證書。廣東財經大學繼續教育學院開設成人高等教育23個本科專業和7個專科專業。各專業以函授教育、業余教育為主要形式。
(7)平職學院網路教育學院中技培訓擴展閱讀
廣東財經大學繼續教育學院於2000年改處建院,更名為成人教育學院,2002年更名為繼續教育學院。學院設有7個管理與業務部門,在崗教職工51人,在校學生3萬多人。迄今已為社會輸送成教、自考本、專科畢業生及非學歷培訓學員7萬餘人。
報考高中起點本科(簡稱高起本)或高中起點專科(簡稱高起專)考生應具有高中畢業文化程度。報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業證書、本科結業證書或以上證書的人員。
經廣東省招生委員會核准錄取的成人高等學校應屆專科畢業生(指2019年3月31日前可取得專科畢業證書的學生)可報考,錄取考生2019年春季入學報到時須持有經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科或以上畢業證書,否則不得辦理注冊手續,同時取消專升本錄取資格。
⑻ 煙台開創職業培訓學校有網路教育么,專升本考試時間
網路教育是在各院校在各地設立的服務中心報名的,同學確定好報讀哪所院校版後,可以直接到該權校官網查詢聯系方式。目前教育部批準的有68所網路教育學院,同學可通過「高校網路教育陽光招生服務平台」、「中國現代遠程與繼續教育網」等正規網站查詢各高校招生簡章。
⑼ 遼寧信息職業技術學院的繼續教育學院
繼續教育學院是遼寧信息職業技術學院下設的一所二級學院,與其他各系共享學院的各種教育資源,主要負責普通高等職業技術教育以外的成人、自考助學的學歷教育,各種技能培訓與考核、職業資格鑒定與認證等非學歷教育和繼續教育的聯合辦學業務。開辦的計算機類業務主要有:
1、學院是遼寧省電子行業特有工種職業技能鑒定分站,現已開辦計算機裝調工、無線電調試工、電子設備裝接工、無線電設備機械裝校工、電子產品營銷員五個工種的職業技能鑒定業務,同時還負責國家通用工種、新工種的職業資格證書培訓、鑒定工作。
2、學院經勞動和社會保障部職業技能鑒定中心批准為電子商務師職業全國統一鑒定的試點機構。
3、學院是美國Autodesk公司的授權培訓中心,負責AutoCAD和3DS?VIZ培訓考核認證工作。
4、學院是全國計算機等級考試(NCRE)考點,負責NCRE一、二、三、四級考核工作。
5、學院與沈陽東鵬電子信息有限公司合作,負責網路工程師(CCNA)培訓考核認證工作。
6、學院與遼寧省計算機軟考辦合作建立了全國計算機軟體資格與水平培訓考試點。
7、學院是全國計算機應用技術證書考試(NIT)考點,負責NIT全部模塊的考核工作。
8、學院與中國國家培訓網(經國家人事部批准,由國家人事部人事信息中心與清華同方股份有限公司合作建立的國家級培訓專業網)合作建立了信息化與電子政務師培訓考試點。
9、合作建立了華為網路學院。
10、2011年與大連育心教育中心建立遠程教育函授站,在大連地區負責招生工作,大連教學中心是專門面向社會開展成人學歷教育、技能鑒定的機構。在長期的辦學實踐中,中心遵循為地方經濟建設服務的宗旨,緊緊依託遼寧信息職業技術學院良好的基礎設施、高水平的教師隊伍、特有的專業優勢、先進的一級化管理模式,走出了一條在發展中成長、在成長中壯大的辦學之路。