新冠病毒幼兒園教師網路宣傳培訓

㈠ 新冠病毒主題活動對幼兒學習與發展的意義

1.通過適宜的方式幫助幼兒克服恐懼、害怕的心理，養成良好的生活衛生習慣，面對困版境學習勇敢應權對，並對未來生活產生美好的憧憬。 2、通過活動，在探究、討論與互動中讓孩子發揮自己的想像力，用自己的方式多樣化地表徵對病毒的認知與理解。同時引發孩子對周圍世界，尤其是對野生動物及「微生物世界」的好奇與關注，增長關於自然科學的知識，從而懂得敬畏自然，關愛生命。 3.幫助孩子了解社會中各種充滿社會責任感的群體，從一個個具體生動的事件和實例中引導孩子感受「眾志成城」的生動詮釋，體會祖國的溫暖，從而進一步萌發孩子學會感恩，學會關愛（關愛自然，關愛動物，尤其是野生動物），學會奉獻，學會自我約束，形成初步的責任感。

㈡ 新型冠狀病毒流行期間工業企業如何進行宣傳教育

1. 利用單來位宣傳欄、公告欄、微源信群、單位網站等開展多種形式新型冠狀病毒感染肺炎和呼吸道傳染病防治知識健康宣教，使管理人員和一線職工充分了解健康知識，掌握防護要點，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早控制。
2. 保持良好的個人衛生，養成經常洗手和正確洗手的好習慣，避免觸摸眼睛、口和鼻；打噴嚏或咳嗽時應用紙巾或衣袖或屈肘掩蓋口鼻，不要隨地吐痰或亂拋垃圾。
3. 推廣健康的生活和工作方式,包括合理膳食、戒煙限酒、適量運動及充足睡眠等,有條件的單位安排工間操。
4. 積極承擔疫情防控主體責任，疫情期間要推遲、減少會議和大型活動並告知職工盡量減少外出。
5. 密切關注職工的心理健康，一旦發現苗頭問題，及時安排單位醫務人員或專業心理干預專家開展心理健康干預和輔導，消除和減少疫情帶來的感染恐慌和心理傷害，避免極端事件發生。

㈢ 幼兒園生活老師針對新冠病毒的心得

生活即教育,疫情亦抄課程。

往年這個襲時候，休整了一個假期的孩子和老師們可以滿心歡喜地回到幼兒園！可是突如其來的疫情，孩子們都還只能「居家活動」，只能通過網路和老師交流，傳遞彼此的想念！在這特殊時期，幼兒園的老師們用自己的方式，幫孩子們「把幼兒園搬回了家」，讓孩子們在家也能看到想念的老師和小夥伴，還能跟小夥伴們一起聽故事，一起畫畫！

1.「做有溫度的情感鏈接 」

老師們每天安排線上分享時間，孩子們能通過手機看到自己的老師、小夥伴，和大家在線上團聚。

2.「 面對它」面對疫情的最好方式就是了解疫情，

01/了解什麼是「新型冠狀病毒」。可以為孩子們推薦疫情繪本，讓孩子們了解什麼是「新冠狀病毒」。02/這個病毒長什麼樣子孩子們充分發揮想像，創作出他們了解的「皇冠」病毒。

3.「  接受它」

很多時候，保護好自己，就是對疾病防控做出的最善意的貢獻。那可以教導應該小朋友如何洗手？比如為大家列出了詳細的注意事項以及圖片演示。

洗手童謠：

兩個好朋友，手碰手

你背背我呀，我背背你

來了一隻小螃蟹

小螃蟹

舉起兩只大鉗子，大鉗子

我跟螃蟹點點頭，點點頭

螃蟹跟我握握手，握握手

㈣ 老師在家長群宣傳外面培訓機構

這是不對的，有違師德，教師一定專心教學，不有任何利益攻心。

㈤ 幼兒園教案如何預防新型冠狀病毒

教學目標：
1、了解新型冠狀病毒的來源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。
2、讓學會加強自我保護，學會正確洗手。
3、明白新型冠狀病毒並不可怕，知道它是可防、可治。
教學准備：
1、網上截取的有關新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑、預防方法等的相關視頻。
2、洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。
教學過程：
一、了解新型冠狀病毒。
1、在我們國家，有一個叫武漢的城市，春節期間，那裡的人們過得很不好。為什麼呢?原來啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那裡危害著大家。(播放武漢疫情的視頻)
2、新型冠狀病毒為什麼那麼厲害呢? (向幼兒解釋這是一種病，暫時還沒有特效葯能醫治，且會傳染)
3、新型冠狀病毒是如何傳染的? (播放傳播途徑的視頻)
二、討論如何預防新型冠狀病毒。
1、討論：有什麼辦法可以預防新型冠狀病毒呢? （qulaoshi.com）(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑，一邊想出預防方法：如勤洗手、打開窗戶通通風、 人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，並出示相應圖片)
2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體空手幼兒練習。
3、如果有病毒不小心來到我們的身體里怎麼辦? 不用害怕，小朋友的身體里有一支叫做免疫系統軍隊保護小朋友。
4、討論：怎麼樣才能讓這支軍隊變得更加強盛呢? (常喝水、不挑食、鍛煉身體等)
三、教育幼兒不怕新型冠狀病毒。
小朋友們都非常勇敢，你們有沒有信心戰勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒感並不可怕，我們已經知道預防的方法了嗎?

㈥ 幼兒培訓教育機構新冠疫情沖擊了線下業務，只能依靠線上培訓業務維持經營，國家新出台了什麼稅收優惠政策

《財政部 稅務總局關於支持新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控有關稅收政策的內公告》(財政部 稅務總容局公告2020年第8號)第五條規定，對納稅人提供生活服務取得的收入，免徵增值稅。生活服務的具體范圍，按照《銷售服務、無形資產、不動產注釋》(財稅〔2016〕36號印發)執行。培訓等非學歷教育服務屬於生活服務的范圍。因此，你公司提供非學歷教育服務取得的收入，可以按規定享受上述免徵增值稅優惠。

㈦ 新冠預防宣傳知識有哪些

1、為更好地發揮口罩的防護作用，在佩戴口罩時盡量收緊口罩的松緊帶，壓緊鼻兩側的鋁片，以減少四周的泄漏，且最好緩慢呼吸。

2、佩戴的時間要適宜。醫用無紡布口罩可以持續應用6－8h，遇以下情況應及時更換：呼吸困難、口罩有破損或毀壞；口罩與面部無法密合、口罩受污染（如染有血漬或飛沫等異物時）、曾使用於隔離病房或病患接觸、有異味。

5、盡量避免孩子接觸野生動物或其糞便，更不要讓孩子吃野味，並確保食物煮熟透了再食用。

6、在室內，務必確保空氣保持流通狀態。並告訴孩子打噴嚏或咳嗽時，不要直接用手捂住口鼻，正確做法是使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻。用過的紙巾應丟棄在垃圾箱內，然後徹底清洗雙手。