㈠ 如何編寫一篇精美的簡報
如何寫好簡報
一、簡報的含義、特點和類型
(一)簡報的含義
簡報，從字義上說，就是情況的簡明報道。它是黨政機關、企事業單位、社會團體為及時反映情況、匯報工作、交流經驗、揭示問題而編發的一種內部文件。 簡報是簡明扼要地反映情況、交流信息。
簡報很多種名稱，可以叫「××簡報」，也可以叫「××動態」、「××簡訊」、「情況反映」、「××交流」、「××工作」、「內部參考」等等。
(二)簡報的作用
簡報的作用主要體現在以下幾個方面：
1．向上級匯報工作、反映情況
簡報可以上行，迅速及時地向上級反映本單位本系統的日常工作、業務活動、思想狀況等，便於上級及時了解情況，分析問題，作出決策，有效地指導工作。
2．平級機關之間交流經驗、溝通情況
簡報也可以平行，用於平級單位、部門之間交流經驗、溝通情況，以便於相互學習借鑒，促進工作。
3．向下級通報情況，傳達上級意圖
簡報還可以下行，用來向下級通報有關情況，推廣先進經驗，傳達上級機關意圖。
二、簡報的種類和特點
(一)簡報的種類
簡報的種類繁多，按照不同的分類標准，可以劃分為很多不同類型。按時間劃分，簡報可分為定期簡報和不定期簡報；按發送范圍分，有供領導閱讀的內部簡報，也有發送較多、閱讀范圍較廣的普發性簡報；按內容劃分，簡報可以分為工作簡報、生產簡報、會議簡報、信訪簡報、科技簡報、教學簡報等等。下面主要介紹四種類型：
1．工作簡報
這是為推動日常工作而編寫的簡報。它的任務是反映工作開展情況，介紹工作經驗，報告工作中出現的問題等。工作簡報又可分為綜合工作簡報和專題工作簡報兩種。
2．會議簡報
這是會議期間為反映會議進展情況、會議發言中的意見和建議、會議議決事項等內容而編寫的簡報。一些規模較大的重要會議，會議代表並不能了解會議的整體情況，譬如分組討論時的重要發言，有價值的提案等，需要依靠簡報來了解會議的基本面貌。重要會議的簡報往往具有連續性的特點，即通過多期簡報將會議進程中的情況接連不斷地反映出來。會議簡報一般由會議秘書處或主持單位編寫。
㈡ 推廣先進經驗的工作簡報怎樣寫謝謝各位啦！
網上找模板
㈢ 我想要寫一篇關於網路推廣計劃的新聞報道,請問有沒有大蝦知道呢
怎麼沒有人出來說話撒 幫幫忙嘛
要不去網上搜吧
㈣ 怎樣寫好簡報
簡報怎麼叫好，怎麼叫不好，裡面的道理很多，我知道得非常有限。有一句話與大家共勉：要寫有份量的簡報。 關於簡報工作，要講的問題很多。考慮到今年三月對全市第二批學習實踐活動簡報工作進行了培訓，有現成的文字材料（PPT和WORD文檔），大家可以拷回去參考，今天就重點講一下撰寫出一篇簡報的全過程。 在開始講之前，建議大家以聽為主。如果需要記錄，最好只記關鍵詞。因為大體文章都在此。 另外，交代一下簡報的定義：簡報是機關、團體、企事業單位內部使用的一種簡要的報告或情況報道，用來反映情況、溝通信息和交流經驗。具有真實性、簡明性（觀點簡明、內容簡要、語言簡練）、新穎性（新情況、新問題、新動態、新措施、新經驗、新觀點、新制度、新標准、新模式）、時效性、綜合性等基本特點。 一 清晰定位 在著手開始准備撰寫整改落實階段的簡報前，要解決一個定位的問題，即要弄清楚自己為什麼要撰寫這篇簡報？主要涉及兩個問題。第一個問題：要把怎麼辦寫清楚。第二個問題：要合乎三個要求。第一個問題：要把怎麼辦寫清楚。也就是要寫經驗推廣型的簡報。 單位經驗推廣型簡報的寫作，也就是簡報撰寫者希望本單位哪些工作經驗能被其他單位學習借鑒。這種簡報的寫法往往是一堆措施與方法，也叫方法類簡報。我的看法是，這種簡報一般會被上一級的簡報採納編發的，因為其他單位看了，就知道了原來這件好事是這樣做出來的，我們也可以仿照去做。這就是簡報編寫的基本的目的或原則。這里要注意的是，簡報傳播的不是某項工作的寫作方法（如新表述、新角度、新思路等，另外就是「四六句」的文字游戲之類的東西），而應是方法、措施和理念的傳播。這一點往往被大多數人所忽略，所以拚命地在文字表述上下功夫，而沒有在工作概括上下氣力。這還屬於好同志，因為盡管他對簡報撰寫的正確原則沒有完全把握好，但他還在盡力提高自己的簡報撰寫能力和提高本單位的簡報質量上下功夫。千萬不能以為功夫全在簡報外，以至於左打電話右找人。 為此，就需要簡報撰寫的同志一定要認真想一想，而且務必要站在更高一級層次去看問題、想問題：本單位的哪些好做法能夠對本地區本行業其他單位的工作有借鑒推動作用（要多做縱向與橫向的比較）？換句話說，對各單位特別是對已上過一篇簡報的單位來說，務必要著眼於全市的學習實踐活動，總結出哪些方面為可資全市各單位學習借鑒推廣的方法、措施制度和觀點。常態工作是不上了市簡報的。所以，要找特點、找特色，並且在寫作時做到特點要寫充實（條理分明的事實與數據），特色要寫充分（條理分明的事實與數據）。 