網路視聽培訓內容

『壹』 網路與新媒體專業學習什麼課程

因學校不同而略有差異
策劃學概論、專業通識、新媒體數據分析與應用、新媒體技術與運用、數字圖像採集與製作、視頻合成與剪輯、數字時代著作導讀、新聞采訪與寫作、媒體活動策劃、新媒體創意與策劃、新媒體產品設計與運營、網頁策劃與編輯、互動營銷、微電影創作、整合營銷傳播、電子商務、媒介經營管理概論、網路與新媒體實務、新媒體輿情監測與分析、新媒體前沿等。（浙江傳媒學院）
數字媒體概論、新聞學概論、網路傳播、多媒體新聞製作、資料庫與媒體信息處理、專業網頁製作、網路新聞編輯與發布、英語新聞采訪與寫作、國際傳播、網路中英文新聞編譯、中外傳媒史、網路媒體經營與管理等。（上海外國語大學）
網路與新媒體導論、網路與傳播、網路新聞編輯、網頁設計製作、網路廣告、網路播音主持、網路媒體經營管理、網路營銷、網路與新媒體受眾行為分析、網路與新媒體數據分析、新聞制圖、移動媒體研究、手機媒體創意坊、融媒體創意坊等。（河南工業大學）
新媒體概論、傳播學、市場營銷、廣告學概論、信息網路傳播管理、新媒體藝術概論、強化寫作訓練、網頁設計與製作、計算機網路、信息網路互動技術與應用、信息網路法規倫理、數字媒體技術、新媒體業務策劃、新媒介數據分析與應用、新媒體調查方法、新媒體內容集成、攝影攝像技術、企業形象與品牌傳播。（合肥師范學院）
新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。

『貳』 多媒體視聽技術 學些什麼東西有用嗎

該專業所開設主幹課程有：C 程序設計、電路與模擬電子、數字電子技術、計算機組成原理、圖形圖像處理、數據結構、網頁設計與製作、計算機圖形學、操作系統、資料庫原理、多媒體技術、匯編語言、多媒體數字影視技術、多媒體資料庫技術、計算機網路 、多媒體製作編輯、計算機專業英語、動畫製作等。 可以明確地告訴你。這個專業學出來的都是基礎理論知識。你要想培養DV製作,MTV製作,和視頻編輯的能力。必須自己參見一些培訓或者自學一些視頻編緝軟體的使用，但是計算機多媒體技術所學的課程都是你的基礎這些基礎在你以後參加這方面工作的時候是非常有用的~~ 學這項技能是可以到電視台,影視節目製作公司工作的，氣體條件是你在取得這個專業的畢業證書以後，還要自學或者熟練掌握三四種視頻軟體和動畫設計軟體的使用，這些使用大學是不會教的，你只能自學或者參加培訓了，只有熟練掌握了這些軟體的使用才有機會到電視台,影視節目製作公司工作的，畢竟這個專業的需要的動手能力很強，動手能力大學培養的很少,所以主要靠自己的努力練習的~~ 努力練習動手能力+你在大學理論知識的學習,才會成為一名優秀的多媒體設計師~~呵呵,祝你成功呀

『叄』 什麼是培訓培訓包括哪些形式和類型

（一）培訓：

就是培養+訓練。就是通過培養加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。培訓是給有經驗或無經驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知、基本知識和技能的過程。

為了達到統一的科學技術規范、標准化作業，通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程，讓受訓者通過一定的教育訓練技術手段，達到預期的水平提高目標，提升戰鬥力，個人能力，工作能力的訓練都稱之為培訓。

