湖南省高校組織員工作能力提升網路培訓

Ⅰ 黨建組織員具體要做哪些工作

為貫徹落實黨的十七屆四中全會和自治區黨委九屆十次全會精神，提高城市街道社區黨建工作科學化水平，建設一支高素質的黨務工作者隊伍，進一步加強和改進城區、街道黨的建設工作。
一、黨建組織員工作職責如下：
1、協助村（社區）開展「兩新」組織調查摸底工作，幫助符合條件的「兩新」組織建立獨立黨支部；
2、加強與村（社區）非公企業黨支部、轄區內獨立式「兩新」組織黨組織以及有關部門溝通聯系，了解和分析流動黨員的思想狀況，抓好流動黨員的教育管理；
3、定期調查研究流動黨員管理工作中出現的新情況、新問題，協助「兩新」組織黨組織建立健全各項規章制度，做好組織關系接轉和黨員黨籍、檔案管理等；
4、做好發展黨員工作，貫徹執行發展黨員工作方針，制定和實施發展黨員工作計劃；
5、指導「兩新」組織黨組織抓好對入黨積極分子的教育培養，對發展對象進行嚴格審查，做好預備黨員的教育、考察、政審和轉正審查工作；
6、檢查新發展黨員的各方面情況，協同紀檢部門查處發展黨員工作中出現的違紀問題，總結推廣發展黨員的工作經驗；
7、負責該村（社區）轄區內「兩新」組織黨員管理和黨內統計工作；
8、與村（社區）和工業區主管部門搞好協調，努力完成鎮企業工委下達的各項工作任務。
二、黨建組織員崗位要求如下：
1、大專以上學歷，應屆畢業生優秀；
2、品德良好、思想端正、工作積極、責任心強；
3、有較強的組織協調能力；
4、較好的電腦知識和操作技能；
5、能夠獨立開展調研工作並能撰寫書面報告材料。

Ⅱ 第三期全國中小學校黨組織書記網路培訓示範班學習心得體會怎麼寫

寫作方法

1、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。

2、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。

3、應用原文做導引，然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然後發表見解。

4、先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。

5、將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以採用書信的方式來寫；更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。

心得體會如下

一、學習感悟

作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網路培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法。

觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作。

創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。

通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，今後在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，不斷創新組織生活的方式方法。

加強支部規范化建設黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模範作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。

二、學以致用

今後工作的思路：

一是開展承諾在心中、 育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展「講黨性、比奉獻、樹形象、促發展」活動，向黨員、教師提出「三要」、「三向」、「三比」要求，「三要」即學校領導的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典範。

學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。「三向」 即一線教師向學校領導看齊，非黨員教師向學校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。「三比」 即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。

進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過設立黨員示範崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發揮了黨員示範引領的作用。

二是開展師德建設系列活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，築牢師德師魂。

三是開展爭做「四有」(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發揮先鋒模範作用。

四是深入開展「講政治、知敬畏、守規矩」專項治理活動，堅持問題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質、提升業務素質「雙提升的目標」，推動我校黨員幹部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新台階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質量。開展「帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗」系列活動，推動學校教育教學工作上新台階。

Ⅲ 副處級組織員是什麼意思

副處級組織員就是其行政級別為副處級。

組織員是各級黨組織專門從事黨員發展、黨員教育管理、協調和處理上下級黨組織關系、指導下級黨組織開展組織工作的黨務工作者。

組織員的主要職責是做好發展黨員工作，認真貫徹執行發展黨員工作的指導思想和方針，制定和實施發展黨員工作計劃；指導基層黨組織加強對要求入黨的積極分子的教育培養，對發展對象進行嚴格審查，做好預備黨員的教育、考察和轉正的審查工作。

(3)湖南省高校組織員工作能力提升網路培訓擴展閱讀：

組織員在工作中應注意以下幾點：

(1)努力提高思想政治水平和業務能力。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，學習黨的建設理論，學習黨的路線、方針、政策和業務知識，正確理解發展黨員工作的方針，堅持黨章的黨員標准與入黨手續。