要做到這一點，一方面，要有自信，要有胸懷。自信指的是，即便本單位的整體工作排名在後，但是在局部工作中應該有可推廣的經驗，因為「尺有所短，寸有所長」。一句話，要有「探索規律，引領發展」的大膽定位。整體工作引領不了發展，局部工作或個別工作要能引領發展。胸懷指的是，要敢於把自己單位工作的好經驗、好做法讓其他單位知道。這樣做，就能實現共同提高、共同發展，以提升某一地區內的工作的整體水平。一人先進，眾人落後，這種先進的局面也長久不了（原因多樣，如先進位置上呆久了，會滋生驕傲自滿的情緒，會因輕車熟路而逐漸喪失了改進創新的精神，等等）。 另一方面，要視野開闊，知己知彼。知彼指的是，要了解做同一件事的其他單位的情況如何（這可以通過閱讀上一級單位簡報來了解其他單位的工作信息），也可以通過其他方式（如開會，如上其他單位的網站，等等）來了解情況。如果這樣做了，不要多長時間，這位簡報撰寫的同志就能夠了解某一區域或某一行業的學習實踐活動這個專項工作的全局了。知己指的是，要知道自己單位哪些工作是出色的，是值得大家學習的。工作做得好的基本原則，基本措施，基本方法，基本結論（這種寫作的方法是：要注重什麼什麼），這要在簡報中反映出來。明確了想讓大家學習什麼，這樣做有一個好處，不會什麼東西都往一篇簡報中硬堆，生怕沒有考慮全面，生怕哪裡還漏了什麼。什麼都堆上去了，結果可能什麼都說不清楚。因為簡報的篇幅是有限制的。沒有字數限制的、長長的一大堆文字組成的「簡報」，就不叫簡報了，而叫報告了，或叫「長篇簡報」了。有人會擔心，沒有寫的工作是不是讓人覺得單位這方面工作沒有做或沒有做好？這就需要簡報撰寫的同志要能夠抓住主要矛盾或突出問題。 這類簡報是比較難寫或非常難寫的。所以，寫的人也就較少了，寫出來的好簡報也就更少了。但要明確的一點是，如果寫好了，對簡報撰寫者的寫作水平、理論水平與工作能力的提高是很有幫助的。為什麼有些同志長期撰寫簡報或工作信息，但水平沒有多大的提高呢？我的看法是，一個重要的原因是，對經驗推廣型簡報的重要性認識不夠，可能也不願或不敢或不會把總結出來的經驗向同行推廣。如果有讓大家共享經驗與理念、有為某一區域貢獻智慧的胸懷與氣魄，這件事就不是很難的事了。而且，自己撰寫簡報的積極性也就高了。因為光講目標理想，不付出行動是不行的，會讓大家笑話的。所以，如果有了「大家都來學我單位」或「為某地區貢獻智慧」（這里指的某地區，指的簡報撰寫者所在單位的上一級管轄范圍）的志向，敢於通過經驗推廣型簡報形成大家都來學習延慶學習實踐活動的局面（有的同志反映，單位領導不讓他認真寫好簡報，不想出風頭，不想當先進，怕大家來學習了很麻煩），撰寫簡報的同志才能夠在為某一區域發展貢獻智慧的同時，自己也就相應地能夠拓寬視野、熟悉全局、提高能力了。 所以，基於以上的理由，我建議大家要積極主動地寫經驗推廣型簡報。下面，要繼續闡述的看法的立足點，就是怎樣寫好經驗推廣型簡報。 第二個問題：要合乎三個要求：「一要引人看，要有好的介紹方法，要有吸引人的力量。毛主席常講，文章的題目和頭幾句話很重要，首先頭幾句就給人家的印象不好，人家就不願意看。不僅開頭引人看，還要人家能夠一口氣看到底。二要使人看得懂，人家看不懂或不完全懂，就看不下去，看下去了也難得動員他。似懂非懂，目的就達不到。三要能說服人、打動人。如果看完了、看懂了，說服不了人，還是達不到目的。」（胡喬木：《怎樣寫好文件》，下同） 一個判斷簡報好壞的標准：劉少奇同志在廣西報告上寫的一個批語，可供大家參考：「廣西省委這個報告寫得很好，情況交代得清楚，道理說得明白而正確，文字生動而簡練，使人看了還想再看。望各地各部門學慣用這樣的方法來寫經驗總結報告。」 這里需要強調的一點是，不管哪類簡報，必須堅持簡報的一個核心原則，這就是毛澤東同志所說的「實事求是」，也就是簡報的真實性原則。換句話說，事必須是真實的，工作必須是真做了的、做好了的（剪了彩或啟動儀式後沒有下文的，不叫真做了工作、不叫做好了工作，這種情況很多），數據必須是真實准確科學的（注意：真實、准確、科學，我認為是有說服力的、令人信服的數據的三個基本要素），堅決杜絕寫「讓人不敢相信的簡報」、「讓人不敢相信的先進事跡」。 二 粗步選題 選題問題至關重要。 一是在確定目的下（以撰寫經驗推廣型簡報為例），就要選題。在學習實踐活動中，大家的選題一般放在文件規定基本任務中，同時也會選應對國際金融危機的大任務（「保增長、保民生、保穩定」）。實際上，選題的基本觀點來源： （一）十七大報告、十七屆三中全會（農業地區宜從此找主題）、十七屆四中全會（二）中央、市、區（縣）學習實踐活動的文件與領導講話（三）「三保」——保增長、保穩定、保民生。 （四）中共中央辦公廳印發《關於加強黨員經常性教育的意見》等四個保持共產黨員先進性長效機制文件的通知（二ＯＯ六年六月二十一日）；（另：《關於做好黨員聯系和服務群眾工作的意見》，《關於加強和改進流動黨員管理工作的意見》，《關於建立健全地方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作責任制的意見》） （五）對具體一個單位的類型，還有一個根據行業要求（如宣傳戰線之類），看上級文件是否有特別的規定。1、社區： 中共中央辦公廳轉發《中共中央組織部關於進一步加強和改進街道社區黨的建設工作的意見》的通知（二ＯＯ四年十月四日）；《國務院關於加強和改進社區服務工作的意見》（二ＯＯ六年四月九日） 2、農村：《中共中央、國務院關於二ＯＯ九年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》（二ＯＯ八年十二月三十一日）（六）要學習相關領域的專業理論知識。 以農村工作為例：1、基礎理論：如可閱讀《改造傳統農業》；2、前沿知識與觀點：如可閱讀《2008年世界銀行發展報告：以農業促發展》。3、當前形勢：如可閱讀《政策研究與決策咨詢：國務院研究室調研成果選（2009）》其中關於農業、農村、農民部分。要注意：選題的水平，取決於對政策文件的熟悉程度與理解能力。 三 收集素材 這里涉及兩個問題：一個是收集什麼樣的素材，一個是收集上來的素材怎麼分類。一、要收集的素材 （一）背景材料。本單位的發展歷史（時間起點為十六大以來，學習實踐活動前後對比，回答科學發展上水平的問題），黨組織的基本情況，黨員的基本情況，為群眾辦實事的情況等。為什麼要收集背景材料？ 我們提出問題，要有背景來證明觀點，證明觀點的事實材料也要有背景。背景就是把現在和過去、將來比較。只有將現在和過去、將來比較（縱的比較），這個部與那個部、這個省與那個省，中國和外國比較（橫的比較），才能看出問題來。 另外，如果在座的某個村、某個社區、某個學校、某個醫院、某個非公有制經濟組織、某個新社會組織的學習實踐活動做得好、有創新、出經驗，咱們縣委學習實踐活動辦公室負責簡報的同志也通過簡報客觀真實地把好經驗、好做法反映給了市裡簡報編寫的同志，這個時候，如果沒有交代背景，與其他區縣同類型單位上報的簡報一比，就沒有了特點。所以，大家要認真收集背景材料。有時我們寫文章，話都說了，可是人家看不懂，為什麼呢？常常就是因為沒有背景、沒有襯托，沒有比較。原因就在這里。 （二）過程材料。分三種類型（黨組織，黨員，群眾）：（1）黨組織：組織黨員學習討論的情況，開展調研走訪的情況（一般指黨組織的班子成員），召開專題組織生活會和民主生活會的情況，制定整改落實方案（或措施）和解決突出問題的情況（要關註：突出問題解決的方法），組織總結測評的情況；（2）黨員：參與問題——參加學習討論的情況，對關繫到本單位科學發展和涉及群眾利益的突出問題提出意見建議的情況，參加專題組織生活會情況，對整改落實方案提出意見建議的情況，落實整改方案（措施）相關內容的情況，對整改落實方案（措施）落實情況的監督，對學習實踐活動的評議；（3）群眾（部分或全體）：在黨組織開展調研走訪時提意見建議的情況，對學習實踐活動測評的情況。二、素材分類——四大類 （一）按學習實踐活動總要求進行歸類（三類）：黨員幹部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠。 （二）還要按照十七屆四中全會精神來分類（一類）：基層黨組織建設或基層基礎工作。 三、收集素材要注意的一個問題——要積累：生動的話，感人的事（以增強簡報的生動性。文章不是要求讓人喜歡看嗎？所以，要講生動。要生動就是要在抽象的論述中加些不抽象的東西，可以增加生動性。如胡喬木在講《怎樣寫好文件》一文中舉了個當時的例子，報紙上發表的湖北省委關干紅安縣委搞試驗田的經驗的報告，也可以換另一種寫法，光報告搞試驗田，道理雖然也可以講清楚，但不生動，湖北的報告中間加些具體的事情，就很生動了。鄉里人到縣里要見幹部，幹部開始說是「沒有時間」，等到「有時間」，又說，「下班了」。以後城裡幹部下鄉，鄉里人也說，「沒有時間」。等了一會，他也說，「我下班了」！引了這么件事就大為生動。還提到幹部穿著鞋襪，在田岸上「檢查生產」，社員罵了他一頓，說「搖搖擺擺像個相公，莫把田埂子踩塌了」！單這句話還不夠，又問：「你罵誰？」社員說：「我罵你！」然後再加上縣委副書記說：「罵得對」！有這樣的對話，印象就很深刻。這是典型環境中的典型性格。人物選得好，話也很生動。典型選得好，一穿插就很生動。單講道理，報告就減色，動員時作用也就沒有這么大。加些具體事實，並且要具體到形象化的程度。）。 四、收集素材的一個原則：全面記錄過程、留住集體智慧（以後工作的借鑒，相同的工作——先進性教育活動與學習實踐活動，相似的工作）。 