Ⅰ 有哪些可以提供遠程教育系統方案的
現在用的比較多的好像就是騰訊課堂了
Ⅱ 怎麼報名自遠程網路培訓考大專
遠程教育大專現場報名流程：①報考遠程教育大專的考生應該攜帶身份證、其他學歷證明和一寸同底免冠照片到學歷總招生報名手續。②按照學歷總招生工作人員的引導進行繳費，獲得考試通知單。③在規定的時間內到學歷總招生領取准考證。建議到正規的學校報班，比如我們，是5星級學校，是北京唯一一家由教材編者授課的學校。
Ⅲ 總結遠程培訓的意義並寫出自己如何有效完成此次遠程培訓任務(遠程培訓計劃)
1、積極參與到新復課程改革制的遠程培訓中來，認真學習視頻，認真完成作業，達到真正的效果。2、在自己的教育教學中一定要讓自己的教師角色和教師觀念得到轉變，結束教師唱獨角戲的教學方式，大膽的讓學生參與，大膽的旁觀，創設良好的探究的學習氛圍，讓學生的主體地位得到體現，做好引導的任務。3、引導學生建立自己的學習方式。教師的觀念、方式的轉變的最終目的是改善和轉變學生的學習方式，當然學習方式的轉變和學生的思維方式、主觀能動性創造性有關，這樣才能真正的實現新課程所賦予的新的教育教學目標。4.與老師們進行在線交流和討論，把品是教學中的疑惑和收獲與大家一起分享探討！從中收益匪淺。
Ⅳ 遠程教育培訓制度 網路教育優點有哪些
1)隨時隨地、個人掌握學習主動權。時間、地點比較靈活。
2)個性化學習。明白專的可以不聽，不屬明白的可以多聽幾遍，直到聽懂。
3)提供課程答疑，服務體貼周到。網路課堂設各類課程答疑專區。
4)效率更高，費用更省。省下大量交通費、住宿費和寶貴時間，令學習效率更高。
5)專業設置靈活，更加適應社會上各行各業對人才的需求。傳統學校專業課程開設偏重於理論，與社會上各行各業對人才的實用性需求有一定的差距;高校的遠程學歷教育根據社會經濟的發展狀況，適時推出熱門專業，滿足各行各業對專業人才的需求。
Ⅳ 成人網路教育學習計劃200字
學院綜合考慮了課程的難易程度、考核方式、時間的合理分配以及在職學生的專實際情屬況，制定了不同層次、不同專業的學習計劃，學生可以直接採用學院推薦的學習計劃，按照此計劃進行學習，也可以在推薦學習計劃的基礎上根據自己的學習特點、需求以及時間等制定自己專屬的學習計劃，但需保證所選課程符合學院教學計劃的規定。
Ⅵ 遠程教育網路學習的策略有哪些內容
時間彈性比較大，刷課時什麼的自己就可以辦，就是寫作業會比較麻煩，看自己吧，實在不行找個託管的，河北弘夢就不錯
Ⅶ 求一個遠程培訓的視頻會議系統方案，我們是個培訓機構，要能支持高清視頻的，不能佔用太大的帶寬
給出好視通的遠程培訓的視頻會議系統解決方案，希望能幫到樓主
好視通遠程培訓平專台通過實時屬直播培訓老師的視頻，聲音，講義，把培訓過程生動的搬到網上。高清視頻，逼真的語音，實時數據共享讓培訓過程更自然逼真，培訓過程可支持語音問答，文字問答等問答方式，並可流暢廣播培訓講師屏幕。界面布局分布符合國際標准培訓布局模式，更突出培訓焦點，具備電子白板教鞭功能。
好視通培訓平台可穩定，流暢的運行在互聯網，專網，教育網，並完美解決了南北網互通的問題。對參與培訓的學員端無任何特殊要求，只要能上網就能參與培訓過程。
產品特色：
1：採用最先進的H.264視頻編碼技術，可在佔用帶寬極小的情況下實現高清視頻
2：採用自主知識產權的語音編碼傳輸技術，在網路丟包率高達25%的惡劣網路環境依然能夠保持聲音流暢清晰，最大限度保證培訓效果。
3：支持各種網路接入方式，支持SOCKS5代理和HTTP代理方式接入
4：豐富的互動教學功能：語音提問，學生與老師視頻互動，文字互動等
5：獨特的屏幕流壓縮技術，比傳統的屏幕廣播方式流暢度更高，效果更有保障
6：能與各種白板系統，手寫板系統集成
Ⅷ 大家好，我想問一下，我想開一個網路教育的遠程培訓學校，不知道要具備些什麼條件才行
我做過網路學歷教育培訓學校的全部申請手續。給你說下，第一，首先你得有版一個學校，這個注冊權或者轉讓現有的學校都可以，辦學內容不要偏差太多，我見過的基本上都是什麼計算機、英語培訓之類的，這樣的就可以。不要擔心上面寫得非學歷什麼的，沒事。第二聯系高校（如果是非學歷項目就聯繫上游項目方）網路學院，告訴他們你想在當地做一個他們的學習中心，最好說的時候說自己已經做了好幾年的函授項目了，網路教育也做著，招生能力比較突出，學校架構合理，老師配備充分，每年順利畢業學生多少多少，好評不斷，獲獎很多雲雲（最好是有一些成績）。第三獲得高校同意了之後，開始走教育部門審批，從區到市到省，各地可能有差異。聽說貴州已經下放到縣級教育局審批，安徽下放到市級教育局了。審批各地要求會不一樣的，基本上都會有辦學面積、教學設備、簽約教師等等要求，當然了上有政策，下游對策。就不詳說了。基本流程是這樣的，如果你當地教育口關系比較好，也搞定了高校，快的話差不多三、四個月，話說我當時那個就是四個月搞定了。有什麼問題，你再提，我再答。