(2)深入實際，調查研究。無論是制定和實施發展黨員工作計劃，還是檢查和幫助基層黨組織嚴把「入口關」，做好具體的發展黨員工作，都要掌握第一手材料，虛心聽取各方面意見，從實際出發，認真分析研究。切忌只憑道聽途說或主觀臆測，就對問題輕易下結論。

(3)堅持原則，公道正派，嚴於律己，不謀私利。對發展黨員工作中出現的違紀問題，要堅決抵制和嚴肅查處。要嚴守黨的秘密，不準泄露不宜在群眾中公開的事情。要堅持請示、報告制度。重大問題不得擅自處理。要認真履行職責，不包辦代替，尊重基層黨委的意見。

參考資料來源：網路-組織員

Ⅳ 組織員的學習培訓

為了充分發揮組織員在黨員隊伍建設中的作用，縣以上黨委要有計劃地搞好組織員的培訓，不斷提高他們的政治和業務水平。從一些地方的經驗看，搞好組織員培訓要注意以下幾點：
(1)縣以上黨委和組織部門要結合本地區的實際情況，對組織員培訓工作作出具體安排，逐步把培訓制度建立健全起來。除了集中培訓外，還可以採用函授等辦法進行分散培訓。
(2)培訓內容主要是學習黨的建設的理論和黨的路線、方針、政策，學習黨員隊伍建設特別是黨的組織發展工作方面的業務知識。通過學習，提高理論政策水平，增強做好組織員工作的業務能力。
(3)緊密聯系實際，有針對性地進行培訓。比如，通過典型事例解剖，總結經驗教訓；也可以針對工作中存在的問題，進行專題討論。形式要靈活多樣，講求實效。

Ⅳ 黨建組織員具體要做哪些工作呀

一、協助開展「兩新」組織調查摸底工作，幫助符合條件的「兩新」組織建立獨立黨支部。加強與「兩新」組織黨組織以及有關部門溝通聯系，了解和分析流動黨員的思想狀況，抓好流動黨員的教育管理。

二、定期調查研究流動黨員管理工作中出現的新情況、新問題，協助「兩新」組織黨組織建立健全各項規章制度，做好組織關系接轉和黨員黨籍、檔案管理等。做好發展黨員工作，貫徹執行發展黨員工作方針，制定和實施發展黨員工作計劃。

三、指導「兩新」組織黨組織抓好對入黨積極分子的教育培養，對發展對象進行嚴格審查，做好預備黨員的教育、考察、政審和轉正審查工作檢查新發展黨員的各方面情況，協同紀檢部門查處發展黨員工作中出現的違紀問題，總結推廣發展黨員的工作經驗。

四、負責「兩新」組織黨員管理和黨內統計工作。上級黨建組織員還負有指導下級黨建組織員工作的責任。

(5)湖南省高校組織員工作能力提升網路培訓擴展閱讀

組織員的主要職責是:

一、做好發展黨員工作。認真貫徹執行發展黨員工作的指導思想和方針，制定和實施發展黨員工作計劃;指導基層黨組織加強對要求入黨的積極分子的教育培養，對發展對象進行嚴格審查，做好預備黨員的教育、考察和轉正的審查工作;檢查發展新黨員的質量情況，協同紀檢部門查處發展黨員工作中出現的違紀問題，總結推廣發展黨員工作的經驗。

二、抓好黨員管理工作。調查研究黨員管理工作中出現的新情況、新問題;幫助基層黨組織建立健全黨的組織生活、民主評議黨員等制度;搞好組織關系轉遞和黨籍管理等方面的工作。

三、協同有關部門，了解和分析黨員的思想狀況，抓好黨員教育工作。上級黨委組織員還負有指導下級黨委組織員工作的責任。