四 精確選題 大主題選好後（注意，是大主題，並不是簡報撰寫的具體主題，為示區別和便於理解，我把大主題稱為簡報的戰略主題，落到紙面上的具體的一篇簡報的主題戰術主題），就要根據本地區本單位的實際情況，確定具體的簡報寫作題目。十七大報告等中的主題，是原則性的面向全國的基本要求，具體到一個地區一個單位，就有根據本地區本單位實際，確定具體的與大主題精神相一致的題目。如果不與實際相結合，寫出來的東西千篇一律，一方面沒有什麼意思，另一方面有違上一級簡報編寫的原則（相同主題的內容一般不編，要編，總要變動一下，幾個字或一個詞）。 做好這一點，基本方法是，根據大主題來自本地區本單位相關工作的素材。素材收集好以後，仔細閱讀、認真分析，找出其中的主要觀點。這個主要觀點，就是簡報的具體主題。這個主題表達出來以後，一般情況下不會與其他兄弟單位的簡報題目雷同，因為它來自對本地區本單位工作的總結與思考。同時，也與中央或上級的精神保持高度一致。為什麼？因為是按照中央或上級的精神來找相關的工作素材。 五 科學破題 具體的簡報主題確定之後，就要對主題進行破題。也就是某一主題包括哪些方面，或從哪些方面去闡述。一般來講，一個主題包括許多方面，特別是對一個地區來講，內容更多。如新農村建設，和諧街道建設等。怎樣辦？ 比如一個大問題下面有三個小題目（如：北京市舉辦「兩新」組織黨組織負責人示範培訓這篇簡報，分四個部分：一、制定政策措施，整合部門資源。二、優化配置師資，認真推選學員。三、精心設計課程，豐富培訓內容。四、注重案例教學，深化培訓效果。），為什麼這個小題目擺在第一，那個擺在第二、第三，道理要很清楚。並且，段落要分明。我們現在常有的毛病是一段話寫得太長，觀點太多，看起來不清楚。即便清楚看起來也容易疲勞。一篇文章分為好多小段，這是節省看文件人的腦力的好辦法。看完一段知道這是個小結，是一個觀點。下面又是一個觀點，幫助人在精神上有所准備。一段最好說一個思想，如果一兩個小問題統一起來還只是一個思想也可以。一篇文章是個大的思想觀點，每一段是個小的思想觀點，要盡量避免把兩個互不統一的觀點放在一個段落里。並且段落與段落之間前後要能貫穿，這就像基本建設設計一樣，有個布局，這個車間與那個車間，廠長辦公室，道路的布局要很清楚。 要分清楚哪些是必須要說的，哪些是可選擇說的。這就涉及到剛才講的為做好粗步選題也進行了相關政策文件與專業知識的學習了。 必須要說的，就是一項工作不回答某一問題就無法說明該工作做得好。如醫院在撰寫整改落實階段的工作時，不回答「辦人民滿意的醫院」大主題下所包括的如「看病難、看病貴」等具體的問題（這個問題是主要矛盾或突出問題），是很難說明本單位學習實踐活動取得了實效。 可以選擇說的，一般宜選本地區本單位的亮點工作、特色工作。但是，要注意一條，並不是所有的亮點工作、特色工作都可以納入到某一主題下。也就是選與簡報主題相關的本地區本單位的亮點工作、特色工作。 六 把握篇幅 篇幅控制，是提高寫作能力的重要方法。現在有了電腦，隨時能夠統計字數。所以，應該從字數上對篇幅進行控制，而不是從頁數進行控制（因為頁數可以通過排版進行調整）。一是篇幅確定後，就知道了應從幾個方面進行破題。 一般來講，簡報的字數在2000字左右。視情況而定。一般有一個約定的基本字數，如1500字左右。 以1500字左右為例，除了前言部分（100-200字），一般從3-4個方面撰寫為宜。這樣，能寫得比較充分，讀起來也比較清晰。 如果是2000字，一般從4-5個方面撰寫為宜。理由同上。如果只寫3個部分，2000字的簡報，讀起來感覺每一段很長。因為簡報的排版一般是一個標題一段。 二是篇幅確定後，就知道事與理的分配。事，就是工作實事，主要是措施與做法。理，就是某事的概括與觀點。一般來講，整改落實階段的簡報的事與理的分配為7：3或8：2。 主要體現在一級標題和二級標題。如：一、注重提高某某水平。一是某某措施或方法。……。二是某某措施或方法。……。三是某某措施或方法。……。（不包括「……」中的內容）而事就是例中的「……」。當然，這只是基本原則，不能死搬硬套。 七 研讀素材 研讀什麼？就是研讀細心收集到的素材。主要任務，三條： 一是對有用的事實進行精確表述。對材料進行分類後，還有一個篩選的工作（篩選的原則：這項工作說明觀點的工作有推廣價值，值得大家學習，最能說明特點、特色）。之後，要對篩選出來的事實進行精確的表述。一般在100字以下。因為一篇簡報是由多個事實組成的（本人起了一個名字，「簡報的事實單元」），字數太多了，一篇簡報寫下來沒有幾件事，不足以說明問題。 二是對事實進行分類，粗擬標題。哪一類屬於第一部分，屬於第一部分的第幾個小部分。