（二）形式：

1.自我啟發：是指每個員工根據自己的意志和判斷使其能力提高。

2.崗位培訓：是指上級組織在崗位上直接對下屬員工進行的教育訓練。

3.崗位外培訓：是指離開崗位而進行的教育訓練。現代組織崗位外培訓變得越來越重要。

4.上崗前教育：其主要目的是清除新員工上崗前的不安，使之具有在組織內生活的願望，其目標是謀求加快實現成為組織員工的早期轉換，以長期的觀點構築培養基礎。

5.上崗時教育：上崗時教育分為導入教育和基礎教育兩類。

（三）類型：

1.理念培訓：理念培訓是使組織成員在思維方式和觀念上發生轉變，樹立與外界環境相適應的新觀念和思維方式、培養從新角度看問題的能力。

2.心態培訓：心態培訓應該作為培訓的中心和重心，卻最容易被忽略。心態培訓旨在建立個人或員工（或其他社會關系）的心態，從而為完成某項任務創造心理條件。

3.能力培訓：能力培訓是培訓的基礎，建立個人或員工（或其他社會關系）的能力基礎。應包含對完成任務的理解（內容掌握和控制）與支持（技術、管理、協調、輔助等）。

4.個人技能：個人技能培訓種類非常的繁多，包括英語培訓、貿易、小語種培訓、職業技能、資格認證、金融會計、建築、計算機、學歷學位、健康、文體藝術、出國留學、學生課外等。

5.企業培訓：企業培訓中分四類：一是公開課；二是企業內訓；三是企業咨詢；四是企業網路培訓。

(3)網路視聽培訓內容擴展閱讀

（一）培訓對企業經營管理，可以帶來六大好處：

1.可以減少事故發生。

2.可以改善工作質量。

3.可以提高員工整體素質。

4.可以降低損耗。

5.可以提高研製開發新產品的能力。

6.可以改進管理內容。

（二）培訓作用：

1.補償作用

企業培訓有支持經營機能的補償作用。企業內「文化」育成的目的是為了實現企業經營戰略。由於不斷追求更高的經濟增長率，只有恰當的利用人力資源，才能取得更高的勞動生產率，而技能培訓對人力發展極為重要的。

2.保持企業競爭力的重要手段

高素質的企業隊伍是企業最重要的競爭因素。通過培訓，可以提高員工的知識水平，提高員工的首創精神和創新能力。

3.提高生產力

員工通過有效的培訓，在生產商品或服務時，能減少所需工作時間，從而降低人力及推銷成本；減少材料的浪費和不良產品的產生，從而降低了供應成本；改進由企業將產品或服務輸送到用戶手中的方法，因而降低了服務成本。

『肆』 網路培訓一般包含哪幾部分

網路培訓又稱-Learning、在線培訓、網路學院、網路教育和在線學習等，肖剛將E-Learning定義為：通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習的方法。E-Learning的「E」代表電子化的學習、有效率的學習、探索的學習、經驗的學習、拓展的學習、延伸的學習、易使用的學習、增強的學習。
1、遠程教育
利用視頻會議系統開展教學活動，使更多、更大范圍的學生能夠聆聽優秀教師的授課。網路遠程教育可以實現跨越時空、地域的教育資源貢獻，使山溝里的孩子也能感受到教育信息化，實現優秀教育資源共享。知識經濟時代需要每個人不斷的學習，加強教師的教育培訓工作尤其重要，使用網路遠程教學，老師可以在自己方便的時間、合適的地點、按照自己學習的速度和方式進行學習，工作學習兩不誤。
2、網路視頻工作會議
教育行業用戶由於教學或工作的需要，經常需要召開行政會議或遠程教學或教學觀摩等，在這些會議中，與會者遍布各地，會議的召開或是定期或者隨機性的。使用視頻會議，與會者不在長途跋涉集中起來，節省了寶貴的時間，又減少了大量的差旅費用，且能隨時進行會議。
3、學術交流
除傳統的行政會議外，各教育機構還會經常與各地的研究機構、權威教授學者進行學術和經驗交流活動，有時還會有一些臨時的學術會議。傳統集中式的交流活動通常會受時間、地點、參會人員的限制，在一定程度上制約了這些活動的高效開展。利用遠程教育系統不但能夠節省大量的人力、物力、財力，而且能夠隨時隨地的反復的進行探討和交流。同時，遠程教育系統提供的強大的數據功能還為跨區域的交流活動搭建了一個多人共享的工作平台。通過文檔共享、文件傳送等功能，參會者可以將各種需要交流的數據、圖形、報表、文字等信息同步顯示給所有相關人員，在進行充分的視頻、語音交流的同時能夠讓大家對內容進行共同操作和修改，完成交流討論。
4、教育管理
利用視頻會議加強學校、家長、學生之間的緊密聯系，實現學校教育和家庭教育的相結合。
5、網路教學，資源共享
利用視頻會議系統實現合作辦學，實現優秀教學資源的共享，不僅增加了學生學習的機會、提高教學質量、降低教學成本，還有利於擴大教學規模。同時利用視頻會議系統開展豐富多彩的校際聯誼活動，論文評審等，提升了學校的形象、擴大了學校的影響。
6、促進教育信息化改革
由於遠程教育不受時間、空間的限制等特點，遠程教育會成為學校教育的有利補充和擴展，遠程教育的發展正在促進學校的教育改革。

