惠山區教師網路遠程培訓

1. 教師不參加網路培訓後果怎樣

首先 繼續教育學分登記不上
其次 教師教育科在考核上不予認可
最後是重要的，個人晉級評職稱時，繼續教育學分不夠，同等條件下，不予晉升職稱~

2. 全國中小學教師繼續教育網的遠程培訓

繼教來網全力為各級教師自培訓機構打造一個網上工作 ( 公共服務 ) 平台。基於最新網路技術和資料庫技術開發了適合學員學習、教師輔導與考核、培訓機構組織和管理的遠程培訓系統，形成了全國繼教網公共服務平台、區域教師網聯、縣區學習與資源中心和校本培訓四級管理的基本框架。平台可支持百萬人同時在線學習，擁有強大的視頻直播、點播、視頻互動功能。同時，提供強大的在線考試功能，能同時讓數萬人在網上進行考試。網站設置了教學中心、信息中心、交流中心、資源共享、教研指導等 10 個重要的一級欄目及文章搜索、在線課堂等多個輔助欄目，為廣大校長、教師提供豐富的教育信息、教學經驗、教研指導知識，滿足培訓機構的多樣化需求。為了充分利用互聯網上可隨時隨地進行多種方式交互的特點，全國繼教網還提供了教育論壇、教師博客、校長博客、課件展示等多種交流平台。繼教網多方位、多層次地滿足了教師專業發展的需要，服務質量得到廣大教師的認可。

3. 江蘇無錫市惠山區教師報名時間

1、報名
以網路報名的方式進行，不接受現場報名。報名、照片上傳、資格初審和繳費確認，通過網路同步進行。
①
報名時間：
2013年4月15日9：00至2013年4月19日17：00。
報名網址：
www.wxrsks.com
(無錫人事考試網)。
②
資格初審和繳費確認時間：
2013年4月15日9：00至2013年4月20日17：00
你可以獲得更多了解
http://url.cn/BFNNJ1
報名者可在報名24小時後在同一網址查詢是否通過資格初審，通過初審即可進行繳費確認(使用銀聯卡在網上繳納有關費用)，完成繳費確認後的考生，方視為通過該職位資格審查。

4. 2013年江蘇無錫市惠山區教師考試報名時間 報名條件

2013年江蘇無錫市惠山區教師考試以網路報名的方式進行，不接受現場報名。報名、照片上傳、資格初審和繳費確認，通過網路同步進行。①
報名時間：
2013年4月15日9：00至2013年4月19日17：00。
報名網址：
(無錫人事考試網)。
注意事項：①報考人員應按照崗位要求和網上提示如實填寫有關信息，同時上傳報考者本人近期免冠電子照片(34×45mm，JPG格式，大小為20KB以內)。
報考我區中小學新教師職位的對象，必須是全日制普通高等院校畢業生，符合所報崗位要求(見崗位需求表)，熱愛教育事業，熱愛學生，品行端正，遵紀守法，身心健康。並符合下列條件之一：
1、無錫市區生源(不含江陰、宜興，下同)2013年師范類專科及以上畢業生，並取得相應教師資格。

2、擬取得教師資格(已通過省規定的考試科目，且在有效期內，下同)的2013年無錫市區生源非師范類本科畢業生。

5. 2013江蘇無錫市惠山區教師報名時間

2013江蘇無錫市惠山區教師考試報名時間：
2013年4月15日9：00至2013年4月19日17：00。本次以網路報名的方式進行，不接受現場報名。報名、照片上傳、資格初審和繳費確認，通過網路同步進行。
報名網址：
http://url.cn/9p3XPD
。
資格初審和繳費確認時間：
2013年4月15日9：00至2013年4月20日17：00
報名者可在報名24小時後在同一網址查詢是否通過資格初審，通過初審即可進行繳費確認(使用銀聯卡在網上繳納有關費用)，完成繳費確認後的考生，方視為通過該職位資格審查。

6. 網路遠程研修課程學習的收獲是什麼

這次的網路遠程研修課程學習，給我們提供一個新式的學習平台，是對教育觀念的不斷更新，也是對教育教學方法的改進和提高。通過理論學習和與同事們的研討、交流、思維的交換及對自己在教育過程中的反思，我發現了教育教學過程中存在許多不足，也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。 教師必須要充分信任孩子，相信孩子完全有學習的能力。把機會交給孩子，蹲下來看孩子的生活，平等參與孩子的獲得。教師把探究的機會交給孩子，孩子就能充分展示自己學習的過程，教師也就可以自如開展教學活動。並且為了保證和促進幼兒的主動學習，教師必須改變傳統的角色定位，擔負起《綱要》所要求的新角色——幼兒學習活動的「支持者、合作者、引導者」。教師勝任這一新角色的重要前提，就要從根本上改變傳統的教育觀念，不斷改進教育教學方法，提高自身素質；尊重幼兒的人格，了解幼兒的學習特點，以發展的眼光看待每一個孩子，使幼兒得到進一步的發展 。 通過學習使我清楚地認識到教師教育教學與幼兒之間真正的關系，在視頻錄像中我觀看了好多位優秀教師的精彩授課，她們的每節課，組織有序，課堂結構巧妙新穎、課堂氣氛活躍、師生互動親和、幼兒實驗操作自主學習的機會多，教師應用各種教學方法和每個教師帶著童心走進了幼兒的內心世界，與幼兒融在了一起，這是愛的升華，是愛的教育。提升了幼兒的創新能力，開闊了幼兒的視野，拓展了幼兒的思維和想像力，教師充分信任孩子，相信孩子完全有學習的能力。 同時我聆聽了李冰潔老師和唐乃香等多位園長老師對優秀授課教師的案例活動課的點評，他們從教師的導入-中間各個環節-結束。甚至連教師的一言一行都詳細的分析，優劣分明，專家們的分析和解讀點撥到位令我感觸頗深。賞析專家們的講座使我真正感覺到了自己的無知和不足。這次學習我學到了全新的教育理念，給我帶來了豐富的精神食糧。 遠程網路研修，使我深深感受到網路的方便和快捷，感受到科技的進步給我們帶來的學習的方便。在以後的工作中，我將從實際出發，把堅持個人研修作為專業化成長的必由之路，努力做到從實踐困惑出發，在研修思想的引領下，引發幼兒的積極性，力求提高課堂效率。運用好課堂教學的藝術，使本來枯燥的學習、抽象的內容變得生動、易懂，提高了學習的效率，拓展了自主學習的空間，這是對自己教育思想的洗禮和升華，也是對教育教學方法的改進和提升。 學無止境，不斷進取，才能在工作中游刃有餘，得心應手。

7. 你好，我想咨詢一下惠山區教師招聘最後一輪試教的情況，是只是講給老師聽還是也有學生的要選擇學校嗎

試教就在你報的那個學校，好像是限時備課，不用講多長時間。