用數學上的一個概念來說，就是合並同類項，並對同類項起一個名字。這個名字，就是一級標題和二級標題（即：一、注重提高某某水平。） 標題很重要。任何文章都要講究標題，好文章沒有好標題不行。報紙上那麼多文章，誰知哪篇好。當然要先看標題，標題好的就吸引住人，引起人的興趣。有時一篇文章內容記不清了，但記得標題。 要注意的是，這涉及到觀點和材料能否統一的關系，也就是簡報觀點是否鮮明的一個問題。要做到標題的產生來自對事實的概括，這個概括出來的標題實際上就是觀點。寫文章無論是對上、對下、對內、對外，都是為了宣傳一個觀點。觀點是個判斷，是推理來的，推理是從材料來的。所以，要鮮明，首先要看觀點和材料是否統一。如果觀點和材料不統一，「把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯系，這是很壞的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的觀點，不說明贊成什麼反對什麼，這種方法更壞。」寫文章用材料是為了說明觀點，文章寫出來叫人家看不清楚，就是不鮮明，就是材料和觀點沒有聯系好。每個觀點應該接著有事實作證明，不能證明觀點的事實就不要用。每個論點有論據，這是推理問題。從鮮明性來說，觀點和論據要擺得合適。一個建築要有材料，有結構，整個建築還有設計。寫文章和蓋房子一祥，要看如何布局、設汁，是否經濟、合理、實用。觀點和材料隔絕了，就像工廠的車間和原料離得很遠，甚至中間隔了一道牆一樣。如果說有些文章材料、觀點互不聯系，也是冤枉，他自己可能以為材料和觀點聯系了，但是離得太遠了，太羅嗦了，或者不清楚，材料就不能說明觀點，觀點和材料，結論和論據要緊密結合起來。中國關於寫文章有句老話：「夾敘夾議」。議就是觀點，敘就是材料。事實和觀點要安排好，一段話要說明一個觀點，要有相當的材料來證明這個觀點，這段話就鮮明，看起來就干凈。如果一段話只有很多觀點，或者事實很多，沒有觀點，看了以後就迷失方向，不知道要作什麼。所以，觀點和材料的統一是首要的關鍵。 三是進一步明確簡報主題的中心思想（也就是簡報的大標題：如創新培訓模式、注重實際效果，北京市舉辦「兩新」組織黨組織負責人示範培訓為第三批學習實踐活動作準備），並用合適的文字表達出來。 根據第三批學習實踐活動參學單位的實際，往往一下子寫不出一篇1500字的簡報。所以，一般一事一文，篇幅一般在300字左右即可。 八 順暢撰寫 （一）撰寫時要一氣呵成。如果寫一下停一下，說明思考准備不足，材料不熟悉，事實單元沒有準備好。 （二）好的方法：毛澤東給胡喬木同志的一封信：「喬木同志：除四害通知尚有缺點，不扎實，輕飄一些。這是因為沒有研究各地已經取得的豐富經驗，你腦子里對此問題還很不懂的原故。現在有大批經驗了，可用一個星期的時間將全國各省、市、縣見於報紙的經驗一齊找來仔細看一遍，邊看邊想，形成成套思想，然後下筆成文。至少改三遍、五遍，找彭真、劉仁及北京有經驗的除害幹部二三人及科學家二三人開一二次會，發表意見，修正文件，字斟句酌，邏輯清楚，文字興致勃勃。文件可以長一點，達一千字至二千字左右也可以。總之使人看了感覺解決問題，百倍信心，千鈞干勁，行動起來。內容要把人人振奮，改造國家，帶動消滅人病、牲口病、作物病的道理講清楚，這是理論。然後講辦法，也要講得入情入理，使人覺得切實可行，沒有外行行話。要寫這一部分，也要認真研究，下苦功鑽一下。然後講到書記動手，報紙、刊物、廣播、定期掃除、定期檢查等事，作為結束。兩星期內寫好、通過、發出就好了。」 （三）要寫好前言。按照1500字的篇幅看，大約150字左右（10%）。敘述一件事情，講個道理，要將要點放在前面，講個道理要把結論放在前面。把結果放在最前面，把壓軸戲放在前面。 九 修改推敲 （一）文章是改出來的。逐字逐句修改。最關鍵的是觀點的推敲。同樣的事實，觀點不同，撰寫出來的簡報給人的感覺截然不同。 （二）初稿：不要字斟句酌，有了一個輪廓就可以（這個時候可能自己也改了很多遍）。 初稿寫好後，給大家看一下，提些意見。根據意見建議形成第二稿。再徵求意見，進行第三稿的修改。這個第三稿，就是字斟句酌的階段了。我的看法是，文章如果改了十遍，這篇文章就一定是好文章了。 十 及時送審 送審也是一個集思廣益的過程。審過後，可能會有修改意見。這個時候的修改，雖有段落的調整，也可能新重調整，但只是事實單元的整合（這就是為什麼要精確表述事實單元）。 十一 迅速印發 印發後，要注意的問題是：要第一時間上傳到上一級簡報編寫部門。千萬不要簡報印刷出來後,十天半個月不送，因為落在後面，即使寫得再好，同類簡報可能很難再發（前面已說過），更何況十天半個月以後了，更不可能了。 十二 關於市委簡報工作的做法 一是抓研究。認真研究中央精神，做到（中央）政策清。