『伍』 互聯網專業主要學習什麼課程

計算機軟體：

本專業培養具有創新能力、競爭能力，具有計算機軟體開發和軟體調試、維護能力，能適應市場經濟發展的在軟體產業第一線的計算機軟體高級技術應用型專門人才。要求掌握計算機的基本理論與操作方法，掌握計算機軟體主流技術和最新動態，掌握軟體開發方法具有較強實際動手能力和綜合職業能力。
開設的專業主幹課程有：數據結構、計算機網路、操作系統圖形圖像處理、資料庫原理、軟體工程、Windows 2000 Server、SQL Sever、C&C++程序設計、Windows程序設計、Java程序設計等學生畢業後，主要從事計算機軟體開發、軟體維護等工作。

『陸』 中國網路視聽節目服務協會的業務范圍

(一)加強法制建設，宣傳、貫徹國家有關法律、法規，建立和健全行規行約，嚴格行業自律工作，提供法律法規咨詢服務；
(二)向政府反映會員的意見和要求，維護會員的合法權益，促進網路視聽節目服務產業健康有序地發展，為會員產生的國際業務糾紛提供必要的法律援助、支持；
(三)共同抵制盜版，倡導版權保護；
(四)組織本行業從業人員開展教育、培訓工作，開展學術研究與業務交流，提高從業人員的綜合素質；
(五)加強與國外相關產業的業務交流，增進往來，促進合作；
(六)協調本行業各企事業單位之間的業務關系，調解糾紛，避免惡性競爭，促進本行業的共同發展；
(七)開展行業內的節目交流及技術交流活動；
(八)為促進網路視聽節目服務產業的發展，組織舉辦有關網路視聽節目服務研討會、市場推廣活動及市場調研活動；
(九)承擔政府管理部門交辦的其他任務。

『柒』 網路新媒體專業的所學課程有哪些

網路新媒體專業的所學課程有：

新媒體技術導論、新媒體概論、視聽語言、數字攝像、多媒體信息編輯、數字視頻編輯、面向對象的程序設計、數字攝影、新媒體信息策劃、手機媒體研究、網路傳播、大眾傳播、傳播心理學、新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、中外新聞史等。

網路與新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動，順應數字信息時代發展所需，順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。

培養目標：

本專業致力於培養能掌握網路與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能，能熟練運用網路與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播，兼具新媒體組織運營和管理能力，擁有寬廣的國際視野和進取的創新精神的復合型、應用型傳媒人才。

培養要求

1，具有深厚的傳播學學科背景和的網路與新媒體的知識結構；,

2，既懂得傳播規律，也懂得市場規律，在開闊的國際化視野中，形成對當今互聯網業和數字傳媒業運營的整體性、綜合性把握，將知識轉化為創意、策劃和執行能力；

3，具有良好的自學能力、書面與口頭表達能力和社交能力；

4，具有較強的綜合運用專業知識發現問題、分析問題和解決問題的實踐能力；

5，在專業領域內具有較強的創新意識和一定的創新與整合能力；

6，掌握藉助科技手段完成文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科研能力；

7，具有在IT、傳媒領域和相關的文化傳播行業經營管理的能力；

網路與新媒體專業就業方向與就業前景：

通過系統學習畢業後能在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網路新聞宣傳與媒介傳播優化等工作，在各級報社、廣播電台、電視台及其網路平台、大中型網路媒體等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。

『捌』 培訓的方式方法有哪些

企業培訓學習方式有很多種，為了提高了企業培訓的效率，我們必須要找到好的企業培訓學習方式，如何提高培訓的投資回報率應該是很多企業特別是人力資源管理者或培訓管理者所關注的問題。

