教師繼續網路培訓平台

Ⅰ 教師繼續教育遠程培訓 函授和自學考試的區別

函授和遠程教育及成人教育區別
1、遠程教育現在叫網路教育，教育部批專准了68所高等學校開展現屬代遠程教育(網路教育）試點，對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。
2、成人教育通常指參加成人高考後進入高校進行的學歷教育，根據學習方式不同分為脫產（2008年起普通高校已經停止招脫產生）。
3、‍函授（平時自學，每年寒暑假到錄取你的高校面授10天左右後考試）、業余（每周1—4晚上上課，因此這種方式很多人也稱夜大）三種。
無論選擇脫產、函授、業余，畢業時都是頒發「中華人民共和國成人高等教育畢業證書」，教育部電子注冊，國家承認學歷。

Ⅱ 教師網路學習平台要求學習多少課時

以推動中小學教師自主專業發展為目標，與「一師一優課、一課一名師」活動整合設回計，採取線上線答下混合式研修的方式，組織全省中小學教師完成不少於36學時的網路課程學習。
推動學習成果在教育教學中的有效應用，引導全體參訓教師每學年至少上好一節研究課，參加逐級曬課和賽課活動。鼓勵中小學教師積極參加教育部「一師一優課、一課一名師」活動。
探索建立以工作坊為紐帶、以志願者為主體的常態化研修指導機制，推動網路研修與校本研修整合，完善「互聯網+教師專業發展」支持服務體系。
1.必修課程(18學時)。
(1)國家級「優課」課例學習專題(4學時)，各學段、各學科教師深入學習2節國家級「優課」課例及專家點評。
(2)學科課例點評專題(12學時)，研修平台為每位教師隨機推送4個市級「優課」課例，開展省級觀評課活動。
(3)教育政策與法律法規專題(2學時)。
2.選修課程(不少於18學時)。

Ⅲ 全國中小學教師繼續教育網的遠程培訓

繼教來網全力為各級教師自培訓機構打造一個網上工作 ( 公共服務 ) 平台。基於最新網路技術和資料庫技術開發了適合學員學習、教師輔導與考核、培訓機構組織和管理的遠程培訓系統，形成了全國繼教網公共服務平台、區域教師網聯、縣區學習與資源中心和校本培訓四級管理的基本框架。平台可支持百萬人同時在線學習，擁有強大的視頻直播、點播、視頻互動功能。同時，提供強大的在線考試功能，能同時讓數萬人在網上進行考試。網站設置了教學中心、信息中心、交流中心、資源共享、教研指導等 10 個重要的一級欄目及文章搜索、在線課堂等多個輔助欄目，為廣大校長、教師提供豐富的教育信息、教學經驗、教研指導知識，滿足培訓機構的多樣化需求。為了充分利用互聯網上可隨時隨地進行多種方式交互的特點，全國繼教網還提供了教育論壇、教師博客、校長博客、課件展示等多種交流平台。繼教網多方位、多層次地滿足了教師專業發展的需要，服務質量得到廣大教師的認可。

Ⅳ 教師繼續教育網路培訓作業被退回一次有影響嗎

這個沒有影響，根據要求改一下吧。或者跟老師好好說，請他吃飯。

Ⅳ 中小學教師繼續教育培訓網上如何來掛時間

本來就不合法，為什麼還要掛時間？
是教育部取諦的對象，為什都有人中招？

Ⅵ 綿陽市中小學教師繼續教育網上學習平台

http://teta.my-et.net/myets/userlogin.htm

Ⅶ 教師如何再網上繼續學習,取得繼續教育證書,說詳細點.

網上學習主要是：
用新抄教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作用新教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作，有正確的職業規劃。

培訓為即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，從事教育多年、教學經驗豐富的專家會根據自己的實際經驗介紹一些當好教師的要點和方法。
尤其是教師心理調適方面加強平衡性，是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環境、生活環境。

至於取得繼續教育證書，你平時有繼續學習其他的知識，取得相關證書都可以拿去算學時，真不行，就想點方法搞定。