通過用心研讀每一期《中央簡報》，認真研究全國學習實踐活動進展，做到（全國）形勢清。深入基層調查研究，隨時下載匯集各單位電子信息，做到（基層）實踐清。通過加強與市委學習實踐活動辦公室主管領導的溝通，全面把握並認真貫徹中央簡報編發精神和市委領導對學習實踐活動簡報編發的要求，牢牢把准我市學習實踐活動簡報編發的正確方向，為各參學單位開展學習實踐活動樹立起了科學正確的導向標和示範典型。通過加強與天津、廣西等兄弟省市區的溝通，進一步完善了做好我市學習實踐活動簡報工作的思路。 二是抓策劃。通過認真學習研究中央和市委關於學習實踐活動的指示精神和要求，根據全市各參學單位開展學習實踐活動的具體特點，策劃了一系列簡報編寫主題。如第一批學習實踐活動期間的劉淇同志帶頭開展學習實踐活動、全市各單位深入開展調查研究等專題、第二批學習實踐活動期間的北京市著力抓好作風建設年活動、抓好「兩新」組織學習實踐活動、衛生系統結合醫改抓好學習實踐活動等專題，為全市各參學單位認真抓好本單位學習實踐活動的重點環節、重點工作起到了指導作用。 三是抓質量。在簡報審批過程中，注重堅持質量標准、嚴把質量關。全市第一批學習實踐活動有一百二十二個單位，第二批有一百三十四個單位和一個衛生系統。為調動各單位報送簡報的積極性，始終注重講究工作藝術，如通過舉辦全市第二批學習實踐活動簡報工作培訓會、召開基層單位簡報工作座談會、支持組員創辦《關於簡報的對話》等方式，加強對各基層單位簡報編寫工作的具體指導，做到了既堅持質量標准，又調動起了各基層單位簡報報送的積極性。 四是抓隊伍。宣傳簡報組的同志來自不同單位（有市一級的，有區縣的，有街道的），年齡大小、文化程度、工作經歷各異，對簡報的熟悉程度不一。為此，在主管簡報工作中，始終把抓好隊伍放在簡報工作的第一位，通過加強學習、加強管理、加強鍛煉等措施，不斷增強團隊的戰鬥力和創造力。注意加強學習。如在工作中，認真對每位同志編寫的簡報仔細修改，並對修改部分耐心講解，大到觀點與主題，小到標點與別字，做到耐心細致、誨人不倦。注意加強管理。如通過建立簡報工作例會制度、組內學習制度、組員分工負責與AB角制度等，落實工作責任、加強團結合作。注意在工作中鍛煉培養人。如通過召開簡報工作意見建議會，營造獨立思考氛圍；根據統籌安排與分工，讓每一位組員能夠參加中央和市領導調研工作會、市委學習實踐活動領導小組工作會等工作會與調研會，拓寬組員視野；讓組員獨立起草「兩新」組織開展學習實踐活動的建議稿、社區黨組織開展學習實踐活動的建議稿等全市第三批學習實踐活動有關准備工作，提高了組員對相關領域黨的建設工作的熟悉程度和認識水平，為進一步提高組員簡報編寫工作水平與能力搭建了成長平台。 十二 幾個建議 （一）不斷提高做好簡報工作的四個基本素質。 一是政策理論。包括兩個方面：政策（主要通過看文件，全面正確理解文件精神實質），理論（這里指的相關專業知識，如社區發展理論等）。二
㈤ 怎樣做推廣普通話簡報
多印簡報……
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其實網站推廣並不是方法越多越好，而是找到適合自己的方法為宜，下面就介紹下一些網站推廣的方法，希望可以幫助到你。
1、搜索引擎營銷
搜索引擎營銷，這種方法一般是通過自建官網然後針對官網進行優化與更新，使得網站在搜索引擎中有一個好的排名。也有通過做付費推廣，使得網站的某個關鍵詞在搜索引擎中有個好的排名。
2、自媒體營銷
現在上網的門檻很低，只要有電腦、手機、身份證等基本資料，就可以開通自媒體。企業做的話，可以通過企業的相關認證就好了。然後對自媒體進行規劃，內容、布局與設置，向外界推送內容。現在做的好的自媒體，粉絲數量巨大，一旦發布消息，就會取得非常不錯的效果。
3、事件營銷
這個方法需要結合時事熱點，與要宣傳推廣的產品、企業等聯系起來，實現無縫對接，並需要扎實和創意的文字功底，抓住人們的眼球，並且內容也是有質量的。此外，也可以創造一些事件，策劃活動，進行宣傳推廣，如周年慶。
4、即時通訊營銷
現在社交軟體、即時通訊軟體的頻繁使用，在如今的手機中，通訊等社交軟體使用的頻率是非常之高的，並且在即時通訊軟體中，添加了很多朋友。可以利用這一工具，將需要推廣的內容有選擇發給他們，也可以在同一個空間、朋友圈發布出來。
我建了個交流群，裡面有很多和你一樣的萌新小白，也有大咖不定時分享經驗，可以進來一起互相交流，有不懂的也可以進來問一下：首先是八六o，中間是五六五，最後是oo8
5、電子郵件營銷
電子郵件，是一個操作起來簡單方便的方法，只要郵件的接收者的質量高，就會收到很好地效果。所以，在群發郵件之前，需要整理好郵箱並進行篩選，而且還要對發布的內容進行策劃斟酌，使得內容更加能展示核心競爭力，以吸引接受者的關注，並進行深入地了解。