我們可以使用以下公式簡單地表示培訓的投資回報率：

投資回報率=培訓產出/培訓成本

根據這個公式，我們可以發現有兩種途徑可以大幅度提高培訓的投資回報率，即降低培訓成本和增加培訓產出。這里有三種提高訓練回報率的方法。

方法一：明確需求，統一預期。

許多人力資源或培訓書籍談到培訓需求分析的重要性。這里我要強調的不僅是需求的分析，更是期望的統一。教科書中提到的需求分析大多集中在確定企業的需求上。然而，在實際訓練中，參與者都是有自己需求的個體。因此，我們的需求分析的范圍應該擴大到這里。我們不知道企業需要什麼樣的培訓，員工需要什麼樣的培訓。只有找到兩者的焦點，才能形成預期的統一，才能使訓練順利進行。同時，訓練後的效果會更好。

例如，高管培訓在過去幾年非常流行。很多企業派員工參加，認為這樣可以提高企業的執行力。然而，這些企業都沒有認真回答這個問題：被派遣員工是否認為自己的執行能力差?你認為你需要這種訓練嗎?如果你問老闆這個問題，他會說當然有問題，當然有培訓，但是說到員工，答案可能就大不相同了。如果真是這樣，那麼訓練效果可想而知!

所以，要想提高培訓的投資回報率，應該從一開始就把事情做好，需要決定什麼樣的培訓，這時，我們會堅持以人為本的原則，雖然原則提了很多年，但是很少有企業認真去做，現在，是時候重新思考了，實質上，培訓問題是人的問題，如果違反了人的基本需要和規律，員工就會用人性去打破它，不管培訓做得多好!

方法二，選擇正確的方式，降低成本。

第二種方法是討論如何降低培訓成本。培訓成本大致可分為兩類：金錢成本和時間成本。在金錢成本上，主要是上課成本、場地成本、差旅費等等，時間成本，要看參加培訓人員工作的重要性。組織中不同層次的人同時創造不同的價值觀。那麼如何才能有效降低成本呢?關鍵在於訓練方法的選擇。

在我國，大多數企業更願意參加現場培訓，而在西方，混合培訓已被企業廣泛接受。什麼是混合訓練?簡單地說，就是在互聯網技術的幫助下，在線和離線學習方法相結合的培訓。對於線下培訓，這里就不多介紹了，因為大多數企業都很熟悉。我想把重點放在利用互聯網技術進行培訓上。據我預測，在未來十年內，這種方法將被中國企業廣泛接受，形成在線學習的熱潮。

有兩個原因：

首先，與線下訓練相比，網路訓練具有獨特的優勢。企業可以通過互聯網技術創建自己的網上商學院，設計適合自己企業的課程體系。員工可以隨時登錄商學院進行學習和分享，不受時間和空間的限制。它還節省了實地培訓的差旅費和其他費用，這突出了在線學習的高成本性能。

第二，學習小組的變化使得網路學習的趨勢不可避免。進入21世紀，越來越多的90後成為各大企業的主力軍。再過幾年，00後一代也將進入歷史舞台。作為一家優秀的公司，要想在競爭中保持領先地位，我們需要走在時代的前列，所以我們必須回答：這些新人是如何學習的?他們喜歡什麼樣的學習方式?我認為答案是顯而易見的。對於新的人來說，互聯網就像空氣一樣不可缺少，而基於互聯網的學習方法肯定會成為他們的第一選擇，這不是由人決定的，而是時代科技進步的必然結果!

在以上兩段中，雖然列舉了在線學習的優點，但並不意味著我們應該放棄離線學習。混合不是剛性的組合，而是有機的結合，既能降低成本，又能提高學習效率，這自然會大大提高投資回報率!