㈦ 怎麼寫工作簡報 範文
1 工作簡報的寫法
工作簡報的寫法
簡報是用以匯報工作、交流經驗、溝通情況、傳遞信息、指導工作的一種專用文體。像「工作通訊」、「情況反映」、「工作動態」等都屬於簡報之列。
簡報的種類很多，從內容上講，有綜合性簡報、典型經驗性簡報、動態性簡報、反饋性簡報和會議簡報等等。無論是何種類型的簡報，其寫作方法基本相同，既可以採用新聞稿的寫作方法，又可以按照公文的有關寫作要求編寫，還要兼收並蓄，將兩者融為一體，形成簡報的獨有風格。
第一節 材料要典型
簡報的主要作用是反映情況，為領導決策提供依據，溝通信息，交流經驗，促進工作開展等等。簡報的作用，決定了在選材上一定要典型，也就是政策性要強，問題較為突出，經驗值得推廣，能夠服務工作中心。
一、政策性要強
簡報要體現並宣傳國家的方針、政策，要為政策的貫徹落實服務，這是收集編寫簡報的基本要求。但所選取的材料必須真實，不能為了政策的需要而虛構編造，歪曲事實真相。
各級金融部門每天都發生著許許多多的事情，對這些近來發生的金融事實，並非都能夠編寫成簡報，需要嚴格篩選。在選擇的標准上，從大的方面來講要符合、服從和服務於國家的有關方針、政策；從微觀上講應當有利於金融工作的開展，要體現領導機關的意圖。
金融簡報取材的政策性包括兩個方面：首先是選取的材料中所蘊含的主題，必須符合國家的有關方針、政策，是正確的東西；其次是材料所蘊含的主題，能夠反映出近期某項金融政策、措施的貫徹落實情況及正確程度，對工作有指導作用。
當然，不能為了突出某項政策及改革方案的正確性，就對工作成績人為拔高，或者盲目改變某些成績取得的原因，不應當無原則地迎合領導和上級。
二、問題較為突出
上級行及時了解金融工作中出現的新情況、新問題，可以對某些政策措施加以調整完善，避免政策失誤；基層單位及時了解金融工作中出現的新情況、新問題，可以有的放矢，克服工作中的盲目性。同時，編寫簡報應當實事求是，要對本部分的工作情況作全面而准確地反映，有喜報喜，有憂報憂。可是，不少單位的簡報，經驗多、成績多、問題少、教訓少，每年即便出上一兩期反映問題的簡報，也是羞羞答答，不痛不癢，觸及不到問題的實質。這樣，領導及有關部門得到的信息就有要能片面、失真，容易導致決策失誤。
反映問題的簡報應當反映出問題的實際情況，分析問題產生的原因，提出解決問題的辦法措施。只有如此，才能引起人們的注意，吸取教訓，促進工作。
金融簡報所反映的問題起碼應當包括三個方面的內容。一是有關金融政策、措施與實際工作有何不適應。各個時期的金融政策、措施，在貫徹過程中總會遇到這樣或那樣的問題，將這些問題及時地反映出來，能夠實現下情上達，使有關政策、措施更加完善。二是實際工作中迫切需要解決的問題。將工作中迫切需要解決的熱點、難點、焦點問題及時反映出來，既要實現下情上達，又能使有關方面吸取教訓，及時發現及早解決。三是一些傾向性、苗頭性的問題。傾向性、苗頭性的問題，常常因其弱小而被表面現象所掩蓋。越是如此，越應該主動去發現、去整理，加以研究分析，為領導決策服務。
2 工作簡報的寫法
三、經驗值得推廣
榜樣的力量是無窮的。運用簡報總結、推廣經驗非常重要。經驗值得推廣，是指經驗典型、突出，具有代表性、科學性、政策性和指導性，對工作有推動作用。無論是創造出來的新經驗，還是在原有基礎上有所發展的經驗，都應當反映出產生經驗的背景條件和工作成績，絕不能只講成績，不談經驗，要突出經驗。介紹的經驗不僅要先進、具體，值得學習、借鑒，而且必須服務於工作中心，對當前的工作有推動作用。
第二節 內容要集中
簡報所編發的內容，應當集中突出，只有內容集中才能突出中心，否則多個中心，像工作總結一樣，將會影響簡報作用的發揮。
一、提倡一事一報
簡報應當主題集中，一事一報。否則若內容過於分散，簡報就顯得沒有分量。可是初學編寫簡報的同志容易忽視這一點，常常將簡報寫成大塊頭的工作總結，面面俱到，缺乏個性。
一事一報，是指對一些動態事實一一編發，將某一問題說清寫透，不應當把動態性的東西，東拼西湊硬寫成經驗性簡報。有些材料，若硬是拉長，寫工作背景、工作過程、經驗措施、工作成效，就會將一些新情況、新經驗、新風尚掩蓋在文字堆中，起不到簡報的作用。
二、 主要內容應當說清說透
編寫簡報要考慮反映什麼問題，提出哪些建議，介紹哪些經驗，達到什麼目的。這實質上就是簡報的主題。一 篇簡報只能有一個主題，要圍繞主題安排材料，一切材料都要為主題服務。凡是與主題關系緊密的材料為主要材料，即主要內容，否則為非主要內容。簡報的主要內容，在數量上要充足，要有廣度，在質量上要以一當十，富有深度。
第三節 格式要規范
簡報的格式較為規范，大體上可分為報頭、正文和報尾三個部分。
一、報頭需規范
報頭多在簡報第一頁上方的位置，「簡報」「**銀行簡報」「金融工作動態」「情況反映」「工作通訊」等幾個醒目的大字居中布局。「簡報」或「**動態」下面是簡報的編號，第*期。簡報的編號多為一年一編，也有統編下來的。在期數下面左側頂格是簡報的主辦單位，右邊是簡報印發的日期。主辦單位名稱和日期下面劃一條橫線。橫線上面的部分統稱為簡報的報頭，橫線下面刊登文章。
二、寫法靈活隨便
簡報所反映的內容多種多樣，其寫法也沒有固定的模式，但是簡報的題目和正文是不可缺少的。
簡報的題目同新聞的標題一樣重要，是文章的眼睛，需要精心製作。簡報的題目必須反映出文章的主要內容，表達出文章的中心思想；簡報的題目還需要精練，不落俗套，能夠吸引讀者，給人以深刻的印象。
正文是簡報的主體，可分為開頭、主體和結尾三部分。
開頭部分類似於消息的導語，但在寫法上又與導語稍有區別。消息的導語在注重直接點題的同時，強調生動形象，而簡報的開頭特別注重直接點題。同消息的導語一樣，簡報的開頭最好能夠反映出簡報所述問題的中心思想。也就是說，要盡可能運用簡潔的語言將簡報所要反映的核心內容放在開頭部分，及早告訴給大家。因此，開頭必須簡短。
主體部分是簡報的重頭「戲」。在此部分要用典型事實富有邏輯性地將文章的主要內容說清說透。其寫法同新聞的主體部分的寫法大同小異。只是消息
3 回復：工作簡報的寫法
的主體部分不宜採用「一二三四」並列幾項措施經驗的寫法，而簡報在此方面較為靈活隨便，既可以採用新聞稿的寫作方法，也可以參照公文或行務信息的寫法，分會條分項布局結構。主體部分的寫法，應視簡報的具體內容而定，哪種寫法有利於表現主題、突出主題、深化主題就採用哪種方式。
結尾是文章的結束部分，可以只有一兩句話，給人以希望或引起人們的深思，也可以省去不寫。
三、報尾不可遺漏
報尾部分位於簡報最後一頁的最下方，在一黑線下面或兩條平行黑線內注意本期發送的范圍，包括某些單位和領導同志。簡報亦應當有主題詞，但無文種詞。有些簡報的最後還註明印發份數、編審、責任編輯等。
第四節 按語要精練
簡報的按語是簡報的編者圍繞所編發的稿子，提出看法，表明態度，或提供背景材料，讓讀者加深對問題的理解。簡報的按語分編者按和編後兩種。無論是編者按還是編後，都應當簡潔、精練，以事實說話，要講究藝術，切忌以領導者自居，居高臨下，更不能以勢壓人、以教要壓人。
一、編者按
編者按屬評論性文章，是編者代表簡報的主辦機關對一些重要事實表明態度、看法，或介紹有關情況。編者按，同其他文章相比，較為正規，不能隨便發言表態，並且要精、要簡，不能拖泥帶水。
編者按可長可短，長可達幾百個字，短可以只有一句話十幾個字。編者按無論長短，其功能概括起來主要有兩個方面：一是根據上級有關精神或當前工作中需要注意的問題，對有關重要事實表明態度和看法，明確提倡什麼，否定什麼，哪些經驗值得推廣，哪些問題應當引起人們的注意，對工作有明顯的指導意義。二是對簡報中文章的背景、有關情況加以交代，或對某些問題作補充性說明。
簡報編者按的功能和寫法，同新聞編者按的功能和寫法基本相同。
比如，《青島鍛壓機械廠牢牢佔領市場》這篇稿子的編者按有三個自然段。第一段：「國有大中型企業的經營機制必須改革，不革除原有體制的弊端，不轉換經營機制，『搞活』就是一句空話。但是，只看到自己的短處和弊端而看不到自己的長處和優勢，就會喪失信心，甚至把企業幹部職工的心氣弄散。」本段提出問題，分析問題，表明了對問題的看法。第二段：「這篇文章中所提到的四個優勢，並非青島鍛壓機械廠一家獨有。仔細分析，大中型企業的優勢還遠不止這些。只不過在原有體制的束縛下，這些優勢得不到發揮，以致於使一些人忘掉了這些優勢。」本段進一步分析問題，指出了國有大中型企業的優勢所在。第三段：「在市場競爭中，擁有這些優勢，是極為有利的因素。國有大中型企業只要認真貫徹執行《全民所有制工業企業轉換經營機制條例》，除弊興利，揚長避短，就會出現更多的像青島鍛壓機械廠這樣的廠家，在市場競爭中牢牢佔領市場，重新煥發生機。」本段得出了解決問題的總答案，催人奮進，給人以信心和希望。這篇編者按虛實結合，說事明理，指出了現實生活中迫切需要解決的認識問題，把握了時代的脈搏，具有較強的現實性和指導意義。
編者按大多放在文前，也可放在文中。編者按沒有題目，在其開頭用比正文稍大一點的字「按語」、「編者按」或「編者按語」加以顯示。
二、編後
簡報的編者，在編完一篇文章之後，感到有話可講，就可以將其整理成文，形成編後。編者按較為正規，不可盲目使用，而編後相比之下則較為隨便，有觸景生情、借題發揮之意。編後可單獨成篇，放在文章之後，可有題目，也可以不要題目。盡管編後較為靈活、隨便，但也要有的放矢，旗幟鮮明，要善於分析問題，闡述道理，要善於謀篇布局，創新求精。