方法三，學習文化，可持續發展。

在我國，很多企業在培訓上功利浮躁，希望通過一次培訓來解決企業多年積累的問題。俗話說：羅馬不是一天建成的!對於企業培訓來說，與其一次花很多錢，不如讓培訓正常化，建立企業的學習文化。我相信只有這樣才能保持企業的成長，提高培訓的回報率。

事實上，很多投資回報的問題都是在投資回報這個詞產生的時候就註定要出現的，因為在投資回報的問題上，人們往往會陷入短期利益的陷阱，變得功利化，特別是對於企業這樣的營利性組織來說，這個短視的孩子更是嚴重。對於自己的問題，只能靠公司來解決，外力多數時候只能採取暫時的解決辦法而不能起到永久的治療作用。

因此，當我們能夠跳出培訓的短期視角，我們就可以找到好的企業培訓學習方式。從長遠和可持續發展的角度來看待組織學習時，我們以十年磨一劍的心態來進行培訓，打造企業的學習文化，我們相信回報會豐富而持久!這就是好的企業培訓學習方式的重要性。

『玖』 中國網路視聽節目服務協會的組織章程

第一章：總 則
第一條 本團體的名稱是：中國網路視聽節目服務協會，英文名稱是：China Netcasting Services Association，英文縮寫是CNSA。
第二條 本團體是由中華人民共和國境內從事網路視聽節目服務相關的企事業單位、個人，以及有志於推動中國網路視聽節目服務發展的有關單位和人士，按自願結成原則組成的全國性、行業性、非營利性社會組織。
第三條本團體的宗旨是：遵守中華人民共和國憲法、法律、法規和有關政策，遵守中國新聞媒體的職業道德規范以及社會道德風尚，維護網路視聽節目服務行業會員單位的國際、國內合法權益，加強行業自律，在政府和企業之間發揮橋梁與紐帶的作用，加強國內外業務和學術交流，積極推動本行業的產業發展和技術進步，提高我國網路視聽節目服務水平，為建設社會主義先進文化和社會主義精神文明和物質文明服務。
第四條 本團體接受業務主管單位中華人民共和國國家廣播電影電視總局、社團登記管理機關中華人民共和國民政部的業務指導和監督管理。
第五條 本團體的住所設在北京市。
第二章：業務范圍
第六條 本團體的業務范圍：
(一)加強法制建設，宣傳、貫徹國家有關法律、法規，建立和健全行規行約，嚴格行業自律工作，提供法律法規咨詢服務；
(二)向政府反映會員的意見和要求，維護會員的合法權益，促進網路視聽節目服務產業健康有序地發展，為會員產生的國際業務糾紛提供必要的法律援助、支持；
(三)共同抵制盜版，倡導版權保護；
(四)組織本行業從業人員開展教育、培訓工作，開展學術研究與業務交流，提高從業人員的綜合素質；
(五)加強與國外相關產業的業務交流，增進往來，促進合作；
(六)協調本行業各企事業單位之間的業務關系，調解糾紛，避免惡性競爭，促進本行業的共同發展；
(七)開展行業內的節目交流及技術交流活動；
(八)為促進網路視聽節目服務產業的發展，組織舉辦有關網路視聽節目服務研討會、市場推廣活動及市場調研活動；
(九)承擔政府管理部門交辦的其他任務。
第三章：會員
第七條 本團體會員分為單位會員和個人會員。
第八條 申請加入本團體必須具備下列條件：
（一）遵守國家憲法、法律、法規，擁護並承認本團體章程；
(二)有加入協會的意願；
(三)凡在中國境內合法登記注冊、從事網路視聽節目服務及相關領域、具有一定影響力和良好信譽度的企事業單位、科研、教育及學術團體，可申請加入，成為單位會員；
(四)凡在網路視聽節目服務行業及相關領域有一定專長和貢獻的中國公民，可申請加入，成為個人會員。
第九條 加入本團體的程序是：
(一)填報入會申請登記表；
(二)經理事會或常務理事會討論通過；
(三)由理事會或理事會授權機構頒發會員證書。
第十條 會員享有下列權利：
(一)本團體的選舉權、被選舉權和表決權；
(二)參加本團體的活動；
(三)獲得本團體服務的優先權；
(四)對本團體各項工作的批評建議權和監督權；
(五)入會自願，退會自由。
第十一條 會員履行下列義務：
(一)執行本團體的決議，履行符合本章程的義務；
(二)維護本團體聲譽和會員的合法權益；
(三)完成本團體交辦的工作；
(四)按規定繳納會費；
(五)及時提出意見和建議，為發展網路視聽節目服務作貢獻；
(六)向本團體反映情況，提供有關資料。
第十二條 會員退會應以書面形式通知本團體，並交回會員證。會員無正當理由l年不繳納會費或無故不參加本團體活動，則視為自動退會。
第十三條 會員如有嚴重違反本章程的行為，經理事會或常務理事會表決通過，予以除名。
第四章：組織機構和負責人的產生、罷免
第十四條 本團體的最高權力機構是會員代表大會，
會員代表大會的職權是：
(一)制定和修改章程；
(二)選舉和罷免理事；
(三)審議理事會提出的工作報告和財務報告；
(四)制定和修改會費標准；
(五)決定終止事宜；
(六)決定其他重大事宜。
第十五條 會員代表大會須有2/3以上的會員出席方能召開，其決議須經到會會員半數以上表決通過方能生效。
第十六條 會員代表大會每屆5年。因特殊情況需提前或延期換屆的，須由理事會表決通過，經業務主管單位審查並經社團登記管理機關批准同意。延期換屆最長不超過1年。
第十七條 理事會是會員代表大會的執行機構，在閉會期間領導本團體開展日常工作，對會員代表大會負責。
第十八條 理事會的職權是：
(一) 執行會員代表大會的決議；
(二) 制定工作計劃並組織實施；
(三) 選舉和罷免會長、副會長、秘書長和常務理事；
(四) 籌備召開會員代表大會；
(五) 向會員代表大會報告工作和財務狀況；
(六) 決定會員的吸收和除名；
(七) 決定辦事機構、分支機構、代表機構和實體機構的設立、變更和注銷；
(八) 決定副秘書長及各機構主要負責人的聘任；
(九) 領導本團體各機構開展工作；
(十) 制定內部管理的各項規章制度；
(十一) 決定名譽職務的設立和人選；
(十二) 決定其他重大事項。
第十九條 理事會須有2/3以上理事出席方能召開，其決議須經到會理事2/3以上表決通過方能生效。
第二十條 理事會每年至少召開一次會議；遇到特殊情況，可採取通訊形式召開。
第二十一條 本團體設立常務理事會，由理事會選舉產生，常務理事人數不超過理事人數的l/3。在理事會閉會期間，常務理事會行使第十八條第一、四、六、七、八、九、十、十一項的職權，對理事會負責。
第二十二條 常務理事會須有2/3以上常務理事出席方能召開，其決議須經到會常務理事2/3以上表決通過方能生效。
第二十三條 常務理事會至少半年召開一次會議；遇到特殊情況時，可採用通訊形式召開。
第二十四條 本團體的會長、副會長、秘書長必須具備下列條件：
(一)堅持黨的路線、方針、政策，政治素質好；
(二)在本團體業務領域內有較大影響；
(三)最高任職年齡不得超過70周歲，秘書長為專職；
(四)身體健康，能堅持正常工作；
(五)未受過剝奪政治權利的刑事處罰；
(六)具有完全民事行為能力。
第二十五條 本團體會長、副會長、秘書長如超過最高任職年齡的，須經理事會表決通過，報業務主管單位審查並社團登記管理機關批准同意後，方可任職。
第二十六條 本團體會長、副會長、秘書長每屆任期5年，連任不超過2屆。因特殊情況需延長任期的，須經會員代表大會2/3以上會員表決通過，報業務主管單位審查並社團登記管理機關批准同意後，方可任職。
第二十七條 會長為本團體法定代表人。法定代表人代表本團體簽署有關重要文件。因特殊情況，經會長委託，理事會同意，報業務主管單位審查並社團登記管理機關批准同意後，可以由秘書長擔任法定代表人。本團體法定代表人不得兼任其他社會團體的法定代表人。
第二十八條 本團體會長行使下列職權：
(一)召集和主持理事會和常務理事會；
(二)檢查會員代表大會、理事會和常務理事會決議的落實情況。
第二十九條本團體秘書長行使下列職權：
(一)主持辦事機構開展日常工作，組織實施年度工作計劃；
(二)組織落實會員代表大會、理事會、常務理事會決議；
(三)協調各分支機構、代表機構、實體機構開展工作；
(四)提名副秘書長以及機構主要負責人，交理事會或常務理事會決定；
(五)決定辦事機構、代表機構、實體機構專職工作
人員的聘用
(六)處理其他日常事務。
第三十條 秘書處為本團體日常辦事和執行機構，負責具體落實會員代表大會、理事會、常務理事會的各項決議、決定，承擔本團體的日常工作。
第三十一條 本團體分支機構的設立、變更和注銷由秘書長提出方案，經理事會、常務理事會審議後，報業務主管單位審查並社團登記管理機關批准。
第五章：資產管理、使用原則
第三十二條 本團體經費來源：
(一)會費；
(二)捐贈；
(三)政府資助；
(四)在核準的業務范圍內開展活動或服務的收入；
(五)利息；
(六)其他合法收入。
第三十三條 本團體按照國家有關規定收取會員會費。
第三十四條 本團體經費必須用於本章程規定的業務范圍和事業發展，不得在會員中分配。
第三十五條 本團體建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、正式、准確、完整。
第三十六條 本團體配備具有專業資格的會計人員。會計不得兼任出納。會計人員必須進行會計核算，實行會計監督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續。
第三十七條 本團體的資產管理必須執行國家規定的財務管理制度，接受會員代表大會和財務部門的監督。資產來源屬於國家撥款或者社會捐贈、資助的，必須接受審計機關的監督，並將有關情況以適當方式向社會公布。
第三十八條 本團體換屆或更換法人代表之前必須接受社團登記管理機關和業務主管單位組織的財務審計。
第三十九條 本團體的資產，任何單位、個人不得侵佔、私分和挪用。
第四十條 本團體專職工作人員的工資和保險、福利待遇等，參照國家對事業單位的有關規定執行。
第六章：章程的修改程序
第四十一條 對本團體章程的修改，須經理事會表決後報會員代表大會審議。
第四十二條 本團體修改的章程，須在會員代表大會通過後15日內，報業務主管單位審查，經同意，並報社團登記管理機關核准後生效。
第七章：終止程序及終止後的財產處理
第四十三條 本團體完成宗旨或自行解散或由於分立、合並等原因需要注銷的，由理事會或常務理事會提出終止動議。
第四十四條 本團體終止動議須經會員代表大會表決通過，並報業務主管單位審查同意。
第四十五條 本團體終止前，須在業務主管單位及有關機關指導下成立清算組織，清理債權債務，處理善後事宜。清算期間，不開展清算以外的活動。
第四十六條 本團體經社團登記管理機關辦理注銷登記手續後即為終止。
第四十七條 本團體終止後的剩餘財產，在業務主管單位和社團登記管理機關的監督下，按照國家有關規定，用於發展與本團體宗旨相關的事業。
第八章：附則
第四十八條 本章程經2011年8月1 9日第一次會員代表大會表決通過。
第四十九條 本章程的解釋權屬本團體的理事會。
第五十條 本章程自社團登記管理機關核准之日起生效。

『拾』 什麼是網路教育呢

網路教育就是各高校把自己的課程資源製作成課件放在自己的平台上面供學生學習，方便學生隨時學習。網路教育的學習方式非常方便，都是通過網路平台來學習的，學習時間由自己支配。而且可以開設網路教育的都是國家211工程院校，學制短，適合平時需要工作、學習時間不多但是還想拿學歷的在職從業人員，想學不分什麼途徑，只要自己想學東西，專業都是一樣的，自己學就好啦。
目前中國有68所高校可以開網路教育學院，一般是像中國人民大學、北京外國語大學、中山大學這些比較有名的大學。
只要是國家批準的，學歷是受教育部承認的，這個你倒不用擔心。
至於你說能不能學到東西，就要具體看了:
我自己是讀北外的，不過是英語專業，比較難，據說經管專業就很容易，做作業就可以。我對網路教育的認識是時間很自由、地點很自由、講課的老師也是名師，師資倒是比一般的自考培訓和成考院校強。比較適合忙的學生學習。考試也不太難，相對成高和自考是比較容易拿學歷的。
但是網路教育對自控能力比較高，另外因為沒有面授課，有問題一般只能通過論壇之類的提問，知識的更新也不太及時。我讀北外他們另外有叫VOB的東西，就是類似於網路會議的系統，不過也是沒有面授課那麼直接的。